合肥踏尖教育第五章第3节平面镜成像.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第五章第,3,节,平面镜成像,合肥踏尖教育,-2013.11.28,一、平面镜的作用：,1.,改变光路,2.,成像,1,2,3,镜子中的我是什么样的呢？,学生猜想：,1,、平面镜所成的像与物体大小是否相等？,2,、平面镜所成的像是正立的吗？,3,、平面镜所成的像与物体到平面镜的距离,是否相等？,4,、平面镜所成的像与物体的连线是否与平面镜垂直？,D,C,解决问题一：怎样比较像与物的大小关系？,解决方案,：找两个,大小一样的物体,A,、,B,，,A,放在平面镜前成像，,B,代替,“,物,A,”,放在后面,像的位置,进行比较。,B,A,解决问题二：怎样能看到,A,的像的同时看到后面,的物体,B,呢？,B,A,A,解决方案,用,玻璃板代替平面镜,，既能成像，又能,透过玻璃板找到像的位置,，同时便于看到,替代物。（物理研究方法：,换元法,）,次数,物体到平面镜的距离,/cm,物体的像到平面镜的距离,/cm,物体的像与物体的大小关系,1,2,3,4.00 4.00,大小相等,6.00 6.00,大小相等,8.00 8.00,大小相等,二、平面镜成像的特点：,1.,像的大小与物体的大小相等，,2.,像和物体到平面镜的距离相等，,3.,像和物体的连线与镜面垂直；,平面镜所成的像与物体关于镜面对称。,三、平面镜成虚像,平面镜成像的原理：光的反射,四、平面镜的应用：,1,生活中：镜子,2,医生：检查牙齿的小镜,3,军事：潜望镜,4,新能源利用：塔式太阳能电站,1.,身高,1.6 m,的小明站在穿衣镜前，离镜面,0.5 m,，他在镜中的像高,m,，像到镜面的距离是,m;,当他后退,0.5 m,时，他在镜中的像高,m,，像到小明的距离是,m.,比一比，练一练！,1.6,0.5,1.6,2.0,2.“,猴子捞月一声空”，关于该故事中“月亮”到,水面的距离，以下说法正确的是（）,A.,等于零,B.,等于猴子眼睛到水面的距离,C.,等于水的深度,D.,等于月亮到水面的距离,D,学到了什么？,三,.,平面镜成虚像,四,.,平面镜的应用：,二,.,平面镜成像的特点：,1.,像的大小与物体的大小相等；,2.,像和物体到平面镜的距离相等；,3.,像和物体的连线与镜面垂直；,数学表述：,平面镜所成的像与物体关于镜面对称。,一,.,平面镜的作用：改变光路；成像,“,以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明是非,”,