第2课 美国国父华盛顿.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,温故而知新,克伦威尔在英国资产阶级革命时期有哪些重大活动？有什么,功过？,他具有灵活的头脑和超人般的毅力；,他既蓄养过奴隶，又是一个自由民族的统帅。,他功勋卓著而功成身退，确立了美国总统任职不超过两届的先例。,他一生的作为带给美国人民无休止的启示；,他昔日的部下这样告诉人们：,“,记住这个人，他是,战争时期的第一人,，,和平时期的第一人,，,他的同胞心目中的第一人,。,”,他是谁？,华盛顿,、杰斐逊、林肯、弗兰克林,罗斯福,第,2,课 美国国父华盛顿,课标要求：,概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主要事迹，评价其历史贡献。,（,1732,1799,）,第,2,课 美国国父华盛顿,本课导学,阅读与思考,1,、你了解华盛顿的生平吗，他一生有哪些主要事迹？,2,、华盛顿是一位种植园主，他为什么要放弃安逸的家庭生活，担任大陆军总司令？他的一生为美国独立及美国的民主建设作出了哪些贡献？,3,、有人称赞华盛顿：,“,他是战争时期的第一人，和平时期的第一人，他的同胞心目中的第一人。,”,为什么？据此评价华盛顿的历史贡献。通过学习，你有什么感悟？,一、华盛顿的生平事迹,（一）生平简介,（二）主要事迹,1,、,领导独立战争 ,战争中的第一人,2,、主持宪政 ,和平中的第一人,3,、首任总统 ,同胞心中的第一人,二、评价华盛顿历史贡献,一、华盛顿的主要事迹,（一）生平简介,阅读,P42,的第一子目录的内容，概括华盛顿的青少年时期的主要活动，从中可以看出他具备了哪些优秀品质？这些优秀品质对华盛顿产生了怎样的影响？,1,、出生：,1732,年出生于弗吉尼亚一个大种植园主家庭。,2,、,童年：,父母严格要求，培养起诚实、勇敢、理性又善于冒险的优秀品质。,3,、少年：,父亲去世，掌握土地测量、牲畜饲养等技术，能自谋生路。,4,、青年：,继承农庄，结婚，经营大种植园；经历早期军事生涯：参加七年战争，积累了作战经验和领导艺术。后回农庄。,刻苦勤奋、爱好广泛；举止端庄、温文尔雅,意志坚强、适应能力强、忍耐力强,沉稳、机智、勇敢,第,1,条淮则 言行举止要尊重别人第,2,条准则 面容和蔼,第,3,条准则 不和上司争论,要谦虚,第,4,条准则 和品质好的人结交,第,5,条淮则 不要有恶意，保持冷静第,6,条淮则 不要贬低人，也不要过分夸人第,7,条准则 不要自以为是第,8,条准则 宽容待人，严于律己第,9,条淮则 话语要得体第,10,条准则 应酬应注意礼节第,11,条准则 待人要重守信义第,12,条准则 把人当作人对待第,13,条准则 做人要有良知,华盛顿总结的,13,条,做人准则,农家乐,维农山庄,形成良好品格和卓越能力,苦吗？,税务局的人,材料一 殖民统治压制北美经济发展,(,滥收苛捐杂税,),连糖都要上税,毕业证书,也要征税吗？,美国,苦 啊，苦。,一、华盛顿的主要事迹,（二）主要事迹,1,、,领导独立战争,战争中的第一人,（,1,）背景：,一、华盛顿的主要事迹,（二）主要事迹,1,、,领导独立战争,战争中的第一人,材料二：,1773,年，英国政府为倾销东印度公司的积存茶叶，通过,救济东印度公司条例,。该条例给予东印度公司到北美殖民地销售积压茶叶的专利权，免缴高额的进口关税，只征收轻微的茶税。条例明令禁止殖民地贩卖,私茶,。东印度公司因此垄断了北美殖民地的茶叶运销，其输入的茶叶价格较,私条,便宜百分之五十。该条例引起北美殖民地人民的极大愤怒，人们饮用的走私茶占消费量的十分之九。,（,1,）背景：,一、华盛顿的主要事迹,（二）主要事迹,1,、,领导独立战争,战争中的第一人,（,1,）背景：,经济：,北美资本主义经济的发展。,政治：,英国殖民统治。,思想：,A,、,启蒙思想传播促进民主意识觉醒；,B,、,美利坚民族的形成，民族意识觉醒。,直接原因：,1773,年波士顿倾茶事件,根本原因：,英国殖民统治严重阻碍北美资本主义经济的发展。,C,、,华盛顿思想的转变,曾经梦想成为英国皇家军官，但受人民反抗运动的感染和近代启蒙思想的影响，逐渐转变为一各反抗殖民统治的战士。,1773,年,1783,年,签订,巴黎和约,导火线：,美国独立战争大事年表,“,来克星顿枪声”；华盛顿出任总司令,解放波士顿,约克镇大捷,萨拉托加大捷,突袭特伦顿和普林斯顿,颁布,独立宣言,，成立美国,1775,年,1776,年,1776,年,1776,年,1777,年,1781,年,爆发：,初胜：,立国：,传奇胜利：,转折：,胜利：,独立：,波士顿倾茶事件,华盛顿在此过程中充当了什么角色，有哪些事迹？,战争中身先士卒的华盛顿,华盛顿在约克镇接受英军投降,一、华盛顿的主要事迹,（二）主要事迹,1,、,领导独立战争,战争中的第一人,（,1,）背景：,（,2,）过程：,阅读教材,P43,第二自然段至,P45,第一自然段，,列举华盛顿在独立战争中的主要活动。,奋起抗争,1773,年参加反英斗争，当选第一届大陆会议代表。,担当重任,1775,年在第二届大陆会议上被推选为大陆军总司令,开始整顿和训练大陆军。,首次,胜利,1776,年,解放波士顿，取得北美人民首次重大胜利。,一、华盛顿的主要事迹,（二）主要事迹,1,、,领导独立战争,战争中的第一人,（,1,）背景：,（,2,）过程：,宣布独立,1776.7.4,，发表,独立宣言,，宣告美利坚合众国成立。,传奇斗争,取得特伦顿和普林斯顿战役的胜利，鼓舞了士气。,赢得胜利,1781,年,约克镇战役，英军投降，北美战场战争结束,1783,年，英美签订和约，英国承认其为自由、民主、独立国家。,（,3,）影响：是一场反殖民压迫的民族解放战争，也是一场资产阶级革命，,建立北美第一个独立国家，促进北美资本主义发展。,探究思考一,美国独立战争胜利的原因？华盛顿在战争中表现出的哪些优秀品德是值得我们学习的？,正义性、进步性,（性质）大陆军的顽强抗战（军队的战斗力）人民群众的积极参加,(,人民群众的作用,),华盛顿卓越的军事才能（英雄人物的作用,）法、荷、西等国家的援助（外因）,英属殖民地经济的发展（物质基础）,（,1,）原因：,（,2,）品质：,无论在什么环境下都对独立事业充满了必胜的信念；与同伴同甘苦共患难；坚毅果断；善于把握时机和创造条件等。,一、华盛顿的主要事迹,（二）主要事迹,2,、主持制宪,和平中的第一人,思考：美国独立后面临那两种政体的选择？华盛顿的建国指导思想是什么？是通过什么文献体现出来的？,（,1,）倡导共和，拒绝王位,背景：战后华盛顿威望极高，民众视为救星。,表现：反对君主政治，反对专制制度，故卸任回家务农。,影响：表现,民主精神,和,不崇权势,的崇高品质。,（,2,）临危受命，制定宪法,（,2,）临危受命，制定宪法,材料：邦联制国家实际上是一个,不完整的、松散的中央政府，对内由于它缺乏统一的经济财政基础和高于各州的权力,，因而无法实现关税、货币和法律的统一，不能很好的起到代表国家，组织各州的事务,这就极大地阻碍了资本主义经济的发展；对外缺乏共同防御、抵御外敌的合力，,也就不能适应新时代美利坚合众国的需求。面对当时复杂的国际环境和国内矛盾，美国统治阶级,感到迫切需要一个强有力的中央政府以巩固独立战争的胜利成果，发展资本主义经济。,为建立一个统一而强大的美国，必须制定一部新的宪法。,背景：,根据材料，结合课本，归纳美国宪法制定的必要性。,A,、,邦联政府软弱无能，统治集团认识到强化中央权力的必要性和迫切性。,B,、,独立后的美国处于混乱状态。,（,2,）临危受命，制定宪法,材料：,华盛顿只在每天开会和散会时就座主席台，作为会议开始和结束时的司仪。其他时间，他都坐在弗吉尼亚代表团的桌子旁，以普通代表的身份参加讨论和投票。他在会上一共发言三次。第一次是在第一天，当选主席后致简短的答谢辞。第二次是在最后一天，问由他保存的会议记录以后怎么办。第三次也是最后一天，对戈汉姆的一项动议表示附议。,易中天,美国宪法的诞生和我们的反思,为什么身为主席的华盛顿在会上不多发言呢？,坚持民主与法制精神，华盛顿不用权威和声誉代替民主，而是用沉默和聆听促成共识！,“,由组成联邦管理机构的立法、行政和司法三个部门分别掌管,只要民众仍起作用,决无蜕化为君主制度、寡头政治、贵族统治或任何其他专制或压迫制度的危险。,”,华盛顿,（,2,）临危受命，制定宪法,背景：,内容：,A.,确立联邦体制；,B.,国家元首为总统；,C.,三权分立原则。,评价：,对内有利于全国市场的形成，对外则有能力保卫国家的安全。它为美国的持续繁荣发展奠定了重要基础。,A,、积极：,没有否定南方的黑人奴隶制度，具有种族歧视。,B,、局限：,1788,年夏天，宪法最终获得通过，华盛顿再次踏上归程。,华盛顿真的能在维农山庄安度余生吗？美国还需要这位开国元勋吗？,没有前人的经验可以借鉴，也没有先例可循，一切要华盛顿来创造先例。,“像是走向刑场的囚犯”,华盛顿对自己当选总统的感觉描绘,一、华盛顿的主要事迹,（二）主要事迹,3,、,首任总统,同胞心中的第一人,一、华盛顿的主要事迹,（二）主要事迹,3,、,首任总统,同胞心中的第一人,（,1,）第一任（,1789,1793,年）,形势：,联邦政府羽翼尚未丰满，国库债务累累，海陆军名不副实；,措施,:,A,、,以周全的考虑网罗人才；,B,、,经济：建立国家银行以巩固国家信用，稳定货币；,C,、,外交：改善同英国的关系，与印第安人签订友好条约，以保证国家和平；,D,、,创立总统否决权制度。,作用：,维护国家民主制度，完善总统制。,3,、,首任总统,同胞心中的第一人,（,1,）第一任（,1789,1793,年）,（,2,）,第二任（,1793,1797,年）,巩固第一任期内的成果；,宣布“严守中立”政策，使美国避免介入欧洲战事；,展开西进运动，推动美国西部开发和经济发展。,西进运动实质：是资本主义生产方式向西部的一种拓展,3,、,首任总统,同胞心中的第一人,（,1,）第一任（,1789,1793,年）,（,2,）,第二任（,1793,1797,年）,巩固第一任期内的成果；,宣布“严守中立”政策，使美国避免介入欧洲战事；,展开西进运动，推动美国西部开发和经济发展,A,、方式：,赎买、武装颠覆或入侵等。,B,、实质：,是资本主义生产方式向西部的一种拓展。,C,、影响：,一方面土著印第安人遭到血腥屠杀；另一方面，西部地区得到开发，促进了美国经济的发展。,3,、,首任总统,同胞心中的第一人,（,1,）第一任（,1789,1793,年）,（,2,）,第二任（,1793,1797,年）,孤立主义,的提出：在外交政策上，不要感情用事地同外国进行友谊的结合或敌对的冲突。,A,、涵义：,第一，孤立主义只侧重政治和外交，而在,经济,上,并不限制,与外部的密切联系。美国开始发展的就是资本主义经济，闭关锁国对它当然不利；,第二，从空间上讲，,孤立主义只运用于对欧洲的政策，,对亚洲、拉丁美洲的政策则不包括这个原则；,第三，孤立主义原则的贯彻和运用，,并不是首尾一贯的,，而是随着美国自身实力的成长和国际关系的变化在不断发展,演变,。,B,、,评价：,积极：避免美国卷入战争，维护局势稳定和和平；,消极：回避了大国对世界承担的国际责任,从一定程度上不利于全球化进程及世界和平。,3,、,首任总统,同胞心中的第一人,（,1,）第一任（,1789,1793,年）,（,2,）,第二任（,1793,1797,年）,（,3,）引退：,1797,年辞官，不当终身总统，创立总统连任不得超过两届的范例。,不恋官位,不慕权势,探究思考二,华盛顿一生中几次放弃权力？是在外界的压力下放弃权力的吗？他为什么要放弃？有什么意义？这说明了什么？,（,1,）主动放弃权力：,第一次是独立战争胜利后（,1783.12,）主动交出了大陆军总司令的权力；,为军队国家化奠定了基础,第二次是主动放弃连任第三届总统的机会。,保证了刚刚诞生的美国民主制度的健康发展。,（,2,）放弃原因：,华盛顿深受法国启蒙思想的影响；,华盛顿高尚的政治品质；,华盛顿被繁忙的政务搅得身心疲惫；,华盛顿“迷恋”富庶自由的田园生活,（,3,）说明：,华盛顿不迷恋权力，一心为公，始终把国家利益、人民利益放在第一位。,“,一进,”,：,就任大陆军总司令，取得独立战争的胜利。,“,一退,”,：,拒绝当国王，避免封建君主专制在美国确立。,“,二进,”,：,主持制定,1787,年宪法，确立了美国民主政治。,“,二退,”,：,1788,年夏，宪法通过，华盛顿再次踏上归程。,“,三进,”,：,就任总统，维护和完善了国家民主政治制度,“,三退,”,：,1796,年急流勇退，开创了美国总统连任不得超过,两届的先例，对美国民主建设产生了深远影响。,三进三退,一、华盛顿的主要事迹,（二）主要事迹,3,、,首任总统,同胞心中的第一人,（,1,）第一任（,1789,1793,年）,（,2,）,第二任（,1793,1797,年）,（,3,）引退：,1797,年辞官，不当终身总统，创立总统连任不得超过两届的范例。,（,4,）病逝：,1799,年,探究思考三,华盛顿的有哪些历史贡献？我们怎样正确评价他？,材料一：亨利,李在华盛顿逝世后两天去国会发表悼念演说，称华盛顿是,“,战争时期的第一人，和平时期的第一人，他同胞心目中的第一人，,他是一位举世无双的伟人,”,材料二：华盛顿的伟大既在于他为赢得美国独立和打下建国根基所做出的巨大贡献，也在于他浓烈的平民情怀和朴素智识；既在于惨烈战场上的坚韧威猛，也在于勤政治国中的如履薄冰；既在于时代呼唤中的临危受命，也在于高瞻远瞩的急流勇退。,摘自王开岭,精神自治,二、评价华盛顿历史贡献,美国国父,乔治,华盛顿,“,平民,将军,平民,总统,平民”,二、评价华盛顿历史贡献,史学动态：,美国学史界对华盛顿的评价：,、,全面肯定，甚至神话；,“他为建立我们这个辽阔的帝国、为西方世界的独立和自由做了一个人力所能及的一切，他的贡献超过了其他任何人。”“祖国的救星”,常被同耶稣相提并论。,、剥掉华盛顿头上的神圣光环，变神为人，虽然肯定,其军事成就，但对他的政治态度和思想却评价不高。,如：华盛顿并不是个不讲个人及本阶级经济利益的人，开国元勋们提出的五项经济利益，华盛顿就拥有四项。华盛顿在美国政治史和思想史上并不占主要地位。华盛顿只是一位职业军人，骨子里对政治争论和殖民地权利、独立问题都漠不关心,。,二、评价华盛顿历史贡献,史学动态：,中国史学界对华盛顿的评价,、在军事和政治思想方面全面肯定。,如：刘祚昌教授认为，“华盛顿是位天才的军事家。”拒绝接受王位，又表现他具有“伟大的政治家风度及胸怀。”,、华盛顿勘称杰出的军事家，但不是杰出的政治家和思想家,。,如有观点认为：在军事上华盛顿是“民族运动的领袖”，但在大陆会议里是“稳健分子”。,、在军事和政治方面评价都不高。,主要根据有：华盛顿在军事上有贡献，但不是“天才的统帅”，他所指挥的战役并未对英军形成致命的打击；在政治上，华盛顿是资产阶级活动家，他在大陆会议上是温和派，从来不是独立宣言的真正拥护者，在争取外援的工作中，未起多大作用，等等,二、评价华盛顿贡献,1,、功绩（历史贡献）：,（,1,）领导北美独立战争,为美国建立资本主义国家作出杰出贡献；,（,2,）拒绝王位，主持制宪，建立联邦制政治；,（,3,）不当终身总统，维护国家民主政治。,2,、局限：,宪法歧视黑人、妇女等。,3,、总评：,杰出的军事家、政治家。为美国的建立和民主建设作出卓越的贡献，无愧于,“国父”,的称号。,4,、品质：,将国家、民族利益置于个人之上，不恋官位，不慕权势，坚持民主，警惕专制。,华盛顿大学,华盛顿国家艺术中心,华盛顿号航母,“,华盛顿,”,在美国,伟人逝去了。但是他所建立的民主、自由、独立的国家理念从此深入人心，成为世界政治的前进方向。他那无以伦比的军人勇气，政治家的风范，至高的荣誉感和人格魅力将永放光彩。伟人不仅属于美国，他也属于世界。一个毫无瑕疵的生活楷模,伟大、诚实、纯洁和高尚的品格，这是所有后来人效仿的榜样，闪烁着绚丽的光辉。,本课小结,领导,“,一场革命,”,：,赢得独立,颁布,“,一部宪法,”,：,缔造国家,担任,“,首任总统,”,：,完善体制,1,第二届大陆会议的主要内容不包括,A.,决定制定宪法,B.,任命华盛顿为大陆军总司令,C.,决定成立大陆军,D.,通过,独立宣言,2,1776,年,独立宣言,的发表标志着,A.,北美独立战争开始,B.,美国民主共和政体确立,C.,美利坚合众国的诞生,D.,美国赢得了民族独立,3,下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是,第二届大陆会议 通过,独立宣言,华盛顿任总统 制宪会议制定,1787,年宪法,A.,B.,C.,D.,课堂巩固,A,C,C,课堂巩固,4,1787,年美国,联邦宪法,规定美国的国家体制和政体是,A.,邦联制，君主立宪制,B.,邦联制，总统制共和制,C.,联邦制，君主立宪制,D.,联邦制，总统制共和制,5,关于华盛顿对国家民主建设的表述不正确的是,A.,赢得北美独立战争胜利，创立美利坚合众国,B.,主持制定,1787,年宪法，确立总统共和制,C.,创立总统否决制度,D.,创立美国总统连任不得超两届的制度,D,D,课堂巩固,6,华盛顿总统努力改善同英国关系的主要目的,A.,在北美大陆扩张领土,B.,保证国家和平,C.,推进西进运动,D.,防止君主势力上台,7,华盛顿一生最大的功绩,A.,打败英国，使美国独立,B.,建立国家，维护民主政治制度,C.,维护国家统一，废除黑人奴隶制度,D.,军事才能卓越，推翻封建君主专制,B,B,