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享受工作-享受生活(学校老教师的述职报告).doc

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1、-范文最新推荐- 享受工作 享受生活(学校老教师的述职报告) 享 受 工 作 享 受 生 活 20042005学年度述职报告 萧本初 许多现象,一旦细想,还挺有意思的。 记得去年52岁生日那天,我在市教科院参加创新教育经验交流会,与会代表刚好是52人(包括我和张泉),这是一次巧合;与蔡凤茶、张国宇两位同行49岁就离开心爱的学生相比,我是幸运的52;今年虚岁54了,工资刚好开始涨到每天54元,这又是一次巧合。与刚刚撒手而去的同龄人朱锋相比,我是幸福的,我活着并工作着,应该说,这就是享受,因此,我把这一学年度述职报告的话题定为享受工作,享受生活。享受主管的工作,享受主带的课程,享受兼职的身份。 享

2、受主管的工作 我虽然是一个50多岁的老家伙,但我并不羡慕行政干部的那种退二线的休闲式生活,也许是没有机会体会才说这种话罢,我真的觉得,工作着是幸福的,工作着就享受。上学年学校计划分工把我的工作定位为“主管教科研和宣传工作。”说实话,工作的效果也不太尽人意,但我还确实在尽力而为地享受着 一是享受计划的起草;二是享受课题的申报;三是享受会议的热闹。 享受计划的起草。上学年的的计划中列了四大项内容,可惜只完成两项。一是筹备创新教育,从举办讲座到正式会议。因时间关系,讲座也少了一次最精彩的 ;二是进行新的课题申报,这项工作已报批立项,课题名为:综合实践活动课程的实施研究。还有两项研究因普九复查等时间冲

3、突而自然削弱或落空。一是新课程计划削弱了,只停留在几节课的听课上,恐怕连说课、评课都不充分,因此“研究”二字的收效也就可见一斑了;另一项是以教研组为单位的计算机常用简单操作的培训,全部落空。 享受课题的申报。也许事实上可能有人在喊:让所有人烦心劳累甚至让有些人反感的创新教育快点结题吧!是啊,“创”在哪里,“新”在何处,恐怕至今还有人迷惑不解。 我倒觉得那是“不识创新真面目,只因身在此山外。”我们要的是研究课题,不要急功近利过于期望它的大好结果,当然,这次我校创新教育课题研究面太大了,要求参与的人也太多了,有点牵强。因此对下次的综合实践活动课程课题不要求全员参与,欢迎有热情者,执着者加入其中,在

4、综合实践活动大课题前题下,主攻三个子课题:一是茶文化现象研究;二是毕升文化现象研究;三是英山民俗现象研究。希望有志者踊跃投入。 享受会议的热闹。你我都身临其境。全市80多人(教科院就有10人)齐聚在这披红挂彩、包装一新的校园里,看创新节目,听创新课,听创新汇报,参观创新展览,查阅创新资料,评点创新会议概况,好不热闹。为了这场热闹,几乎忙坏了我们每一个人。 我作为这次会议的“统筹”官,仅仅出了些思路而已,迎接会议的思路,展览的思路,资料的思路,节目的思路,汇报的思路,享受的内容可多了,除了硬件外,其余的好象样样都让我享受了。 享受主带的课程 我去年主带了一(七)、一(八)两班地理,只带两个班,才

5、四节课,轻松,太轻松了,是享受呀!今年上学期,减去了一(七)班,加上了三(一)、三(二)、三(八)三个班,共四个班地理,平时每周5节课,还是轻松,双休又安排了3节,多充实呀!加起来,才8节课,还是在轻松中享受,与同科邓老师18节比才是个零头。 先是享受备课。拓宽了自己的知识领域。上,虽然难知天文;下,学校给我机会要让我知地理呀,不然老了想出去转悠。不知东南西北,课几不方便?莫说,地理学里,还真学到了不少知识:地球七兄弟、四姊妹的渊源关系,发达国家与发展中国家的差距。人类的种族与信仰,帕米尔高原比黑龙江要迟几个钟头见到太阳等等,可谓包罗万象。不带地理,怎么知道?再说,下载并应用那些制作得惟妙惟肖

6、的地球课件。也是一种享受呀,地球公转与自转,演示得一目了然。 其次是享受讲课,面对求知的面孔,围绕教学内容,你可以轻言如小溪流水,你也可以神侃如大江泄洪,全在于察言观色,适可而止。 再次是享受学生的收获。去年的两个班,一个第一,一个第五,一拉还可以;今年个我还不知道名次,好象冒扣什么分,初三只知道三人班有7人得了满分。我替这些学生高兴。 在校内我还特别享受“两多”的待遇,一是外出学习比别人多(省2次 ,市3次,县数次);二是抛头露面比别人多,一开大会,要么就当主持,要么就当主讲,你看,多优越! 享受兼职的身份。 我这个人特能享受,嫌学校身份享受得不够,还经常弄一些兼职活儿来享受。 人家请你写,

7、人家请你吃,人家请你喝,那是别人看得起你,说明你还有点价值呀,何乐而不为呢?话可得说回来,绝不是“吃公饭,拉私屎”呀,因为多数还是官方约请的,并非“私通”,是以学校身份去领受任务的。 举几个举子吧,信不信由你 第一,我享受了全镇教育应急特派的身份 几乎次次是专车,还有领导作陪,女士作陪。路上,是观光旅游;到了,当贵宾伺候,茶,掇在手上;酒,倒在杯里,年轻的领导说:喝一点,肖老师;老同事则说:老肖,不喝也得喝!够意思吧!这样的时候,一学期两次,一次35天,惬意不?89年到现在,16年了,教育站换了四任站长,可写集训报告的人一直没有换,沾光吧,中间我去搞城建城管两年,先叫别人写的,后来,还是送我重

8、写,没有办法,人家信任我呀! 第二,我享受了教育局应急特约的身份 大的有:普九复查专题片的撰写。普九验收时,游平大手笔写了悲天动地普九曲的专题片,去年年底,人家早已是副局级,怎么好还要他动笔呢,可能有人推荐说,找老肖。于是我磨破大脑几层皮,编了个继往开来普九情 的专题片,还马虎吧!还有“迎中秋庆国庆”大型歌咏演唱会的设计与撰稿。 小的,名目可就多了。一年来,曾为局长写过去年集训时的讲话初稿;为分管县长写过集训时的小结,替普教科搞过论文评判或会议材料的评审,为校产办写过分管局长在大别山地区联议会上的经验总结,为人事科写过上报全市师德报告团教师个人典型材料 ,为教研室设计过文艺晚会创意并撰稿,撰写

9、全市创新会议经验材料。 此外,两赴孔坊中学,解剖麻雀;三上草盘中学,敲定七年级语文新课改研讨会,从定方案到听课,再到说课。 第三,我享受了社会人事应急特请的身份 这里的萝卜籽更多:一年来,为政协两位委员写过人物传记,为两位竞争正、副局人士撰写过演讲;为县政府确定的讲解员编写过“全省文明新村拉练检查编过解说词,为三对新人提供过服务:一对词;,一对主婚;一对写全程串词,为两位评选省级先进个人撰写典型材料(教育、团委),为本县在全市示范小学经验交流上的材料动过大手术,本校份内的材料自不必说了。不是自夸,你们看看毕升广场的宣传橱窗共六所学校的展览,从文学到图片,我最满意还是我校的 。 上学年成文材料近

10、100篇,达10万字。别人写东西有名分,要么有稿酬,要么有通报、获奖证书;我写东西是有名目没有名份(连县级三等奖都不是)。有痛苦、有无赖、也有享受。校长很体谅我,有些材料不叫我写。比如上年的总结,这次的“保先”方案等,一来看我好辛苦体谅我,二来也不排除“不过如此”吧! 原来被特派、特约、特请,我没拒绝过,我心慈手软;现在老了,不行了,不得不推辞,上年度,我为此还得罪了三个人。叶辅导、董科长、吴科长,都分别地抵了一次,结果很不好意思 。董一看见我,就奚落调侃几句 ,我与吴已喝了好几次检讨酒,叶用一个很适当的方式回敬了我的不该。好在彼此熟知,要不,帮人需要一生;得罪,可只要一回。说了不少,我的初衷

11、不是表功,也不是诉苦,是谈享受的过程是如此的充实。有时,我也调侃说是在效犬马之劳,在校内,当看家的“犬”;出了学校,作驰骋的“马”。被“请”,有时也说是又“传唤”了,玩笑而已,回想起来,这是在享受,是在享受工作,更是在享受生活,老师们,你如果有如此的同感,你就是幸福的,我就是快乐的,不好意思,谢谢各位! 二OO五年八月二十五日 镇党委政府党风廉政建设例行职责报告今年以来,我镇党委政府坚持把党风廉政建设融入机关管理之中,与加强业务工作、改进机关工作作风有机结合,立足于教育,着眼于防范,有效地推进了党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展。一、以学习教育为先导,构筑反腐倡廉思想防线在工作实践中,我镇党委

12、政府在推进党风廉政建设工作中,坚持教育为先,预防为主的原则,把对干部职工的思想政治教育放在首位,注意把思想教育与学习、实践“三个代表”相结合,重点抓了三种教育:第一,坚持学习制度,开展经常性理论教育。坚持理论学习制度,持之以恒开展学习,是我镇开展党风廉政建设的一个特点。党组中心小组每月集中2天,围绕一个专题,进行学习交流,并以“情况反映”形式通报学习情况;全体机关干部基本保证周六下午学习的制度;围绕学习重点内容,我们安排了2次专题辅导。通过学习,主要加强了党的基本理论、基本路线、基本纲领、形势政策和组织纪律教育,引导党员干部进一步坚定了共产主义和建设有中国特色社会主义的理想信念,增强了全心全意

13、为人民服务的宗旨观念和责任意识、自律意识。二是党纪政纪条规的学习。按照市纪委的要求,在镇机关狠抓了党纪政纪条规的普及学习,为领导成员每人购买了大墙内的忏悔一书,为党员干部购置发放了中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)、中国共产党纪律处分条例和行政监察法,与此同时,还组织了“三五”普法和党纪政纪知识测验。第二,利用反面典型教材,开展党纪党风警示教育。今年上半年我镇利用成克杰、胡长清、等重大典型案件对党员干部进行警示教育,并把警示教育与落实“三个代表”学教活动整改措施相结合;与健全完善监督机制相结合;立足实际,讲究实效。一是抓好学、看、说。即副科级以上干部集中两天时间,按要求认真研读邓小

14、平论党员领导干部廉洁自律、大墙内的忏悔和以案施教、警钟长鸣,在党员干部中开展以案说纪、以案说法。二是开展“四查四看”活动。即查权力意识,看是否秉公用权;查责任意识,看宗旨观念是否牢固;查民主意识,看是否自觉接受监督;查自律意识,看是否存在不廉洁行为和隐患。三是开展讨论,汲取教训。结合自身实际,开展“珍惜人生,自省自律;珍惜岗位,奉献敬业;珍惜名誉,清正廉洁”的讨论活动,从反面教材中汲取深刻教训,增强自身免疫力。四是认真制定整改措施。针对警示教育活动中党员干部反映出的问题和薄弱环节,制定了本镇的廉政建设规范制度,进一步加大了预防力度。?二、以热点、敏感问题为重点,前移监督关口,突出把握源头在开展

15、党风廉政建设工作中,我镇党组注意把热点、敏感问题作为廉政建设的工作重点,立足于事前防范,从源头遏制和杜绝各种腐败和不廉洁现象的产生。?一是管好权坚持“公开一监督”。党委作为全镇各项工作的领导核心,手中掌握着一定权力,尤其是对人事工作事握有决定权。而人事权事关干部群众的切身利益,是人们关注党风、政风和社会风气的一个重要“窗口”。因此,我镇党委一直坚持“任贤惟能”的用人原则,通过征求部分干部意见,并经集体讨论,接受普通干部监督,来督促自己自觉用好手中的权利。二是管好人坚持思想领先、群众公认原则。首先是突出思想政治工作,坚持提醒制度。每当有重大活动和在重大节日前,我都要召开班子成员会,并要求他们召开

16、部门负责人会议或全体党员干部会,把思想工作做在前。同时,要求分管领导与本部门工作人员开展经常性交心谈心活动,做到苗头性问题及时教育,倾向性问题普遍教育,突出性问题重点教育。三是管好钱严格财务制度,保持艰苦奋斗、勤俭节约本色。加强财务管理,堵塞财务开支方面的漏洞,一直是我在党风廉政建设工作中常抓不懈的一个重要环节。其一是坚持从人民利益出发,牢固树立艰苦奋斗,勤俭办一切事业的思想。今年,我代表党委在党员干部会上,就勤俭节约,艰苦创业问题作了明确要求,不论是机关还是事业单位,不论是项目建设,还是财务开支均坚持集体研究决定。其二是严格财务收支两条线管理。所有行政事业性收费项目向社会公开收费标准和依据,

17、依法收费、合理收费,按规定统一设立帐户,收支分离,较好地堵塞了经济往来中的漏洞。三是推行了政府采购制度。对一些重要的、经常性和批量大的物品(办公用品、汽车用品及维修、电器用品、装饰材料等),由政府指定部门集中进行采购,加强了监督管理,提高了透明度,遏制了“回扣风”。三、以制度建设为基础,建立规范的权力运行监控机制完善制度建设,建立高效廉洁的管理体系和监督机制,形成制度严明、约束力强的廉政建设环境,是我镇党委近年结合机构改革和警示教育,围绕搞好党风建设的一项重点工作。第一,围绕班子建设建章立制,树立良好的领导形象。一是落实党风廉政建设责任制。认真落实中央和省、市委关于党风廉政建设责任制有关规定,

18、制定完善了梨林镇关于实行党风廉政建设责任制的实施细则和梨林镇党风廉政建设的若干规定,成立了党风廉政建设责任制领导小组,我亲任组长、副书记和纪检组长为副组长,有关部门负责人为成员,层层签订了党风廉政建设责任书,镇领导均实行“一岗双责”,镇长负总责,其他领导成员根据工作分工,既管事也管人,对分管部门党风廉政建设负有直接责任。二是健全和完善了会议制度,先后制定了一系列有关制度。民主生活会前坚持召开党支部、党小组会。三是坚持集体领导与分工负责制。对重大问题,实行集体研究,民主决策;对具体工作的落实,由分管领导负责。第二,围绕关键岗位建章立制,树立良好的“窗口”形象。针对一些部门对外业务工作多,有些工作

19、社会影响大的特点,党委对重点部门的关键岗位以及社会关注多的工作,坚持用制度规范程序、按制度规范管理,实行政务公开。第三,围绕群众反映的热点问题建章立制,树立良好的公仆形象。为进一步改善服务态度,改进机关作风,提高办事效率,进一步树立艰苦奋斗、勤俭办一切事业的思想,我们党委制定了机关财务管理暂行办法、接待工作暂行办法、车辆管理暂行办法、关于厉行节约制止奢侈浪费行为的实施意见,并定期监督检查,切实做到有令则行,有禁则止,把不良苗头消灭在萌芽状态。 2003年即将结束,一年来在委领导及同志们的帮助指导下,通过自己的努力,在思想上、业务工作水平上都有了很大的提高,圆满的完成了全年的工作、学习任务,并取

20、得了一定的成绩。现将一年来的思想、工作情况汇报如下: 一、在思想政治方面: 在委领导安排的每周学习时间里,自己认真学习了张立昌同志在中国共产党天津市第八次党代会上的报告及东丽区“与时俱进,争创一流”大讨论和刚刚胜利闭幕的党的十六大精神。特别是于近期重点研读了江总书记在十六大上所作的题为全面建设小康社会,开创有中国特色社会主义事业新局面的报告。报告全面回顾了十三届四中全会以来,党团结带领全国各族人民在改革开放和发展社会主义市场经济中取得的巨大成就,总结了建设有中国特色社会主义必须坚持的十条基本经验,为我们全面建设小康社会勾画了宏伟蓝图,是我们党的政治宣言和行动纲领。通过认真研读、冷静思考和相互交

21、流,使我充分理解了“三个代表”重要思想是我们党立党之本、执政之基、力量之源的深刻内涵。深刻认识了“发展是执政兴国第一要务”的精神实质。也使自己的理论水平、思想觉悟和用“三个代表”指导工作的能力都有了明显提高和进步,对党的依赖感、信任感更足,对小康社会的前景充满信心。在认真学习的同时,一年来自己严格遵守委里的各项规章制度,能够按时出勤,遵纪守法,注重团结。在工作上,虚心向领导和老同志请教,使自己受益良多。 二、2003年在委领导和科长的具体指导下做了以下几项重点工作: 1、完成了对1996年至2000年五年中获得区级科技成果奖、推广应用及采用新技术奖的项目完成人共205人的个人情况及做出的贡献进

22、行了归纳、总结、录入,为区组织部建立区级人才库提供了文字依据。 2、对我区1991-2001年荣获我区科技进步奖的153个获奖项目和1989-2001年我区获天津市科技奖励的49个获奖项目及1989-1999年度我区荣获的32个国家级新产品项目进行了搜集、整理、汇总录入,现已在我委网站上公布。 3、自1990年以来,我市推广了一大批农业新品种和新技术,对促进农业科技进步发挥了重要作用,大批项目获得奖励。我区有17项推广类项目获奖,按照市农委要求,认真填写了“1990-2001年全市获奖农业推广类项目基本情况登记表”。总结归纳了17个项目基本情况、主要成就、形成的技术规范等内容,已上报市农委。

23、4、按照市科委农村处信息化工作的要求,写了东丽区信息化简况上报,并为农业信息化展览搜集并提供作展牌的图片及说明材料,同时填报了农业信息化情况调查表。对我区科技成果推广网络情况进行了调查,并写了调查情况上报市科委。 5、对有容蒂康通讯技术有限公司完成的“组合绝缘数字同轴射频电缆”、区农林局林业站完成的“津滨辅城生态风景林技术开发示范工程”等15项成果进行了录入并到市科委进行了成果登记。 6、按照市农委科教处的要求,通过协调区人事局、农林局、环保局等单位并根据统计年鉴上的数字填报了科教兴农调查表并提供了文字材料。 7、按照区政府督查科的要求,完成了“2003年科技三项费及科技担保资金支持项目目标任

24、务完成情况”的汇报材料已上报。与其他兄弟区县联系了解2003年科技投入情况,为我委申请增加科技三项费提供对比依据。年初,协助科长分别组织有关委局及七个乡镇街召开了科技项目会商会,会上认真的做了记录,会后分别写了会议纪要,为领导筛选2003年的项目提供了文字依据。6月份与科长对项目承担单位的上半年科技计划项目执行情况进行了检查、统计,并把半年来的项目经济效益及投入等情况进行了汇总。日前,正在着手对各科技项目承担单位全年的项目执行情况进行检查、统计工作。 8、协助科长写了五条信息,已在我委网站公布,其中有两条信息分别在天津日报和今日东丽报上刊登。 9、较好的完成了领导临时交办的工作任务及日常事务性工作。 综上所述,一年来自己在工作岗位上做出了一些成绩,积累了一些经验,业务素质得到了一定的提高。明年我将再接再厉,争取更大的进步,为我区的科技工作跨越式发展做出自己的贡献。 计划科 任* 2003年12月2日 13 / 13

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