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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三节 空中飞行的动物(第一课时),无脊椎动物中的昆虫,脊椎动物中的鸟,哺乳动物中的蝙蝠,第三节 空中飞行的动物,一、鸟类的多样性,我国鸟类资源,丰富,世界共有鸟9000多种,我国有1186种,占13%;,全世界共有鹤15种,我国就有8种,占53%;,全世界画眉科共有46种,我国就有34种,占74%,第三节 空中飞行的动物,二、鸟类的重要性,假如自然界中没有鸟类,我们的生活将会是怎样的情形?,鸟类与人类密切相关!,第三节 空中飞行的动物,三、鸟类的飞行,飞行最远的记录:有只信鸽经过55天飞行,路程约1万公里,蝴蝶:,一般约25米;,蝙蝠:,平均约50米;,小型鸟类:,平均约200米;,体积较大的鸟类:,可达500米,家鸽:,逆风:,20-30,km/h;,无风:,60-70,km/h,;,顺风:,120,km/h,;,最快记录:,177,km/h(,约49.2,m/s),(一)初步认识鸟类的飞行,高 远,快,如果给你一双翅膀,,你能飞行吗?,第三节空中飞行的动物,三、鸟类的飞行,(二)探究:鸟类,适于飞行的特点,演示1:,用相同大小的力扔纸张和纸飞机,演示2:,用不同大小力扔同一纸飞机,演示3:,用同一大小的力扔纸飞机和形态相似的木飞机,形态,动力,重量,鸟类的飞行是否与这些因素有关呢?,鸟类适于飞行的特点究竟有哪些?,1、外部形态,(1)呈流线型,减小飞行阻力,(2)体表被覆羽毛,保温、保护,利用课本中图、文资料进行小组讨论:,鸟的外形与翅膀与鸟的飞行有什么关系?,(3)前肢变成翼,适于扇动空气,鱼类、跑车外形?,完整扇子与破碎扇子?,飞行器官,鸟类的羽毛,正羽、绒羽和毛羽(纤羽)三种类型,.,1.,正羽的羽枝两侧密生羽小技,羽小枝上生有钩或槽。,体表的正羽形成一层防风外壳,并使鸟呈流线型轮廓。翼及尾上的正羽,,对飞翔及平衡起决定作用,。,2.,绒羽,绒羽生在幼雏的体表及成鸟的正羽基部,又称棉羽,俗称绒毛,.,羽干退化,羽枝柔软而丛生;羽小枝细长,不具钩,形似棉绒,蓬松,不成瓣状。,绒羽有保温、护体等作用,。,3.,纤羽,纤羽羽轴细而长,外形如毛发。羽枝很少,生在羽轴顶端,多无羽小枝。纤羽散生在眼缘、喙基部和正羽的下面,,有感觉、护体等作用。,观察课本中鸟的胸肌和骨骼,,联系生活实际,,你会作出怎样的推测?,鸟的胸肌占体重的1/5,人的胸肌占体重1/120,鸟的骨骼占体重的5,6,,人的骨骼占体重18,2、内部构造,(1)胸肌发达,为振翅提供强大的动力,动力装置,(2)骨骼轻、薄、中空、坚固,减轻体重、支持,下面,有关鸟类消化资料,对你理解鸟的飞行有帮助吗?,雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫,经消化吸收后形成的,残渣1.5小时后排出体外,。绿头鸭吃进的食物,经消化吸收后形成的,残渣0.5小时后排出体外,。,雀形类的鸟一天,所吃的食物,,相当于,自身体重的10%30%,。蜂鸟一天所吃的蜜浆,约等于它,体重的2倍,。体重为1500克的,雀鹰,能在,一昼夜吃掉8001000克的肉,。,3、生理,(1)消化:,消化能力强,及时提供能量,随时排便,减轻飞行负担,食 量 大,供能持久,鸟与人的心脏大小及心博次数的比较,3、生理,(2)循环系统完善:,高效运输养料、氧气和代谢废物,心脏,占体重的,百分比%,心搏次,数/,min,人,0.42,72,鸽,1.71,135-244,金丝雀,1.68,514,蜂鸟,2.37,615,资料,3,:鸟的身体里有发达的气囊。这些气囊一端与肺相通,分布在内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔里。,气管,肺,气囊,分析资料,3,并结合图片,鸟类的呼吸系统比起其他动物有什么特点?,独特的气囊有什么作用呢?,双重呼吸:就是呼吸一次,氧气两次经过 肺,进行两次气体交换。,双重呼吸,双重呼吸是鸟类适应飞行生活的一种呼吸方式,。鸟类在呼吸的时候,吸入的空气先通过肺内,其中部分还没有来得及和血液进行气体交换而直接进入气囊,这里并无呼吸作用发生。在呼气时,气囊中的空气会被压出体外,但必须先通过肺,于是又顺便在肺中补行一次气体交换。这样,鸟类每作一次呼吸活动,肺内就会发生两次气体交换,这种现象称为双重呼吸。双重呼吸在鸟类飞行中是非常重要的,,其意义是满足了鸟类飞行时要大量氧气的需要,.,鸟体内的气囊分部示意图,3、生理,(3)呼吸系统完善:,呼吸效率高,气囊减小身体比重、保护内部器官、散发体内热量。,鸟类独一无二的,双重呼吸,气囊有作用?,气管,肺,气囊,1、外部形态,(1)呈流线型,减小飞行阻力,(2)体表被覆羽毛,保温、保护,(3)前肢变成翼,适于扇动空气,2、内部构造,(1)胸肌发达,为振翅提供强大的动力,(2)骨骼轻、薄、中空、坚固,减轻体重,3、生理,(1)消化:,消化能力强,及时提供能量,排便快,减轻飞行负担;,食量大,供能持久,(2)循环系统完善:,高效运输养料和氧气,(3)呼吸系统完善:,双重呼吸、,呼吸效率高、气囊减小身体比重、保护内脏器官、散发体内热量。,(二)探究:鸟类适于飞行的特点,飞行,器官,动力装置,能量,由此可见,,鸟的全身都是为飞行而设计的,。莱特兄弟就是从鸟类的这些特点中得到启示,经过不懈的努力,才有了飞机的问世。为我们人类实现了飞向蓝天的梦想。,1,、家鸽胸部的骨很突出,其作用是(),减少空气的阻力,B.,维持身体平衡,C.,减轻体重,D.,附着发达的胸肌,2,、下列不属于鸟类气囊作用的是(),进行气体交换,B.,散热降温,C.,降低身体的比重,D,减小飞行时内脏之间的摩擦,3,、鸟类与其它种类动物最主要的区别是(),体表有羽毛,b.,前肢变为翼,c.,用肺呼吸并用气囊辅助呼吸,心脏四腔,e.,体温恒定,a b c B.b d e C.a c e D.c d e,达标反馈,D,A,A,4.,家鸽骨骼的特征是(),A,骨厚而,坚固,B,薄而,轻,长骨中空,C,骨厚而,轻,D,长骨较厚,骨髓发达,5.,绿头鸭食物消化后形成的残渣,,0.5,小时后就随粪便排除体外,这说明它消化道中的这一结构很短,它是,(),A,小肠,B,大肠,C,直肠,D,肛门,6.,鸟类最发达的肌肉是,(),A,后肢肌肉,B,两翼肌肉,C,胸肌,D,颈肌,B,C,C,7.,家鸽适于飞行的特点中,错误的是,(),A,身体呈流线型,B,前肢变成翼用于飞行,C,胸肌发达,D,口内无齿,消化很慢,8.,下列只有在鸟类身上才能找到的特征是,(),A,磷,B,翅膀,C,羽毛,D,心脏四腔,D,C,昆虫,第三节 空中飞行的动物,(第二课时),昆虫,昆虫是大家都很熟悉的动物,你能说出多少种昆虫的名字呢?,想一想,昆虫,是,种类最多的一类动物,已知的超过,100,万,种,而且分布十分广泛,这是为什么呢?,运动能力强,昆虫,昆虫有三对足,能爬行,大多数有翅,能飞行,,是无脊椎动物中唯一会飞的动物。,蜻蜓,蟋蟀、,螽斯,蝗虫,豆娘,金龟子,天牛、,瓢虫,蝴蝶,蚕,蛾,蝇,蚊、,牛虻,观察与思考(一):,昆虫的翅,蝼蛄,蝗虫,螽斯,豆娘,天牛,讨论:,1,、昆虫的翅与鸟翼的结构是不同的,但就适用于飞行来看有哪些共同点呢?,都,有用于飞行的扇面形结构,,这些结构的运动都是由肌肉的收缩和舒张引起的,在空气中都可以产生向上的升力和前进的动力;相对于自身身体的大小来说,都,具有轻、薄、表面积大的特点,,有利于通过扇动空气产生飞行的动力。,2,、举例说明翅对昆虫的生活和分布有什么重要意义?,通过翅的运动可以,扩大,昆虫,生活和分布,的,空间,,对其生存和繁衍有重要意义。,那么,昆虫有什么特征,具有什么样特征的动物才称得上是昆虫呢,?,1.,昆虫的身体分为,头、胸、腹,三部分,一、昆虫的主要特征,头,胸,腹,2.,翅和足是运动器官,长在,胸部,。,3.,外骨骼,是覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外壳,有,保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发的作用。,一、昆虫的主要特点,身体分部,头、胸、腹;,运动器官,翅,(,二对,),和足,(,三对,),(都长在胸部),身体表面,有外骨骼,那么像蜘蛛、蜈蚣也是生活在陆地上的动物,那么它们是否也是昆虫呢?,在分类学上它们都属于,节肢动物,。,二、节肢动物的共同特点,身体由很多体节构成;,体表有外骨骼;,足和触角分节。,虾、蟹也是,节肢动物,节肢动物,昆虫,甲壳动物,蜘蛛、蜈蚣等,通过本章的学习,你已经对不同环境中动物的生活有了一定的了解。实际上,生物圈中许多动物的活动并不局限于水中、陆地、空中,而是,跨越多种环境,。,例如:空中飞行的动物仍以陆地或水域作为栖息地,有些水中生活的动物要到陆地上产卵,有的昆虫成体生活在陆地上,幼体生活在水中。,幼体,生活在,水,中,用,鳃,呼吸;,经,变态发育,为成体,成体,水陆,两栖,,,肺,呼吸,兼用,皮肤,呼吸。,两栖动物的特征,青蛙生活在哪里?,通过第一章的学习,我们知道了,地球上的生物不论是生活在水里,陆地还是空中,都能,适应,各自生活的环境,.,只有适应环境了,才能在这地球上繁衍生存下来,.,这正是,”,适者生存,”,的道理,.,为了保护我们地球生态的平衡,保护我们地球各个物种的延续,.,我们必须要学会爱护生命,爱护我的家,地球,.,环境保护,请从身边做起,!,小结,一、昆虫的主要特点,二、节肢动物的共同特点,三、其它动物:两栖动物(概念),想一想,“,身体分为头胸腹,两对翅膀三对足,,头上两根感觉须,里头是肉外是骨”,描写的是昆虫的特征还是节肢动物的,特征?,昆虫的特征。,列表总结环节动物、节肢动物、,鱼类、鸟类和哺乳动物的主要特征。,体表,呼吸,运动,体温,生殖方式,环节动物,节肢动物,鱼类,鸟类,哺乳动物,由相似的环状体节构成,由体节构成,可分为头、胸腹,被鳞片,被羽毛,前肢变成翼,被毛,湿润的体壁,鳃或器官,鳃,肺和气囊,肺,肌肉和刚毛协调蠕动,翅、足,躯体和鳍游动,翼和足,四肢,变温,变温,变温,高、恒定,高、恒定,卵生,卵生,卵生,卵生,胎生,哺乳,
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