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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第,14,课 法西斯国家的侵略扩张,这是,20,世纪,30,年代英国人创作的漫画,它说明了什么呢?,教学目标,知识与能力,识记墨索里尼在意大利建立法西斯专政,、,希特勒和纳粹党在德国建立法西斯专政,、,日本军部法西斯上台的基本史实;,理解19291933年经济危机是法西斯上台的重要原因;,知道欧亚战争策源地的形成,,,新的世界大战已经不可避免,过程与方法,通过引导学生对德,、,日法西斯专政建立的背景和经过的思考,,,培养学生客观具体地分析和认识历史问题的能力,情感态度与价值观,通过学习德,、,日建立法西斯独裁统治的史实,,,使学生认识:,严重的经济危机必然导致政治危机;德,、,意,、,日法西斯疯狂扩军备战,,,给世界的和平与安全带来了严重的威胁,【重点难点】,教学重点:德、意、日法西斯专政的建立过程和反犹暴行,教学难点:德、意、日法西斯上台的原因与特点,2019,年中考考纲要求,1,.,了解日本对中国的侵略;,2.,知道德国、日本、意大利侵略集团是发动第二次世界大战的罪魁祸首,合作探究一 意大利法西斯政权的对外扩张,建立的背景,建立的标志,对内:独裁统治,对外:扩张,对外扩张概况,内外政策,1922,年,法西斯党徒向首都罗马进军,墨索里尼建立法西斯政权,“,一战,”,后意大利的经济衰退、政治混乱、中央政府几乎瘫痪,1935,年意大利侵略埃塞尔比亚,,1936,年正式宣布吞并埃塞俄比亚,分析经济危机与法西斯政权建立的关系,合作探究二 欧洲战争策源地的形成,观看希特勒演讲的视频,认识德国纳粹党的暴行,通过骗取中下层人民的信任,希特勒获得统治阶级和大垄断资本家在政治、经济上的大力支持。,加深勾结军队,煽动民族复仇主义和种族狂热等,纳粹党成为国会的大党。,纳粹政权的暴行,奥斯维辛集中营,奥斯维辛原本只是波兰的一个安静的小镇,但它却在二战中成为比正面战场还要残忍和惨烈的“杀人工厂”。1940年4月27日,纳粹德国开始在这个作为铁路交通枢纽的小镇上建造最大的集中营。其最初的目的主要是关押波兰政治犯和消灭苏联战俘,但1942年1月20日纳粹在万湖会议上通过的“犹太人问题最终解决方案”,则使这里成为犹太人的“屠宰场”。据估计约有110万人在奥斯维辛集中营被杀,其中超过九成都是犹太人。从此,,奥斯维辛成为大屠杀的代名词,成为人类文明史上的悲恸之地。,1935,年德国撕毁凡尔赛合约,疯狂扩充军备,德国纳粹党的统治措施,回顾:日本对中国的侵略,日本发动九一八事变,1937.7.7,日本发动卢沟桥事变,开始全面侵华,课文知识网络,课堂总结,在一战和世界性经济危机打击下,美国、英国等国家通过加强政府对经济的全面控制和调整,挽救了资本主义民主制度。德、意、日建立了法西斯专政,强化了法西斯统治,最终挑起了世界大战,给世界各国人民带来严重威胁。它告诉我们:,只要帝国主义和法西斯主义存在,战争就不可避免!,
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