八年级历史上册-第三单元第10课-五四爱国运动课件-岳麓版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一、,北京学生掀起爱国运动,二、,无产阶级登上政治舞台,三、,新民主主义革命的开始,第,10,课 五四爱国运动,一、北京学生掀起爱国运动,2.,巴黎和会中国外交失败,3.,五四运动爆发,4.,北洋政府镇压学生运动,1919,年,5,月,4,日,北京,导火线,学生,1.,五四运动的历史背景,二、无产阶级登上政治舞台,1.,无产阶级成为运动主力,2.,五四运动取得初步胜利,1919,年,6,月,3,日,上海,放人,免职,拒签,北洋军阀的黑暗统治（社会背景）,工人阶级队伍的壮大(阶级基础),新文化运动的兴起(思想基础),十月革命的影响 （国际背景）,五四运动的历史背景,中国代表在巴黎和会上提出的正义要求,:,一、取消帝国主义在华特权,二、废除,二十一条,三、归还在大战期间被日本夺去的原德国在山东的各种权利,在,巴黎和会上，为什么作为战胜国的中国，得到的却是类似战败国的待遇？,1919,年,5,月,4,日，五四运动在北京爆发,五四运动的口号：,“外争国权，内除国贼”“拒绝在巴黎和约上签字”“取消二十一条”“誓死争回青岛”“头可断，青岛不可失”“诛卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆”“国民应当判决国贼的命运”,曹汝霖,章宗祥,陆宗舆,天安门,东 交 民 巷,外 国 使 馆 区,赵家楼曹汝霖住宅,五四运动中北京游行队伍,中国的土地可以征服而不可以断送！,中国的人民可以杀戮而不可以低头！,北京学生在街头演讲,清华大学学生在焚烧日货,北京,天津,济南,上海,长沙,北洋政府军警逮捕学生,中国无产阶级是怎样产生和壮大的，你知道吗？,1919,年,6,月,3,日以后，五四爱国运动发展到一个新阶段。“新”在哪里,?,上海工人罢工,上海商界罢市游行,广州海丰地区人民举行示威游行,天津,上海,九江,北京高师被捕学生回校,曹、陆、章免职令和拒签和约的报道,五四运动取得初步胜利的原因有哪些？,五四运动的历史意义有哪些？你知道吗？,是彻底的,反帝反封建,的爱国运动,中国,无产阶级,开始登上政治舞台,发挥了主力军作用,扩大了,马克思主义,的传播，促进了马克思主义与中国工人运动的结合,标志着中国,新民主主义革命,的开端,五四运动的历史意义：,青年学生,在运动中起了先锋作用,波及全国广大地区，具有广泛的,群众性,什么是新民主主义革命？它和旧民主主义革命有什么区别，你知道吗？,名称,相同点,不同点,革命性质,革命任务,领导阶级,指导思想,发展前途,旧,民主主义革命,资产阶级民主革命,反帝反封建,资产阶级,三民主义,建立资产阶级共和国，走资本主义道路,新民主主义革命,资产阶级民主革命,反帝反封建,无产阶级,马克思列宁主义,实现社会主义,旧民主主义革命和新民主主义革命之比较,:,温故知新,能力拓展,活动园地,五四运动与辛亥革命相比，在性质和历史作用上有什么不同？,温,故,知,新,北京大学发行杂志多种，专以提倡过激派伪说,平时教授学生亦本此旨。此次罢学风潮，近因虽由政治问题发生，而其远因，未始不由此种学说有以致之。,引自北京政府教育部主事条陈,1.,上文中的“过激派”、“伪说”、“此种学说”分别指的是什么？,2.,引文作者对“罢学风潮”原因的认识正确吗？请说明理由。,能,力,拓,展,什么是“五四精神”？今天，我们如何继承和发扬“五四精神”？请召开一个以“五四精神”为主题的班会。,活,动,园,地,