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*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,春秋五霸和战国七雄,第,8,课,春秋五霸,战国七雄,自主预习,-,通读课文 在书中找到以下问题：,春秋战国名称由来,春秋五霸战国七雄分别指谁？给大家讲讲他们产生的时代背景以及你所知道的故事。,齐桓公、晋文公称霸原因？,战国期间著名战例及纵横家,春秋时期形势图,秦穆公,晋文公,楚庄王,宋襄公,齐桓公,二、战国七雄,洛邑,合作探究一 齐桓公、晋文公能称霸的原因,从中辨析出,齐桓公、晋文公能称霸,共同点：重用贤能,-,实行改革,-,国富兵强,不同点：齐桓公凭借政治优势,-,尊王攘夷,晋文公凭借军事优势,-,城濮之战,你对他们称霸过程中 哪方面最感兴趣？,老师个人看法：对齐桓公任用管仲为相 实行改革最感兴趣，从中得出两点结论：,1,、齐桓公的雄心、胸心，重用人才成就 了自己的事业，也使得管仲名留史册。,2,、由于改革使得齐国国富兵强，任何时候国与国军事较量实际是政治、经济、军事综合实力的较量。,袵,孔子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。微管仲，吾其被发左袵矣！”,合作探究二,战国期间有哪些著名战例？通过对春秋、战国时期著名战例分析春秋争霸与战国称雄战争变化？,“围魏救赵”高明之处在哪？,战争变化：,仔细阅读课本,P42,。,不同特征,-,春秋：争霸是主要特征 战国：兼并、武力是主要特征，除此 外还展开政治、外交攻势，即“合纵”与 “连横”，最终秦国粉碎了六国的合纵抗秦，统一中国。,根据史书记载，西周初年的国家有,800,多个，到了春秋初年，还剩下,170,多个，战国之初，只有十几个了，这反映了历史的发展趋势是什么？你如何认识这种发展趋势？,提示：春秋、战国时期，大国争霸、兼并的过程也是国家趋向统一的过程。这是一种进步，这种发展趋势为以后的大统一奠定了基础。,延伸探究,能力练习,材料一 孔子说：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。”,材料二 孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，观众之力也。”,请回答：,材料中的“桓公”指的是谁？,齐桓公,材料一中说到“管仲相桓公”，管仲是如何“相”桓公的？,“,合诸侯”就是与诸侯会盟，请问“桓公九合诸侯”最重要的是哪一次？这一次会盟奠定了桓公的什么地位？,在桓公之后称霸的国家中，哪一国与桓公称霸的途径是相同的？给你什么启示？,晋国，改革是推动社会发展的动力。,葵丘会盟，霸主地位。,尊王攘夷,谢谢！,