高考第一轮复习.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高三语文第一轮复习,识记现代汉语普通话常用字的字音,考点扫描,2008,年,考试说明,识记现代汉语普通话常用字的字音，不要求拼写，重点考查声母和韵母。（能力要求,A,级）,考查语境（词语）中的汉字的读音。,如,“,艾,”,，在,“,方兴未艾,”,中,“,i,”,，,在,“,自怨自艾,”,中读,“,y,”,“,方枘圆凿,”,中的,“,枘,”,读,ru,，,不读,n,或,n,。,要求以普通话语音为标准音，避免方音、异读音、讹传音的误读。,如“围歼”中的“歼”读,j,i,n,，不能,q,i,n,诠释考纲：,现代汉语,古代的生僻字、异体字不考（常用成语中一些生僻字除外）,普通话,注意方言与普通话的区别,识记字音,不要求拼写,本考点试题一般选用常用常见词语中的汉字来辨音。设题类型主要有：,1,、多音字认读（应、佣、间）,2,、同音字认读（簇、蹴、猝）,3,、形似字（包括形声字）,认读（咀、俎、狙）,4,、难字辨音等（谙、獭、愆）,设题形式,正选无错误、负选有错误、,同选读音相同、异选读音不同。,依据高考寻找规律（历年高考语音题回顾）,江苏近五年的高考题：,1,、（,04,年）下列词语中划线的字，读音不全都相同的一组是,A,拜,谒,哽,咽,液,晶 弃甲,曳,兵 奖,掖,后进,B,虔,诚,乾,坤,掮,客,潜,移默化,黔,驴技穷,C,山,麓,贿,赂,辘,轳,戮,力同心,碌碌,无为,D,阡,陌,悭,吝 翩,跹,谦谦,君子,牵,强附会,D,x,in,ye,qian,lu,qi,n,、（,05,年）,下列词语中划线字的读音完全相同的一组是,A,眩,晕,舷,梯,炫,耀武力改,弦,更张,B,羡,慕,募,捐,幕,天席地,蓦,然回首,C,剽,悍,漂,泊 虚无,缥,缈,飘,忽不定,D,舟,楫,逻,辑,开门,揖,盗,缉,拿归案,C,A,xun,xin,xun,xin,m,m,m,m,C,全读,pio,D,j,ji,y,j,3,、（,06,年）下列各组词语中划线字的音，全都与所给注音相同的一组是,A,殷,yn,殷,勤,殷,红,殷,切期盼 家道,殷,富,B,调,tio,调,和,调,停 风,调,雨顺,调,兵遣将,C,识,sh,识,趣 卓,识,识,微见远,识,礼知书,D,朝,zho,朝,晖,朝,觐,朝,不保夕,朝,秦暮楚,yn,dio,cho,C,4,（,07,年）下列每对读音都不相同的一组,A,校对,/,校正 角逐,/,钩心斗角,参加,/,参差不齐,B,湖泊,/,淡泊 铜臭,/,乳臭未干,毒蛇,/,虚与委蛇,C,宝藏,/,矿藏 呼吁,/,长吁短叹,曾祖,/,曾经沧海,D,熨帖,/,熨烫 着落,/,不着边际,慰藉,/,声名狼藉,C,jiao,(,xiao,),jue,ji,o,角色、角斗,c,n,cn,参商（亲友不能见面；感情不和睦）,sh,n,p,b,xiu,臭味相投,she,y,zang,cang,yu,（吁请）,x,zng,ceng,yu,yun,jie,j,Zhuo,zh,a,o,zhe,zh,o,着数,zhao,着急、忙、慌、凉,5,.,（,08,江苏卷）下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是,(3,分,),（）,A,识别博闻强识,模仿装模作样,剥削生吞活剥,B,朝圣朝令夕改,提防提心吊胆,绿茵绿林好汉,C,箴言缄默无言,蠕动耳濡目染,粗犷旷日持久,D,湍急惴惴不安,讳言经天纬地,勘察堪称一绝,【,参考答案,】B,【,解析,】,本题考查多音字、同音字、形似字，,A,项,“,识,sh,别博闻强识,zh,”,；,B,项,“,朝,ch,o,圣朝,zho,令夕改,提,d,防提,t,心吊胆,绿,l,茵绿,l,林好汉,”,；,C,项,“,粗犷,un,旷,ku,n,日持久,”,；,D,项,“,湍,tun,急惴,zhu,惴不安,讳,hu,言经天纬,wi,地,”,。,小结（高考字音考查规律）,1,、越来越注重考查常见常用且习惯上易误读的字音。难字僻字愈来愈少，体现了语文的工具性、应用性、生活性、社会性。,2,、所考汉字多见于现行中学语文课本。要重视课文内的生字、注释及附录。,3,、常见常用的多音字始终是每年考查的重点。,4,、形声字望文生义按声旁或其它形体接近的字误读的字，也是每年考查的重点。,5,、逐渐淡化声调。,1,、,积累为主。,汉字数量多，且情况比较复杂，即使是常用字也有,3500,个，从这一点来看字音答题无太多的技巧可循，应注重积累。,积累语文教材注释中注音的汉字,积累平时训练的试卷中注音的汉字,积累平时阅读中读错字，特别是多音字,应试对策,普通话异读字,审音表、同音字、多音字、形声字、形近字、形异音近字；方言误读音,2,、经常纠错。,只要在平时读错或测练中做错的就要重点积累，对误读习惯较严重的要单独积累，特意留心积累。这一点尤为重要。平时注意纠正误读字。建立,误读字档案（错题本）,。,3,、强化记忆。,对常用字中的易读错的字，要强化记忆，准确地读出字音，最好能形、音、义兼顾。,（早读多读）,积累的方法,一、平时生活中加强,方音误读、习惯误读、形声字误读,的纠正积累。要摒弃“形声字读半边”的观念，若稍有疑虑，就要,勤查字典,，弄准读音，加强记忆。要,精做练习,。,习惯误读如规矩（）、矩形（）；,匹配、一匹马（）；,血脂、脂肪（）；,气氛、氛围（）；绯闻、绯红（）,果脯（）、惊魂甫定（）；,压轴（）；,ju,j,p,zh,fn,fi,f,f,zhu,萎,靡（,）,呆,板（）,摇,曳,（）,粗,犷,（）,粳,米（）,叱,咤,（）,愆,伏（）,感,喟,（）,倨,傲（）,城,垣,（）,痉,挛（）,卓,越（）,剽,窃（）,档,次（）,祛,除（）,褒,贬（）,挑,衅,（）,暂,时（）,根,茎,（）,装,帧,（）,潜,力（）,包,庇,（）,栖,身（）,嫉,妒（）,发,酵,（）,掣,肘（）,船,舷,（）,荫,蔽（）,狙,击（）,小试身手,wi,di,y,gung,jng,zh,qin,ku,j,yun,jng,zhu,pio,dng,q,bo,xn,zn,jng,zhn,qin,b,q,j,jio,ch,xin,yn,j,追,溯,（）,朔,风（）,即,使（）,既,然（）,倾,倒（）,顷,刻（）,徇,私枉法（）,高屋建,瓴,（）,惩,前毖后（）,怏,怏不乐（）,汗流,浃,背（）,韦,编三绝（）,返,璞,归真（）,锲,而不舍（）,针,砭,时弊（）,弦,外之音（）,s,shu,j,j,qng,qng,xn,lng,chng,yng,ji,wi,p,qi,bin,xin,二、同音合并法,针对考题辨析读音全相同或不全相同的考查方式，我们可以将一些,常见的字按读音合并记忆,（注意在错题本上的积累）,，以,提高效率。,如“,xn,”,可将“殉”“驯”“逊”“徇”等考查频率高的词合并记忆。,要及时归类总结,方法指导口诀：,语音想情境,再试重组词,形声破习惯,多音义归类,记少不记多,语音与日常生活密不可分，因此，识记字音或做语音题时应想想这个字在生活中的发音情况。一些字词你看着它本身不会读或读不准，但想一想它在生活中的运用（电影、电视等媒体中）的情景，也许你就会读了。,如：琐屑,“,再也不用为头皮屑发愁了,”,（广告语）,语音想情境,当然在个别情况下，媒体的误读也是考题的出题方向：绯闻、靓妆等等,如：始作俑者,兵马俑,核心,原子核,冯铿,铿锵,园圃,苗圃,一饭三哺,哺乳,再试重组词,一些字在这一个词中读不准，但换到另一个词中，你也许就会读了。,yng,h,kng,p,b,形声破习惯,形声字,在识记过程中要打破“,汉字读半边，不会错上天,”的老话，谨防声旁误导。如“,畸形,”中的“畸”，它就不读声旁“奇（,q,）”,而读“,j,”,；,又如“,旖旎,”中的“旖”，它就不读声旁“奇（,q,）”,而读“,y,”,。,形声字错读的原因：,声旁的声母、韵母全变了。,例如“泥淖”的“淖”。,“山岚”的“岚”。,声旁的声母变化了。,例如“刹那”的“刹”。,“纤维”的“纤”。,声旁的韵母变化了。,例如“仓颉”的“颉”。,“马厩”的“厩”。,读,ch,不读,sh,读,xin,不读,qin,读,ji,，不读,j,读,ji,不读,j,读,no,，不读,zhu,读,ln,不读,fng,所谓的“点”，指的是形声字的声旁，“线”就是指声旁相同的形声字。我们以声旁为点向外扩散，就可以将很多形声字连成一条线，组成一个整体，大大的提高了记忆积累的效率。,如以“千”（,qin,）为声旁的形声字大致有“歼”,jin,、“纤”,qi,n,或,xin,、“跹”,xin,、“钎”,qin,、“迁”,qin,等，“歼”“纤”“跹”等字都不发声旁的音，这几个字就是考查记忆的重点。,教你一招,以点连线法（复习形声字）,匡正 箩筐 诓骗,框架,眼眶,通缉,缉边,逻辑 戢怒 舟楫,开门揖盗,教诲,晦涩 侮辱 悔悟 草莓,嗔怪,缜密,谨慎,镇定 颠倒,滇池,刽子手,荟萃 秦桧 市侩 樊哙,脍炙人口,泥淖 悼念 飞棹 卓越 绰绰有余,kung,kung,kung,kung,kung,j,q,ji,j,j,y,hu,hu,w,hu,mi,chn,zhn,shn,zhn,din,din,gu,hu,hu,kui,kui,kui,no,do,zho,zhu,chu,特别关注形近音异或形异音同,多音义归类,记少不记多,1,、根据词义的不同,辨别读音。,意为,“,房间,”,、,“,时间,”,、,“,中间,”,时，读,“,ji,n,”,，其余都读,“,ji,n,”,。,“,间不容发,”,的,“,间,”,，现在理解为,“,中间,”,，,故读,ji,n,。,在,“,供求,”,、,“,供销,”,、,“,供给,”,中读,gng,；,在,“,供奉,”,、,“,供职,”,、,“,供词,”,中读,g,ng,。,在,“,炮制,”,、,“,炮烙,”,中读,p,o,；,在,“,飞机大炮,”,中读,p,o,；,在,“,炮羊肉,”,中读,bo,，指一种烹调方法。,多音字识记原则,间,供,炮,有,“,受伤,”,意义时读,第一声,，,如：创伤、创痕、创痍、重创；,有,“,创造,”,意义时读,第四声,，,如：创造、开创、创建,指“,难闻的气味,”读,chu,，,如：臭气熏天、遗臭万年、臭味相投；,指“,一切气味,”读,xi,，,如：无色无臭、乳臭未干,指“,把液体或流食咽下去,”义读,h,，,如：喝茶、喝酒、喝墨水,表示,“,大声喊叫,”,义读,h,，,如：吆喝、喝令、喝彩,创,臭,喝,指“牛羊等动物,头上长出的坚硬的东西,以及,形状像角的,东西”读,jio,如：牛角、菱角、墙角等,作“,竞争,”讲，或“,演员,”读,ju,如：角逐、口角、角色,表示“,承受、忍受,”义读,jn,，,如：禁受、弱不禁风、情不自禁、忍俊不禁,表示“,不准许,”义读,jn,的时候，,如：禁令、严禁、禁止、查禁,与“,健壮、有力,”相关读,qing,，,如：强壮、强调、豪强、强弩之末,有“,硬要,”“,迫使,”的意思读,qing,，,如：强词夺理、强人所难,角,禁,强,表示“,细小,”义读,xin,，如：,纤维、纤细、纤尘、纤巧,表示“,拉船用的绳子,”义读,qin,，如：,纤绳、拉纤、纤夫、纤手,读,zi,当“,年,”讲，如：一年半,载,；,当“,记在书报上,”讲，如记,载,、登,载,、,读,zi,当“,用交通工具装,”讲，,如：装载、满载而归、下载；,当“,充满,”讲，如怨声载道；,表示“,且、又,”，如载歌载舞,载,纤,表示“,堆积、积聚,”义读,li,的时候，如：,积累、危如累卵、日积月累,表示“,辛苦,”义读,li,，如：,劳累、疲累、又苦又累,补充说明罪行累累（,li,）、果实累累（,lei,）,当“,新鲜,”讲读,xin,，如：,新鲜、鲜艳、鲜美、屡见不鲜,当“,稀少,”讲读,xin,的时候，如：,鲜见、鲜为人知,想一想：哄、横、称、挨、结,累,鲜,“,遂,”,除在,“,半身不遂,”,读 ，其余都读,su,；,“,佣,”,除在,“,佣金,”,读 ，其余读,yng,；,“,靡,”,除在,“,浪费,”,义读 ，其余都读,m,；,“,与,”,除当,“,参加,”,讲的时候读,，,其余读,y,；,“,艾,”,在,“,自怨自艾,”,中，读,，,其余都读,i,；,“,扁,”,在,“,扁舟,”,一词中读,，,其他读,bin,；,“,埋,”,在,“,埋怨,”,一词中读,，,其他都读,m,i,；,“,弄,”,指,“,街道、小巷,”,读,，,其余都读,n,ng,2,、记少不记多,多音字识记应先记用得少的那个音，剩下的归一类，就易记了。,su,y,ng,m,y,y,pin,m,n,l,ng,想一想：症、作、辟,如：,血 书面语、复音词及成语中读,xu,，,“,喋血,”,口语中单用时读,xi,，,“,血淋淋,”,逮 书面语中读,d,i,，如,“,逮捕,”,口语中读,di,，如,“,逮兔子,”,给 书面语中读,j,，如,“,供给,”,、,“,家给人足,”,口语中读,gi,，如,“,拿给他,”,、,“,给以,”,熟 书面语中读,sh,，如,“,熟悉,”“,深思熟虑,”,口语中读,sh,u,如,“,熟透了,”,、,“,烧熟了,”,嚼 书面语中读,ju,，,咀嚼,口语中读,ji,o,，,嚼舌头、咬文嚼字、味同嚼蜡,1,根据场合，辨清字音（书面语和口语）,再教你几种方法,2,、根据词性不同来辨别读音。,“,粘”作动词时读,zhn,，如“粘贴”；作形容词时读,nin,，如“贴纸很粘”。,“劲”作名词时读,j,n,，如,“,干劲,”,，,“,劲头,”,；作形容词时读,j,ng,，如,“,劲敌,”,，,“,劲旅,”,。,“笼”作名词时读,lng,，如：笼子、罐笼、笼屉 作动词或形容词读,lng,，,如：笼罩、笼络、笼统,“宁”形容词读,nng,，如：安宁、宁静、息事宁人；作副词读,nng,，如：宁肯、宁愿、宁缺毋滥,“泊”作名词读,p,，如：梁山泊；作动词读,b,，如：停泊、漂泊、泊位；是形容词，淡泊,除此之外还有,“,曲,”,“,数,”“,囤,”,等,坚持一个原则：,只记正确的读音，不记错误的读音。,信守一条标准：,多看多记为主，以练习来巩固。,小 结,1,、,排除为主。,因为设题一般为,“,全对,”,、,“,全相同,”,、,“,全不相同,”,、,“,不全相同,”,，只要某项很有把握发现一个,“,错误,”,或一个异类，就果断排除或选择。,2,、,遇生判对。,考试有时遇见一个或两个较为生僻而自己一点都不熟悉的注音，一般可将字视为正确的注音处理（此为取巧，不可视为规则）。,3,、,遇熟谨慎。,越熟悉的越要小心，千万不可想当然，被习惯蒙蔽，要有根据（熟人常不设防缺少警惕而上当受骗）。,答题技巧,4,、,扩大组词。,遇到多音字或形声字拿不准时，可多组词，唤醒记忆或增大甄别依据。如：由“模样”可推知，装模（,m,）作样，一模（,m,）一样,。,5,、,做后不改。,十分的把握的当然不易做错。如果题中有几个似是而非的注音，做后不能轻易改动。因为第一语感常是正确直觉的反映，切不可犹豫不决，改来改去。,当堂训练（,20,题）,同学们，接下来我们就露一手吧！,这些可都是真枪实弹的高考题！,1,、下列词语划线字读音都不相同的一组是（,04,年全国统一考试）,A,唾,弃 沉,睡,千,锤,百炼,捶,胸顿足,B,憔,悴,粉,碎,猝,不及防 出类拔,萃,C,啜,泣 拾,掇,缀,玉连珠 苦学不,辍,D,悼,念 泥,淖,绰绰,有余,掉,以轻心,答案：,D,2,、下列词语中划线字的读音完全相同的一组是（,04,年山东 山西 河南 河北 安徽 江西）,A,炽,热整,饬,叱,咤风云插,翅,难飞,B,唆,使,夙,愿,肃,然起敬追根,溯,源,C,小,憩,迄,今同仇敌,忾,休,戚,相关,D,显,赫,唱,和,溘,然长逝欲,壑,难填,答案：,A,3,、下面依次给出的划线字的注音全都正确的一组是,(04,年广西、海南、西藏、陕西、内蒙古,),执,著,结,束,妊,娠,言简意,赅,A,Zh,o,sh,shn,gi,B,zh,o,sh,chn,hi,C,zh,o,s,shn,hi,D,zh,o,s,chn,gi,答案：,A,4,、下列词语中划线字，每对的读音完全相同的一组是（,05,年全国卷二，黑、吉、桂）,A,强,求,/,牵,强,纤,夫,/,纤,尘不染,来日方,长,/,拔苗助,长,B,宿,仇,/,宿,将,落,笔,/,失魂,落,魄,差,可告慰,/,差,强人意,C,解,嘲,/,押,解,蹊,跷,/,另辟,蹊,径,一脉相,传,/,名不虚,传,D,卡,片,/,关,卡,度,量,/,置之,度,外,方兴未,艾,/,自怨自,艾,答案：,B,5,、下列词语中划线字的读音完全相同的一组是,(05,年重庆卷,),A,承,担,呈,献,惩,罚,乘,风破浪,成,人之美,B,靓,丽 体,谅,酝,酿,量,力而行 歌声嘹,亮,C,谨,慎,景,观 瓶,颈,紧,锣密鼓,锦,衣玉食,D,抒,怀,酥,糖,苏,醒,殊,途同归,书,香门第,答案：,A,。,6,、下列词语中划线字的读音完全相同的一项是（,05,年天津卷）,A,暂,且,砧,板,颤,栗 明修,栈,道 技艺精,湛,B,与,会,峪,口,熨,帖 瑕不掩,瑜,钟灵,毓,秀,C,陌,路,蓦,然 病,殁,拐弯,抹,角,没,齿不忘,D,强,劲,根,茎,颈,椎 大相,径,庭 不,胫,而走,答案：,C,。,7,、下列词语中划线字，读音全都不相同的一组是（,06,年湖北卷）,A,晨,曦 妊,娠,赈,灾 海市,蜃,楼,振,奋人心,B,凋,谢,惆,怅,碉,堡 风流,倜,傥,稠,人广众,C,飞,镖,漂,白,剽,窃,膘,肥体壮 虚无,缥,缈,D,湍,急,瑞,雪,喘,息 不,揣,冒昧,惴惴,不安,答案：,D,。,8,、下列词语中划线的字，读音全都不相同的一组是（,06,年江西卷）,A.,证,券,蜷,伏 甲,醛,怙恶不,悛,B.,酗,酒 畏,葸,旭,日,嘘,寒问暖,C.,纰,漏,毗,邻,譬,如,匹,夫之勇,D.,不,啻,鞭,笞,踟,躇,持,之以恒,答案：,C,。,9,、下列词语中划线的字，读音全都正确的一组是,(07,年全国卷二,),A,、数落（,sh,）多财善贾（,g,）,传记（,zhun,）杳无音信（,mio,）,B,、毗邻（,b,）前后相属（,zh,）,侍侯（,sh,）洁身自好（,ho,）,C,、便笺（,qin,人才济济（,j,）,静谧（,m,）博闻强识（,zh,）,D,、混淆（,xio,）信手拈来（,nin,）,徜徉（,chng,）稳操胜券（,qun,）,答案：,D,10,、下列词语中划线的字的读音全都不相同的一组是（,07,年天津卷）,A.,发,霉,懊,悔,欺,侮,风雨如,晦,诲,人不倦,B.,疏,浚,皴,裂,逡,巡 日月如,梭,怙恶不,悛,C.,犄,角,绮,丽,崎,岖,倚,马可待 风光,旖,旎,D.,弹,劾,刻,薄 隔,阂,垓,下之围 言简意,赅,答案：,B,。,11,、（,08,安徽卷）下列各组词语中读音完全相同的一组是,A.,清澈,/,掣肘,殷红,/,湮没瞠目,/,螳臂当车,B.,箴言,/,斟酌 蛊惑,/,商贾,船舷,/,扣人心弦,C.,联袂,/,抉择整饬,/,炽烈辍学,/,风姿绰约,D.,徘徊,/,脚踝戏谑,/,琐屑惬意,/,锲而不舍,【,参考答案,】B,【,解析,】A,项,“,瞠,chn,目,/,螳,t,n,臂当车,”,；,B,项各组读音完全相同；,C,项,“,联袂,m,i,/,抉,ju,择,”,；,D,项,“,戏谑,xu,/,琐屑,xi,”,。,12,、（,08,广东卷）下列词语中加点的字，每对的读音都不,相同的一项是（）,A.,滋润蕴含,赡养瞻仰,调试调和,B.,对峙嗜好,竣工英俊,强迫倔强,C.,造诣逃逸,堤岸提拔,抹黑抹布,D.,湖畔装扮,怄气枢纽,阻塞边塞,【,答案,】D,【,解析,】A,项,r,n/y,n,sh,n/zhn,ti,o,/,ti,o,；,B,项,zh,/sh,j,n/j,n,qin/ji,n,；,C,项,y,/y,d/t,m/m,；,D,项,p,n/b,n,u/sh,s,/s,i,。,13,、（浙江卷）下列词语中加点字的读音，完全相同,的一组是（）,A,删除膻味籼米潸然泪下,B,信笺歼灭缄默间不容发,C,飙升,鱼鳔剽悍彪炳青史,D,血缘戏谑噱头空穴来风,【,参考答案,】B,【,解析,】A,项，,“,删、膻、潸,”,都读,“,shn,”,，,“,籼,”,读,“,xin,”,；,B,项，,“,笺、歼、缄、间,”,都读,“,jin,”,；,C,项，,“,飙、彪,”,念,“,bio,”,，,“,鳔,”,念,“,bi,o,”,，,“,剽,”,念,“,pio,”,；,D,项，,“,血、谑,”,读,“,xu,”,，,“,噱、穴,”,读,“,xu,”,。,14,、（,08,全国卷,I,）下列词语中加点的字，读音全都正确,的一组是（,）,A,刍议（,ch,）条分缕析,(,l,),圈养,(,qu,n,),愀然不乐,(,qio,),B,倏忽,(,sh,),越俎代庖,(,p,o,),牛虻,(,m,n,),自惭形秽,(,hu,),C,靛蓝（,di,n,）毁家纾难（,sh,）,干涸（,h,）白头偕老（,xi,）,D,手帕（,p,）,相互龃龉（,y,）麾下（,hu,）探本溯源（,shu,）,【,参考答案,】C,【,解析,】A,、,“,圈,”,在此处应读,“,ju,n,”,，表示用棚、栏等,建筑将牲畜圈起来饲养，与,“,放养,”,相对；,B,项,“,虻,”,应读,“,m,n,”,；,C,项全部正确，但四个字的读音都有极大迷惑性，,D,项的,“,溯,”,应读,“,s,”,，,BCD,项涉及形声字的读音问题，,意在纠正秀才只念半边字。,15,、（,08,四川卷）,每对读音都相同的一组是,（）,A,中肯中意,穿着歪打正着,得心应手应接不暇,B,创伤重创,桂冠弹冠相庆,好大喜功乐善好施,C,供稿供应,涤纶羽扇纶巾,厚古薄今日薄西山,D,解数解读,寒舍退避三舍,曲径通幽曲尽其妙,【,答案,】,B,【,解析,】A,、穿着,zhu,歪打正着,zh,o,C,、涤纶,l,n,羽扇纶,un,巾,D,、解,xi,数解,ji,读,16,、（,08,湖北卷）下列各组词语中加点的字注音全都正确的一组是（）,A.,卓,(,zh,u,),著,质,(,z,h,),量,褒,(,bo,),义词,因噎,(,y,),废食,B.,比较,(,ji,o,),恫吓,(,h,),着,(,zhu,),重号,熠熠,(,y,),生辉,C.,处,(,ch,),理,恪,(,k,),守,瞭,(,li,o,),望哨,刚愎,(,b,),自用,D.,供,(,n,),应,参与,(,y,),骨,(,),子里,装聋,(,l,n,),作哑,【,参考答案,】B,【,解析,】A,项,“,褒,(,bo,),义词,”,应读,“,褒,(,bo,),义词,”,；,B,项全部正确；,C,项考查多音字，,“,处,(,ch,),理,”,应读,“,处,(,ch,),理,”,；,D,项考查多音字，,“,参与,(,y,),”,应读,“,参与,(,y,),”,17,、（,08,辽宁卷）下列词语中加点的字，读音全都正确的,一组是（）,A.,金钗（,chi,）,三缄其口（,jin,）,颔联（,h,n,）纨绔子弟（,k,）,B.,给养（,i,）危如累卵（,li,）分娩（,min,）妩媚多姿（,w,）,C.,俟机（,s,）沆瀣一气（,h,n,）奶酪（,lu,）,不容置喙（,hu,）,D.,奇葩（,p,）不谙水性（,n,）城垣（,hu,n,）风流倜傥（,tn,）,【,参考答案,】A,【,解析,】B,项,“,给养,”,应读（,j,）；,C,项奶酪应读（,l,o,）；,D,项城垣应读（,yu,n,）。,18,、（,08,全国卷,II,）下列词语中加点的字，读音全都,正确的一组是（）,A,迸发（,b,n,）不屈不挠（,r,o,）怆然（,chu,n,）婀娜多姿（,）,B,跻身（,j,）岿然不动（,ku,）女娲（,w,）谆谆教导（,zhn,）,C,恫吓（,xi,）病入膏肓（,hun,）浣衣（,hu,n,）神情尴尬（,）,D,粗糙（,co,）徘徊观望（,hu,i,）糟粕（,p,）锲而不舍（,qi,）,【,参考答案,】D,【,解析,】A,项中,“,不屈不挠,”,的,“,挠,”,应读,“,n,o,”,，,B,项中,“,女娲,”,的,“,娲,”,应读,“,w,”,，,C,项中,“,恫吓,”,的,“,吓,”,应读,“,h,”,，,D,项几个加点字读音完全正确。,】,19,、（,08,天津卷）下列的词语中加点的字的读音全都,正确的一组是（）,A,闷（,mn,）热,镌（,jun,）刻,通缉（,j,）,咸与（,y,）维新,宁缺毋（,w,）滥,B,生肖（,xio,）克（,k,）扣,梵（,f,n,）文,混（,hn,）水摸鱼,方枘（,ru,）圆凿,C,嘈（,co,）杂,绷（,bn,）脸,订（,d,n,）正,歃血（,xu,）为盟,徇（,x,n,）私舞弊,D,卓（,zhu,）越,坍圮,(,p,),拮据（,j,）,自作（,zu,）自受,桀（,ji,）骜不驯,【,参考答案,】D,【,解析,】A,通缉（,j,）；,B,项生肖（,xi,o,），克（,k,）扣；,C,项,co,应拼为,c,o,。,20,、（,08,江西卷）下列词语中加点的字，读音全都正确的,一组是（）,A.,付梓（,z,）炮（,p,o,）烙栉（,zh,）沐锱（,z,）铢必较,B.,颔（,h,n,）首亘（,n,）古不恤（,x,）否（,fu,）极泰来,C.,歆（,x,n,）羡下乘（,ch,ng,）隽（,ju,n,）永咸与（,y,）维新,D.,执拗（,ni,）邂（,xi,）逅忐（,tn,）忑便（,bi,n,）宜行事,【,参考答案,】D,【,解析,】A,项,“,炮（,）烙,”,；,B,项应读,“,否（,p,）极泰来,”,；,C,项,“,歆（,xn,）羡,”,读,xn,。,21,、（,08,湖南卷）下列词语中加点的字，读音全都,正确的一组是（）,A,颔联,h,n,思忖,cn,悄声,qio,物阜民安,f,B,摒弃,b,n,咋舌,z,泠然,ln,倾箱倒箧,qi,C,沉浸,j,n,跻身,j,撰写,zhu,n,大笔如椽,yu,n,D,宽宥,yu,车辆,li,n,仓廪,ln,凭栏骋目,chn,【,参考答案,】D,【,解析,】A,项,“,悄声,”,应读,qio,，只有,“,悄悄,”,一词读作,qio,；,B,项,“,泠然,”,应读,l,n,；,C,项,“,大笔如椽,”,应读,chu,n,。,22,、（,08,山东卷）下列词语中加点的字，读音全都,正确的一组是（）,A.,仲,(,zhn,),裁,阿,(),谀,入场券,(,qu,n,),捕,(,p,),风捉影,B.,袅娜,(,nu,),勒,(,li,),紧,嚼,(,ju,),舌头,百孔千疮,(,chun,),C.,精辟,(,p,),躯壳,(,qi,o,),横剖,(,pu,),面,一语中的,(,d,),D.,柏,(,bi,),树,模,(,m,),具,配给,(,j,),制,否,(,p,),极泰来,【,参考答案,】B,【,解析,】A,项,“,捕,(,b,),风捉影,”,；,B,项,“,嚼,(,ji,o,),舌头,”,；,C,项全对；,D,项,“,模,(,m,),具,”,。,23,、（,08,重庆卷）下列各组词语中加点字的读音，,有错误的一组是（）,A.,对峙,zh,犒劳,k,追本溯源,s,蓦然回首,m,B.,侥幸,jio,浇水,jio,不屈不挠,n,o,骁勇善战,xio,C.,监察,ch,趁机,ch,n,披荆斩棘,jn,脸色刷白,shu,D.,刹那,ch,切磋,qi,正当防卫,dn,姗姗来迟,shn,【,参考答案,】D,【,解析,】D,“,切磋,”,应读,qi,“,正当防卫,”,应读,d,n,24,、（,08,北京卷）下列词语中，字形和加点的字的读音全都,正确的一项是（）,A.,传媒,难以起齿,自诩（,y,）,闭目塞（,s,）听,B.,芯片,钩玄题要,豢（,ju,n,）养,车载（,z,i,）斗量,C.,转轨,众口铄金,执拗（,ni,）,半嗔（,chn,）半喜,D.,幅射,赋于重任,补给（,j,）,便（,bi,n,）宜行事,【,参考答案,】C,【,解析,】A,项,“,难以起齿,”,应为,“,难以启齿,”,，,“,自诩,”,应读,x,；,B,项,“,钩玄题要,”,应为,“,钩玄提要,”,，,“,豢,”,应读,“,hu,n,”,；,D,项,“,幅射,”,应为,“,辐射,”,，,“,赋于,”,应为,“,赋予,”,，便（,bi,n,）宜，意为方便合适。,