同等学力人员申请硕士学位俄语水平考试辅导网络课堂.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,同等学力人员申请硕士学位俄语培训课程,主讲 北京外国语大学李春蓉博士,网络课堂咨询：,13366750008,网址：,试卷结构、题量、分值、答题时间,1,补足对话,10,10,10,2,阅读理解,15 30 40,3,词汇语法,20,20,20,4,综合填空,10,10,20,5,俄译汉,1 15 30,6,作文,1 15 30,100 150,补足对话,考试目的：根据具体语言环境进行对话交际的能力,应试策略及教学方法：设计各种场景，并给出相应的对话方式,参考书目,1,隋然,北京大学出版社,2,教材,(,东方,),的对话部分,使用方法：阅读并理解，不要求听说 能力,阅读理解,考试目的：考查阅读理解，对应信息的能力,应试策略及教学方法：从语法和词汇入手，在巩固语法和词汇的基础上，阅读并讲解相应的短文。在讲解的过程中进行相应的题型分析，并总结相应的解题方法。选材尽量广泛、多样，文中词以大纲词为准。,参考书目,1(,东方,),的课文部分作为课后阅读材料，阅读并翻译,(,口头,),。,2,外研社,使用方法：,1,只作阅读使用，,2,根据个人情況选择使用。,词汇语法,考试目的：应用词汇和语法知识的能力,应试策略及教学方法：以大纲词为准，对其中的重点词汇进行相应讲解，讲解的过程中应用相应的句型分析，加深理解。同时授与学生扩大词汇量的方法。,参考书目,1,词汇以大纲词为准,2,语法,(,东方,),的语法部份,使用方法：教师讲授为主，课后复习，答疑为辅,综合填空,考试目的：考生在,篇章,中应用词汇语法的能力，要求在理解全文的基础上进行选择,应试策略及教学方法：综合阅读理解和词汇语法两部份,翻译和写作,翻译是建立在对俄汉两种语言的词汇和语法现象对比的基础上的。因此这部分将会在有了一定的词汇和语法的基础上进行一些翻译技巧的讲解。理论结合实践，提高翻译技能。,写作是最难的一项，也是最容易取巧的一项。切记两条,(1),写作是一种表达；,(2),作文是写出来的，而不是讲出来的。,翻译和写作以教师讲授为主，学生在教师指导下，进行有针对性的训练。,