城市地名规范措施.doc

-范文最新推荐- 城市地名规范措施 一、指导思想以市城市总体规划为依据，以科学发展观为指导。加强城市地名管理的前瞻性、规范性、延续性和科学性，提高地名标准化水平，从源头上把好地名命名、更名关，优化城市地名环境，提高城市地名文化内涵和品位，规范和美化城市形象，方便群众生活，有利于对外开放、互相沟通，适应信息时代，与国际接轨，促进我市经济社会发展。二、基本原则（一）继承与创新并举。做到创新与继承的有机结合，坚持解放思想，开拓创新，使地名最大限度地反映出我市历史、文化和社会发展状况。（二）因地制宜。坚持因地制宜、区别对待的原则，对已经命名的地名不搞一刀切，推翻重来。对能够反映当地特色和群众已经熟知的地名，一般不作变更，以保持地名的特色和相对稳定性，方便群众社会交往。（三）局部与整体相衔接。每个地名区块根据各自的思想内涵和外在特征,确定不同的地名采词。通过相互之间的区别和联系体现地名方位特征。同时地名在结构上分为不同的层次，如城市街道按规模、交通地位等划分为主干路、次干路、支路三个层次，并通过地名通名表现出来。通过地名层次化、序列化建设，控制随意命名等混乱现象，加强地名规范化、标准化管理。三、规范地名通名（一）规范地名用字。均应按照国家确定的规范汉字书写，各类地名名称。不用自造字、简化字、繁体字、异体字。地名的汉字字形，以1965年文化部和中国文字改革委员会联合发布的印刷通用汉字字形表为准。（二）规范地名通名。1道路通名层次。市道路通名层次分为大道、街（路）巷三级。大道路面宽度在45米以上的城市主干道称大道。街（路）路面宽度10-45米的城市主、次干道称街、路。大体按照道路的性质和功能划分，市道路通名层次确定。交通性道路称“路”生活性道路称“街”巷路面宽度在10米以下的城市街道称“巷”2城市居民生活区通名层次。有较完善的生活配套设施，小区(新村)占地面积3万平方米以上。相对独立集中的住宅区；公寓高层住宅楼或多栋占地面积较小的住宅群；花）园、花）苑花草林木面积较大的住宅区；花园、草坪面积大于建筑占地面积的高级住宅区。别墅占地面积1万平方米以上。3城市绿地通名层次。绿化面积一万平方米以上，公（游）园占地面积2万平方米以上。有娱乐设施，供市民休闲的大型公共场所；作度假旅游使用，度假村位于城区外围或风景区。占地面积在2万平方米以上，有较完善设施的大型旅游场所。4城市大型建筑物通名层次。大厦（楼）10层（含10层）以上建筑或占地面积500平方米以上的综合性高层建筑物或大型楼宇；尚有1000平方米以上的硬化地，广场除地面建筑物占地面积外。供市民聚会的具有一定规模的公共场所；封闭或半封闭式的具有商务、办公、娱乐等综合性多功能大型建筑群。城占地面积2万平方米以上。四、地名更名、命名程序（一）住宅区、高层建筑的命名、更名程序。1建设单位向市地名委员会办公室提出申请（附立项批复一份、总平面图两份、商铺分布图两份、楼层户室分布表两份）2市地名委员会办公室组织审核。3市地名委员会批复。（二）道路、广场、桥梁等公益设施的命名、更名程序。1建设单位向地名委员会办公室提出申请（附立项批复一份、总平面图两份）2市地名委员会办公室组织审核。3市地名委员会办公室将审核意见报市政府并反馈申报单位。4市地名委员会批复。（三）公告。由地名委员会办公室负责统一公告，地名经批准后。公告费用由申报单位承担。（四）说明。1居民区、高层建筑名称的更名。申报单位事前应征得业主委员会或产权单位同意。2市区路、街、巷、桥梁、广场名称的更名。由所在地街道办事处向市地名委员会办公室提出申请。五、方法步骤（一）宣传发动阶段。落实工作职责及要求，充分利用电视、广播等媒体广泛宣传贯彻国务院地名管理条例和省地名管理办法召开动员大会。为顺利开展城市地名规范管理工作奠定基础。（二）调查摸底阶段。掌握情况，根据市城市总体规划对全市城区范围内已形成未命名的所有道、路、街、巷、建筑物、居民地的情况进行全面摸底。并向市地名委员会提出申请。（三）征求意见阶段。按照全市地名规划和地名法规对需要命名道、路、街、巷、建筑物、居民地广泛征求群众意见，根据申请。召开听证会，进行公示。（四）审批公告阶段。由市地名委员会下发命名批复，将拟命名的道、路、街、巷、建筑物、居民地等呈报市政府审批。并利用广播、电视、网络等媒体进行公告。六、工作措施（一）加强领导。为确保城市地名规范管理工作顺利推进。市政府办公室、市民政局负责人为副组长，市史志办、市建设局、市交通局、市市民政局、市公安局、市财政局、市国土局、市规划局为成员单位的市规范城市地名管理工作领导小组。领导小组下设办公室，办公室设在市民政局，负责具体指导工作。（二）经费保障。市财政列支5万元作为规范城市地名管理工作专项经费。（三）部门配合。市城市地名规范管理工作在市委、市政府的统一领导下。各相关部门要发挥职能作用，密切配合，形成齐抓共管的良好局面。相关部门的职责是负责市地名委员会的日常工作；指导有关专业主管部门的地名管理工作；承办市政府审批的地名命名和更名事项；审核本市各类地名的命名和更名申报，市民政局（市地名委员会办公室）贯彻执行国家有关地名工作的方针、政策和法规。公布标准地名；负责全市地名标志的制作、设置、管理。及时到地名办申报住宅区名称，并把地名标志的设置列入工程竣工验收的一项内容；办理房屋产权登记、房屋买卖、房屋产权变更、产权证发放及办理各房地产开发单位房屋预售许可证时，所涉及的地名必须以地名办公室发放的门(幢)牌证为准；确定风景点名称时,市建设局、市规划局：对辖区范围的新建道路、桥梁和公共设施的名称、拟将命名、更名方案提供给市地名办；检查、督促房屋开发商执行地名管理有关规定。必须按规定申报批准,使用经批准的标准地名。市交通局：协助做好长途汽车站、码头、公路桥等名称命（更）名。同时做好标志的设置和管理；做好省道、县道沿线有关乡镇、村地名标志的设置。市财政局：负责安排地名管理工作的经费保障。用于地名标志的设置、更换和维修。市公安局：户籍管理工作中。办理户籍登记以及变更名、户籍地址时,凭门牌证制发居民身份证和更换户口册，使门牌管理真正做到规范化。市国土资源局：办理土地证发放及土地出让、划拨时。所涉及到地名或地址的必须以市地名委员会公布的标准地名或地名办公室核发的地名使用批准书及门牌证为准。市史志办：负责提供有关地名的相关资料。为地名命名提供依据。 近年来，我局深入贯彻党的十七届三中全会精神，坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧抓住中央加强农业基础设施建设的重要机遇，调动一切积极力量，采取一系列有效措施，积极向省业务主管部门争资跑项。现已取得初步成效，到目前为止已正式立项5个，已到位资金1450万元。位列市县级前列。下面将我们的主要工作汇报如下：一、领导重视、亲自披挂上阵：袁书记、肖书记非常重视养殖业的争资跑项工作，带着繁厚的项目材料，凭借我市扎实的基础性工作，多次奔赴长沙与省局领导见面洽谈。在同等条件下，攀凭校友关系，使省领导及省畜牧水产局曹局长对我市养殖业高看一层，厚爱一层，关键时刻特殊照顾。我局领导非常重视争资跑项，主要从思想上提高认识，没有项目就没有发展，在其位、谋其政。局长、书记把主要精力用于争资跑项，年前年后，重要节假日坚持到省里协调关系，建立深厚友情，几年来坚持做过细工作，得到了领导的好评和支持。二、扎实做好基础性工作。严格纪律，按程序办事，公开、公平、公正地把项目资金发放到位。在生猪调出大县奖励资金、能繁母猪补贴资金、养殖小区项目建设资金发放方面，我局坚持按文件办事，结合实际，制定了一整套工作程序：从申报到检查到发放再到验收，环环相扣，紧密联系，在财政、纪检、发改、审计等部门大力配合下，资金发放没有出现半点纰漏，真正做到了让群众满意，让领导放心。在开展能繁母猪保险与理赔工作方面，专门成立生猪保险站负责保险理赔工作。在乡镇站房建设方面，由于资金数额比较小，建设内容比较多，建设时间比较紧，我局请求地方党委政府给予支持配合，为每个乡站配备2-3间用房，减轻了工作压力，创造性地完成了建设任务。一年来，没有发生一起无理取闹，越级上访的事件。2018年工作安排今年，我局将紧紧抓住国家扩大内需的重要机遇，坚持以科学发展观为统领，认真贯彻党的十七届四中全会，中央、全省经济工作会议和市委经济工作会议精神，更加注重经济增长质量和效益，更加注重经济发展方式转变和经济结构调整，积极争取国家支持，加快推进项目建设，主要做好以下几个方面的工作。1、制定两个方案：一是生猪调出大县项目资金奖励实施方案。生猪调出大县奖励项目牵扯面广，关系重大，稍有不慎就会出问题。所以我们必须公开、公平、公正的把资金发放到位，让群众满意，让领导放心。上半年，我们将制定市生猪调出大县奖励实施方案，针对前两年出现的问题，我们将进一步完善该方案，建立一套从养户申报、部门审核到资金发放的规范性程序，最终在各乡镇张榜公示，接受群众监督；同时成立举报组，欢迎举报弄虚作假，情况不实者，如发现有问题者，我们将进行复查，一旦发现弄虚作假者，必须永久取消生猪调出大县项目奖励资格，情况严重者还将追究辖区内相关工作人员责任。对达标的养户应补尽补，对未达标的养户耐心解释，对不能补的坚决不补。确保政策公平、公正、公开有效的落实，让农民真正得到实惠。二是生猪良种补贴实施方案。2018年，该项目已经在我市实施。今年，我们将在去年的基础上进一步完善市生猪良种补贴实施方案，制定市生猪良种补贴项目考核评分办法，各供精单位及供精网点必须具备先进齐全的仪器设备；专业的输精员，技术操作规范防疫措施到位，合格的种猪，高质量的精液，统一的价格，统一的收据及台帐，并清楚登记畜主姓名、电话、住址、精液份数、金额、公猪耳标号、畜主签名、手印等。而且台帐和收据内容要保持一致，严防弄虚作假。并最终严格按要求迎接省市相关部门检查验收。以上两个工作方案制定后经市政府常务会研究同意后正式实施。3、创新思想、广交朋友，巩固现在的关系，下一步准备到北京去直接找农业部有关领导，争取寻求更大的支持和帮助。同时做好准备申报项目的前期工作，做精做细，经常同经办人沟通，及时掌握信息，为以后工作打下坚实的基础。 一、加强学习、锐意进取 本学期根据校本培训计划进行了校本培训，实现理论学习与教学研究相结合，通过学习进一步提高了广大教师的责任意识，把一切为了学生的发展作为学校教育工作的出发点，提高了教师的师德修养和爱岗敬业精神。 我们还组织教师学习了有关文件和精神，充分发挥职能部门指导服务的意识，利用校园网、校报给教师提供交流学习的机会，使教师的教学观念进一步得到转变。本学期教师所写的三我文章论文等发表或获奖达十余次。我校的校本培训经验还在全市交流，并得到领导同行的一致好评。 二、以创建为契机进一步促进学生全面素质的提高 本学期我校共迎接了2次大型的创建工作，分别是江苏省艺术教育特色学校，镇江市德育工作先进学校，我处以此为契机，组织学生学习了小学生守则和小学生日常行为规范广泛开展了诚信教育、文明礼貌教育，互助合作教育等一系列活动，通过做好班主任工作的检查考核，认真落实德育常规，加强了队伍建设，重视德育课题研究等一系列有效措施，努力提高我校学生的全面素质。 1、开展了民族精神代代传主题活动，通过诗歌评选，推荐小标兵、主题队会、板报展览等活动，使每个队员感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，大大激励队员奋发向上的信心和决心。 2、积极开展师德师风建设，加强师生法制教育，本学期我校着重抓好班主任队伍的建设，完善班主任工作考核机制，多次召开班主任会议，强化班主任队伍的建设，完善班主任工作月检查的力度和效度，每月召开一次例行校会，充分发挥晨会课的育人功能，采用多种形式对学生进行德育、健康教育，环境教育等。 3、加强心理咨询室的建设工作，本学期我校组织老师们分批进行了心理健康教育的宣讲工作，完善了我校的心理咨询室，制订了学困生、暂差生帮扶措施，做好后进生、特殊学生的心理辅导工作。 4、以我校的人文精神和现代教育理念为引导，继续加强和丰富了学校的校园文化建设，做到橱窗、画廊、板报及时更新，充分发挥其教育人的作用。 三、课堂教改，注重实效，进一步提高课改实施水平。 每学期教导处以教科研为龙头，继续深入开展优化教学过程，推进素质教育为主题的系列课堂教改活动，通过牢牢抓住科研先导，着力打造优秀的教师队伍，不断探索师生的评价改革几方面工作，不断提高我校课程实施的水平 1、牢牢抓住科研先导，开展一系列教学活动 2、着力打造一支优质的教师队伍 本学期继续加强教师队伍建设，做到两个转变（加强理论学习指导，促进教学观念的转变；加强课改实践指导，促使教学行为的转变）和一个发展（领导教师专业发展）。本学期我们组织教师开展了青年教师教学竞赛、徒弟汇报课，课堂教学论坛，教学基本功竞赛等丰富多彩的活动，促进教师提高认识，并以此指导自己的教育工作，全面推进素质教育，本学期初，我校就制订学校教师分批、分级培养目标，建立了促进教师专业成长的有效机制，一学期来教师们的教学水平有了明显提高，本学期共有十余人次在省、市级各类课堂教学竞赛中获奖，并有近7位老师对外讲座、上课，拜师结队工作有了初步成效，一些教学新秀脱颖而出。 3、继续探索师生的评价改革 不断完善了以学生成长记录册为载体的学生的评价，积累了以往学习评价的经验，把工作做在平时，使学生评价真正符合新课标精神。 4、教改成果遍地开花 本学期乘着省艺术教育特色学校的创建东风，我校的艺术教育又上了一个新的台阶，艺术成果硕果累累，我校的小合唱太阳花获全国比赛二等奖，国标舞多人次获省级一等奖，书画、钢琴、二胡等艺术类考级通过有几十人，扬中市小学体育运动会上。捷报频传，我校获得团体总分第二名的好成绩，共有近二十人次获单项第一名，教学方面，共有二十几人获镇江市增华阁作文大赛一二三等奖，近百余人在镇江市日记大赛中获奖，乐正龙主任还被评为镇江市教育科研先进个人。本学期，黄雪梅校长和黄丽萍主任负责的两个省级课题顺利结题。 四、以服务于广大教师为己任，加强学校教育教学质量的管理。 本学期教导处以服务于广大教师为已任，做好学校行政与广大教师之间的衔接纽带作用，把具体工作抓在每月的教育教学常规检查上，强化指导，淡化检查，加强平时的指导和研讨工作，加强教导处的日常管理工作。 1、加强对教师教学常规工作的指导力度，学校行政、学校教研组长、备课组长分层管理，分工明确，责任到人，加强检查，督促，通过备课组教研课、随堂课、校际交流课等形式，促使每个教师上好每一节课，通过开展优秀教研组评选工作，督促教研组备课组有计划地、扎实高效的开展各项工作，落实每项活动的研究主题、活动目标、时间、人员等。 2、加强了对教师课堂教学改革指导的力度，严格执行好扬中市教学五认真细则加强对教师的教学五认真工作的检查，完善常规考核工作，抓好教师教学的抽查和课堂教学的抽听，抓好每学期对各年级各学科进行的质量调研工作，继续开展拜师结队活动，并为此提供足够的时间和空间，真正发挥传帮带的功效。 13 / 13