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优秀女教师个人事迹材料.doc

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资源描述

1、-范文最新推荐- 优秀女教师个人事迹材料 她是一名普通中学的班主任老师,现年36岁,本科学历,中教一级。所带班级曾多次被学校评为先进班级,个人两次受扬中市人事局嘉奖,所撰写论文 教会学生学习的技能参加“创新教育理论与教学实践研究”征文比赛,在所论及的领域具有一定的创新水平和实践探索意义,荣获二等奖并被结集出版。她认为:敬业与创新是干好班主任工作的前提。做为一名教师,尤其是班主任教师要有勤勤恳恳的创新意识,才能成为一名合格的教师,因此,在教育教学中,她爱岗敬业,默默奉献,甘为人梯,以“勤勤恳恳做事,踏踏实实做人”为自己的座右铭,把自己的青春和热血奉献给党和人民的教育事业。她热爱本职工作,关心爱护

2、学生,严格要求,文明执教,努力提高自身政治、思想、业务素质,以适应不断更新、提高的教育教学工作;尊敬领导,团结同事,遵守学校各项规章制度,服从学校安排,认真听取同事教育教学工作中好的经验教训;以诚待人,处理好同事之间的关系,互相取长补短,促进教育教学工作的全面、顺利地展开,以认真负责的主人翁态度全面支持学校各项工作的展开,具有良好的团结协作精神。她参加工作十三年,一直在新坝中学工作。她毕业于扬州师范大学历史系,工作后,由于英语教师紧缺,学校安排她改教英语,她深知隔行如隔山,对于一个门外汉来说,要教好英语肯定要付出比常人多几倍的辛劳,但从学校的工作大局出发,她还是毅然接受了这一安排与挑战。为了上

3、好英语课,她从一个“学生”做起,跟随老教师认真备课、查资料,很快,她就胜任了教学工作,并在历次考试中名列前茅。由于她家住三茅,每天都是坐最早的一班车赶到学校,和学生一起早读,放学后,她总是坚持布置好作业安排好卫生值日之后关上教室门后才离开。一做就是13年,她从来没有后悔过。但是对于家人尤其是儿子她充满了愧疚,她说自己不是一个合格的妈妈。儿子幼儿园三年,他的班主任从来都没有看见她去接过儿子一次;她也难得为家人做一顿饭。作为英语老师,为了带领学生朗读,提高他们的口语、听力水平,她的嗓子经常嘶哑,严重的时候都是口里含着润喉片才能坚持上课。暑假的时候都要到医院进行吐雾治疗。有一次,嗓子失声了,但想到在

4、教室等她上课的100多名学生,她还是坚持走进了教室,在黑板上写下了讲课的内容。她对学生的爱,也换来了学生对她的尊重,自从做班主任工作以来,她更是一心扑在了学生身上。 在班级管理中,她以人为本,注重在实践中创新。比如:实行量化管理。和学生一起讨论量化管理的标准,全体学生共同参与制定并贯彻执行,按照纪律遵守、学习态度、努力程度、学习效果、集体奉献等多方面由学生自主管理、自主打分,并辅助必要的精神和物质奖励,大大提高了学生的竞争意识和集体荣誉感,班级管理水平明显提高。她还实行“轮流班委制度”,每个学生轮流当“干部”管理班级的全面工作,让所有学生都有机会参与和实践,体会到班级管理的难度,从而提高学生对

5、被管理的认同感。在教育教学中,她不仅细心,而且十分耐心,她严格遵守教育法、未成年人保护法等法律法规,从不打骂或变相体罚学生,在学生中非常有亲和力,得到大部分学生的尊重和爱戴。为了更细致的做好学生的思想工作,及时掌握学生的情绪和思想的变化,她在学校率先设计和采用了“家校联系簿”,学生每天的作业都记录在上面,培养了学生良好的习惯;家长也可以在上面留言与班主任进行沟通;学生可以把自己的烦恼苦闷以及班级管理的建议、对任课教师的意见和建议写在上面;每周还要求学生写一篇“心情日记”,及时了解学生的思想和心理状况,防患于未然,及时发现和解决学生中有萌芽状态的倾向,提高了班级管理的主动性和前瞻性。虽然阅读和留

6、言“家校联系簿”大大增加了她每天的工作量,的确很苦很累,但这种实践和创新收到了很好的效果,很多老师都纷纷效仿。 在新的社会环境之下,学生的思想工作难度较大,尤其是流动学生的问题,关乎社会的方方面面。她曾有这样一位女学生,家庭经济困难,父母离异,主要跟奶奶过。初二的时候分到她的班上,由于没有父母的温暖,又受到社会一些不良因素的诱惑,加上家庭经济困难经常交不上各种费用,导致王同学产生了厌学的情绪,多次无故旷课。该同学家距离学校很远,她下班后多次找到该生家里,和她谈心;有几次王同学离家出走,她就坐着同事的摩托车到处找她。有一次,王同学离家出走两个星期,徐老师费了九牛二虎之力总算把她找了回来,她不敢回

7、家,徐老师就先把她送到她姑姑家,已是半夜,她又亲自上门做她父亲的思想工作。王同学总算同意到校上课了,此后的一 些费用,大部分都是她代她交了。她还经常找她谈心,继续关心她的思想动态。也许被她的执着精神所感动,有一次王同学流着泪对她说:老师,我家里穷,父母离婚,别人都看不起我,只有你不嫌弃我,那么多次到我家里请我来上课我一定要坚持上完初中才对得起你她用“爱”温暖了王同学的心,挽留了一个在孤独和失望中徘徊的少年,也有效的为学校“控流保学”工作目标的顺利完成做出了一定的贡献。作为农村学校,学生的家庭背景较为复杂,家长的学历层次较城区家长还是有较大差别的,这无形之间也加大了教育教学工作的难度。学生的学习

8、基础也不尽如人意,所以学生中后进生还是占一定比例的。为了提高班级整体的学习水平,她精心备课,在教师中做好表率,同时协调好各任课老师的关系,重担自己主动分担,赢得了搭班老师的理解和支持。如何做好后进生的转化工作,她的确感触很深。其实问题的关键是根据学生的个性对症下药,耐心加爱心,基本就能解决问题了。她曾经遇到这样的一名学生,脑子是大家公认的灵活,但上课就是不能做到注意力集中,和同学讲话,影响到同学听课和老师上课,作业还经常不做。遇到这样的学生,的确她也很头疼,她经过冷静的思考,心中有了自己的想法。该同学在她的英语课上表现还是不错的,她决定从表扬开始,先置学生、老师们的异议于不顾。课上经常喊他回答

9、问题,表扬他听课认真。由于他的聪明,很快他的英语成绩有了大幅度的提高。但同学们还是反映他在别的课上讲话。她依然在班会课上只表扬他的进步,只字不提其他。课后,她经常和他谈心,还让他中午管纪律,一下子他的积极性有了很大的提高。有一次,他在课上和物理老师顶嘴,被老师赶到她这里叫家长。他的父亲脾气很坏,经常打骂他。她并没有立刻打电话给他的父亲,也没有批评他,而是耐心地与他谈心。她帮他向物理老师遮掩了叫父亲一事, 并说服他向物理老师道歉。徐老师认为,作为老师应该更多的站到学生的角度思考问题,不能把他们偶尔的一次错误无限的扩大,这样反而更能赢得他们的心。这件事情之后,他对她的态度比从前更好了,甚至有点言听

10、计从的感觉。期中考试后,他的成绩明显有了提高,她力排众异,把他作为她们班的进步生报到了学校。当校广播里期中表彰时报到他的名字时,他坐在位子上低下了头,有些羞涩和欣喜。她看了,真的很开心,她看到了一个久违的表情出现在一个所谓的后进生脸上。他变了,讲话少了,爱思考了,各方面都有了明显的进步,连他的父母也非常惊讶。后来,他竟然考上普通高中,至今还与她保持着联系。后进生的工作,需要的是加倍的耐心,弄不好往往容易半途而废。这个学生的转化成功更坚定了她坚持以正确方法和保持恒久耐心做好后进生转化工作的决心。 光明街西关社区党委,认真贯彻科学发展 服务居民百姓、建设和谐社区的主题实践活动,为百姓排忧解难。近日

11、居住在半山腰平房内十几户老弱病残的居民向社区领导反映:下水道堵塞,脏水只好倒在下山的路面上,眼看冬季就要来临,他们无路可走,维修管道需要千元,他们没有能力支付这笔费用。社区领导查看现场,了解情况后,多次找到通化市地勘院领导进行协调,最终地勘院领导决定:出资金、出人力,马上解决这个问题。经过两天两夜的抢修,困扰居民的问题终于解决了,人们心中的石头终于落了地, 虽然寒冬即将来临,可居民们的心里热乎乎的。 以苦为乐 洋溢文明气息我叫陈开心是初二(17)班的花木管理员。每隔三四天,我就要为我们班的花花草草们浇一浇水。我觉得,那个时候是这天中最悠闲,舒心的时候,就像能在忙碌的学习之余欣赏一下学校对面广阔

12、的田野、波光粼粼的湖泊一样。所以,我总会怀着享受的心情去浇花,细心地对待这些花花草草们。我还是学生会纪检部的一分子。在我工作那天早晨,当起床的铃声响起时,我总会准时走出宿舍,到办公室签到。每次工作,我总是紧张又兴奋。我知道数错一个人都可能给他们班级带来影响,所以,我从头到尾数过一遍后,又会从尾到头再数一遍,然后报告给他们班,核对人数。当老师问我们还有没有问题时,我会把我工作的过程在脑海里过一遍,然后把不太知道的地方提出来。晚自习之后到宿舍,我一般会抓紧时间上床睡觉,绝不多说闲话。在食堂吃饭时,我总是第一个吃完饭,而且吃得干干净净。在走路的过程中,我会迈开最大的步伐,争取节省时间用到有用的地方。

13、在学习方面,我也付出了很多努力。我写作业的速度很慢。于是,我就拼命地挤时间,拼命地写作业,拼命地记知识。我喜欢靠自己的力量去解题。每解出一道题我都有一种成就感。每天早上,我都会第一个从被窝里爬起来;排队吃饭的时候,我都要带一点东西下去,边看边排队。本来,我是一个很爱看电视的人,但是,为了完成作业,当其他同学在津津有味地看电影时,我都会克制自己的欲望,埋头苦写。鲁迅先生说过:“时间就像海棉里的水,只要愿意挤,总还会有的。”我相信,只要我肯吃得苦中苦,就一定能成为人上人。学习不仅要讲究时间的安排,还注重效率的多少。所以,为了提高我的学习效率,我询问了一些同学,又上网查找了一下有关资料。还有,学习的效果如何也要看一个人的态度怎样。我们老师说过“态度决定一切”,我想,认真对待学习,而有些人却不能。至今,我还没找到确切的答案。于是,我有时会观察班里人的学习情况,从中得到启发。“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”我一直以它作为我的学习主旨。“为什么要爬山?因为山就在那边。”同样的道理,我的目标是拥有一个有意义的人生,为了我的目标,我给自己写了三个标准:1、多帮助那些需要帮助的人,尽管也许你会失去一些东西。2、自己能做的事绝对不要麻烦别人。3、你有不快乐的权利,也有义务让自己重新快乐。希望我能精彩地过完我的初中生活,开开心心学习,开开心心在学校做些开心的事。 7 / 8

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