低碳环保生活演讲稿.doc

-范文最新推荐- 低碳环保生活演讲稿 尊敬的各位领导，各位朋友们： 大家早上好！我是一名在*乡人民政府工作的普通公务员，我叫*。今天我演讲的题目是：地球-我们的家园。 当人类第一次离开地球，在太空遥望自己的家乡时，人们这才惊讶地发现，其实我们的地球更应该叫水球，因为在目前已知的星球中，它才是唯一一颗蔚蓝色的水所包围的星球，蔚蓝色意味着一种希望、一种生命，而地球正是一颗充满希望、充满生命的星球。 曾几何时，这颗充满希望与生命的星球在人类面前变得不可捉摸。从太平洋东岸的赤潮现象到美国的四月飞雪，从98年的长江大洪水到06年的四川干旱，地球仿佛在发疟疾似地颤抖，人类竟然也像倒退了一万年似的束手无策。 如果说，人类受到大自然的威胁，这多少有点“无可奈何花落去”之哀叹，那么人类去“威胁”大自然，又该怎么去陈述呢？曾经是中亚地区最大水域之一的罗布泊湖，在本世纪70年代还是一个大湖，但是到了80年代，一片汪洋已一去不返，被流沙所掩埋。这种人为造成的后果，怎不叫人痛惜？在对大自然的索取与探索中，作为“征服者”的人类，还未来得及欢庆自己的胜利，大自然就已经对人类做出了无情的报复。 据报纸记载：中国目前的沙漠约16万平方公里是人为造成的，而且目前正以平均每年1560平方公里的速度继续扩展，若不能加以控制，北方大部分地方将沦为不毛之地！这一现象怎不令人担忧，叫人着急？人类只有一个地球，我们对这个星球上的生态系统有着永远摆脱不掉的依赖性，需要地球源源不断地提供植物和动物的食物，需要有足够厚度的大气层，来保护人类不受过高成过低气温，以及过量紫外线的伤害，需要地球提供足够量的水和氧气来维持生命的存在，而没有了绿色，这一切岂不成了无本之源？ 绿色锐减，吞噬绿色的，正是人类自己，是人类发展模式中那种对自然资源的掠夺性、破坏性开采。人类对绿色的无尽索取仍在威胁着生态平衡，破坏着生态的结构。据统计，全世界每年有2000万公顷森林横遭盲目砍伐，这是5700个昆明市的面积啊。这已经造成了全球性的“温室效应”。与之相连，全世界每年有近5万个物种濒临灭绝，有近2700万公顷的农田蒙受沙漠化之灾，就连海底也日趋沙漠化，就不必再说那令我们痛心的发生在华夏大地上的长江、松嫩大灾了吧，也不必说我省的泥石流，山体滑坡了吧。如此盲目的行动如果得不到有效的制止和改变，势必爆发可怕的生态危机，而一旦它的爆发超出了人类控制的极限，其后果不堪想象。这给我们敲响了警钟，如果一直这样下去，请大家想想，我们究竟要给后代留下什么？ 在这物欲横流的年代里，许多人为着眼前的利益忙碌着，甚至因此不惜牺牲子孙后代赖以生存的家园。我们的家园被污浊的河流包围了，树木成片倒下，鸟兽也被捕杀这些事情其实就发生在我们周围，是的，就在我们身边！人类创造了巨大的经济财富，物质生活也因此得到了惊人的改善，可我不禁要问：这就是人类千百年来夸父般追逐的那个梦想吗？经济发展固然重要，但环保更是关系国际民生子孙后代的大事啊！如果山穷水尽了，还会柳暗花明吗？ 朋友们，听到这里，大家应该猛醒了：“保护环境，刻不容缓”！再不要让大量的森林被砍伐，植被遭破坏，水土遭流失。地球，美好的家园，谁不想那蔚蓝色的海水化为雨水，重新滋润那片干涸的湖泊和干裂的土地，谁不想那清新的空气迎面吹拂，叠翠的山峦、明净的河水、蔚蓝的天空永远向人类展示勃勃生机。 我们欣喜地看到，可持续发展战略已经纳入我们的政府行为，我国已经颁布了十多部环境保护法，200多项环境标准。县委、县政府始终把调整农业产业结构，退耕还林，植树造林，环境卫生整治作为重中之重来抓，这无一不体现了甘洛县人民保护大自然，改造大自然的雄心大略。作为一名基层公务员，我们更应该踊跃加入“环保”的行列，动员广大的有志之士积极行动起来，为让那一片蓝天永远保持蔚蓝，让大自然的森林永远郁郁葱葱，让碧波荡漾的河水永远明净努力吧！ 努力吧！为了我们的地球！我们的家园！ 前言实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。一、实习目的（重要性）会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。社会实践报告 针对于此， 在进行了四年的大学学习生活之后，通过对会计学原理、中级财务会计、高级财务会计、管理会计、成本会计及会计理论的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一名会计专业的学生，在XX年的寒假，有幸参加了为期近一个月的专业实习。 二、实习单位情况 我的家在安徽，今年寒假回去，由于快要毕业了，万种思想凝聚于心，自然想着要找到一份好工作便首当其冲，但由于我们专业的特殊性，会计一门实用性、操作性很强的学科，如果不进行实际动手操作演练，而只是凭着书本上的一些理论性的东西去从事会计这门行业的话，那么你的工作将会非常不适应，以至于在工作中出现意想不到的差错。这也就是所谓的会计专业从业的谨慎性了。社会实践报告 既然不能先去找工作，我想还是先实习一下吧！说不定工作就此而有了着落了呢！ 改革开放给我的家乡带来了翻天覆地的变化，尤其是这两年建立了一系列的经济技术开发区，带动了乡镇、农村经济的发展，得知这一消息，在一位朋友的引荐下，我找到了离我们家比较近的固镇县经济技术开发区，想在这里施展一下我的专业手脚，开发一下我的专业头脑。 在去开发区的路上，我感慨万千，想起以前这里的景象：没有楼房，没有公路。而如今，一条条笔直的水泥路从开发区穿过，路的两边一幢幢高楼拔地而起，远望去，和农村的土景形成极大的反差，恍如世外桃源一般。社会实践报告 怀着一种美好的憧憬，我来到了蚌埠市鸿源纸业有限责任公司，这是一家生产育果袋纸的专业厂家。公司成立于XX年02月，虽然成立不久，但已经初具规模。公司占地面积27559.3平方米，现有员工100余人，固定资产1000多万元，年综合生产能力3万吨，年产值6000万元。主要生产育果袋纸、木浆挂面纸等产品。 该公司生产的“鸿源”牌系列产品，凭着过硬的质量、良好的使用效果、完善的服务受到广大客户的欢迎，在省内外已经占有一定的市场。 公司承诺：在二十一世纪的今天，公司将充分利用优越的地理位置和自身的条件，建成一个产、供、销一条龙，服务一流的企业，并且遵循“取之自然，服务自然”的原则，最大限度地实现无污染造纸，为公司成为真正的“绿色”造纸企业而不懈努力！ 三、实习主要过程 初来乍到，我这一介书生顿显窘迫，紧张地有点说不出话来，含糊其词地把自己的大学生活、学习情况作了一个汇报，然后就是沉默不语。社会实践报告 公司经理看出我的局促感，于是打破僵局说：“小伙子，长得蛮帅气的嘛！”一句不经意的夸赞顿时消除了我心中的紧张情绪，我笑了笑说：“多谢经理夸奖！以后有许多向经理您学习的地方，还请赐教。” 看似平淡，像拉家常一样，我和经理就这样认识了，经理也姓张。这时候张经理打了一个电话，让财务科的一位负责人过来，我坐在经理的办公室等着。 一会儿，来了一位中年人，经理介绍说这是公司财务部的王会计，你以后就跟着他学习吧。我连忙起身，与他握手致意，并把自己此次的一些实习情况又说了一下。王会计点点头，笑着说：“好好干！”就这样，我的实习开始了。也许是公司成立的时间不长，造纸厂的会计部并没有太多人，只设有一个财务部长，一个出纳，两个会计员，而我所见到的王会计就是其中一个。社会实践报告 也许同是家乡人的缘故吧，王会计对我非常和气。他首先耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容，然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领，对我所提出的疑难困惑，他有问必答，尤其是会计的一些基本操作，他都给予了细心的指导，说句心里话，我真的非常感激他对我的教导。在刚刚接触社会的时候，能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我觉得自己过得很充实，觉得收获也不小。在他的帮助下，我迅速的适应了这里的工作环境，并开始尝试独立做一些事情。 （二）第一天算是熟悉了一下公司的基本情况，第二天，我按照上班的时间早早地来到单位，先把办公室的地板、桌椅打扫干净，然后又把玻璃擦了擦，第一项工作完成了，我满意的给了自己一个微笑。 王会计也准时来到办公室，他对我说，今天主要让我浏览一下公司以前所制的凭证。 一提到凭证，我想这不是我们的强项吗？以前在学校做过了会计模拟实习，不就是凭证的填制吗？心想这很简单，所以对于凭证也就一扫而过，总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石会计分录，以至于后来王会计让我尝试制单时，我还是手足无措了。这时候我才想到王师傅的良苦用心。于是只能晚上回家补课了，我把会计学原理搬出来，认真的看了一下，又把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而对此有了更加深刻的印象。别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记帐做好准备，呜呼！这就是会计所要从事的工作。（三）在接下来的日子里，我所作的工作就是一边学习公司的业务处理，一边试着自己处理业务。社会实践报告 做过会计模拟实习的人都知道，填制好凭证之后就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在学校，错了还可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。比如说： 1.写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章子，这样才能作废。而我们以前在学校模拟实习时，只要用红笔划掉，在写上“作废”两字就可以了。 2.写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。在学校模拟实习时，对摘要栏很不看中，认为可写可不写，没想到这里还有名堂呢！真实不学不知道啊！ 3.对于数字的书写也有严格的要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，而不能乱写，否则总帐的借贷双方就不能结平了。 如此繁琐的程序让我不敢有一丁点儿马虎，这并不是做作业或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后制定发展计划的依据。社会实践报告 所有的帐都记好了，接下来就结帐，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，可就是因为粗心大意反而算错了不少数据，好在王会计教我先用铅笔写数据，否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。这真是应了一句话：不试不知道，一试吓一跳！ 从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后，就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。王会计很要耐心地跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单，有了个基本认识以后学习起来就会更得心应手了。 除了做好会计的本职工作，其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事，除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，谁不想呆在办公室舒舒服服的，可出纳就要每隔一两天就往银行跑，那就不是件容易的事了。路途遥远自不必说，仅仅来回的折腾也就够终生受用的了。除了跑银行出纳还负责日常的现金库，日常现金的保管与开支，以及开支票和操作税控机。说起税控机还是近几年推广会计电算化的成果，什么都要电脑化了。税控机就是打印出发票联，金额和税额分开两栏，是要一起整理在原始凭证里的。其实它的操作也并不难，只要稍微懂office办公软件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么简单了。于是我便在闲余时间与出纳聊聊税控机的使用，学会了基本的操作，以后走上工作岗位也不会无所适从，因为在学校学的课本上根本就没提过这种新的机器，看来实习真的很重要啊！快过年的那几天，公司事情主要是处理年底结账及福利，每个员工脸上都洋溢着微笑，想必是快要发工资的喜悦所致吧！ 大年初六，公司正常上班，我也被作为一名准员工按时报到，继续从事我的工作。 有了前面的一些接触，再次操作就感觉得心应手了，而且这个时候，对于农村来说，年味还浓，大家都还沉浸在过年的那一番喜悦之中，所以，从初六到十四，厂里业务不是很多，大家看起来也不是很忙，我闲着没事就去厂里转转，而后就是向师傅们请教。 我的虚心学习得到了公司的认可，由于要早点返校，我不得不结束我的这次实习，临走的那一天，一种日久生情的感觉油然而生，相处长了真有点舍不得，公司张经理在我临走的时候说：“如果你回家乡发展的话，不要忘了和我联系！”说罢，递给我一张名片。我双手接过，连同实习鉴定表一起装进口袋，这一天是XX年3月5日。社会实践报告 我的为期近一个月的实习就此结束了。 四、实习所想、所感 这次实习，我对该公司的一些情况有了一个基本的了解，根据在实习期间的所见，我对公司的今后发展提出了以下的建议： 1.公司成立不久，应加大宣传力度，让更多的老百姓都知道有“鸿源”这个牌子，更知道这个牌子的产品是做何用途的，这样公司的业务面才会越扩越大。 2.公司的财务体系还不是很完善，财务人员的素质还有待于进一步提高。在所有的凭证中，仓库人员只核算材料数量，而没有接触金额的核算。金额的核算一般由财务室来完成，这与我们所学到的凭证做法有一定的出入。 3.在管理制度上，应该建立奖惩分明制度，在我实习期间，让我感觉最明显的就是在管理体制上，制度不明确，赏罚不分明，这样不能够调动员工的积极性，从而降低生产量，减少利润。 4.在今后的公司发展上，应注重规模效应，培养团队精神。就该公司的目前情况来看，规模还仅限于小机械、分工作业式，还没有形成一定的规模。再一点，各部门的协作能力不是很好，还没有培养出一种团队精神。 实习真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。社会实践报告 课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，但我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢？ 经过这次实习，虽然时间很短。可我学到的却是我四年大学中难以学习到的。就像如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定能遇到，可有所了解做到心中有数，也算是此次实习的目的了。 会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！ 实习虽然结束了，再过两个多月，我们真的就要走上工作岗位了，想想自己大学四年的生活，有许多让我回味的思绪，在这个春意盎然的季节，伴随着和煦的春风一起飞扬，飞向远方，去追逐我的梦！ 会计实习报告 实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。而会计是指对具体事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料，通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用，其发展动力来自两个方面：一是社会经济环境的变化；二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是更根本的动力，它决定了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来，以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响，信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。在这个与时俱进的时代里，无论是社会经济环境，还是信息使用者的信息需要，都在发生着深刻变化。会计上经历着前所未有的变化，这种变化主要体现在两个方面：一是会计技术手段与方法不断更新，会计电算化已经或正在取代手工记账，而且在企业建立内部网情况下，实时报告成为可能。二是会计的应用范围不断拓展，会计的变化源于企业制造环境的变化以及管理理论与方法的创新，而后两者又起因于外部环境的变化。学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识，而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会，让理论和实践有机务实的结合在一起，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。为此，根据学习计划安排，我专门到一家已实施了会计电算化的单位进行了为期一个月的实习，此次实习的具体内容为：一、根据经济业务填制原始凭证和记账凭证。社会实践报告1、原始凭证：是指直接记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件，其主要作用是证明经济业务的发生和完成的情况。填写原始凭证的内容为：原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容（对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面给予说明，如购买商品的名称、数量、单价和金额等），填制单位及有关人员的签章。 2、记帐凭证：记帐凭证是登记帐薄的直接依据，在实行计算机处理帐务后，电子帐薄的准确和完整性完全依赖于记帐凭证，操作中根据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容：凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。 二、根据会计凭证登记日记帐。 日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐；他们都由凭证文件生成的。计算机帐务处理中，日记帐由计算机自动登记，日记帐的主要作用是用于输出现金与银行存款日记帐供出纳员核对现金收支和结存使用。要输出现金日记帐和银行存款日记帐，要求系统初始化时，现金会计科目和银行存款会计科目必须选择“日记帐”标记，即表明该科目要登记日记帐。社会实践报告 三、根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。 明细分类帐薄亦称明细帐，它是根据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄，输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。 四、根据记账凭证及明细帐计算产品成本。 根据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本。 五、根据记账凭证编科目汇总表。 科目汇总表也由凭证文件生成，其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期则计算机自动生成相应时间段的科目汇总表。 六、根据科目汇总表登记总帐。 根据得出的科目汇总表操作计算机，计算机产生出对应的总帐。 七、对帐（编试算平衡表）。 对帐是对帐薄数据进行核对，以检查记帐是否正确，以及帐薄是否平衡。它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与辅助帐数据来完成帐帐核对。试算平衡表就是将系统中设置的所有科目的期末余额按会计平衡公式借方余额=贷方余额 进行平衡检验，并输出科目余额表及是否平衡信息。一般来说计算机记帐后，只要记帐凭证录入正确，计算机自动记帐后各种帐薄应该是正确的、平衡的，但由于非法操作，计算机病毒或其他原因有可能回造成某些数据被破坏，因此引起帐帐不符，为保证帐证相符，应经常进行对帐，每月至少一次，一般在月末结帐前进行。 八、根据给出的相关内容编制本月的负债表和损益表；将十二月月初数视为年初数，本月视为本年数编制 资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的一种会计报表，它根据“资产=负债+所有者权益”的会计方程式，说明企业的财务状况。 省肇东市实验小学创建于1990年9月，是国家教育部98年初批准的首批全国现代教育技术实验学校。是国家级绿色学校、省级文明单位标兵、中德合作校园环境管理项目试点学校、黑龙江省标准小学、黑龙江省一类小学、省级“两全”先进学校、省“注提”教研中心、省乒乓球传统项目学校、省级花园式单位。自建校以来，学校领导就十分注重教师素质的提高，提出了“创建一支师德高尚，知识渊博，教艺精湛，适应素质教育需要的高素质、现代化、专业化教师队伍”的师训目标，着眼于“名师支撑名校，名校造就名师”的实践思考，把加强学习，大力提升教师思想政治和文化业务素质作为学校工作的重点，经常性地开展业务培训、教学基本功和现代教育技术基本功训练，全面加强创新校本培训和校本教研，学校形成了“比学赶帮超”的良好氛围。尤其是XX年10月根据党的十六大提出构建“形成全民学习、终身学习的学习型社会”的宏伟目标要求，学校提出了努力创建“学习型学校、学习型班子、学习型教师队伍、学习型学年组、学科组”的具体要求，并把这项工作纳入学校整体工作规划和师资培训计划，并制定了相应的考核细则，组织和确定专人负责实施，在全校范围内掀起了学习的热潮。尤其是把以学年组、学科组为单位的先进学习型组织建设工作作为学习型教师队伍建设的基础工程来抓，推进了书香校园和学习型学校的建设进程。在学习型学年组的建设和评比过程中，现二年组尤为突出。实验小学现二年组有11个教学班，共有学生657人。二年级教研组共有教师11人，组长孙艳琴，组员有王虹、王丽霞、闫晓丽、张一平、郭占宇、郭玉晶、韩秀玲、李燕、刘仁玲、魏环秀。该组教师平均年龄为33岁。其中中学高级教师2人、小学高级教师8人。教师中师学历达标率为100%，其中大专学历100%，本科学历达到30%。中共党员4名，政协肇东市第六界常委委员1名。现有省劳动模范1人，地级模范教师1人，省、地级学科骨干教师7名。先后有2名教师参加国家和省级录像课、省级教学展示课评比中均获奖，10多人次教师在地级出展示课或在教学大赛中获奖，20多人次在市级教研会和教学大赛中出课并获奖。有多人连续多年被评为学校首席教师、先进工作者、校级名师、先后被授予全市教育工作先进个人、市级记工人员、市工会积极分子，市优秀辅导员、市优秀班主任、市科研能手、市十佳教师、市师德标兵、市先进工作者标兵、市级青年岗位能手标兵、市巾帼标兵、市十大杰出青年、地级教学能手、地级骨干教师、地级优秀科研课题组负责人、地级知识型职工先进个人、地级模范教师、省级骨干教师、省创新能手等几十项荣誉称号。已初步建成了一支师德高尚、知识渊博、教艺精湛，适应素质教育需要的高素质现代化、专业化教研组。她们以德育人、勤奋学习、刻苦钻研、大胆实践，取得丰硕成果。其主要事迹如下：一、树立终身学习思想，组建学习型学年组现二年组自XX年8月从学前教研组组建开始到现在已经二年多了。自组建以来，在校领导长王学志、教学副校长刘丽正确指导下，在组长孙艳琴的带领下就一直坚持注重提高自身的政治素质和业务素质，不但坚持全面贯彻彻落实党的十六大报告关于“形成全民学习、终身学习的学习型社会”的精神，还以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,爱岗敬业，无私奉献，与时俱进，求实创新以适应知识经济的挑战。除了集中参加学校组织的业务讲座、现代教育技术培训、科研能力培训、国家级课改实验区名师名家观摩课等培训学习，还利用业余时间学习苏霍姆林斯基的给教师的建议等系列理论专著，通过学习转变了教师的教育理念，明确了校本教研的内涵，提升了校本教研的能力和水平。这个班组她们有个共同的愿望，那就是创建学习型的班组。让学习型班组引领他们由必然王国向自由王国前行。向惰性告别，向理想迈进；向旧我告别，向新我迈进；向小我告别，向团队迈进。在反思中学习，在共享中学习，在反馈中学习。透过学习，与团队一起成长，建立共同愿景，打造生命共同体，打开久闭的心扉，在汇谈中开启心智，在互动中共同提升！ 苦思苦学，苦修苦炼。学习型组织，她们的愿景。在学习实践中，读书已经成为了她们的一种习惯、一种兴趣、一种生活方式和生命的一种需要。她们在学习型组织的感召下，习学炼悟，精思熟进，心手相连，奋力前行。尤其是她们探索出了科学的班组管理经验，取得了良好的育人效果，深受学生的爱戴和家长的好评。组长孙艳琴曾在校级做班主任经验介绍题目为爱是班主任工作成功的金钥匙，在全市班主任经验交流会上介绍了题目为坚持三个强化培养跨世纪人才的经验，并且获得一等奖，撰写的谈如何强化小学思想品德教育、在市场经济大潮中如何做好班主任工作均被收录在国家级刊物上。在全市师德演讲赛上以无尽的爱，无悔的追求为题获得特等。在全市党员培训会上以实际行动实践新时期党员的人生价值典型事迹报告深受好评。在肇东市工会举办的“知荣辱、促和谐，为四大一强作贡献”演讲中以牢记党的重托 做人民满意教师为题受市领导高度赞扬。在绥化地区市政府召开的第22个教师节庆祝大会上作为唯一的一名教师代表发言。深受绥化市委书记胡世英及各位领导好评。 二、苦练教育教学技能，提高教育实践能力。在学校倡导的“集体教研，同伴互助，自我反思，专业引领”这一校本教研的核心要素的指导下，二年组全体教师在校领导和组长的带领下，在学校搭建的广阔舞台上，能紧紧抓住课堂教学这一课改的核心和主阵地，不断地求实务实，锻炼自己、提高自己，苦练教学基本功和教学技能，人人都成为基本功过硬的能手。探究出了“深入课堂，发现问题互动研讨，共同释疑强化实践，反思修正”这一教研方式，并能按照教师自主学习、同行互学、专家引领的新方法，走出了一条具有本校特色本组特点的教研新路。现已开发校本课程10册，电子教案8册，校本课程的开发，使教师与学生与校本教研一同成长，与新课程共同成长。她们这种勤奋刻苦的学习精神，潜移默化的影响了学生，使年组形成了严谨刻苦的优良学风，年组教学质量连年居全校之首。在教学基本功与教学技能训练中，她们多次在国家、省、地、市、校级现场会上做粉笔字、毛笔字、简笔画、舞蹈、朗读、演讲、现代教育技术等现场汇报表演，并获奖项十多种。在市、校辅导员六项技能、技巧大赛中获“十佳”称号。在幼儿教育六项技能（说、写、作、弹、唱、舞蹈）和现代教育技术比赛中，均获佳奖。她们所教的学生吴月石等10多名学生作为琴、棋、书、画、全能选手参加了中日夏令营活动，并在活动中表现突出，受到社会各界的关注。 三、坚持做到学以致用，努力提升教育教学水平。在组长孙艳琴的带领下，全体二年组教师不仅苦学苦练，她们更注重的是把自己学到的知识和技能转化为学生的能力，不断提高教育教学质量。1、积极吸取有水平的教师讲课、评课、讲座的精华。“借他山之石，可以攻玉”。知道别人是怎样根据自己学生的实际情况进行教学的，再结合自己的实际和平时学习的理论知识，不断进行理论和实践研究探索，二年组教师找出一套既适合自己实际，又适合学年实际的可行的教学方法。具体的办法是“学、比、找、改、移”。“学”是学习别人的方法；“比”是把别人的方法和自己的方法作比较；“找”是找出差距和存在问题；“改”是改进自己的教学观念、方法、手段；“移”是移植别人成功的先进的教学模式。2、充分发挥开放周的示范和辐射作用。学校经常为年轻骨干教师提供提高和展示的舞台。在二年组，有很多青年教师脱颖而出。王虹参加绥化语文说课获一等奖，郭占宇参加肇东市语文学科大奖赛获特等奖。王丽霞在实验杯大奖赛中获特等奖。这是向别人展出学校成功的教学模式和方法，供别人学习、评价。同时，又为自己提供了非常好的学习机会。她们尽最大的努力去参加听课、评课，具体的办法也是“学、比、找、改、移”，平时进行延续性探讨，以达到互相交流、互相促进。3、在组内深入开展人人一节优质课的评比活动。通过系统的理论学习、体会、反思、交流、学习了别人成功的教学模式和方法，学以致用。二年组每学期都坚持开展“人人一节优质课”的活动，全面体现理念和实践学习的效果，及时进行评比，总结经验，查找差距，用于指导教育教学实践，不断提高课堂教学质量与效率。同时，优质课后要写好反思和心得，进行交流、体会。从而形成一个学习、实践、再学习、再实践的符合认知规律的过程。二年组教师先后多次出地、市、校级公开课、观摩课、引路课、均获好评。“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”。在上级教育行政和业务主管部门的悉心指导和帮助下，在学校领导和教师的共同努力下，二年组校本教研硕果满园。魏环秀老师所出的认识人民币一课被省教育学院评为一等奖。组长孙艳琴老师的数学教学实录圆的认识一课获省级现代教育技术录像课一等奖；她讲授的基于网络环境下的数学课例分数的认识获全国新课改奖，并被中央电教馆选入全国多媒体教学软件大奖赛优秀案例集锦中；在全绥化地区现代教育技术应用现场会上讲的基于网络环境下的语文课只有一个地球获绥化地区一等奖。王虹在绥化教学研究工作中成绩突出，被评为小学数学学科最佳教师。郭战宇在绥化市现代教育技术与幼儿教育整合观摩会上，荣获优质幼儿活动一等奖。她们组设计的教案荷叶圆圆、写发生在大森林里的事、应用题等10多篇教案在省、地、市获奖。 四、坚持开展教育科研，努力争做专家型教师。实验小学建校初期，就提出了“走教科研立校之路”的指导思想。人人都有研究课题。二年组教师在这方面成绩尤为突出。她们注重从多种渠道中学习，力争拥有最新的教育教学理念，确立有价值的研究课题。她们积极参加地市组织的各类培训，参加黑龙江省现代教育技术培训会，全省学科网站经验交流会，组长孙艳琴去北京参加国家教育部重点科研项目创新课题研究培训会。在组长带动下，全体组员潜心研究，大胆创新。“九五”期间，教研组有6项科研课题获黑龙江省教育科研优秀成果奖，有1项国家级电教实验课题以名列全省小学组第一名的成绩顺利通过省现代教育技术专家组结题验收，教师撰写的教科研论文有几十篇被评为国家、省、地级优秀论文；分别在教科研论文专集希望之光、希望之路、现代教育技术应用论文集中出版。“十五”期间，二年组承担的在国家教育部立项的课题基于现代信息技术环境下学与教的研究的专项课题运用现代信息技术优化学习过程，培养学生创新精神和实践能力已顺利通过结题验收。还积极参加学校校本培训和校本教研，多次为本市提供教研、科研、教师基本功与技能训练及新课改方面的现场，并在实施新课改中开发了10册校本教材，8册电子教案。有100多篇学生作文在国家级作文大赛中获奖，有20多篇学生的优秀作文被编入省和国家级刊物。她们在教学实践中不断总结，虚心借鉴，善于积累，博采众长，撰写科研论文有30多篇论文获得国家、省优秀科研成果奖，有20多篇著述，在国家级刊物上发表。其中著述基于网络环境下的数学教学点滴做法已在由中国教师报、发现杂志社出版的中国当代思想教育宝库一书中发表，并获著作者证书。扬帆踏浪征程远。在创建学习型年组的进程中，二年组全体教师才刚刚起步。在今后的学习与工作，她们会在学校领导关怀下，在各级业务部门的指导下，在社会各界和学生家长的大力支持下，遵循新课改精神，以高尚的师德、忘我的工作态度、良好的教育教学质量和敢为人先的创新精神，取得丰硕的教育教学成果，以努力赢得学校和家长的认可！在学校努力构建“学习型学校、学习型班子、学习型教师队伍、学习型学年组、学科组”及创建“平安校园、和谐校园、书香校园、数字校园”的进程中，在实现学校“创办现代化强校名校”和“立足肇东、冲出省地、走向全国”宏伟目标的实践中做出自己积极的贡献! 23 / 24