《4.1多姿多彩的图形》.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,“嫦娥一号”发射场,多,姿,多,彩,的,图,形,学习目标,1、感受图形世界的丰富多彩；,2、通过体验实物原型，认识一些立体图形(,球 体、圆柱、圆锥、长方体、正方体、棱柱、棱锥等,)和平面图形；,3、能从具体事物中抽象出几何图形，并用几何图形描述现实中的物体。,球体,圆柱,圆锥,长方体,正方体,五角大楼,帐篷,螺母,棱柱,金字塔,棱锥,立体图形,底面,侧面,形状,数量,形状,数量,球体,/,/,/,/,棱柱,长方体,长方形,2,长方形,4,正方体,正方形,2,正方形,4,六棱柱,六边形,2,四边形,6,三棱柱,三角形,2,四边形,3,圆柱,圆形,2,曲面,/,棱锥,四棱锥,四边形,1,三角形,4,圆锥,圆形,1,曲面,/,讨论,棱柱与棱锥的区别,1、棱柱有,两个底面,，棱锥有,一个底面,；,2、棱柱的侧面是,四边形,，棱 锥的侧面是,三角形,。,总结,我们刚才遇到哪些立体图形,球体、圆柱、圆锥、,长方体、正方体、,棱柱、棱锥,将下列物品按形状分类：笛子 骰子 电脑主机 圣诞帽 有棱铅笔 羽毛球 生日蛋糕 主楼天文台,类似于圆柱的有,；类似于长方体的有,；类似于正方体的,；类似于圆锥的有,；类似于棱柱的有,；类似于球体的有,；,想象与巩固,课后练习:,p123 1,2,3,