东阳马生.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,读准字音,翻译,2,词性活用,中心思想,课文朗读,翻译,3,通假字,写作特色,作者简介,内容概括,虚词,联系实际,解题,一词多义,练习,1,小结,翻译,1,古今词义,内容理解,练习,2,宋濂,关于文体：,序，是一种文体，分书序,和赠序两种。书序比较早，,多为叙述著作者的意趣、写作,缘起等；赠序创于唐初，用于,临别赠言，多为赞颂、勉励、,祝愿、惜别之辞。,宋濂（,1310,1381,），字景濂，号潜溪，谥文宪，浙江浦江人，明初著名散文家。他生活在元末明初，少时家贫，勤,奋好学。从文治方面对明朝的建立和巩固做出了贡献，被推为“开国文臣之首”。生平著作很多，有,宋学士全集,。他的文学成就主要在散文方面，尤其长于传记的写作，在当时影响很大。,解题,本文写于洪武十一年（,1378,）。这一年，辞官归里的宋濂又从家乡到应天府（今江苏省南京市，当时是国都）朝见朱元璋。他的同乡晚辈马君则来拜见他，他便写了这篇“赠序”送给东阳马生。东阳，在今浙江省，当时与浦江、义乌等县同属金华府。,赠序,，是古代的一种文体，有临别赠言的性质，内容多推重、赞许或勉励之辞。,嗜（）硕（）,叱咄（）俟（）,负箧（）曳（）屣（）,皲（）裂 媵（）人,衾（）绮（）,容臭（）烨（）,衾（）舍（）缊（）,冻馁（）侍（）,撰（）砚（）,sh,读准字音。,ch,du,shu,s,qi,y,x,jn,y,ng,q,qn,xi,y,sh,y,n,ni,sh,y,n,zhu,n,朗读,翻译第一段，注意以下字词的解释。,嗜,每,走,趋,喜欢，爱好。,常常。,跑，引伸为“赶快”。,快步走，奔赴。,德隆望尊,填,或,即“德高望重”。,充塞，挤满。,有时。,卒,最终。,第一段,第一段作者是从哪几个方面谈自己刻苦求学的经历？,借书以观，录毕送之，得以遍观群书。,趋百里外从乡之先达执经叩问，卒获有所闻。,（得书之难）,（从师之艰）,僵劲,和,再,食,绮绣,缨,僵硬。,缓解过来，暖和过来。,两次。,同“饲”，给饭吃。,绣有彩色花纹的丝织品。,帽带。,翻译第,2,段，注意以下词语的解释。,第二段,从师学习衣食住行的艰难。,小结：从三个方面,（得书之难，求师之艰，求学之苦表现自己求学的勤且艰。,思考：作者谈这些求学经历的目的,劝勉马生不要辜负良好学习条件，要刻苦读书，以期有成。,中心思想,本文作者以自己青少年时期在艰难条件下刻苦学习的亲身经历，劝勉马生不要辜负良好条件，要刻苦读书，以期有成。,现代中学生读书应有怎样的苦乐观。,拓展,积累勤学名言。,练习：给下面的字注音。,嗜（）砚（）,硕（）逾（）,馁（）烨（）,皲（）衾（）,sh,y,n,shu,y,ni,y,jn,qn,下面句子朗读节奏有误的一项是（）,A,余因得遍观群书。,B,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。,C,又患无硕师名人与游。,D,不知口体之奉不若人也。,C,解释下列划线的词语。,援疑,质,理,俟,其欣悦,媵人持,汤,沃灌,烨,然若神人,询问,等待,热水,光彩照耀,翻译下面的文言句子。,以中有足乐者，不知口体之养不若人也。,因为心中有足以使自己高兴的事并不觉得吃穿享受不如别人。,作者是从哪几个方面谈自己刻苦求学的经历的？,从得书、从师、求学三个方面谈自己刻苦求学的经历。,阅读下面文言语段，回答问题。,余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山区谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。益余之勤且艰若此。,一词多义,和,久而乃和,言和而色夷,冠,太尉以才略冠天下,既加冠,缓解、缓和,谦和,天下第一,男子,20,岁成年,请,战则请从,俯身倾耳以请,再,再而衰,日再食,患,患无硕师名人与游,无冻馁之患,请让,请教,第二次,两次,担忧,忧患,古今词义,汤 媵人持汤沃灌,古义：,今义：,走 走送之,古义：,今义：,趋 尝趋百里外从乡之先达执经叩问,古义：,今义：,热水,菜汤,跑,行走,快步走,趋势,或 或遇其叱咄,古义：,今义：,卒 卒获有所闻,古义：,今义：,遗 父母岁有裘葛之遗,古义：,今义：,假 以是人多以书假余,古义：,今义：,有时,或者,最终,士兵,赠送,遗失,借,虚假,词性活用,腰 腰白玉之环。,腰，腰挂，名词用为动词。,通假字,四支僵劲不能动。,同舍生皆被绮绣。,日再食。,“支”通“肢”，肢体。,“被”通“披”，穿着。,“食”通“饲”，给饭吃。,虚词,以,以衾拥覆。,以是人多以书假余。,无从致书以观。,介词，用。,介词，因；介词，把。,连词，来。,之,录毕，走送之。,无鲜肥滋味之享。,弗之怠。,不必若余之手录。,代词，他。,助词，的。,助词，提宾的标志。,助词，用在主谓之间，取消句子独立性，不译。,解释下面划线字的含义。,录毕，,走,送之。,以是人多以书,假,余。,腰,白玉之环。,假,诸,人而后见也。,跑，尽快地,借,腰上挂着,之于的合音,