C语言程序设计第六章课后习题.ppt

Edit Master title,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,习题2 已知一个班10个学生的成绩，存放在一个一维数组中，要求找出其中成绩最高的学生的成绩和该生的序号,#includevoid main(),int ch10;,int i,max=0,xh;,printf(请输入10个学生的成绩:n);,for(i=0;imax),max=chi;xh=i;,printf(成绩最高为:%dn,max);printf(该生的序号为:%dn,xh);,习题4 已知5个学生的4门课成绩，要求求出每个学生的平均成绩，然后对平均成绩从高到低将各学生的成绩排序记录（成绩最高的学生排在数组最前面的行，成绩最低的学生排在数组最后面的行）,#include,void main(),int i,j,k;,float a55=78,79,90,67,60,76,89,63,86,75,96,56,54,63,86,96,63,96,98,97;,float sum,t;,for(i=0;i5;i+),for(j=0;j5;j+),printf(%12f,aij);,printf(n);,for(i=0;i5;i+),sum=0;,for(j=0;j4;j+),sum=sum+aij;,ai4=sum/4;,for(k=0;k4;k+),for(i=0;i4-k;i+),if(ai4ai+14),for(j=0;j5;j+),t=aij;aij=ai+1j;ai+1j=t;,for(i=0;i5;i+),for(j=0;j5;j+),printf(%12f,aij);,printf(n);,习题6 有15个数按由大到小顺序存放在一个数组中，输入一个数，要求用折半查找法找出该数是数组中第几个元素的值。如果该数不在数组中，则输出“无此数”。,#includeint main()int a15=15,14,13,12,11,10,9,8,7,6,5,4,3,2,1;int key,mid,star=0,end=15-1;printf(enter a look for number:n);scanf(%d,