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按一下以編輯母片標題樣式,*,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,即席演講的技巧,注意事項,演講技巧,CDPRO2,1,一、內容:,言辭是否達意。,話題是否為聽眾所關切。,話題是否新鮮。,2,二、結構的進行:,演講內容分為開端、延伸、終結三個部分。,開端要能引起聽眾注意。,延伸部分的時間適當與否。,延伸部分能否前後呼應。,終結要有餘韻使人留回味。,整個演講時間掌握在三分鐘左右。,3,三、言語的運用:,有無贅語。,有無成語、新詞、口頭禪或是難以理解的術語。,說話的方式要能與場合相配。,舉例、比喻要適切。,4,四、聲音:,聲音要使會場每一角落都聽得清楚。,發音要正確。,善於控制聲調的強弱、高低。,聲音速度要控制自如。,聲音中頓之處及時間要運用得宜。,5,五、儀態:,服儀要整齊並配場合。,態度從容切勿緊張。,避免不雅動作。,表情豐富不可僵硬。,視線不可呆滯、固定。,舉止得宜切勿誇張。,6,一、站立的姿勢:,演講時兩肩要盡量放鬆,重心平放兩腳、腰桿挺直,氣定神閒地站者,表現出從容的態勢。,嚴禁一副手足無措、坐立不安或是僵硬不動的情形。,不能有緊張、畏縮或者驕大的模樣。,7,二、雙手姿態:,雙手自然下垂,在身前交叉,勿在胸前交叉。,避免訓話式的將手在身後交叉。,不可將雙手擱置桌上,或將上身或下巴倚在手上,此乃極為不禮貌之舉。,8,三、避免不雅習慣動作:,如頻頻搖頭、抖腳、撫摸耳朵、敲打桌面等等。,9,四、眼神的運用:,與聽眾的視線連結在一起。,目光要遍及每一個聽眾。,注意眼珠轉動的方向要與臉所朝的方向相同。,視線要停在該停的地方(如望向高山)。,內容與視線要統一。,10,五、手勢的運用:,(一)手勢要簡單自然。,(二)強調時才用手勢。,(三)世界通用的六種手勢:,1.,伸出食指,用作指示令喚起注意。,2.,掌心向上,表示授受,請求接納,或支援。,11,世界通用的六種手勢:,3.,手掌向下,表示拒絕或不同意。,4.,握拳,表示憤怒、堅決等強烈情緒。,5.,手掌微曲向作拍肩狀,表示安撫、傾聽,另一層意見。,6.,一隻手,掌心垂直伸出,由這邊移到,另一邊表示將事情或意見分開。,12,六、肩膀的運用:,表示驚訝時,可以將兩肩聳起。,表示非常疲累,則兩肩鬆垂。,表示驕傲、傲慢,則可將一邊的肩膀微微突出來。,13,七、物品的運用:,利用身邊的物件,也有助演講的效果,。如我們說:這時,那位教授從口袋裡拿出一本記事本,的時候,便也從口袋裡拿出一本筆記本來。,以此類推,不僅,增加真實性,也能增加視覺上的感受。,14,八、聲調的運用:,(一)盡量,避免鼻音、濁音、喉音。,(二)優美聲調要則:,正確清晰、適合,情緒、適宜變化。,(三)運用要領:,1.,平穩,心平氣和,安詳自然。,2.,高亢,喜悅興奮,激昂慷慨。,3.,低沈,莊嚴肅穆,恐威失望。,15,聲調的運用:,3.,低沈,莊嚴肅穆,恐威失望。,4.,短促,剛毅果敢,警惕斥責。,5.,引長,歎息憂傷,謙遜祈求。,16,九、聲音速度的掌握:,(一)減慢速度:,強調之處、叮嚀之語、,談及嚴肅之事、被強制壓抑的情緒、,容易造成疑惑的事物。,(二)加快速度:,眾所皆知、無關緊要之,事、令人直冒冷汗的故事高潮點以,及放縱性的感情等等。,17,聲音速度的掌握:,(三)強弱的問題:,配合內容的不同藉,聲調的強弱來表達所欲強調的效,果。如其實,黎先生所有的錢,都是黑心錢,是大黑金!,把,黑心錢、大黑金故意降弱音,來說,反而更能強調它的隱密性,以及不可告人的被後因素。,18,十、停頓的運用:,瑞士思想家畢卡特說過:語言若是沒有沉默的背景,將會失去它的深度!,開口說話之前的沉默,會使言語更有深度;開口之後的沉默,則能增強言語的力量。,不懂得沉默的人,即是不懂得說話的人。,19,心理時間,中頓,簡單的說,即是話與話之間的沉默時間。非計算幾分幾秒鐘的物理時間,而是像等待情人時那種一日如隔三秋的心理時間。,這種沉默,不是因為口舌乾燥兒稍作休息的停頓,而是為了達到心理效果,有意識中斷說話的技巧。,20,十、停頓的運用:,中頓,可以使聽眾更有時間了解自己說話的內容;更可提高內容吸引力;也可以配合聽眾聽時的頻率。,當然,要想培養中頓的說話技巧,必須經過多場演講的磨鍊。(平時朗讀武俠小說於劇情緊張時可以演練停頓的技巧)。,21,十、停頓的運用:,如果說話像打開水龍頭般源源不斷的話,聽眾的注意力不容易集中;相反地,如果說話像滴雨般支支吾吾的話,不但失去緊湊感與緊張感,聽眾的注意力也會顯得渙散。,所以為了達到演說的效果,必須有意識地選擇、利用中頓的方法。中頓的時間總量,大約佔演講時間總長度的,3540%,最為恰當。,22,略舉中頓的形態,:,(一)等待結果:,各位懂了嗎?(哦!,我知道那是,xxx,吧!),(二)暗示形態:,會有這種事嗎?(不會,有這種事的!)實在太令人吃驚了。,(三)期待形態:,就在這個時候,(什麼,事情呢?)那個無聊男子,悄悄離去。,(四)強調形態:,懦者離去吧!(對!對!)勇者生存!,23,中頓的形態,:,(五)訴諸反省:,真的是這樣子嗎?(看,來我是錯了!)我認為是這樣子的。,(六)留下餘韻:,從此消失在地平線,.,(可憐的人啊!),以上可知,中頓的作用,能使聽眾從前後文之間推測出中頓時所隱藏的重大意義。速度快慢也是活用中頓技巧的重要因素。,24,十一、結尾要能留下餘韻:,演講時最容易留在聽眾記憶裡的,,便是最後一句話。,25,反切,效果,好的結尾想要能留下餘韻通常運用,反切,效果,。,如到小吃店用餐,生意好忙得你叫的麵遲遲未來,你可能會不耐煩的叫者:老闆!我的麵好了沒啊!已經等好久了呢!,。,26,反切,效果,但是,講完這句話之後,若能馬上接者說:,要不是你們的麵煮得很好吃,我才不願意在這裡等呢!,如此一來,老闆聽了相信不但不以為忤,甚至還會馬上端來一碗熱騰騰的麵呢!,這就是反切的效果。,27,運用,名言,作為結尾,另外運用,名言,作為結尾的最後一句話,雖然結尾並無出然意料的結果,但是,如果最後一句話能用語意深長、真情流露的言語,也同樣能予人留下每好地餘韻。,28,美國獨立戰爭中一句名言,如美國獨立戰爭中有一句令人熱血沸騰的名言即是,不自由,毋寧死!,。,故強而有力的一句結語,常常是決定演講成功與否的關鍵所在。,29,十二、培養消除演講緊張、怯場的方法:,(一)緊張不安的因素:,1.,會場(龐大、陌生),2.,聽眾(聲望地位高、挑剔批評),3.,狀況(須承擔成果或後果、前後,均有演講高手),30,(二)消除緊張、怯場的方法:,1.,對於會場規則事先充份瞭解以降低不安。,2.,先找個認識的人聊天也會減少不安感。,3.,就坐時盡量坐在朋友旁邊。,4.,融入現場氣氛並詳聽其他演說者的內容。,5.,要有不懼的心理(放得開、自己最大),6.,事前充份準備演講的話題、內容、結構等等。,31,十三、掌握不受歡迎演講的原 因來自我修正調整:,聽眾不喜歡的原因:,說話者的態度不佳、不具說服力。,演講時間過長。口齒不清、語氣不明。,內容單調、無聊或重複。,會場氣氛不熱烈,設備欠佳。,32,結語,極短篇對三分鐘演講的啟示,構,成極,短篇成功的三項重要因素,:,一、完美的結構(開端、延伸、終結),二、新鮮的創意(不落俗套、幽默風趣),三、意外的結尾(反切效果),33,
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