小学音乐考核方案.doc

南梁希望小学音乐考核方案2017-2018-2在新理念、新课程标准的驱使下，针对音乐考评内容的片面、考评形式的单一、考评方法的陈旧，还有音乐成绩评定中多少出现的随意性。现进行探索与实践，尝试采用新的考试方式。通过形成性评价与终结性评价相结合的方式，平日表现与期末评价内容、评价标准等进行综合性评价，其中形成性评价的评定占20%，终结性评价占80%。将最后的综合成绩作为学生本学期音乐学科的有效成绩。评定等级：A、B、C、D。一、评价内容：1、形成性评价（20%）音乐教学的实践过程，是评价的一个重要方面，应予充分的关注，在教学过程中经常进行。可采用观察、提问、讨论、抽唱（奏）等方式进行。评价内容：（1）上课认真，带齐音乐学习用品；检查书籍爱护程度。（态度）（2）能认真演唱歌曲。（唱）（3）课后完成老师布置的教学任务。（练习）（4）能与组员一起合作学习，解决问题。（合作能力）2、终结性评价（80%）评价内容： 基础知识30%、唱歌50%、考试形式： 随堂考试。考试范围：（1）基础知识以提问形式进行考试，全年级全册内容的基本知识点，包括乐理知识、音乐常识等。（2）歌曲演唱以抽签的方式进行考试按学号顺序，将学生分为5人一组，随机抽取课本中所学的任意歌曲进行清唱。二、评定标准：内 容优秀良好一 般不及格基础知识20%正确率达90%以上。正确率达70%以上，90%以下。正确率达50%以上70%以下。正确率达50%以下。歌曲演唱60%能够以情带声，声情并茂诠释本歌曲所表达的情感内容，音色优美，气息流畅圆润。能够完整地演唱歌曲，但在歌曲情感处理上欠佳。歌曲演唱没有激情，毫无表现力，只是在机械地在 唱。歌曲演唱没有激情，毫无表现力，没法完整地唱。三、总评三项成绩加在一起超过80分则期末考核为A，在70分到80分之间为B，60分到70分之间为C，60以下为D。华池县南梁希望小学音乐组 2018年6月13日附教学内容：一年级音乐授课内容一、唱歌1红眼睛 绿眼睛2.对不起 没关系3.小蚂蚁4.小雨沙沙沙5.柳树姑娘6.咏鹅7.谁唱歌8.洋娃娃和小熊跳舞9.多快乐呀多幸福10.其多列11.勇敢的鄂伦春12.乃哟乃13.小小的船二、歌表演1.小胖胖2.小动物唱歌3.保护小羊三、其他1.飞呀飞二年级音乐授课内容一、唱歌1郊游2.山谷回音真好听3.小雪橇4.螃蟹歌5.老牛和小羊6.阿西里西7.每天8.时间像小马车9.大钟和小钟10.打花巴掌11.幸福拍手歌二、歌表演1.健康歌2.请来看看我们的村庄3.我的家在日喀则三、其他1.东方红2.种太阳六年级音乐授课内容一、唱歌1感恩的心2.爱的人间3.蓝色的雅特朗4.卡普里岛5.举杯祝福6.爱我中华7.长江我的家8.保卫黄河9.友谊地久天长二、音乐知识1.连音线2.D.C.3.黄河大合唱的八个乐章三、其他1.军民大生产备注：由于各种原因影响，六年级课程个别班级没有全部教完。三年级音乐授课内容三年级课本中的唱歌全部已教。几首红歌。四年级音乐授课内容四年级课本中的唱歌全部已教。几首红歌。五年级音乐授课内容五年级除了看大戏、西湖美、梅花、静夜思之外其他唱歌都已教。几首红歌。备注：红歌教唱各班进度参差不齐。南梁希望小学音乐期末考核表姓名平时表现（20%）演唱歌曲（60%）音乐知识（20%）总评