高考地理图像图表题的解题策略.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,专题十二,常见图像图表的判读,近几年的地理高考试卷，读图分类的题型所占分值比重一直很大。很多试题都是,“,以图入题,”,，几乎是,“,题题有图，无图不成题,”,。同时，不同的图表或文字相互结合，对考生运用图表获取地理信息的能力提出了很高的要求。一方面要求能够根据地图叙述地理事像和特征，进行分析和判断、归纳和总结；另一方面还要求考生能够对图表信息中的隐性信息进行提取和对无效信息进行排除，进而得出正确的结论。,预测,2011,年高考命题将呈现以下特点：,1.,以多种形式的图表资料为切入点，考查学生的读图能力、绘图能力、地,理数据的读取与分析能力、计算能力等。,2.,依据给出的图表资料分析地理事物的分布规律与成因，以及某地理事物,的发生、发展变化的过程。考查学生提取地理信息并运用相关知识解决,问题的能力。,3.,各种图表以,“,新,”,、,“,变,”,、,“,热,”,为主。,“,新,”,主要是形式新颖，以及,图表反映的地理事物,(,事件,),新；,“,变,”,主要是将原有的一些图形进行形式,的变化，从而变成了新图，这是近几年高考试卷的亮点之一；,“,热,”,主,要是图表所反映的地理事物是国内外的热点问题，考查理论联系实际，,解决现实生活、生产及社会经济等问题的能力。,近年的高考试题中，基本类型的图像日趋复杂，图中隐含的信息量越来,越大，对判读能力的要求越来越高。而各类变式图表的出现,(,如统计图表,的表现形式不断变化,),，更增大了图像的识读难度。因此，在熟悉常见图,像类型的基础上，专题复习还应加强对变式图像的训练。由于地理事物,大多具有多维度、多空间等特征，展示在试卷上则是以平面方式出现，,复习中应关注图形的多角度转换，重视判读方法的运用和归纳，达到,“,以不变应万变,”,的目的。,一、地理分布图,1,(2010,福建文综,),下图示意我国东部主要石化基地和企业的分布。,完,成,(1),(2),题。,(1),图中兼有资源和市场区位优势的石化基地是,(,),A,B,C,D,(2),地接受境外石化产业转移将首先促进区域内的,(,),A,石油开采,B,核电站建设,C,海岛旅游开发,D,港口建设,解析：,第,(1),题，石化基地,石油资源丰富，但没有市场优势；石化基,地,位于环渤海地区，石油资源丰富，经济发达，市场需求量大；石,化基地,经济发达，市场需求量大，但石油资源贫乏。第,(2),题，,地接受境外石化产业转移，将首先促进该区域的港口建设，因为大中,型石化产业落户该区域，需要从境外大量进口石油。,答案：,(1)B,(2)D,地理分布图在图像中所占比例大，类型复杂多样。主要有政治区域分布图,(,如世界政区图、中国政区图等,),、自然要素分布图,(,如世界气候类型分布,图、地形分布图、气温分布图、水系分布图、各种自然资源分布图等,),、,人类活动分布图,(,如中国铁路分布图、人口分布图、农业地域类型分布,图、工业基地分布图、中国虫神庙分布图等,),、区域综合分布图,(,如北方地,区矿产、城市和铁路分布图等,),。近几年的高考试题中，整体分布图的出,现频率虽较少，但多与其他图形配合或以文考图的形式出现，复习过程中,不可忽略。,1,分布图的类型,按照地理事物在图形中分布的范围和形状，将分布图分为以下三种类,型。,(1),点状地理分布图,点状地理分布图表示的地理事物是标定在图上离散的点。表示分布,地点：如我国水电站的分布,(,只表示其空间位置,),。表示类别：用不,同图例，如我国有色金属矿的分布。表示数量：用定位符号的大小,来区分,(,或同时在符号旁边注明绝对数量,),。,(2),线状地理分布图,线状地理分布图，常用线状符号来表示交通线、河流、洋流、等值线,等。带箭头的表示动态，不带箭头的表示静态。线段的长短、粗细表,示量的大小。读线状地理分布图要注意事物的起止点、事物的沿途变,化和事物的走向。注重同一空间不同地理知识之间的联系，认识不同,事物之间的内在联系，形成地理事物空间位置和相互影响的结构体系。,(3),面状地理分布图,面状地理分布图表示地形区、气候区、农业地域、工业区等地理事物。,表示分布范围：在地图中用封闭的界线，或用一种图例把具有某种专,题事物的分布范围划出来的表示呈面状分布的某种事物的分布。表示,类别：在某种地理事物的分布范围内，用不同的颜色或图例，在各个范,围内用不同图形加以区分类别。表示数量：常用散点法,(,点数多少,),、,等值线法。读面状地理分布图，要明确事物的地理范围。,2,地理分布图的判读方法,(1),读图名。读图时必须对图示区域内容作纲要性总体认识，如读“世,界铁矿分布图”，就应该注重名称中所含的两个知识要素：范围,世界；主要内容,铁矿分布。在读图题中，图下可能没有分布图,的名称，但往往在题干部分已加以说明，这都需要我们认真阅读。,(2),读图例。一般分布图中都有图例，只有阅读图例后再去读图中内,容，才会提高阅读的有效性和针对性。在地图上，各种地理事物如,山脉、河流、城市等，都可以用一定的符号来表示。不同的形状、,大小、颜色、结构的图形及不同字体的文字和数字注记，能反映地,理事物的空间位置、数量和质量等基本特征。需要指出的是，图例,是人为规定的，考试题目中，既可能使用常规的习惯图例，也可能,根据需求设定新的图例如“”在常规图中是大家都很熟悉的铁矿符,号，但在特定题目中则可能表示其他地理事物，如某城市、某观测,站、某山峰等。因此养成认真阅读图例的习惯是非常必要的。,(3),确定位置。地理分布图反映的是某种事物或现象在空间上的分布，因,此，做题的基础是要正确判断地理事物或现象的区域位置，我们可以从,经纬度位置、海陆位置或区域相对位置进行分析，判定时一般遵循由宏,观到微观、由整体到局部的顺序。,(4),整理信息。根据图中事物的分布，归纳分布特征或规律，提取与设问,内容相关的信息。,二、剖面图,2,下图是某国地形剖面图，,据此回答,(1),(2),题。,(1),下图中四条剖面线，与上面剖面吻合的是,(,),解析：,根据经纬度与地形的起伏状况不难判断出该剖面图为俄罗斯,的横剖面图。,答案：,B,(2),对上面某国地形剖面图中所示地区地理状况的叙述正确的是,(,),A,甲地形区是该国人口、粮食生产、军事工业的集中区,B,乙地形区是该国重要的石油产区,C,四条河流皆属于北冰洋水系,D,丙山脉是阿巴拉契亚山脉,解析：,甲地为东欧平原，它不是俄罗斯人口、粮食生产、军事工业的,集中区，俄罗斯的军事工业集中在新西伯利亚工业区；,四条河,流中的伏尔加河注入里海，不属于北冰洋水系；乙地为西西伯利亚平,原，这里矿产资源丰富；阿巴拉契亚山脉位于美国境内。,答案：,B,1,地形剖面图,地形剖面图是地理剖面图中最常见的类型，以等高线地形图为基础转,绘而成，描绘了沿等高线地形图中的某条线,(,经线、纬线或者任意线,段,),下切而显露出来的地形垂直剖面。地形剖面图表示一定地区内的,地面状况，如地面高低变化、坡度陡缓和地形类型等，能更直观地表,示地面的垂直变化。根据等高线图绘制的地形剖面图，在平整土地，,修筑渠道、大堤，建设铁路、公路时有重要的利用价值。,地形剖面图的判读方法,(1),仔细阅读图例、比例尺,(,包括垂直比例尺和水平比例尺,),、剖面线的,方向和经纬度位置、注记及图示说明。,(2),根据剖面图上的地势起伏状况，对应垂直比例尺读出沿剖面线各点的,海拔高度、相对高度；分析海陆分布和地形分布特征。,(3),确定剖面线所在的大洲、大洋、国家或地区位置；判断世界主要大洲,和大陆的地形特征及其大致经纬度。,(4),确定地形剖面图所表示的地区后，将地形剖面图所显示的地势起伏状,况、海拔高度、地貌类型及地形特征等与该地区的地形进行对照，判断,地形区的名称。,(5),最后根据该地形剖面图所示位置及地形等自然地理特征，判断某地的,气候类型、自然带类型等与该剖面图密切相关的各种地理事象，通过读,图观察、空间想象，综合分析解决实际问题。,2,地质剖面图,指对某一地质构造所作的垂直剖面图，包括地球内部结构剖面图、火,山构造图、褶皱和断层构造示意图等。判断内容：根据地质剖面图判,读地球内部的圈层构造、背斜和向斜的形态特征、地垒和地堑的形态,特征、火山的构造等，或分析并判断该地区的岩石类型及其矿产分布,状况等。,地质构造示意图,3,河床剖面图,河谷基本形态包括谷底和谷坡两部分，谷底一般由河床和河漫滩组,成，谷坡上常发育一些阶地，如下图所示：,4,“,潜水水面示意图,”,和,“,自流水盆地示意图,”,地下水的问题与保护,(1),不合理灌溉，会产生土壤盐渍化。因此，要进行科学合理灌溉。,(2),过量开采地下水，容易形成地下漏斗区，导致地面下沉；沿海地区还,会引起海水入侵，使地下水水质变坏。因此，雨季要及时进行人工回,灌。,(3),保护自流水补给区的自然环境，防止污染和破坏。,5,地理要素分布剖面图,地理要素如气温、气压、降水量、水温、盐度、雪线高度、人口密度,等在垂直断面上的数量大小及变化趋势，反映了垂直方向上地理事象,的分布特征及变化规律。,如下图为天山及附近地区剖面图，曲线为地表对应的气候资料。,图中除可读取天山地区地形起伏的数据外，还可以读取南北坡降水的差,异，降水的极大值区，,1,月、,7,月均温分布的规律，并可以对天山南北农业,生产做出评价。下图就,A,点数据的读取进行图示分析。过,A,点作横坐标的,平行线与海拔高度刻度线相交，可读出,A,点海拔高度为,2 450,米；过,A,点作,纵坐标的平行线与,7,月均温曲线相交于,T7,，与,1,月均温曲线相交于,T1,，与,降水量曲线相交于,B,点，然后分别过,T7,、,T1,、,B,三点作横坐标的平行线与,气温刻度线和降水刻度线相交，即可读出,A,点,7,月气温,T7,值为,20,，,1,月气,温,T1,值为,8,，降水量为,300,毫米。,三、统计图,3,下面三幅人口金字塔图反映了日本人口增长与构成的变化及其发展,趋势，,读图完成,(1),(4),题。,(1),三幅人口金字塔图与时间顺序,1980,年、,2000,年、,2025,年,(,预测,),相符的是,(,),A,图,1,、图,2,、图,3 B,图,2,、图,3,、图,1,C,图,1,、图,3,、图,2 D,图,3,、图,1,、图,2,解析,：日本老龄化现象越来越严重，老年人口的比重越来越大，图,3,中老年人口比重最小，图,1,次之，图,2,最大。,答案,：,D,(2),图中显示，该国人口可能出现的问题是,(,),A,人口出生率高，人口增长快,B,人口自然增长缓慢，外来移民多,C,移民国外人口增多，人口红利消失,D,人口寿命延长，老龄化严重,解析：,老年人口的比重迅速上升，说明该国人口平均寿命延长，老龄,化问题突出。日本人口出生率低，人口自然增长缓慢，外来人口不是,很多，移民问题不很突出。,答案：,D,(3),上图,1,所示人口状况与右图所示人口增长特点最相符的,点是,(,),A,B,C,D,解析：,图,1,中青少年人口的比重明显低于中年人口，属于成年型金字塔模式，此阶段人口增长应为“三低”，故对应本题图中的点。,答案：,C,(4),下图所示为日本不同时期三个年龄组人口的年平均增长率，能正确反,映图,3,时期的是,(,),A,甲,B,乙,C,丙,D,丁,解析：,从图,3,可以看出，日本青少年人口比重较小，老年人口比重较大。,答案：,C,地理统计资料及图表是大量真实地理信息的数字化和形象化的形式，是地理信,息的社会交流工具。它用真实可信的数据来描绘图表及表述地理原理和地理过,程，是地理规律、地理事物在区域内发生、发展的具体体现，具有较强的时间,动态性。,地理统计资料及图表，按照表述形式的不同，可以分为表格、坐标图、结构图,三大类，还可以进一步细分如下：,解读地理统计图表，要求能正确理解图表表述的地理信息的含义，判读,其表示的信息的数量或等级；同时还要有较强的逻辑推理判断能力和综,合分析能力，并在上述基础上，解释或说明相关地理事物的特征、原理,和规律等。解答地理统计图表题，要做好“三部曲”,认真审题、提取,有效信息，揭示地理内涵。,1,表格的判读,(1),抓核心要素，综合分析地理规律：,表格中虽展示了多项地理要素，但有主次、轻重之分，核心要素往往,体现了命题意图。,(2),对地理统计数据进行定性、定量分析研究：,判读表格重在认识表格统计资料所反映出的地理原理和地理规律，,也就是作定性分析。大多数表格可以直接从中观察分析出地理事象,的强弱、大小、多少等变化。若题目要求作定量计算，就必须整理,数据、计算数据，并进一步完成定性分析。解答表格题是作定性分,析还是作定量计算，要因题而异，解题时要灵活掌握。,(3),注意表格中地理事物的横向类比分析：,类比分析地理事物的相同点、相异点，可以更清楚地认识地理事物的共,性和特征，更深刻地认识地理事物。,省,(,自治区,),人均用水量,(m,3,/,人,年,),人均生活用水量,(m,3,/,人,年,),人均生产用水量,(m,3,/,人,年,),农田灌溉亩均用水量,(m,3,/,亩,年,),万元,GDP,用水量,(m,3,/,万元,),江苏,610,70,540,446,570,宁夏,1 780,20,1 750,1 352,4 000,例如，读上面的“江苏和宁夏两省区水资源利用情况对照表”，该表显示,的是两省在不同统计口径下的用水情况的对比，若要比较两省的总用水,量，表格中给出的是人均年用水量，除了参照人均年用水量外还需要考,虑两省的总人口数量。分析宁夏人均用水量超过江苏省的原因时要注意,提取表格中两省的人均生活用水量、人均生产用水量、农田灌溉亩均用,水量的数据，对它们进行对比分析即可，而万元,GDP,用水量的数据对分,析此原因的作用就不太大了。,2,圆形图,(,扇形图、饼状图,),的判读,圆形图，是以几何图形,圆形的面积大小表示地理数据资料的统,计图。这种图形在反映总体内部结构时，比柱状图更为清晰明了。,(1),分析圆形图的一般思路,看图例或者图中文字说明，了解该图反映的是哪些地理事物；,对这些地理事物进行“再现”，在脑子中呈现相关的知识点；看图,中比例的排序关系；思考每一个图例或主要图例所对应的地理事,物；揭示反映的问题，做出科学的评价，提出解决问题的建议与,对策。,(2),举例分析,例如，读右面“某农村生活用能构成”扇形比例,图，根据图中说明，可以直接读出当时我国农村,生活能源的构成以秸秆为主，其次是薪柴，再次,是煤炭，电、油只占很小的比例，其中秸秆、薪,柴这两类生物能相加共占,71.5%,，这就说明该农村是以生物能为主要生,活能源的。,3,柱状图的判读,(1),分析柱状图的一般思路,要了解纵、横坐标的含义，出现左、右纵坐标时，更要仔细观,察、辨析；思考各内容之间的联系；对柱值的高低进行分析，,从而揭示纵坐标内容随横坐标内容的变化规律；分析原因，提出,建议。,(2),举例分析,例如，阅读右图“世界城市人口比重和人口百,万以上城市数”柱状图，先要明确横坐标表示,1800,年、,1900,年、,1950,年、,1990,年四个年份；,左纵坐标表示城乡人口所占比例，右纵坐标表,示人口百万以上城市数。然后分析,1800,年世界,城市人口只占总人口的,3%,，人口百万以上的,城市只有,1,个；到,1900,年，世界城市人口比重达,13.6%,，人口百万以上,的城市增加到,11,个；,1950,年，这两个指标仍在增长；到,1990,年，世界城,市人口比重已达,44%,，人口百万以上的城市增长到,281,个。从图中可以,看出，前,100,年，世界城市人口比重只增长了约,10%,，人口百万以上的,城市增加了,10,个；而,1900,1990,年世界城市人口比重增长了约,30%,，人,口百万以上的城市增加了,270,个。这充分表明了世界城市化进程加速发,展的特点。,4,曲线图、折线图的判读,(1),分析曲线图、折线图的一般思路,确定横坐标和纵坐标所表示的内容；思考横坐标与纵坐标所表示,内容之间的关系；对曲线的变化过程进行分析。递减段表示纵坐标,内容与横坐标内容呈负相关，递增段表示呈正相关；曲线斜率大的一,段表示变化幅度大，曲线斜率小的一段表示变化幅度小；对曲线的,变化趋势进行分析、评价。,(2),举例分析,例如，在上面的“世界能源结构变化图”中，横坐标表示时间，纵坐标表,示世界各种能源所占百分比，各种能源是指煤炭、石油、天然气、水,能、核能。然后分析每种能源在各年的消费构成状况。不能简单地以读,出的纵坐标值,70%,作为,1989,年石油的消费比重，而应该根据,1989,年石油,消费比重所占的纵坐标段范围值，计算可得约为,40%,。根据不同时间各,种能源所占纵坐标段范围大小，可以读出各能源所占比例互为消长的动,态变化。最后得出结论：在图示时间段内，世界能源结构发生了重大变,化。,5,坐标图,坐标图是采用数字坐标形式表示多项地理要素的数字信息图形。常见,的坐标图有：,(1),平面直角坐标图,坐标图上的点、线,(,折线、曲线,),、柱等既表示了地理事物的数量，又,反映了地理事物的发展变化趋势。读图时要积极思考，既要有定量的,认识，又要做定性分析。解读此类统计图需注意以下几点：,认清图名及纵、横坐标所表示的地理要素和图注的内容，再根据,“点”、“柱”或“线”所表示的数字信息分析其变化趋势。一般来说，线,状图侧重表示地理事物的时间或空间分配规律，点状图和柱状图侧重,表示地理事物的相对或绝对数量。,读图时不仅要注意图中地理事物多少、强弱、增减的变化，还要进一,步区分出发展的不同阶段、增减趋势和程度，否则就无法总结出地理规,律。,解读坐标图不能因忽视图中定量信息而判断错误，如对比两幅降水柱,状图的降水量，不能仅看降水柱高度，就认定降水量相同或不同，还要,看清纵坐标单位和数值。,如下列两图中，据甲图可知我国不同地区山体滑坡、泥石流灾害不同时,间发生的频次，地质灾害的发生时段与降水带的季节性转移有着明显的,对应关系，说明降水是地质灾害的主要诱因；乙图是曲线图，从图中不,难看出，汕头城市化水平一直低于非农业人口比重，且城市化水平呈上,升趋势。将该类坐标图稍加变化就可以变为柱状图，读图方法几乎一,样。,甲我国山体滑坡、泥石流灾害频次月份分布图,乙汕头市,1978,2000,年城市人口、非农产业人口占总人口,的比重图,(2),平面正三角坐标图,平面正三角坐标图由一个等边三角形构成，判读和分析时，需要把握几,个关键；其一，因为是构成图，所以图中数据只表示相对量，即“比重”,或“比例”。其二，各构成要素所占比重的总和必须是,100%,，而不可能大,于或小于,100%,。其三，这种图的构成要素只有三项，而不像其他构成图,的要素可以任意增减。其四，三项要素在数轴上的比例由低到高方向一,致，即均按顺时针或逆时针由,0%,到,100%,。下面以“判断下图中,F,点三种,产业所占比重”为例，说明读取三角坐标值的方法：,方法一：,第一步：过,F,点作底边,(,第一产业,),的平行线，与两腰,相交于,M,、,N,两点，读取数值时，只能读取右侧,N,点,与第二产业相交点的数值，即图中只能读取第二产,业的值约为,25%,。,第二步：以第二产业为底边，过,F,点作第二产业的平行线，与两腰相交于,O,、,P,两点，此时只能读取第三产业的值约为,46%,。,第三步：同理可得第一产业的值约为,29%,。,方法二：,将方法一中第一步所作的,FN,线顺时针或逆时针旋转,120,，与另外两边分,别相交，便可得到第一产业的值约为,29%,，第三产业的值约为,46%,。最,后验证三种产业比重之和必须是,100%,。,(3),三维坐标图,三维坐标图可以用来表示某点的空间位置，如某点的经纬度及海拔，也,可用来表示影响某一地理事物三个要素的关系,(,如图甲,),，图乙反映的是,时间与降水、气温的关系，据此可判断气候类型。此类坐标图的判读方,法与平面直角坐标图的判读方法基本相同，但在读数时，要注意取坐标,轴的平行线，而不是垂线。,(4),雷达图,它是根据坐标的一般原理，将众多具有并列关系的信息反映在一张图上,绘制而成的。如影响工,(,农,),业区位因素比例图、风玫瑰图,(,如图丙,),、气温,与降水资料分布图,(,如图丁,),。,对于风玫瑰图等特殊的坐标图而言，我们应弄懂它的绘制原理。,四、景观图,4,(2010,天津文综,),下图中的三幅照片拍摄于天津滨海地区，其地理景,观均反映了,(,),A,科技发展影响传统文化,B,地域文化影响建筑风格,C,自然环境影响人类活动,D,自然资源影响城市景观,解析：,图中的潮音寺、天津港和海滨浴场都与海洋有关，反映了自然,环境影响人类活动。,答案：,C,1,地理景观图,(1),地理景观图的类型,自然景观图：常见的有地质地貌景观图,(,名山、断层、典型地质现,象等,),、天气气候景观图、自然灾害景观图,(,火山喷发、地震素描图,或照片等,),、生物群落景观图,(,动植物图片和自然带景观,),等。自然景,观图能正确反映某区域的综合地理事物或现象的景观特征。,人文景观图：常见的有聚落景观图,(,城市、村落,),、农田和农业景,观图,(,耕地、林地和水稻种植等,),、工厂和工业景观图,(,采矿、生产车,间等,),、人种外貌景观图,(,不同人种的图片,),、民族风情景观图,(,民族特,色图片,),、建筑景观图,(,标志性建筑,),、名胜古迹景观图等。人文景观,图不仅可以反映某一特定区域内的人文环境特征，也可以透视其自,然环境特征。,(2),地理景观图的判读内容,解答时要通过对画面内容的解译和信息提取，从景观图中找出标志性景观,(,如典型的植被、地形特征、标志性建筑等,),，调动和运用所学地理知识，,建立相互之间的联系，使用地理术语对景观图进行描述，或者挖掘出景观,图所隐含的主干地理知识，分析其形成原因。,利用地理景观图进行空间定位：任何地理景观都占有一定的空间，而且,所处的空间位置又具有相对的固定性，有些地理景观还成为区域的象征或,区域的标志性景观。可以根据景观判断其所处的位置及所在区域的特征。,利用地理景观分析各地理要素之间的相互关系。如热带雨林景观图可,以分析气候、植被、动物的密切联系。,利用景观图可以分析所在区域的特征。如塔里木盆地中维吾尔族的传,统民居反映了干旱的环境特征。,根据地理景观分析其形成原因或根据人文景观判断社会活动类型。,(3),地理景观图判读的基本方法：,概览全图，了解所表示的地理事物、现象。,细心准确地观察该地理事物或现象的细节特征及多种事物之间的联,系。,据图中所反映的特征提取有用信息。,调动学习中储备的与提取信息相关的知识点。,整理思路，解答试题。,2,地理漫画的判读,(1),地理漫画的概况,漫画是一种用简单而夸张手法描绘生活或时事的图画，一般运用变,形、比拟、象征等独特的表现方式，寓抽象于形象之中，构成幽默、,诙谐的画面，以取得讽刺、警示的效果。地理环境漫画多以资源、能,源、粮食、人口、环境等重大问题为主题，用来反映人口问题以及由,于不合理的人类活动导致的环境问题，展示人地关系及其协调途径。,诸如酸雨的危害、臭氧层空洞、森林资源的破坏等。,(2),判读地理漫画的方法,正确判读地理环境漫画时，首先要抓住主题，根据漫画内容提取出有效,的信息，得出漫画反映的是什么问题，再分析该问题产生的原因，产生,的后果或危害，并有针对性地提出解决途径或措施。近年来“地理环境,漫画”题在各种地理考试中频频亮相，快速、准确地判读地理漫画是考,生必备的基本技能。,五、地理示意图,5,冬季农民用人造烟幕防止农作物受冻，图中箭头能正确表示其原理的,是,(,),A,B,C,D,解析：,人造烟幕防止农作物受冻主要是利用了大气的保温作用，增强,了大气逆辐射，图中为大气逆辐射，为被削弱以后的太阳辐射，,为大气上界的太阳辐射，为地面辐射。,答案：,A,地理示意图是用简明而形象的图形来表示某种地理事物的概念和结构，,或说明内容较复杂的地理事物的成因、原理、运动过程、分布规律和发,展演变规律。一方面从整体的角度来建构地理事物之间的内在联系；另,一方面反映地理学科的综合性和前瞻性特征。示意图具有将文字内容图,形化、抽象内容具体化、复杂内容简单化、静态内容动态化等功能，同,时还具有重点突出、高度概括、清晰易懂的特点。,1,常见的地理示意图类别,(1),地理原理示意图,指反映地理事物的成因、原理和规律的图形。常见的有地球公转示意,图、太阳光照示意图、大气环流示意图、气旋与反气旋形成示意图、,季风成因示意图、台风示意图、地震构造示意图、背斜和向斜示意,图、城市中工业布局示意图等。,常见地理原理示意图及地理事物的运动变化规律，如下表所示：,原理示意图类型,地理事物运动和变化的方向,(,或趋势,),河流流向与等高线的关系示意图,等高线的凸向与河流流向相反,海拔与气温、气压的关系示意图,随着海拔的上升，气温逐渐下降,(,对流层,),；海拔越高，气压越低,季风成因示意图,东亚季风是由海陆热力性质差异引起的；南亚季风的冬季风主要是由海陆热力性质差异形成的，夏季风则是南半球的东南信风北移越过赤道向右偏转而成,洋流流向与其性质的关系原理示意图,流向较低纬度的多为寒流，流向较高纬度的多为暖流,(,索马里寒流例外,),渔场分布示意图,寒、暖流交汇或上升流将海底营养盐类带到海面，利于浮游生物生长繁殖，为鱼类提供充足饵料,城市中工业布局原理示意图,水污染严重的工业应布局在城市河流的下游方向，大气污染严重的企业应布局在最小风频的上风向,产业转移原理示意图,国际产业转移的主体是从相对发达的国家和地区转移到次发达国家和地区，再由次发达国家和地区转移到发展中国家和地区，逐层推进,解读地理原理示意图的方法：识别所表示的是何种因素的地理事物联系过程；注意根据图中箭头方向、线段的纵横关系等提取信息；弄清事物的形成或变化过程，判断各因素之间的因果联系。,(2),地理过程示意图,指反映地理事物的时间、空间变化过程及规律的图形。常见的有我国东,部雨带推移示意图、水循环示意图、河流径流变化示意图、岩石圈物质,循环示意图、城市化过程示意图、世界人口增长示意图等。下图为岩石,圈物质循环示意图，图中显示了岩浆、各类岩石等物质的循环运动过,程，揭示了三大类岩石相互转化的关系。解读此类图主要是通过读图来,阐释、分析、判断、评价地理事物的发展演化过程及规律，并运用其分,析和解决具体问题。解读该类示意图的一般步骤是：了解图意，进行,图文转换，读图包括读图名、读图例、读内容、读功能等环节，从图中,获取有用的信息。根据图中箭头指向、数据变化或曲线变化规律，提,取和推断其变化趋势。联系相关知识，进行分析，掌握图示地理事物,的时空变化规律。,(3),地理关联示意图,地理关联示意图是指一种运用文字框图和箭头、线条等连接有关的地理,事物，表示各地理事物间相互联系或结构特征及演变规律的组合图形。,关联示意图通常借助带箭头的线段将有关地理事物的形成、内部结构、,外部特征、发展趋势等要素联系起来。它一方面从整体的角度来构建地,理事物之间的内在联系；另一方面反映了地理学科的综合性、区域性特,征。常见的有天体系统图、国家或区域经济部门结构图等。,在地理关联示意图中，地理事物间的逻辑关系较为复杂，许多同学遇到此类读图题不知从何入手。实践证明，关键环节法和代入尝试法是突破,此类试题的有效方法。,关键环节法,分析题目所给的条件和框图，把握关联图示意的地理事物主体是什,么；,在头脑中回想这类地理事物的形成或演变过程；注意找出突破口；,观察图中的箭头指向和已知框中提供的有效信息，理清逻辑关系；,将首先确定的地理事物填入框中，以增添更多的有效信息，加速问题,的解决；,将已初步完成的关联图按箭头连接关系，重新理顺一遍，以弥补可能,出现的漏洞，确保答案的正确性。,代入尝试法,有些表示地理事物相互关系的选择题，可以使用直接代入法尝试求解。,(4),地理模式示意图,指利用某种模式反映某种地理事物与空间位置之间的必然联系,(,空间分布,规律,),、地理事物发展变化,(,演变规律,),和地理事物之间本质的必然联系,(,空,间联系规律,),等。运用这些模式示意图可以化繁为简、化难为易准确地理,解和掌握某一地理事物和地理原理的分布规律。常见的有世界气候类型,分布模式图、气压带和风带分布模式图、世界洋流分布模式图、理想大,陆自然带分布模式图、人类社会与环境的相关模式图等。读图时，掌握,模式图内地理要素的地位作用以及元素之间相互联系与制约的关系。,2,解读地理示意图的一般步骤,(1),了解图意，图文转换。读图包括读图名、读图例、读内容、读功能,等环节，从图中获取做题的信息。,(2),知识回顾，寻找依据。在读图的基础上，结合题目的要求，回顾与,题目要求相关的内容。,关联图的阅读能力较差,【,典例,1,】,读我国东部沿海城市某鞋厂产品产销流程示意图，回答,(1),(2),题。,(1),该企业的优势区位条件是,(,),A,较高的技术,B,丰富的能源,C,廉价的劳动力,D,便利的交通,(2),为了应对当前的国际金融危机，该类企业可采取的措施有,(,),向中、西部迁移,加大科技投入，增强研发能力,放弃自己的,商标，全部采用国际商标,由国际市场转向开发国内市场,A,B,C,D,易错剖析：,不能从地理角度分析鞋厂生产和销售流程图。,解析：,制鞋厂属于劳动力指向型工业，相对于西方国家，中国有丰富,廉价的劳动力资源。在当前国际金融危机的前提下，企业应该利用自,身的优势资源，降低生产成本；同时应根据国际市场的需求进行生,产，创立自己的商标。由图中可知，产品已能够进国际市场进行竞,争，所以不需要投入大量资金，加大科技。,答案：,(1)C,(2)B,纠错感悟：,关联图通常是借助带箭头的线段将有关地理事物的形成机,制、内部结构、外部特征、发展趋势主要因素等联网成图。用关联图,考查的地理知识与能力主要表现在以下几个方面：,(1),某种地理现象的形成过程与影响因素，如四季的产生、大气的热力作,用、气压带风带的形成与移动、池塘中水体富营养化的过程与结果、地壳,物质的循环过程、水循环过程、生态系统中的物质能量流动；人类活动与,境的辨证关系等。,(2),某一国家、大洲或区域突出地理特征的形成过程与影响因素，如青藏高,寒气候的成因及对地理环境的影响，西北内陆地区干旱气候的成因及对农,牧业的影响，西欧温带海洋性气候的形成。,(3),某一企业、公司的原材料来源、生产流程、市场销售网络图等。如某钢铁、汽车、化工、服装公司甚至跨国公司的生产、销售网络结构图，要求,考生从地理的角度分析其生产与布局，这种关联图突出了个别性。,(4),某一地区环境问题产生的原因、影响因素及发展趋势、具体治理措,施。如黄河中下游泥沙的治理，这种关联图突出了区域性。,(5),全球性环境问题的产生原因、演变过程、发展趋势及治理措施，如,温室效应、臭氧层空洞、水土流失、沙漠化、酸雨等，这种关联图突出,了全球性。,(6),用关联图来表现由于人口过度增长带来的粮食问题、贫困问题、能,源问题、环境问题、水土流失、沙漠化、城市化等相关的社会问题。,坐标图综合判读能力不够,【,典例,2,】,阅读材料，回答下列问题,。,材料一,世界城市化进程图,材料二,城市化水平与经济发展关系图,(1),结合材料比较发达国家和发展中国家城市化的主要异同。,答案：,相同点：城市人口增加，城市人口占总人口的比重上升，城市数,量增加、城市规模扩大。不同点：发达国家城市化起步早，城市化水平,高，与经济发展相适应；发展中国家城市化起步晚，发展快，城市化水,平较低，与经济发展不相适应。,(2),结合材料二分析经济增长与城市化的一般关系。,答案：,经济增长必然带来城市化水平的提高；城市化水平的提高又加速经济的增长。,(3),材料二中能表示中国城市化水平与经济发展关系的点是,_,。,(4),下列关于我国城市化进程的叙述，正确的是,(,),A,城市人口比重一直在增加,B,目前我国城市化进程快是城市环境全面改善的结果,C,我国已完全实现了城市化,D,目前我国城市人口比重已超过发展中国家,(2000,年,),的平均水平,易错剖析,：,不理解纵横坐标的含义导致读图错误。,D,纠错感悟,：同样的地理数据，可用不同的坐标图表示。培养坐标图相互,转化的能力，不仅能对各类坐标图进行分析、判断，而且可以提升读图,和综合分析问题的能力。绘制坐标统计图，可依下列步骤进行。,(1),柱状统计图的绘制方法：画直角坐标，纵轴表示地理事物的数量，,横轴表示时间序列或空间地域；在纵、横坐标轴上画上刻度，刻度分,布要均匀，然后在刻度旁标注出数量或时间单位；纵向制柱，每根柱,的宽度要相等，各柱之间的间隔要一致；每根柱所反映的数据要严格,按照纵轴的刻度确定；必要时在每根柱上标注出数值。,(2),线状统计图的绘制方法：画直角坐标，纵轴表示地理事物的数量，,横轴表示时间序列或空间地域；在纵、横坐标轴上画上刻度，刻度分,布要均匀，然后在刻度旁标注出数量或时间单位；按照统计数据在坐,标图上对应的地方标注出相应的点；用折线,(,或曲线,),将各点连接起来，曲线图的线条要画成平滑的曲线，折线图的线条要画成两点间的连,线；必要时在每个点上标注出数值。,(3),扇形统计图的绘制方法：先画一个圆；根据统计数据计算出各部,分在总体中所占的比例；将所占比例折算成圆心角的度数，按度数将,圆分割为若干扇形区域；将每一个扇形区域标注出相应的地理事物名,称和数值、比例。,(4),饼状统计图的绘制方法：首先根据某一地区或时间的地理数据绘制,出圆柱体的高度；计算出该地区或时间内各部分占全部的比例，并折,算成圆心角的度数；按各部分所占的度数将圆形分割为若干扇形区；在圆柱下方标注出地区或时间，在圆柱上方标注出各部分表示的地理,事物及其所占的比例。,点击此处进入 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