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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欢迎光临指导!,课题:归有光,项脊轩志,第三课时,高二集备组,黄宗贤,归有光,项脊轩志,本课学习重点、难点提示,1.,掌握常用实词“修葺、偃、阖、殆、归”的意义。,2.,掌握表示时间的词语的意义,如:先是、尝、三五之夜、顷之、久之。,3.,学习通过某一线索来记事、描写、议论、抒情的表达方法。,4.,整体把握课文内容,运用比较法探究文章的思想内涵,领会主旨。,读准字音,读清句读,读顺课文,声音响亮,语速适中,停顿恰当。,朗诵课文,温故:,解释下列划线的词语,1.,余稍为,修葺,:,2.,顾,视无可置者:,3.,垣墙,周庭:,4.,亦遂增,胜,:,5.,以手,阖,门:,6.,迨,诸父异爨:,7.,殆,有神护者:,修补,修理。,顾,看,回头看。,砌上围墙,名词做动词。,美好。,阖(,h,),关闭。,迨(,di,),等到。,殆,表示揣测语气,大概。,下列划线词语解释错误的一项是,【】,A.,顷之,(不一会儿),持一象笏至。,B.,先是,(在这以前),庭中通南北为一。,C.,久之,(过了很久),能以足音辨人。,D.,比去,(已经去了),以手阖门。,E.,三五,(农历十五日)之夜,明月半墙。,答案:,D,比,等到。去,离开。比去,等(她)离开了。,诵读、讲授第四、第五段,1余,既为,此志:既,已经。为,写。,2吾妻来,归,:女子出嫁。,3或凭几学书:或,有时。凭,临,靠着。几(j,),矮而小的桌子。书,写字,书法。,4吾妻,归宁,:归宁,古代指出嫁女子回娘家看望父母。,5余久卧病,无聊,:精神郁闷,精神上无所寄托,6乃使人复葺南阁子:才派人再次修缮南阁子,7今已,亭亭,如,盖,矣:现在已经高高地耸立着,(枝叶繁茂)像伞一样了。亭亭,高耸、直立的样子。盖,古代称伞,或车上的篷子。,本段补写妻子的事迹及项脊轩的变化。,悲,妻时至轩中,从余问古事,或凭几学书。,妻归宁,述诸小妹语曰:“闻姊家有阁子,且何谓阁子也?”,生前,庭有枇杷树,吾妻死,之年,所,手植也,今已,亭亭如盖,矣。,死后,室坏不修。,喜,项脊轩是归有光的旧书房,“室仅方丈”,也是陋室。,请把本文和刘禹锡的,陋室铭,进行比较,说说这两篇文章的,内容、形式,和所抒发的,思想感情,有什么不同。,比较拓展阅读,陋室铭,刘禹锡,山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?,【,内容不同,】,写的都是狭窄、简陋的轩室。,但是,刘禹锡只是间接地写到“苔痕”“草色”,并没有加以直接而具体的描写。,归有光则细致地描绘了轩室原来的面貌,且详细描绘了项脊轩修缮前后的变化。,【,文体不同,】,“,铭”和“志”两种不同的文体。,陋室铭,是,抒情达志,的,韵文,,短小精悍,音韵和谐,句式骈散相间,对仗工整新颖,语言自然清丽。,项脊轩志,是,写人记事,的,散文,,详细地交代了家世、人事的变化,布局精巧,错落有致;其写景抒情,叙事记人,文笔质朴、细密,多用白描。,【,思想感情,不同,】,刘禹锡的陋室,名为陋室,其实不陋,因为有德者居之,表达了一种,清高恬淡、孤芳自赏,的思想感情。,归文更富有日常生活气息。作者用写实笔法,表达对家世衰微的,伤感,,对亲人的,思念,,流露出对自己功业无成的,愧疚和慨叹之情,。,总结本文的写作特色,一、作者善于选取生活小事,表现人物的音容笑貌,寄托深情。,三、语言委婉含蓄,清新淡雅,感情浓郁真挚。,二、细节描写符合人物身份。,作业课后布置,比较阅读:试把本文和本单元“推荐作品”中刘基的,苦斋记,(课本,P.114,)进行比较,看看二者在写法上有什么相同和不同之处。,提示:可从,内容、思想感情和语言风格,等方面比较,。,解,释下列划线的词语,1.,余稍为,修葺,:修补,修理。,2.,顾,视无可置者:顾,看,回头看。,3.,垣墙,周庭:砌上围墙。,4.,亦遂增,胜,:美好。,5.,以手,阖,门:阖(,h,),,关闭。,6.,迨,诸父异爨:迨(,di,),等到。,7.,殆,有神护者:殆,表示揣测语气,大概。,请把下列各句翻译成现代汉语。,1,.,又北向,不能得日,日过午已昏。,2.,又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楯,亦遂增胜。,3.,三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。,4.,吾家读书久不效,儿之成,则可待乎!,参考答案,1.,又北向,不能得日,日过午已昏。,再加上屋子朝北,不能得到阳光照射,过了中午,太阳偏了,屋里就昏暗。,2.,又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楯,亦遂增胜。,又在庭前种上兰花桂树竹子等,往日所围的花圃,也就增添了光彩。,3.,三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。,在农历十五的夜晚,明月照在墙上,映出斑驳的桂树的影子,微风吹来,花影摇动,美丽可爱。,4.,吾家读书久不效,儿之成,则可待乎!,我们家人长期以来读书没有得到过功名,(看来)这孩子取得成就,将是指日可待的呀!,谢 谢!,
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