收藏 分销(赏)

九年级物理 液体的浮力课件 人教新.ppt2.ppt

上传人:xrp****65 文档编号:13744779 上传时间:2026-04-08 格式:PPT 页数:139 大小:1.50MB 下载积分:10 金币
下载 相关 举报
九年级物理 液体的浮力课件 人教新.ppt2.ppt_第1页
第1页 / 共139页
九年级物理 液体的浮力课件 人教新.ppt2.ppt_第2页
第2页 / 共139页


点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,浮 力,放大,说明:,一切浸入液体中的物体都受液体对它的浮力作用。,对于浮力你有什么问题想了解吗?,为什么会有浮力?,浮力的方向?大小?,浮力大小,关于浮力的产生,请看演示,后自己思考回答。,演示,1,以上实验很明显可以看出:,浮力的方向总是竖直向上,浮在液体表面的物体是受浮力的,沉入液体里的物体受不受浮力呢?,演示,2,示意图,F,浮,G,空,G,液,F,浮,F,上,F,下,F,F,F,F,F,F,F,F,浮,F,浮,F,浮,F,F,例题,1:,如图所示,:A.B.C,三个,物体体积相等,浸没在液体中。,它们的底部均与容器底部紧密结,合,此三个物体所受浮力情况如,何?,A,B,C,B,A,习题,:,一桥墩浸没在水中的体,积是,25m ,它所受到的,浮力为,(),牛。,3,0,实验演示,实验探究:探究浮力的大小等于什么,1.,实验器材:,弹簧测力计、石块、烧杯、小桶、水,2.,实验步骤,(,1,)如图所示,测出石块所受的重力,G,和小桶所受的重力,G,桶,.,(,2,)将烧杯中注满水,把石块浸入烧杯中,让排出的水全部流入小桶中,读出此时弹簧测力计的示数,F.,(,3,)用弹簧测力计测出小桶和水的总重力,G,总,,则排开水的重力,G,排,=G,总,-G,桶,.,(,4,)根据,F,浮,=G-F,算出浮力,与,G,排,比较大小,.,3.,实验结论:,F,浮,=G,排,,即浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于它排开的液体所受的重力,.,1.,本实验中能否选用密度小于水的木块代替石块?,提示:,不能选用木块,因为木块不能自动没入水中,.,2.,为保证排开的水全部流入小桶中,应注意哪些细节?,提示:,要准确调节好烧杯中的水面,应多加一些水;,石块浸入水中后,不要马上读数,待烧杯中的水不再,流出时读数,.,3.,能否先测盛水后小桶的重力,再倒出水测出空桶的重力?,提示:,不能,.,桶内的水不能全部倒净,内壁会附有水,使测出的,G,桶,偏大,,G,排,偏小,.,4.,如果烧杯中的水没有加满,会造成什么影响?还能得出实验结论吗?,提示:,烧杯中的水没有加满,则排出水的体积会偏小,就无法得出浮力与排开液体重力的关系,.,G,F,F =G-F,G,F,浮,桶,G,总,G,桶,G,总,G,G,G,总,桶,-,=,G,排,阿基米德原理:,浸入液体里的物体,受到向上的浮力,浮力,的大小等于它排开的液,体受到的重力。,F =G =,排,浮,g,V,液,排,一、浮力,1.,定义:,浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体),对它产生的,向上托,的力,.,2.,方向:,竖直向上,.,3.,施力物体:,液体(或气体),.,浮力产生的原因是液体,(,或气体,),对物体向上和向下的压力差,,F,浮,=F,向上,-F,向下,.,二、浮力的测量,用弹簧测力计测出物体在空气中的重力,G,,把物体浸入液体,中,弹簧测力计的示数为,F,,则浮力,F,浮,=G-F,.,三、探究浮力的大小,1.,将物体浸入装满水的溢水杯中,从溢水杯中溢出的水叫做,物体所,排开,的水,.,2.,结论:浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于,它排开的,液体所受的重力,,即,F,浮,=G,排,.,【,典例,】,如图所示的四个场景中,主要依靠空气浮力而,“,飞天,”,的是,(),混淆其他形式的力的作用和浮力,【,易错答案,】,A,、,B,、,C,【,纠错剖析,】,选项,易错角度,纠错剖析,A,将飞机的,“,升力,”,错误地认为是空气,浮力的作用,认为,飞机能在空中飞行,是因为受到空气浮,力的作用,飞机能在空中飞行,,是因为机翼的上下表,面存在向上的压强,差,即产生了向上的,升力,飞机在空中主,要靠的是升力,而不,是空气的浮力,【,正确答案,】,选,D.,热气球升空靠的是空气对它向上的浮力,选项,易错角度,纠错剖析,B,将物体在太空中因失重而处于的,“,漂浮,”,状态错误地认为是受到了空气的,浮力作用,太空中没有空气,物,体在太空中不会受到,浮力作用,物体在太,空中因失重而,“,漂浮,”,C,错误地将绳索的拉,力作用认为是空气,浮力的作用,李宁在空气中受到的,浮力太小,只靠浮力,不能上升,他主要是,靠绳索的拉力作用而,上升,例,1.,下列关于浮力的说法中正确的是,(),A.,浮力都是由水产生的,B.,在不同液体中浮力的方向会不同,C.,在水中下沉的物体不受浮力的作用,D.,浮力方向与重力方向相反,【,解析,】,选,D.,浮力不只是由水产生,其他液体(或气体)对,浸入其中的物体都会产生浮力,且浮力方向都是竖直向上的,与重力方向相反,故,A,、,B,错,,D,正确;在水中下沉的物体也受,到浮力的作用,只是受到的浮力小于它的重力,所以下沉,,故,C,错,.,例题,2,:,体积相同的木块和,铁块均浸没在水中,铁,块将下沉,木块将上浮。,因此浸没时木块受到的,浮力大。(),一个木块漂浮在酒,精中排开,30,克酒精,若,它漂浮在水中,可以排,开()克水。,30,例题,3,:,按在水底的木块放,手后将上浮,在它浮出,水面之前,它所受到的,浮力()。(填变,大,变小,不变),不变,例题,4,:,例,5.,如图所示是一位男生巧用物理知识将帽子送给楼上女生的情景,.,此过程中应用的关键知识是,(),A.,气球受到重力,B.,帽子质量大于气球质量,C.,帽子密度大于气球密度,D.,空气对物体有浮力作用,【,解析,】,选,D.,气球中装有密度比空气小的气体(如氢气),气球受到的向上的浮力大于它和帽子所受的重力,故气球可把帽子送到高处,这是应用了空气对物体有浮力的作用的原理,.,例,6.,一天,小高在某科技馆发现了一个大水管(如图),.,当小,高向管内打气时,由于水中产生大量气泡,从而使,“,潜水员,”,排开水的体积变小,.,此时,,“,潜水员,”,受到的浮力将,(),A.,变大,B.,变小,C.,不变,D.,无法判断,【,解析,】,选,B.,“,潜水员,”,受到的浮力等于它排开的水所受的重力,打气后,使,“,潜水员,”,排开水的体积变小,则,“,潜水员,”,排开水的重力变小,故,“,潜水员,”,所受的浮力变小,.,例,7.,如图甲所示,物体重,_N.,把它挂在弹簧测力计下,在它渐渐地浸入水中的过程中,弹簧测力计的读数将变,_.,浸没在水中,弹簧测力计的示数如图乙所示,则物体受到的浮力为,_N.,【,解析,】,本题主要考查称重法求浮力,.,由图甲可知物体重,4 N;,把物体挂在弹簧测力计下,在它渐渐地浸入水中的过程中,,物体受到的浮力变大,弹簧测力计的读数将变小;由图乙知,物体浸没在水中时弹簧测力计示数为,3 N,,则物体受到的浮力,F,浮,=G-F=4 N-3 N=1 N.,答案:,4,小,1,例,8.,如图所示是大鱼和小鱼的争论,你认为,_,鱼的说法是正确的,因为,_.,【,解析,】,因为物体受到的浮力等于它排开的液体所受的重力,大鱼排开水的体积大,故大鱼排开水的重力大,因此,大鱼受到的浮力大,.,答案:,大 浮力等于物体排开的液体所受的重力,大鱼的,体积大,排开水的重力大,例,9.,在,“,浮力,”,这一节,老师要求同学们完成下面,4,个内容,.,(,1,)如图甲所示,在水桶中装半桶水,.,用手把空的饮料罐按入水中越深,观察发现水面升得越高,说明饮料罐排开水的重力越大;同时感受到手对罐向下的压力也越大,这说明罐受到向上的浮力,_,(选填,“,变大,”,、,“,变小,”,或,“,不变,”,),.,于是同学们猜想:浮力大小可能跟物体排开水的重力有关,.,(,2,)如图乙所示在弹簧测力计下面挂一石块,测得石块重力为,G,,把石块浸入水中静止时弹簧测力计示数减小为,F,,分析石块在水中静止时的受力,则石块所受浮力的表达式:,F,浮,=,_.,(,3,)在,“,探究浮力大小跟排开液体重力大小的关系,”,时,老师提供足够的器材,同学们设计并完成实验,如表是某组同学记录的数据,请在空格处填上适当数据,.,(,4,)分析表中数据得出结论:,_.,物体重力,G/N,物体浸入液,体中弹簧测,力计示数,F/N,浮力,F,浮,/N,物体排开水,的重力,G,排,/N,8,6,2,【,解析,】,本题主要是对探究浮力大小实验过程与方法的考查,.,(,1,)用手把空饮料罐在水中向下压时,手对饮料罐施加向下的压力,同时饮料罐受到水对它向上的浮力,感受到手对罐向下的压力变大,则说明罐受到向上的浮力变大,.,(,2,)石块在水中受到重力,G,、水的浮力,F,浮,和弹簧测力计的拉力,F,的作用,石块在水中静止时,则有,F,F,浮,=G,,故,F,浮,=G-F.,(,3,)物体受到的浮力,F,浮,=G-F=8 N-6 N=2 N.,(,4,)分析表中数据可得出结论:浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力,.,答案:,(,1,)变大,(,2,),G-F,(,3,),2,(,4,)浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力,11.,(,2010,贵阳中考)芳芳进行探究鸡蛋受到的浮力大小与哪些因素有关的实验,如图,.,请仔细观察图,并回答下列问题:,(,1,)从,A,、,B,两图可知,鸡蛋在水中受到的浮力是,_N.,(,2,)根据,B,、,C,两图实验,芳芳就得出了鸡蛋受到的浮力大小与液体的密度有关,.,你认为这种探究方法对吗?,_,(选填,“,对,”,或,“,不对,”,),如果不对,理由是,_.,【,解析,】,(,1,)由称重法可知鸡蛋在水中受到的浮力,F,浮,=G-F=0.6 N-0.1 N=0.5 N.,(,2,)要探究鸡蛋受到的浮力大小与液体的密度的关系,应控制鸡蛋排开液体的体积相同,改换不同密度的液体,.,因此题中的方法不对,因为,B,、,C,两实验中,没有控制鸡蛋排开液体的体积相同,.,答案:,(,1,),0.5,(,2,)不对 实验中没有控制鸡蛋排开液体的体积相同,液体的浮沉条件:,1,。悬浮:,2,。下沉:,3,。上浮:,漂浮:,F,浮,G,液,物,F,浮,G,液,物,液,物,F,浮,G,悬 浮,G,F,浮,F,浮,G,F =G,浮,F =G,浮,悬浮:,F,浮,G,浮,F =G,悬浮:,g,V,液,排,=,g,V,物,物,F,浮,G,浮,F =G,悬浮:,g,V,液,排,=,g,V,物,物,V =V,排,物,F,浮,G,浮,F =G,悬浮:,g,V,液,排,=,g,V,物,物,V =V,排,物,=,物,液,F,浮,G,浮,F =G,悬浮:,=,物,液,V =V,排,物,G,F,浮,水舱,G,F,浮,上 浮,F,浮,G,F,浮,G,F,浮,G,F,浮,G,F,浮,G,F,浮,G,F,浮,G,F,浮,G,F G,浮,上浮,:,F,浮,G,F G,浮,上浮,:,液,g,V,排,g,V,物,物,F,浮,G,液,g,V,排,g,V,物,物,F G,浮,上浮,:,V,排,V,物,=,F,浮,G,F G,浮,上浮,:,液,物,V,排,V,物,=,液,g,V,排,g,V,物,物,F,浮,G,F G,浮,:,上浮,液,物,漂 浮,G,F,浮,G,F,浮,G,F,浮,G,F,浮,G,F,浮,G,F,浮,G,F,浮,漂浮,:,F =G,浮,F =G,浮,液,物,V,排,V,物,G,F,浮,一艘轮船从河里驶,向海里,船要()一,些。(上浮,下沉),上浮,河水,海水,河水,海水,河水,海水,河水,海水,河水,海水,河水,海水,河水,海水,河水,海水,河水,海水,河水,海水,河水,海水,下沉,F,浮,G,F,浮,G,F,浮,G,F,浮,G,F,浮,G,F,浮,G,下沉,:,F G,浮,F,浮,G,下沉,:,F G,浮,液,g,V,排,g,V,物,物,F,浮,G,下沉,:,F G,浮,V,排,V,物,=,液,g,V,排,g,V,物,物,F,浮,G,下沉,:,F G,浮,V,排,V,物,=,液,g,V,排,g,V,物,物,液,物,F,浮,G,下沉,:,F G,浮,液,物,沉底,浮,G,F,F,沉底,:,F +F=G,浮,浮,G,F,F,沉底,:,F +F=G,浮,液,物,浮,G,F,F,Thank you!,
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传

当前位置:首页 > 教育专区 > 初中物理

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服