青岛版五年级科学《斜面》教学.ppt

河洛小学 五年级一班1.2.3.w像这样抬起木板的一端而形成的斜坡，就是一个简单的机械斜面4.一、学习目标1、知识目标：经历“斜面省力”研究活动，知道从斜面拉上去的力都小于直接把物体垂直提上去用的力和斜面坡度越小越省力，越大越不省力的原理，了解生活中斜面原理的多种多样的运用。2、能力目标：能制定一个较科学合理的研究计划来研究斜面，用科学实验的证据来说明斜面的省力原理，培养自己的实验设计能力和动手能力。3、情感目标：能够积极参与科学实验，注重科学事实、敢于提出不同见解、乐于合作与交流的意识5.使用弹簧秤的注意事项：使用之前先检查测力计竖直时指针是否对准“零刻度”拉动时要匀速、缓慢。在斜面上测力器尽量与斜面平行。在拉动的过程中读数，手别放松，视线要与刻度一致。6.7.8.9.10.11.12.本课小结w1、斜面可以省力。w2、斜面的坡度大小影响用力大小。斜面的坡度越大，物体所需的拉力也越大，反之就越小。13.