电视节目播音主持.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,主持人节目的传播特色,主讲教师：吴郁教授,一、主持人节目的外部特征和本质特征,1,、外部特征：,有明确定位的、栏目化的、在固定时间播出的广播电视节目；,节目中直接面对受众引导节目进程的传播者是相对固定的，即主持人,他（她）们以第一人称出现；,多以谈话体的状态播出节目；,2,、本质特征：,主持人在节目中的主导作用；,具有较为鲜明的个性；,二、主持人节目传播的主要特色,传播的个性化；,传播的人格化；,传播的人际性；,传播的互动性；,三、传播的个性化,1,、个性化传播的必然性：,个性化是现代社会背景中传播的必然趋势和主流；,是克服同质化竞争、实现差异化传播的策略；,插播,：,第一时间,你感受到夏丹播报新闻有何特点？,小结：,夏丹采用播说结合的信息传播方式，清新、知性、平和与亲和力；对有些新闻做点评，如,“,公厕不准施工人员使用,”,一条，分析有多方面的原因，及相关法规，补充信息，从多角度看问题，点评到位；,三、传播的个性化,1,、个性化传播的必然性：,个性化是现代社会背景中传播的必然趋势和主流；,是克服同质化竞争、实现差异化传播的策略；,2,、个性化传播的实质：,个性化是优化传播的策略和手段，不是传播目的；,误区,：,以标新立异、与众不同、自我展示、自我表现为目的；,奇装异服、搞怪发型；,港台腔，不好好说话，嗲声嗲气，矫揉造作；,插播,：,媒体广场,课堂讨论：,文静读报与其他读报节目比较有何特点？,小结：,栏目的不同定位；文静的信息加工详略取舍、信息整合、版面介绍及；风格热情、张力；潇洒、自如，驾驭感强；,三、传播的个性化,3,、个性化传播的原则：,遵从社会公共价值的判断，即符合“三个代表的重要思想”的共性要求，一切恣意妄为、孤芳自赏的“与众不同”，是受众无法接纳也不会被受众承认的；,对栏目定位及传播对象的认识和遵从，与栏目风格融为一体，为受众所认可并乐于接受；,插播,肖东坡主持,乡约,课堂讨论：,与其他谈话节目主持人相比，肖东坡的个性化传播让你看到了什么？,小结：,与栏目定位、传播对象的充分贴合，水乳交融：与嘉宾、观众关系亲如父老乡亲，语言生活化、乡土味浓郁、服饰简单朴实；,三、传播的个性化,3,、个性化传播的原则：,遵从社会公共价值的判断，即符合“三个代表的重要思想”的共性要求，一切恣意妄为、孤芳自赏的“与众不同”，是受众无法接纳也不会被受众承认的；,对栏目定位及传播对象的认识和遵从，与栏目风格融为一体，为受众所认可并乐于接受；,4,、主持人个性化传播的体现：,主持人认识及表达方面的个性在传播中的融和。,独特的视角、独特的思维方式、独到的见解、独创的构思、独有的感受、独具特色的表达,敬一丹的,走近沙漠边缘,结语,在我即将完成这个节目时，特意编辑了这样一组画面放在结尾。这绿色，是我们一路采访时追寻的颜色，是西北沙漠大片灰黄基调上的亮色，也应该是伴随着沙沙、翠翠长大的颜色。一位摄影记者说，到西北沙漠画画，只需带两种颜料，带十管黄的，一管绿的就够了。我想，画今天的沙漠是这样，但愿画明天的沙漠时，多带几管绿颜色。,独具魅力的因素相当大程度上来自主持人的认识水平、阅历和业务能力；,六、传播的人格化,五、传播的人际性,四、传播的互动性,谢谢！,