鲁教版五四制初三化学知识点提纲.doc

初三化学考点第一单元 步入化学的殿堂（1-10分）考点一 化学学科认识1、 化学的概念2、 化学研究的范畴3、 化学的作用考点二 物理变化与化学变化(高频)类型：概念、伴随现象、微观变化、关键词（形态变化、物态变化、实验操作现象、工业生产类）考点三 体验化学探究1、 科学探究基本环节2、 常用的科学方法：观察、猜想等考点四 常见仪器的识别、用途及注意事项（高频）1、 反应容器：可直接加热仪器、间接加热仪器。2、 加热仪器：酒精灯、酒精喷灯。3、 计量仪器4、 固定和支持的仪器5、 分离物质的仪器6、 其他仪器考点五 基本实验操作1、 药品的取用：药品存放、化学药品的使用原则、固体药品的取用（高频）、液体药品的取用。2、 物质的加热：酒精灯给试管里的液体加热（6年11考）、酒精灯给试管里的固体加热（6年4考）、加热注意事项。3、 过滤：原理、作用、所需玻璃仪器、装置及操作要点。4、 检查装置的气密性：手握法、注水法。5、 仪器的连接6、 仪器的洗涤考点六 实验室意外事故处理方法考点七 常见化学品标识第二单元 探秘水世界（1-8分）考点一 分子及分子运动（高频）1、 分子：定义、分子的性质、分子运动现象的探究。2、 水的三态变化：本质、微观解释。3、 水的天然循环考点二 天然水的人工净化1、 水资源的现状2、 净化天然水（高频）：沉降、过滤、吸附、蒸馏。（过滤见一单元考点）3、 自来水生产过程4、 简易净化器：对填充物的作用认识。5、 硬水和软水：概念、区分方法、硬水的软化考点三 水分子的变化1、 水的分解：实验观察：实验装置、实验原理、实验现象、气体的检验以及产物的判断、实验结论、误差分析、注意事项、实验结论的推广（0.25-3分）2、 水的合成：氢气在空气中燃烧、检查装置考点四 物质的性质和用途（高频）1、 物理性质、化学性质：概念、内容、用途、性质和用途的关系。考点五 混合物与纯净物概念、宏观区别、微观区别、判断方法、联系。考点六 化合反应与分解反应反应类型的概念、表达式、举例、特征。三单元 物质构成的奥秘1课时 物质构成的奥秘（1-12分）考点一 原子的构成（高频）1、 原子的结构：（1）卢瑟福的粒子轰击金箔实验（2）原子结构2、 原子质量的计算：概念、公式、单位、原子的相对原子质量质子数+中子数3、 原子结构（1）原子结构示意图（2）最外层电子数与原子的化学性质的关系考点二 构成物质的微粒（高频）1、 构成物质的微粒：分子、原子、离子2、 离子（1） 概念（2） 分类（3） 离子符号的表示方法（4） 离子符号表示的意义3、 分子与原子的区别和联系分子、原子：定义、本质区别、相同点、联系4、 原子和离子的区别和联系考点三元素与元素周期表（高频）1、 元素与元素符号（1） 元素的概念（2） 元素的含量：在地球、海洋、人体等（3） 元素的分类（4） 元素符号的书写（5） 元素符号表示的意义2、 元素周期表简介（1） 元素周期表（2） 元素周期表中一格的理解考点四 单质与化合物课时2 物质组成的表示（2-11分）考点一 化学式及意义（高频）1、 化学式的概念2、 化学式的意义3、 化学式的书写（1） 单质化学式的书写：稀有气体、金属和固态非金属、非稀有气体。（2） 化合物化学式的书写 ：书写原则、书写方法：运用交叉法书写，口诀：正左、负右、标价、交叉、化简、复查。考点二 化合价（必考）1、 化合价的表示2、 化合价的计算（1） 计算原则（2） 化合价规律（3） 化合价的计算方法和步骤考点四 物质组成的定量表示（高频）1、 计算相对分子质量相对原子质量*原子个数之和2、 计算组成物质中的各种元素质量比相对原子质量*原子个数之比3、 计算物质中的某元素的质量分数某元素总的相对原子质量化合物的化学式量*100%4、 计算一定量物质中某元素的质量化合物的质量*元素的质量分数四单元 我们周围的空气（1-15分）考点一 空气的组成（高频）1、 干燥洁净空气的成分（体积分数）及用途2、 测定空气中氧气的成分（0.5-7分）（1） 实验装置（铜粉、磷）（2） 实验原理（反应消耗氧气）（3） 实验步骤（4） 实验现象（5） 实验分析（6） 实验结论（7） 改进装置及其评价考点二 关注空气质量（高频）1、 污染成分2、 空气污染的来源及其防治措施考点三 氧气的制法1、 氧气的工业制取（物理方法）2、 氧气的实验室制取（化学方法）A 过氧化氢制取氧气（1） 实验原理（2） 发生装置的选择（固液发生装置）（3） 收集装置的选择：排水法、排空气法。（4） 实验步骤（5） 氧气的验满和检验（6） 注意事项（7） 装置的评价B 高锰酸钾制取氧气（1） 实验原理：化学方程的书写（2） 发生装置的选择：固固加热（3） 收集装置的选择（4） 实验步骤（5） 氧气的验满和检验3、 催化剂（1） 概念：质量和性质反应前后不会变（2） 催化作用考点四 氧气的性质（高频）1、 物理性质2、 化学性质：和金属、非金属的反应现象，个别的反应符号表达式考点五 氧化物1、 概念2、 举例：水（H2O）、二氧化碳（CO2）等考点六 氧化反应和缓慢氧化1、 氧化反应：物质与氧气发生的化学反应2、 缓慢反应五单元 定量研究化学反应（2-21分）考点一 化学反应中的质量守恒（高频）1、 内容：反应前后质量不变2、 实质：原子个数不变3、 化学反应前后的变和不变4、 质量守恒定律使用的注意事项（1） 前提：化学反应（2） 条件：参加反应（3） 核心：质量守恒（4） 强调“各物质的总量和”5、 质量守恒定律的应用（1） 确定未知物质的化学式（2） 推断物质组成（3） 推算反应中某物质的质量或物质之间的质量比（重难点）（4） 进行化学计算考点二 化学反应的表示1、 化学方程式及其意义2、 化学方程式的书写（必考）考点三 化学反应中的有关计算（必考）六单元 燃烧与燃料课时一 燃烧与灭火 化石燃料的利用（0.5-10分）考点一 燃烧与灭火（高频）1、 燃烧、（1） 定义（2） 燃烧的条件（3） 探究燃烧的条件：实验观察（4） 促进燃烧的方法2、 灭火3、 爆炸的发生考点二 化石燃料的利用（高频）1、 三大化石燃料2、 化石燃料的燃烧3、 化石燃料的综合利用4、 可再生能源与不可再生能源课时2 大自然中的二氧化碳（1-18分）考点一 二氧化碳的循环1大气中二氧化碳的来源和消耗： （1）二氧化碳的主要来源：煤、石油、天然气等化石燃料的燃烧；人、动植物的呼吸作用；动植物尸体腐烂。 （2）二氧化碳的消耗途径：植物的光合作用。 2二氧化碳与温室效应 （1）导致温室效应的气体主要是二氧化碳，其它还有甲烷等 （2）温室效应的危害：导致全球气候变暖；极地等冰川融化，使海平面上升；土地沙漠化，农业减产等（3）如何防止温室效应：减少煤、石油、天然气等化石燃料的燃烧；更多使用太阳能、风能、地热能、氢能等清洁能源的使用；大量植树造林，严禁乱砍乱伐。考点二 二氧化碳的性质与用途（高频）1、 物理性质2、 化学性质（1） 既不燃烧也不支持燃烧（2） 与水反应（3） CO2的溶解性考点三 二氧化碳的制取（高频）1、 工业制取:高温加热石灰石2、 实验室制法（0.25-4分）（1） 实验用品（2） 反应原理（3） 发生装置选择：固液发生装置（4） 收集装置的选择（5） 操作步骤（6） 检验和验满（7） 制取干燥、纯净的二氧化碳