资源描述
湖南省株洲市醴陵市达标名校2026年初三一诊语文试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、积累与运用
1.依次填入文段横线处的句子,最恰当的一组是( )
,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流急湍; ,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕舞,春水潺潺; ,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽; ,你尽可品评自娱,把玩深尝。
①文学是一座姹紫嫣红的百花园 ②文学是一杯回味无穷的香茗
③文学是一幅意境高远的中国画 ④文学是一首清脆圆润的古曲
A.①③④② B.③④①② C.④③②① D.②①③④
2.下列表述不正确的一项是( )
A.《河中石兽》的作者是蒲松龄,字晓岚,明代文学家。他所创作的《阅微草堂笔记》是一部文言短篇志怪小说。
B.《论语》是儒家经典著作,宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
C.王维,字摩诘,唐代诗人。苏轼评价说:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”
D.《昆虫记》的作者是法国昆虫学家法布尔,该书被誉为“昆虫的史诗”。
3.下列对病句修改不正确的一项是( )
A.最近热播的电视剧《都挺好》对于原生家庭教育问题上,引发观众们的热议。(“引发”改为“引起”)
B.3月10日埃塞俄比亚航空公司737MAX坠毁,机上157人几乎全部遇难。(去掉“几乎”)
C.外交部王超副部长指出:今年是新中国成立70周年,是实现百年奋斗目标、全面建成小康社会的关键之年。(“实现百年奋斗目标”和“全面建成小康社会”对调)
D.就法国巴黎圣母院发生火灾向法国总统马克龙致慰问电,向全体法国人民诚挚的慰问。(“诚挚”的前面加“表示”)
4.下列文学常识表述,不正确的一项是( )
A.《威尼斯商人》是法国著名戏剧家莎士比亚的一部喜剧作品。
B.路遥的长篇小说《平凡的世界》展现了黄土高原古朴的民风、独特的习俗,表现了小说主人公淳厚核实的品质、坚定的人生目标和坚韧不拔的奋斗精神。
C.《香菱学诗》选自清代小说家曹雪芹的长篇小说《红楼梦》。
D.唐代大诗人白居易的《观刈麦》表达了诗人对农人辛苦劳作的同情。
5.填入下面横线处的句子,最恰当的一项是( )
中国古代军事家高度重视军队组织和指挥系统的建设,其中就包括金鼓制度的建立和训练。但是, 。
A.出于古代小说中经常出现“击鼓进军”“鸣金收兵”,使许多人形成了中国古代军队作战时似乎只有进攻和后撤两个指挥信号的印象。
B.古代小说中经常出现的“击鼓进军”“鸣金收兵”,许多人形成了中国古代军队作战时似乎只有进攻和后两个指挥信号的印象。
C.古代小说中经常出现“击鼓进车”“鸣金收兵”,使许多人形成了中国古代军队作战时似于只有进攻和后撤两个指挥信号。
D.由于古代小说中经常出现“击鼓进车”“鸣金收兵”,许多人形成了中国古代军队作战时似乎只有进攻和后撤两个指挥信号的印象。
6.给下面一则新闻拟一个标题。(不超过15个字,不含标点)
2月16日上午,在中华民族传统佳节元宵节即将到来之际,“魁力贵港大爱无疆”贵港市2019慈善巡游活动在贵港城区隆重举行。当天晚上,在市体育中心综合馆,还隆重举行了慈善晚会。这是贵港慈善事业、体育事业、文化事业发展中的一件喜事,是贵港人民政治文化生活中的一件大事,也是一次集中展示贵港的活力与风采的盛会。
7.名句默写。关关雎鸠,在河之洲。____________,_____________。(《诗经·关雎》)_______________,____________,风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)何处望神州?满眼风光北固楼。__________________,悠悠。(辛弃疾《南乡子》)______________,_____________。仿佛梦魂归帝所,闻天语。(李清照《渔家傲》)瀚海阑干百丈冰,________________。(岑参《白雪歌送武判官归京》)___________________ ,身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》)诸葛亮一生戎马,功可敌国,但其实并无意于功名,他在《出师表》中表达自己淡泊名利的两句是“_________,_______”,为后人所传颂。李白曾在《行路难》中用“___________,___________”两句表达出自己的凌云之志,无论前途多么坎坷依然踏浪一搏。崔颢在《黄鹤楼》中直抒胸臆,点明自己思乡之情的两句是:____________,_________。我们现在常常引用欧阳修在《醉翁亭记》中所说的“________________”用来表示本意不在此而在别的方面。
8.名著阅读。
⑴下列对名著内容的表述有错误的一项是(____)
A.新来留学的同乡的衣箱中被翻出一双绣花的弓鞋,并且这一群读书人又在客车上让起了座位,这让鲁迅摇头,心里很不满。
B.《五猖会》中我终于完成了背书任务,得以去五猖庙看渴盼已久的迎神赛会,五猖会也确实很热闹,我觉得特别有意思。
C.格列佛在利立普特国,从内务大臣口中得知,国内高跟党和低跟党纷争激烈,这两个政党积怨很深,从来不在一起吃喝谈话。
D.飞岛国的人外形、面貌和服饰非常古怪,他们的头不是偏左就是偏右,眼睛一只内翻一只朝上瞪,服饰上全是乐器的图形。
⑵阅读《西游记》选段,回答问题。
大仙道:“你那里得知。那和尚乃金蝉子转生,西方圣老如来佛第二个徒弟。五百年前,我与他在‘兰盆会’上相识。他曾亲手传茶,佛子敬我,故此是为故人也。”
二仙童闻言,谨遵师命。那大仙临行,又叮咛嘱咐道:“我那果子有数,只许与他两个,不许多费。”
那果子的名字是_______
⑶阅读《水浒传》选段,回答问题。
宋江道:“哥哥是山寨之主,不可轻动,小弟愿往。”晁盖道:“不是我要夺你的功劳,你下山多遍了,厮杀老困,我今替你走一遭。下次有事,却是贤弟去。”
晁盖下山要去攻打哪里?攻打的原因是什么?
二、阅读
9.阅读下面一首古诗,完成各题。
秋日行村路
[宋]乐雷发
儿童篱落带斜阳,豆荚姜芽社肉香。
一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂。
注:社肉:社日祭神之牲肉。
1.“一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂”句中“伴”字用的妙,请写出你的理解。
2.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?
10.《兵部侍郎致仕胡公墓志铭》(节选)
范仲淹
公性至孝,自曲台丁太夫人①忧,庐于墓侧,以终丧纪。有草木之祥,本郡表之。及西京之行,以家君朱绂为请,上曰“胡某为孝,虽非其例,与以明劝也。”缙绅②先生荣之。又天禧中,尚居郎署,朝廷拟公谏议大夫,知广州。公以家君八十岁,恳辞于政府,乃复有制置之行。寻以哀去职,得尽心于丧葬。
公富宇量,笃风义,往往临事得文法外意,人或讥之,公亦无悔焉。其轻财尚施,不为私积,士大夫交称之。福唐前郡将被讼去官,尝延蜀儒龙昌期,与郡人讲《易》,率钱十万遗之,以归,事在讼中。及公下车,昌期自益部械③至。公曰:“斯何罪耶?”遽命释之,见以宾礼。法当偿其所遗,公代以俸金,仍厚遣而还。又济阳丁公为举子时,与孙汉公客许田,公待之甚厚,及其执政,而雅故之情不绝,若休戚士人,而未尝预。暨丁有朱崖④之行,昔之宾客无敢顾其家。公实被议出玉山郡尚屡遣介夫不远万里而往遗焉。此又人之难矣!及退居西湖,乘画船,击清波,深樽雅弦,左子右孙,与交亲笑歌于时岁之间,浩如也,人不谓之贤乎?①太夫人:汉制,列侯之母称太夫人。后来凡官僚、豪绅的母亲不论在世与否,均称太夫人。②缙绅:原意是插笏于带,旧时官宦的装束,转用为官宦的代称。③械:木枷和镣铐之类的刑具,这里作动词用。④朱崖:指南方边远地区。朱崖,汉郡名,即今海南省琼山县一带。
1.下列句子中加点的词语意思、用法不相同的一项是()。
A.庐于墓侧,以终丧纪 皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)
B.恳辞于政府 每假借于藏书之家(《送东阳马生序》)
C.寻以哀去职 岂能为暴涨携之去(《河中石兽》)
D.尝延蜀儒龙昌期 余人各复延至其家(《桃花源记》)
2.用“/”给文中画波浪线的句子断句(限断三处)。
公实被议出玉山郡尚屡遣介夫不远万里而往遗焉。
3.翻译下面的句子。
公曰:“斯何罪耶?”遽命释之,见以宾礼。
4.总书记在与北京大学师生座谈会上曾说:“核心价值观,其实就是一种德,既是个人的德,也是一种大德,就是国家的德、社会的德。国无德不行,人无德不立。”请你结合选文说说胡公成为宋代名臣、被后人崇拜的原因。
11.阅读《火山喷冰》,回答后面小题
火山喷冰
① 伴着阵阵“轰隆轰隆”的巨响声,地动山摇,构成山体的冰块与岩石大面积滚落,那是阿胡那火山在爆发喷射。这个庞然的山峰高约4千米,底部直径约为30千米,体积相当于半座珠穆朗玛峰。奇妙的是,阿胡那火山喷射的不是热浪滚滚、灼人赤红的岩浆,而是白色的、冷气逼人的冰岩浆。这种含水、氨、冰、甲烷和氯化物的混合物,被强大的能量推向高空,形成数百米乃至数万米的白色喷流。瀑布似的落到地表时,冰岩浆呈液态四下流淌,当遇到温度较低的时候,便凝结成了形态各异的固体。
② 众所周知,地球上的火山喷出的都是岩浆,为什么这座火山偏偏与众不同,喷出的却是冰呢?原来,这座火山不属于地球,阿胡那火山是太阳系内已知最大的小行星谷神星上最庞大的山峰,而谷神星则是围绕着火星和木星之间的小行星主带运行。可是,阿胡那火山与人类先前见过的所有山峰全然不同,它的山体并没有古老的撞击坑,而是布满了年轻垂直的条状结构。
③ 冰火山是在太阳系的其他行星上存在的地貌类型,通常出现在冰冻卫星或其他一些表面温度低于一-150℃的天体上。在形态上,冰火山与地球上火山很相似,它们在地表凸起,顶端有一个巨大的凹陷,当喷发时,会爆发出四处流淌的液体。但与地球火山的主要区别在于,地球火山主要由岩石和重金属组成,冰火山主要由坚固的冰壳构成,冰火山的岩浆也是冰冻的沉积物,所以喷发时,会出现大量冰块被喷出的奇异景观。
④ 据资料显示,地球火山喷发是因为压力和密度差造成的。当岩浆温度比周围岩石更高时,密度就会更低,这种压力差会使得岩浆做上升运动,当岩浆上升时,岩浆释放的气体会形成气泡,释放大量压力,这一压力使岩浆喷出地表,形成火山。
⑤ 可阿胡那火山是一座冰火山,它又是如何喷发的呢?冰火山的喷发原理和地球火山十分相似。由于内部放射性元素衰变,导致热能聚集,或由于潮汐摩擦而生热,致使深部冰层熔融。如果这时,上部冰层破裂,深部融化了的冰水就会像地球内部的岩浆一样,在周围压力的挤迫下,沿裂缝喷发,这就是冰火山爆发的过程。而如果冰岩浆跟周围的环境温度相差不大,冰火山就会处于休眠状态,也可能成为永远的死火山。
⑥ 不过,虽然阿胡那冰火山的名字听上去似乎是火山的一种类型,喷发过程又跟地球火山类似,但严格意义上说,它只是有与地球火山相似的地貌,并不是真正的火山。
⑦ 无独有偶,在冰岛北部的格里姆斯维特火山,曾有过一次十分壮观的冰火山爆发场面;从火山口喷射出来的不是灰、砾,也不是岩浆,而是大量透明洁净的冰块。那次爆发持续了两周,每秒钟喷射出的冰块约有420立方米,在火山特大爆发时可达2000立方米。那次爆发抛出的冰块约有1.3万立方千米。据记载,冰岛的火山喷发冰块现象,古代也有过类似的情况,这是高纬度冰层广布地区火山爆发所特有的现象。
1.文章采用了何种说明顺序?请简要说明。
2.文章主要运用了哪种说明方法?请结合具体事例做简要说明。
3.文章第③段中的加点词语“通常”能否去掉?为什么?
4.文章第①段文字有什么表达作用?
12.阅读下面文章,回答问题后面小题。
“母子连心”被科学证实
①每当人们听到那首《儿行千里》的歌,就不禁会为母亲对子女的深爱所打动:衣裳再添几件,饭菜多吃几口/出门在外没有妈熬的小米粥/一会儿看看脸,一会儿摸摸手/一会儿又把嘱咐的话装进儿的头/如今要到了离开家的时候/才理解儿行千里母担忧……
②这种母亲牵挂儿女的现象为什么会存在,科学家最近对此进行了揭秘。
③科学家认为,之所以会存在“儿行千里母担忧”的普遍现象,主要的内在原因是“母子连心”。而母子连心并不是简单的文学比喻,也不是单纯母爱的体现和延伸,而是客观的生理和心理现象。
④以色列研究人员发现,3个月大的婴儿能够和他们的母亲实现彼此的心跳同步。研究人员让40对母婴面对面相处,并在每个人的心脏部位配备了能够检测心跳的电极。结果发现,随着母亲充满爱意的面容或是欢乐的笑声的出现,母亲与孩子的心跳很快就“步调一致”了。加拿大的科学家还发现,父母与婴儿还可以通过眼睛实现“母子连心”。研究证实,父母充满感情的眼睛,对婴儿构成一种强有力的有益刺激,导致婴儿脑内一种激素的浓度上升,使他产生愉悦幸福的感觉,而且婴儿与父母这种眼神的接触,会对婴儿未来社交能力的形成产生重要影响。
⑤而更意味深长的是,“母子连心”现象还不仅仅局限于父母与婴儿之间,成年人与父母之间也照样存在。例如,我国古代典籍《二十四孝》上记载了这样一段逸闻:一次,曾参在山中砍柴,家里有客人来到,其母不知道该怎么办,盼望儿子早点回来,但曾参还是没有回来。于是她就咬自己的指头,曾参忽然心痛,就马上背柴归家询问缘由。母说:“有客人突然来到,我咬指头让你感悟。”英国生物化学家罗伯特·谢尔德雷克认为,意识也有自己的酶场,并可能被任何人捕捉,但被有亲缘等感情联系的人捕捉到的可能性更大。由此看来,“母子连心”是非常客观的心理和生理现象,也正因为这种现象的存在,才产生了“儿行千里母担忧”的连带效应。
⑥既然母子连心是真的,那么究竟是什么原因导致了母子连心呢?最近美国华盛顿大学的一个研究团队的一个新发现,为解开这个谜团提供了一条重要线索。这个团队发现,女性大脑中经常会发现一种非常特殊的细胞——微嵌合细胞,接近2/3的女性被发现在她们的大脑中的多个区域,存在她们所育男性胎儿的DNA,而且拥有的时间持续很长,因为拥有者中年龄最大的是94岁。这种现象说明胎儿的细胞进入了母亲的大脑。
⑦那为什么母亲大脑会闯入自己孩子的细胞,并在大脑中形成微嵌合细胞呢?科学家认为,最大的可能是发生在母亲怀孕期间,胎儿细胞通过胎盘进入母亲体内。
⑧当然,目前这仅仅是一种猜测。过去的研究表明,老年痴呆症在多子女的女性中比无子女的女性更加普遍。这或许意味着儿女带给母亲的细胞,会对母亲产生不利的影响。当然这只是猜测,离定论还尚早。但不管怎样,这种现象足以说明母子的相互关联,在大脑里有“根基”。
(选自《大科技》,有删改)
1.下列内容不符合原文意思的一项是( )
A.所有的父母和孩子之间都有“母子连心”的现象,无论成年人还是婴儿。
B.父母充满感情的眼睛,对婴儿构成一种强有力的有益刺激,导致婴儿脑内一种激素的浓度上升,使他产生愉悦幸福的感觉。
C.无子女的女性要比多子女的女性患老年痴呆症的频率低。
D.女性大脑中经常会发现一种非常特殊的细胞——微嵌合细胞,在她们的大脑中的多个区域,存在她们所育男性胎儿的DNA,而且拥有的时间持续很长。
2.理清选文思路,从文中找出两句话填写在下面的横线上。这种母亲牵挂儿女的现象为什么会存在,科学家最近对此进行了揭秘。_______________________________________________________________________________________________________________
3.第②段中“科学家最近对此进行了揭秘”这一句中的“揭秘”具体内容是什么?
4.第8段画线句体现了说明文的语言准确严密,请你加以说明。
13.阅读下面的记叙文,完成下列小题。
大地的恩典
杜怀超
①江南,我时常遥望家乡的那片竹林。
②对于竹子,我处于一种远距离的仰望或者审视中。它于我,或如千年的深潭,或如捉摸不透的阵风,空行处唯有水声一般漫漶过来:竹林深似海。这也不是雨打竹林的声响,猜不透道不出其中深藏的未知和遮蔽的隐语。
③对于竹子,父亲与我看法截然不同。父亲是从一根竹扁担开始与竹耳鬓厮磨的,磨得光亮的半月型长扁担,与父亲时常纠缠在一起,使得父亲瞬间有了担山填海的力量,一种承担着苍茫大地的力量,养活了一家人的生活。父亲和竹子挨得那么近,皮肤挨着皮肤,骨头连着骨头,以至在手搬肩扛之间,我听到了骨头与竹节的窃窃私语声。当然,父亲总是默不作声,至疼痛处他也只会咧嘴一笑。
④我不理会父亲对竹的迷信和虔诚。在我六岁开始扶起歪歪斜斜的竹毫,在宣纸上战战兢兢地涂抹下重重的一笔后,弃笔逃离。但父亲就像老鹰捉小鸡般又把我抓回来。我老老实实地重新捡起竹毫,继续在宣纸或者红纸上描摹虔诚、图腾和吉祥。
⑤父亲也完全不理会我的委屈,他只纠结我对竹毫的亵渎和无知,以致多多年来,我一直在书桌前,挺直身子,坚守着对竹毫的执笔姿势。父亲呢,在门前的田畴上,种下一片竹林。四季里,把竹子枝条捆扎起来,做一柄扫帚,在旷野里扫荡着秋天。
⑥我是在历史的河流里认识竹简的。最初的文字里,竹简是一座立体凝固的雕塑,在时间的刻刀里留下他们刀砍火烧的背影。父亲不懂竹简,即使竹叶大的象形文字,他也是看不懂的。但这不能阻止他对文字的向往。在我夜晚习字的空闲里,他也会郑重地拿起竹毫,在空中比划一番,那举止与深情,分明是我多年后仰望庙宇般的神圣或对万物生灵般的虔诚。确实也是,一行行端庄的文字,当我们给予它生命,谁能窥尽其中的叱咤风云?在竹简深处,或者说在竹海深处,父亲是无法窥知内部世界的,诸如竹子的暗语与象征,比如它承载着中国传统文化的精髓……对此父亲是一片茫然。
⑦父亲要做的就是怎样从文化的战场转移到生活的舞台上。对文化他没有发言权,而在生活的漩涡里,他就是自己的主宰者。他可以从竹枝上取下一节,打磨成祖母手中的捻线陀,纺麻线、棉线;他可以用竹片打制成厨房里的砧板,甚至可以花上十天半月的时间,用上好的竹青编织成憩息的竹席、躺椅之类。父亲对竹席有着独特的情怀。即使在农历的五月或者秋收正午,只要有了它,疲惫与艰辛就会逃得无影无踪。累了就和衣而睡,醒来则投入劳作。他侍弄庄稼、竹子的模样和我在纸上写生字没有两样。在旷野里不停劳作、奔跑的父亲,正是一棵竹子,一棵在风中奔跑的竹子。在一起十年的光阴里,凄风苦雨,冰刀霜剑都没有折弯它,即使在最黑沉沉的深夜里,依然发出铿锵的回音。
⑧父亲对竹子或竹制的事物,总是有着命里的熟稔和暖温。即使老了,他依然握一支竹质拐杖,继续保持挺拔的身子,在大地上行走。他从老家来江南,看到我书房里摆放一盆花草,我告诉父亲它叫文竹,他竟然不以为然。看着眼前纤弱的盆中之竹,他迷茫的眼神里还有一丝轻蔑。文竹,文竹,这也能算竹?是的,一段文字的力量怎么能比得了一件竹器的重量,也没有春笋从大地深处,穿破一冬的禁锢,直刺云天的竹子。父亲临回老家时,居然在门前给我种上一丛竹子。
⑨心情低谷时,我总会搬一竹椅,陷在里面看父亲种的竹林。当竹子看我时,我不知道父亲是不是在老家也一样地打量着我?父亲曾对我说过,竹子是很神秘的,一夜之间可长高一米呢,最终同大树般高大,它还能开花呢。事实上,见过竹子开花的人并不多,以至于不少人认为竹子根本就不开花。父亲说这话时发出罕见的叹息声。后来我才知道,竹子终身只开一次花,花上数年、数十年的时间积蓄,一朝迸发,然后死去。花期就是死期。对着老家的方向,我泪眼婆娑。
⑩我很少给父亲买什么礼物,一是他会心疼我花钱,二是他的喜好我也不甚清楚。后来我给他寄去产于江南的礼物——一整套用自然生长的竹子提取原生态纤维素制作的衣物,他竟甚是欢喜。父亲一生爱竹,就让竹子从他的手足、皮肤、血脉和骨骼出发,与父亲融为一体吧。父亲来电说,这衣物有竹子的味道呢。我哑然失笑,如果夜晚仔细倾听的话,它还会和你一同呼吸呢!
⑪念及此,我看到一株高大挺拔的竹子,正走向大地上菩萨般的父亲,直至生命深处,随即竹涛涌来……
1.联系全文,说说文章第⑩段中“我”为什么给父亲买了一套用竹纤维制作的衣物。
2.用简洁的语言概括文中父亲的形象。
3.请从语言运用和情感表达角度赏析第③段画线的句子。
4.阅读全文,说说你对文题“大地的恩典”的理解。
三、语言表述
14.阅读下面材料,按要求作答。
人们欣赏“燃”、点赞“燃”,正因“燃”代表着一种昂扬向上的状态,洋溢着一种积极进取、充满阳光的精气神。有人说,一个人就是一种能源,人的一生就是燃烧,就是能量的充分释放。的确,相较于通过外在刺激获得短暂的亢奋或一时的热情,一个人只有点燃内心的火焰,才能让“燃”的状态恒久持续,进而迸发源源不断的力量。请用一句话概括以上内容,不超过20字。根据材料内容,以“燃”为描述对象,用上一种修辞方法,写一句话。
四、写作
15.任选一题作文。 半命题作文
有一个地方——那儿,充满了关爱、欢乐和温馨,写满了友谊、感动和期盼。那儿有失落和泪水,也有鲜花和掌声。那儿,我们遇见了美好,学会了坚韧。那儿,留下了你怎样的故事?带给你怎样的思考和感悟?
请以“那儿, ”为题写一篇文章。
要求:①先把题目补充完整然后作文。
②除诗歌外,文体不限。不少于600字。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名读下面材料然后作文。
有这么一个故事。一年秋天,一群天鹅从逃远的北方飞到天鹉湖的一个小岛上,准备去南方过冬。岛上住着一对老渔夫见到这群天外来客非常高兴,拿出喂鸡的饲料和打来的小鱼精心喂养天鸫。冬天来了,这群天鹅竟然没有继续南飞。湖面封冻,它们无法获取食物,老夫妇就敞开茅屋,让它们取暖并给它们喂食,直到第二年春天湖面解冻。日复一日,年复一年,每年冬天,这对老夫妇都这样奉献着爱心。终于有一年,他们老了,离开了小岛,天鹅也在第二年湖面封冻期间冻死了。
读了上面的材料你有什么联想或感悟?请自选角度,自定立意自拟题目写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限。不少于600字②文中不得出现真实的人名校名地名。
参考答案
一、积累与运用
1、B
【解析】
考查句子的衔接与连贯。根据后一句来判断句子即可。“呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽”要对应①句,“花——花香”,很容易判断出答案B项正确。
2、A
【解析】
A《河中石兽》的作者是纪昀,清代文学家。
3、A
【解析】
A.搭配出错,“对于……问题上”改为“在……问题上”。
4、A
【解析】
A“法国著名戏剧家莎士比亚”文学常识表述不正确。莎士比亚是英国人。
5、D
【解析】
首先要读懂选项句子的意思,然后通读题干原文,看看原文与哪一选项的内容相合,可各选项句子代入题干语段中,分析与上下文的内容是否连贯。中心内容是否相符。所填一句中的两个分句应该是具有因果关系的复句,排除BC。而A中“出于”明显不是因果关系的关联词,而是目的关系的关联词,由此排除A。所以选D。
6、 “魅力贵港 大爱无疆”慈善巡游活动(“魅力贵港大爱无疆”慈善巡游行)
【解析】
试题分析:概括新闻的内容。要仔细读懂材料,采用“什么人+什么事+结果怎样”的方法,结合新闻材料的导语和主体进行概括作答。概括的语言要简洁,表达的意思要明确,符合题意。本题可对“‘魁力贵港大爱无疆’贵港市2019慈善巡游活动在贵港城区隆重举行”进行压缩概括即可作答。注意题目中的要求。
7、(1)窈窕淑女, 君子好逑 (2)安得广厦千万间, 大庇天下寒士俱欢颜 (3)千古兴亡多少事 (4)天接云涛连晓雾, 星河欲转千帆舞 (5)愁云惨淡万里凝 (6)山河破碎风飘絮 (7)苟全性命于乱世, 不求闻达于诸侯 (8)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 (9)日暮乡关何处是, 烟波江上使人愁 (10)醉翁之意不在酒
【解析】
默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“窈窕”“逑”“庇”“沧”等字词的书写。
8、⑴B ⑵人参果
⑶攻打曾头市
原因:一是曾家五虎夺了别人献给宋江的马;二是曾家教市上小儿们唱有辱梁山好汉的歌谣。(意思对即可)
【解析】
(1)B“五猖会也确实很热闹,我觉得特别有意思”对名著内容的表述有错误。父亲让“我”背书。造成儿童与现实的冲突。一次千呼万唤而来的赛会却被父亲的不理解和专制搅得索然无味。鲁迅回忆到:“我却并没有他们那么高兴开船以后,小经中的风景,坛子的点心,以及到了车关的五猖会的热闹,对于我似乎都没什么大意思”。
(2)“我那果子有数,只许与他两个,不许多费”中的“那果子”是指人参果。相关情节:这日唐僧一行来到五庄观,观主太乙真人不在,观里的道童用人参果招待,唐僧嫌弃人参果长的像人而不吃。后来悟空三兄弟偷人参果吃,一颗人参果掉入地里不见。观里的道童发现后,诬陷唐僧道貌岸然,当面给不吃,背后又偷吃。悟空大怒,就把那人参果树打坏跑了。太乙真人回来发现,也大怒,追上师徒四人,用仙法“袖里乾坤”将唐僧四人抓了回来,绑在柱子上抽打。全靠大慈大悲的观世音菩萨,从西边雷音岛赶来,用玉净瓶里的灵水把人参果树救活了,将师徒四人救下。
(3)晁盖下山要去攻打的是曾头市,攻打的原因是一是曾家五虎夺了别人献给宋江的马;二是曾家教市上小儿们唱有辱梁山好汉的歌谣。相关情节:段景住偷了一匹好马,想要献给梁山的头领,结果却被曾家五虎给夺走了。曾头市还羞辱梁山,令小儿歌谣唱道“扫荡梁山清水泊,剿除晁盖上东京。生擒及时雨,活捉智多星。曾家生五虎,天下尽闻名”。面对这样的挑衅和羞辱, 梁山不得不做出反击。
二、阅读
9、1.伴,运用了拟人的手法,把红蜻蛉与绿螳螂这两种可爱的小生物营造在一个相依相伴、和美融洽的氛围里。
2.热爱农村自然风光,追求自由、闲适、和谐的田园生活。
【解析】
1.此题考查的是对诗句的赏析。“一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂”意思是这一路盛开的稻花静悄悄的,谁来作主?只有红的蜻蜓伴随着绿的螳螂。可以看出这里的“红的蜻蜓伴随着绿的螳螂”运用了拟人的修辞手法写红蜻蜓与绿螳螂,不仅在色彩上很艳丽,在二者之间加一“伴”字,把红蜻蜓与绿螳螂这两种可爱的小生物营造在一个相依相伴、和美融洽的氛围里。更突出它们的勃勃生机,使全诗给人以积极向上的感觉。据此作答。
2.此题考查的是对诗人的感情的理解和把握。这首诗描绘了淳朴、自由、优美的农村田园风光。其诗清新可爱,含蓄隽永。一路稻花谁是主,红蜻蜓伴绿螳螂。一句反问,突出郊外气氛,充满山野情趣。这成为千古名句。描写了如诗如画的田园景色,以及朴素热闹的农家风情,表达了对家乡的热爱之情。据此作答。
译文:
一道斜阳西照,篱笆边孩子们在欢快地玩耍;农家正烹煮着豆荚姜芽社肉,空气中弥漫着诱人的浓香。这一路盛开的稻花静悄悄的,谁来作主?只有红的蜻蜓伴随着绿的螳螂。
10、1.A
2.公实被议/出玉山郡/尚屡遣介夫/不远万里而往遗焉。
3.胡公说:“这是犯了什么罪呢?”就命令释放他,用宾客的礼节接见他。
4.公性至孝,对太夫人和家君都尽到了孝行,为皇上及众人称赞。公富宇量,笃风义,又轻财尚施,不为私积,如释放蜀儒龙昌期、派人探望被贬边地的济阳丁公等,士大夫交相称赞他。正因为胡公的孝和贤,以及他造福百姓的功德,使他成为宋代名臣、被后人崇拜。
【解析】
1.此题考查的是一词多义。A:用/认为。B:都是“向”的意思。C:都是“离开”。D:都是“邀请”的意思。故选A。
2.此题考查的是文言句子的断句。解答此类试题时,要结合意思断句。“公实被议出玉山郡尚屡遣介夫不远万里而往遗焉”的意思是“胡公当时因为连坐,被贬出玉山郡,他不远万里屡次派人前往赠送财物探望丁谓”。所以断句为:公实被议/出玉山郡/尚屡遣介夫/不远万里而往遗焉
3.此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况,先把按照原句子的顺序翻译,然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。“公曰:“斯何罪耶?”遽命释之,见以宾礼”句中“斯”意思是“这”,“遽”意思是“于是”,“以宾礼见”属于倒装,应翻译为:用宾客的理解接见。其他语序正常,据此翻译。
4.此题考查的是对人物形象的理解。文中的胡公是一个孝顺的人,体现在为太夫人和家君的尽孝上;他“富宇量,笃风义,往往临事得文法外意”,体现在释放龙昌期,与济阳丁公交好上。因为这些所以他成为宋代名臣。据此理解作答。
译文:
胡公为人极为孝顺,自从母亲去世后,胡公就为母亲守孝,在母亲的墓旁建了房舍,以完成丧礼。后草木葱茏,有祥瑞之兆,受到了郡县的表彰。在他赴任京西转运使时,向朝廷申请父亲的封赠。皇上说:“胡公为人孝顺,即使不是个例,也要以此公开勉励他。”先生对此感到很光荣。到了天禧年间,他还住在侍郎的官署,朝廷打算让他做谏议大夫,到广州作知州。胡公因为家有八十岁的老父亲,诚恳地向朝廷辞官,于是又让担任制置使。不久,因为父亲去世而辞职,得以全心办理父亲的后事。
胡公有风度,有气量,胡公有风度,有气量,忠守情义,常常遇事能做到法外开恩,有人指责他,但他也不后悔。他轻视钱财喜欢施舍,不在私下里积聚钱财,士大夫对他都交口称赞。福州知州陈绛因为吃上官司将要丢掉官职,他曾经邀请益州文人龙昌期讲授《易经》,事后陈绛给了他十万贯钱作为酬谢(后来查明那笔钱是从公款里开支的),现在需要把十万贯钱归还,这件事情还在诉讼处理中。等到胡公下马车时,龙昌期也从益州带着刑具到了。胡公说:“这是犯了什么罪呢?”就命令释放他,用宾客的礼节接见他。但是按照法规,龙昌期应当归还所得的酬金,(补充:龙昌期只是一介寒儒,十万酬金早已化为父母妻儿的口体之奉了,即使倾家荡产,也难以清偿官帑 tǎng)所以胡公替他归还了所获得的十万贯酬金,并且还给了他丰厚的馈赠让他回去了。还有济阳的丁公(名丁谓)作举人的时候,和孙汉公客居在许田,胡公对待他们很厚道,等到他们做官执政时,老朋友的交情也没有中断,好像同甘共苦的读书人,而且不曾干涉对方。到了丁谓被贬到海南时,往日的亲朋好友都不敢照顾他家人。胡公当时因为连坐被贬出玉山郡,他不远万里屡次派人前往赠送财物探望丁谓。这又是常人难以做到的啊!等到后来退居西湖,他乘着小船,拍打着清波,饮酒弹琴,和子孙们,和朋友亲人在岁月中欢笑歌唱,像这样浩然的,人们怎能不认为他是贤能的呢?
11、1.文章采用了逻辑顺序,作者依次介绍了冰火山与活火山的成分构成、地表形态、喷发原理。
2.作比较。将冰火山与地球上的活火山做比较,通过二者的成分构成、地表形态、喷发原理的异同点的比较,说明冰火山的特点。
3.不能去掉。“通常”起限制作用,表示冰火山出现在冰冻卫星或其他一些表面温度低于-150℃的天体上是一般情况,还会有特殊或例外的情况。如果去掉,就没有特殊或例外的情况了,与事实不符。“通常”一词体现了说明文语言的准确性、严密性。
4.激发读者的阅读兴趣,引出说明对象及对其喷发原理的介绍。
【解析】
1.试题分析:分析文章使用的说明顺序,要从分析文章的层次结构、准确理解和概括段意入手。首先要搞清文章先说明了什么,又说明了什么,接着再说明了什么,把每一个部分简要概括出来,然后从概括出来的提纲中分析作者说明的思路,从而理清文章的说明顺序。本文依次说明了冰火山与活火山的成分构成、地表形态、喷发原理等内容,采用的是由表及里的逻辑顺序进行说明的。
2.试题分析:考查说明方法及其作用。常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明等。各种说明方法的目的都是为更准确、更形象地说明事物的特点。本文为了说明“冰火山”的特点,将将“冰火山”与地球上的“活火山”成分构成、地表形态、喷发原理等内容进行比较,从而突出地说明了“冰火山”喷冰的原理。具体的内容如:“在形态上,冰火山与地球上火山很相似,它们在地表凸起,顶端有一个巨大的凹陷,当喷发时,会爆发出四处流淌的液体”。本文还运用了其它的说明方法,但都不是主要的。
3.试题分析:考查说明文语言的准确性。解答方法:①表态(一般不能删)。②定性。如:“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞;“大约”“可能”“左右”等表估计,“多”“有余”等表数量。③若删去,原来什么样的意思就变成了什么样的意思了,不符合实际,太绝对了。④xx词体现了语言的准确性、科学性。语句“冰火山是在太阳系的其他行星上存在的地貌类型,通常出现在冰冻卫星或其他一些表面温度低于一-150℃的天体上”中的“通常”,是指一般情况下是“冰火山”出现在冰冻卫星或其他一些表面温度低于一-150℃的天体上,但不排除还有特殊的情况,如果去掉,就不存在特殊的情况了,这与事实不符。“通常”一词的使用体现了说明文语言的准确性。
4.试题分析:本题考查语段的作用。在说明文中,作者在文章开头往往会列举日常生活中的事例、引用传说故事、引用谜语或者诗歌等。通过这些方式,能引起读者的注意或引起读者的思考;使文章语言生动形象,增强文章的文学性和可读性,激发读者的阅读兴趣;引出本文的说明对象或者引起下文;运用某种说明方法,来说明对象的某种特点。文章第1段介绍了阿胡那火山在爆发喷射白色的、冷气逼人的冰岩浆的情形,引出了本文说明的对象——冰火山;同时现象奇特,激发读者的阅读兴趣。据此理解作答。
12、1.D
2. (2)科学家认为,之所以会存在“儿行千里母担忧”的普遍现象,主要的内在原因是“母子连心”。 (3)既然母子连心是真的,那么究竟是什么原因导致了母子连心呢?
3.母子连心首先是客观的生理和心理现象。生理上,母亲充满爱意的面容,或欢乐的笑声的出现,或父母的眼神接触,会使母子的心跳“步调一致”;心理上,意识也有自己的酶场,并可能被任何人捕捉,但被有亲缘等感情联系的人捕捉到的可能性更大。
4.“或许”一词,表明一种推测,“儿女带给母亲的细胞,会对母亲产生不利的影响”这一情况,并未得到科学认证,如果没有这个词语,则语言过于绝对,无法体现语言的准确性。
【解析】
1.D错,与原文“接近2/3的女性被发现在她们的大脑中的多个区域”不符。
2.考查对说明文写作思路的理解。解答此题,注意把握段落的中心句,先写“②这种母亲牵挂儿女的现象为什么会存在,科学家最近对此进行了揭秘”,然后写“③科学家认为,之所以会存在‘儿行千里母担忧’的普遍现象,主要的内在原因是‘母子连心’”,再写“⑥既然母子连心是真的,那么究竟是什么原因导致了母子连心呢”。
3.考查对重要词语的理解。理解词语要结合上下文来理解。“这种母亲牵挂儿女的现象为什么会存在,科学家最近对此进行了揭秘”,这里是“揭秘”是要揭开“母亲牵挂儿女的现象为什么会存在”的原因,这是客观的生理和心理现象。
4.本题考查说明文语言特点的理解与分析。解答此类题要抓住说明文语言准确这一特点。先说明词语的意思,再说明用了该词句子的意思,准确/生动形象/地说明了事物“…”的特征/事理,最后强调这个词体现了语言的准确性。“或许”表推测,如果去掉,则过于绝对,体现不了语言的准确性和严密性。
13、1.要点:对父亲的牵挂思念;对,父亲年老的心疼(担忧);对父亲的感念(感恩);对之前不理解父亲感到愧疚。
2.勤劳能干;有家庭责任感;对文化感到渺茫;对文字的向往、对文化的虔诚(敬重);注重对“我”的教诲和引导;挺拔、坚强(隐忍);对生命有深刻的理解(悲悯的情怀)。
3.示例:运用拟人修辞,体现了父亲与竹子的亲近(亲密),表
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