生物一调试卷评析.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,试卷分析,高二生物组,学习目标,1.认真订正这次试卷。,2.查漏补缺，总结答题规律。,2.享受高效课堂的快乐。,试卷问题反馈,1、知识点遗忘率较高。,2、对于概念的理解不够透彻。,3、很多细节没有把握到位。,4、考试时间没有分配好，导致很多题目没写完。,5、平均分很低，课下及时对前面知识进行复习。,规范展示 精彩点评 大胆质疑,展示要求：,1.积极参与，热烈讨论，,大声表达自己的思想,。,2.组长控制好讨论节奏，先一对一分层讨论，再小组内集,中讨论；,点评要求：,1.,脱稿点评，,微笑面对同学，声音洪亮，有激情，,语言简洁。,2.,先点评书写规范；再点评对错；最后提出自己的见解。,展示题目,展示小组,点评小组,1-3,1,自,4-6,2,7-9,3,由,10-12,4,13-15,5,点,16-18,6,19-21,7,评,精彩展示 大胆点评,探究点。,展示组,点评组,探究点一.第,1,5题,探究点二.第610题,探究点三.第1115题,第3、4组,第5、6组,第7、8组,第1组,第2组,第9组,第1题：生物学史,1、孟德尔的主要是利用,豌豆,做杂交实验。,2、,基因,是丹麦生物学家,约翰逊,提出来的。,3、噬菌体侵染细菌的实验验证了,是遗传物质,。,第题：脱氧核苷酸的基本单位,第题：RNA的种类及来源,1、RNA分为,mRNA，tRNA,和,rRNA,2、三种RNA,都是,由DNA转录而来的。,第4题：转录过程、ATP结构,1、以DNA的,一条链,为模板合成mRNA。,2、ATP的结构简式：,A-PPP,3、DNA中含有,脱氧核糖,，而RNA和ATP中含有,核糖,。,第5题：噬菌体侵染细菌,1、噬菌体由,蛋白质,外壳（含,32,）和遗传物质,DNA,（含,31,P,）组成。,2、侵染时噬菌体只是将,DNA,注入细菌体内，利用,细菌体内,的原料来合成新的DNA和蛋白质。,3、DNA以,半保留方式,进行复制。,第6题：杂交有性生殖,1、二倍体、四倍体、六倍体、等偶数倍体能产生正常配子，所以是,可育,的。,2、体内染色体组是奇数倍的个体，由于减数分裂时联会紊乱，不能产生正常配子，所以是,高度不育,的。,第7题：细胞周期,1、,DNA复制,和,染色单体形成,：间期,2、,着丝点断裂,和,染色体数目加倍,：有丝分裂后期或减II后期,3、,细胞板出现,：植物细胞有丝分裂末期,4、,同源染色体分离,：减I后期,5、,核膜消失,和,纺锤体形成,：有丝分裂前期或减I前期,第8题：基因突变,1、基因突变如果发生在,体细胞,，一般不遗传给后代；如果发生在,生殖细胞,，将通过受精作用传递给后代。,2、AA-Aa,这种隐形突变不改变性状。,3、基因突变指的是：DNA分子中发生碱基对的,增添，缺失或改变,，从而引起,基因结构,的改变。,第9题：无性生殖中可遗传变异来源,基因重组,：指的是生物体在进行,有性生殖,的过程中，控制不同形状的基因重新组合。故无性生殖生物的可遗传变异来源不包括基因重组。,第10题：鉴定某个基因位于X染色体或常染色体的方法,1、对于,XY,型性别决定方式的生物来说，一般用,X,a,X,a,与,X,A,Y,杂交来判断。,2、对于,ZW,型性别决定方式的生物（鸟类，蛾类，蝶类）来说，一般用,Z,a,Z,a,与,Z,A,W,杂交来判断,。,第11题：单倍体育种和多倍体育种,1、Bb个体,秋水仙素,BBbb个体,减数分裂,BB，Bb和bb三种配子,花药离体培养,BB，Bb和bb三种植株,秋水仙素,BBBB，BBbb和bbbb三种植株,2、Bb个体BBbb个体属于,多倍体育种,，BBbb个体BBBB，BBbb和bbbb个体属于,单倍体育种,第12题：染色体组、基因组,1、染色体组：指的是细胞中的一组,非同源染色体,，它们在形态，结构和功能上各不相同，但又相互协调，共同控制着生物体的生长，发育，遗传和变异，这样的一组非同源染色体叫一个染色体组。,2、基因组：一个生物体的基因组是指包含在该生物的DNA（部分病毒是RNA）中的全部遗传信息,3、同源染色体之间的片段交换属于：,基因重组,（交叉互换）；非同源染色体之间的片段交换属于：,染色体变异,（易位）,第13题：人类遗传病,1、定义：指由于遗传物质改变而引起的疾病,2、包括：,单基因,（红绿色盲），,多基因遗传病,（青少年型糖尿病）和,染色体异常遗传病,（21三体综合征）,第14题：基因突变,-ATA CGG GAG GCG,G,A,T,GTC-,-TAT GCC CTC CGC,C,T,A,CAG-,经过突变（A-T缺失）,-ATA CGG GAG GCG,GTG,TC-,-TAT GCC CTC CGC,CAC,AG-,判断转录的模板链,：从氨基酸链的第一个氨基酸对应的密码子推断。,第15题：二倍体生物细胞分裂,1、甲图：,同源染色体分离,，,细胞质均等分裂,，所以属于减I后期的初级精母细胞。,2、乙图：,着丝点断裂,，,每一极都有同源染色体,，所以属于有丝分裂后期的体细胞。,3、丙图：,着丝点断裂,，,每一极都没有同源染色体,，所以属于减II后期的次级精母细胞。,4、减I后期,细胞质均等分裂,则是雄性，,细胞质不均等分裂,则是雌性。,第16题：语言表述,1、镰刀型细胞贫血症的,根本原因,是,基因突变,。,2、三倍体无籽西瓜的培育过程。,3、,基因重组,导致兄弟姐妹性状差异很大。,4、DNA的,半保留复制,可推断，一条链出现差错，则不管复制多少次，后代一半的DNA都是有差错的。,第17题：染色体结构变异,练习,下图为四个物种的进化关系树(图中百分数表示各物种与人类的DNA相似度)。DNA碱基进化速率按1%/百万年计算,下列相关论述合理的是(),A.四个物种都由共同祖先通过基因突变而形成,B.生殖隔离是物种朝不同方向发展的决定性因素,C.人类与黑猩猩的DNA差异经历了约99万年的累积,D.大猩猩和人类的亲缘关系,与大猩猩和非洲猴的亲缘关系的远近相同,羟胺可使胞嘧啶分子转变为羟化胞嘧啶,导致 DNA 复制时发生错配(如右图)。若一个 DNA 片段的两个胞嘧啶分子转变为羟化胞嘧啶,下列相关叙述正确的是,A.该片段复制后的子代 DNA 分子上的碱基序列都发生改变,B.该片段复制后的子代 DNA 分子中 G-C 碱基对与总碱基对的比下降,C.这种变化一定会引起编码的蛋白质结构改变,D.在细胞核与细胞质中均可发生如图所示的错配,学科班长总结,