宣城职业技术学院《应用语言学导论(陈昌来版)》2025-2026学年期末试卷.docx

宣城职业技术学院《应用语言学导论(陈昌来版)》2025-2026学年期末试卷

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）
1. 语言的本质属性不包括（）。
A. 社会性 B. 自然性 C. 任意性 D. 创造性
2. 语言习得的关键期假说主要是由哪位学者提出的（）。
A. 乔姆斯基 B. 布鲁姆 C. 皮亚杰 D. 维果茨基
3. 下列哪项不属于语言的认知功能（）。
A. 信息传递 B. 思维工具 C. 情感表达 D. 社会交往
4. 语言变异的主要类型不包括（）。
A. 方言变异 B. 社会方言 C. 个体方言 D. 语法变异
5. 语言接触的主要表现形式不包括（）。
A. 语言融合 B. 语言借用 C. 语言替代 D. 语言孤立
6. 下列哪项不属于语言系统的层次结构（）。
A. 语音层 B. 词汇层 C. 句法层 D. 文体层
7. 语言测试的主要类型不包括（）。
A. 形成性测试 B. 总结性测试 C. 比较性测试 D. 预测性测试
8. 语言态度的主要类型不包括（）。
A. 正面态度 B. 负面态度 C. 中立态度 D. 官方态度
9. 下列哪项不属于语言规划的主要内容（）。
A. 语言标准化 B. 语言规范化 C. 语言多元化 D. 语言推广
10. 语言政策的实施主体不包括（）。
A. 政府部门 B. 社会组织 C. 语言学界 D. 语言使用者
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）
1. 语言的社会功能主要包括（）。
A. 信息传递功能 B. 思维工具功能 C. 情感表达功能 D. 社会交往功能 E. 文化传承功能
2. 语言习得的阶段主要包括（）。
A. 语音习得阶段 B. 词汇习得阶段 C. 句法习得阶段 D. 语用习得阶段 E. 文化习得阶段
3. 语言变异的影响因素主要包括（）。
A. 地理因素 B. 社会因素 C. 个体因素 D. 历史因素 E. 经济因素
4. 语言接触的主要后果包括（）。
A. 语言融合 B. 语言借用 C. 语言替代 D. 语言混合 E. 语言演变
5. 语言规划的主要类型包括（）。
A. 语言标准化 B. 语言规范化 C. 语言多元化 D. 语言推广 E. 语言限制
三、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）
1. 语言是人类最重要的______工具，也是人类独有的______现象。
2. 语言习得的过程可以分为______、______和______三个阶段。
3. 语言变异的主要类型包括______、______和______。
4. 语言接触的主要表现形式包括______、______和______。
5. 语言规划的主要内容包括______、______和______。
6. 语言测试的主要类型包括______、______和______。
7. 语言态度的主要类型包括______、______和______。
8. 语言政策的主要类型包括______、______和______。
9. 语言的本质属性包括______、______和______。
10. 语言系统的层次结构包括______、______和______。
四、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
材料一：
某地区近年来出现了大量的外来人口，这些外来人口的语言习惯与当地居民的语言习惯存在较大差异，导致两地居民之间沟通不畅，产生了不少社会矛盾。当地政府为了缓解这一矛盾，决定在小学开设方言课程，并推广普通话作为官方语言。
材料二：
某少数民族地区近年来出现了语言濒危现象，该民族的语言使用人口逐渐减少，年轻一代对该民族语言的使用频率较低。为了保护该民族的语言文化，当地政府决定在该地区的小学和中学开设该民族语言课程，并鼓励该民族的语言使用。
1. 分析该地区语言接触的主要表现形式及其影响。
2. 分析该地区语言规划的主要措施及其效果。
五、论述题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）
材料一：
某地区近年来出现了大量的外来人口，这些外来人口的语言习惯与当地居民的语言习惯存在较大差异，导致两地居民之间沟通不畅，产生了不少社会矛盾。当地政府为了缓解这一矛盾，决定在小学开设方言课程，并推广普通话作为官方语言。
材料二：
某少数民族地区近年来出现了语言濒危现象，该民族的语言使用人口逐渐减少，年轻一代对该民族语言的使用频率较低。为了保护该民族的语言文化，当地政府决定在该地区的小学和中学开设该民族语言课程，并鼓励该民族的语言使用。
1. 论述语言接触的主要表现形式及其影响。
2. 论述语言规划的主要措施及其效果。