安徽广播影视职业技术学院《临床技能学》2025-2026学年期末试卷.docx

安徽广播影视职业技术学院《临床技能学》2025-2026学年期末试卷

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）
1. 在临床技能训练中，模拟病人（Simulated Patient, SP）技术的核心作用是（）。
A. 提供标准化的病史采集 B. 模拟复杂的生理体征变化 C. 评估医学生的沟通能力 D. 替代真实病人进行诊断
2. 心肺复苏（CPR）操作中，胸外按压的频率要求为（）。
A. 60次/分钟 B. 100次/分钟 C. 120次/分钟 D. 150次/分钟
3. 使用静脉留置针进行穿刺时，最常用的部位是（）。
A. 肘正中静脉 B. 贵要静脉 C. 头静脉 D. 腘静脉
4. 医院感染控制中，手卫生的“五时刻”不包括（）。
A. 接触病人前后 B. 处理清洁器械后 C. 进入病房前 D. 接打电话后
5. 护理评估中，属于主观资料的是（）。
A. 体温38.5℃ B. 呼吸困难 C. 腹痛 D. 肿胀
6. 使用呼吸机辅助呼吸时，设定呼吸频率的主要依据是（）。
A. 病人的年龄 B. 病人的体重 C. 病人的血气分析结果 D. 病人的血压
7. 心电图（ECG）检查中，ST段抬高通常提示（）。
A. 心肌缺血 B. 心肌梗死 C. 心律失常 D. 电解质紊乱
8. 胸腔闭式引流术操作中，引流管拔除的指征不包括（）。
A. 每日引流量少于50ml B. 胸片显示无气液平面 C. 病人出现呼吸困难 D. 引流液性质转清
9. 使用胰岛素治疗糖尿病时，长效胰岛素通常指的是（）。
A. 赖脯胰岛素 B. 甘精胰岛素 C. 精蛋白锌胰岛素 D. 胰岛素类似物
10. 临床护理中，属于“马斯洛需求层次理论”中最高层次需求的是（）。
A. 生理需求 B. 安全需求 C. 社交需求 D. 自我实现需求
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）
1. 心肺复苏（CPR）操作中，高质量的胸外按压应具备哪些特点？（）
A. 按压频率至少100次/分钟 B. 按压深度至少5厘米 C. 按压时保证胸廓完全回弹 D. 按压与通气比例为30:2 E. 按压时双手交叠
2. 临床护理中，属于“奥瑞姆自护模式”核心要素的是（）。
A. 自理需求 B. 自理缺陷 C. 护理系统 D. 护理目标 E. 自理能力
3. 使用呼吸机辅助呼吸时，常见的呼吸机参数包括（）。
A. 呼吸频率 B. 潮气量 C. 呼吸比例 D. 压力支持 E. 氧浓度
4. 医院感染控制中，属于“标准预防”措施的是（）。
A. 戴口罩 B. 戴手套 C. 穿隔离衣 D. 进行手卫生 E. 使用消毒剂
5. 临床护理中，属于“沟通技巧”重要组成部分的是（）。
A. 倾听技巧 B. 提问技巧 C. 非语言沟通 D. 情感支持 E. 健康教育
三、（判断题、填空题）（本大题共2小题，每小题5分，共10分）
1. 判断题（每题2分，共4分）
（1）在临床技能训练中，模拟病人（SP）技术可以有效提高医学生的临床决策能力。（）
（2）使用呼吸机辅助呼吸时，设定呼吸比例的主要依据是病人的血气分析结果。（）
2. 填空题（每题3分，共6分）
（1）在胸腔闭式引流术操作中，引流管拔除前应先进行______试验，确认病人无呼吸困难后才能拔管。
（2）临床护理中，属于“马斯洛需求层次理论”中最低层次需求的是______需求，包括呼吸、食物、排泄等基本生理需求。
四、（案例分析题）（本大题共1小题，共15分）
材料一：病人张先生，65岁，因“突发呼吸困难、胸痛2小时”入院。查体：BP 90/60mmHg，HR 110次/分钟，呼吸急促，口唇发绀，双肺可闻及湿啰音。实验室检查：血气分析显示pH 7.30，PaO2 50mmHg，PaCO2 60mmHg。医嘱：吸氧、建立静脉通路、心电监护、准备进行心肺复苏。
材料二：护士李女士接到医嘱后，迅速准备抢救设备，包括除颤仪、呼吸机、急救包等。在准备过程中，发现除颤仪电池电量不足，需要充电。同时，病人突然出现室颤，需要立即进行除颤。
问题：
（1）在准备抢救设备时，除颤仪需要准备哪些必要的参数设置？（5分）
（2）在病人出现室颤时，正确的抢救步骤是什么？（5分）
（3）在心肺复苏过程中，如何判断是否需要更换抢救人员？（5分）
五、（论述题）（本大题共1小题，共20分）
材料一：病人王女士，72岁，因“脑梗死后遗症”入院。查体：意识模糊，右侧肢体偏瘫，语言障碍。护士小张负责其护理工作，每天进行两次病情评估，包括生命体征、神经系统体征、自理能力等。
材料二：在护理过程中，小张发现王女士右侧肢体活动能力有所改善，但情绪低落，经常自言自语。小张与其家属沟通，了解到王女士的子女长期在外地工作，很少来看望她。王女士表示，希望有人能陪她说说话，给她一些安慰。
问题：
（1）在临床护理中，如何进行系统的病情评估？（10分）
（2）针对王女士的情绪问题，护士可以采取哪些措施进行心理支持？（10分）