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宣城职业技术学院《现代汉语语法研究》2025-2026学年期末试卷
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
1. 在现代汉语语法研究中,词类活用的核心依据是()
A. 词的音变规律 B. 词的形态变化 C. 词的语法功能 D. 词的语义范畴
2. 下列句子中,属于主谓谓语句的是()
A. 今天天气很好 B. 他跑得很快 C. 桌子上放着书 D. 我去图书馆
3. “他不但聪明,而且勤奋”这句话中,“而且”的语法功能是()
A. 助词 B. 连词 C. 介词 D. 形容词
4. “把”字句和“被”字句在语义功能上的主要区别在于()
A. 动作的发出者 B. 动作的承受者 C. 动作的完成状态 D. 动作的时间先后
5. “这本书我看完了”这句话中,“完”的语法功能是()
A. 助词 B. 形容词 C. 副词 D. 介词
6. “VP了”结构中,“了”的主要语法功能是()
A. 表示动作完成 B. 表示状态变化 C. 表示语气 D. 表示时体
7. “VP着”结构中,“着”的主要语法功能是()
A. 表示动作进行 B. 表示状态持续 C. 表示动作结果 D. 表示语气
8. “VP过”结构中,“过”的主要语法功能是()
A. 表示动作经验 B. 表示动作完成 C. 表示状态变化 D. 表示语气
9. “VP吧”结构中,“吧”的主要语法功能是()
A. 表示推测 B. 表示祈使 C. 表示语气 D. 表示时体
10. “VP呢”结构中,“呢”的主要语法功能是()
A. 表示疑问 B. 表示语气 C. 表示时体 D. 表示状态
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
1. 下列句子中,属于兼语句的是()
A. 我请他吃饭 B. 他叫我帮忙 C. 桌子上放着书 D. 我买了礼物
2. 下列句子中,属于存现句的是()
A. 桌子上放着书 B. 墙上挂着画 C. 他来了 D. 我喜欢他
3. 下列句子中,属于双宾语句的是()
A. 我给他一本书 B. 他请我吃饭 C. 我喜欢他 D. 她爱他
4. 下列句子中,属于连动句的是()
A. 他去商店买东西 B. 我看书学习 C. 她唱歌跳舞 D. 他吃饭睡觉
5. 下列句子中,属于主谓谓语句的是()
A. 今天天气很好 B. 他跑得很快 C. 桌子上放着书 D. 我去图书馆
三、(名词解释与判断题)(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
1. 名词解释:
(1)词类活用(200字以上)
(2)兼语句(200字以上)
2. 判断题:
(1)判断下列句子是否属于“把”字句,并说明理由(200字以上)
① 他把书看完了。
② 她把礼物送给他了。
③ 我把饭吃了。
④ 桌子上放着书。
(2)判断下列句子是否属于“被”字句,并说明理由(200字以上)
① 他被她打伤了。
② 我被他叫了。
③ 桌子被他推倒了。
④ 她被大家欢迎了。
四、(材料分析题)(本大题共1小题,共20分)
材料一:
小王今天早上起床后,发现天气很好,就决定去公园跑步。他穿好运动服,带上了水和耳机,出门后沿着小路慢跑。公园里有很多人在锻炼,有的在跳舞,有的在打球,有的在散步。小王跑了一圈后,感觉身体很舒服,就坐在长椅上休息了一会儿,然后回家了。
材料二:
小李今天早上起床后,发现天气不好,就决定在家学习。他泡了一杯茶,打开电脑,开始看视频课程。学习了一段时间后,他感到有些饿了,就去厨房做了点早餐。吃完早餐后,他又继续学习,直到中午才休息。
问题:
(1)分析材料一中小王的句子结构特点,并说明其语法功能(250字以上)
(2)分析材料一中小王和小伙伴们的句子结构特点,并说明其语法功能(250字以上)
(3)分析材料二中小李的句子结构特点,并说明其语法功能(250字以上)
五、(论述题)(本大题共1小题,共30分)
材料一:
小明今天早上起床后,发现天气很好,就决定去公园跑步。他穿好运动服,带上了水和耳机,出门后沿着小路慢跑。公园里有很多人在锻炼,有的在跳舞,有的在打球,有的在散步。小明的句子结构特点如下:
① “他穿好运动服”是“主谓谓语句”,主语是“他”,谓语是“穿好”,谓语部分是“动词+助词”结构。
② “带上了耳机”是“动宾结构”,动词是“带上”,宾语是“耳机”。
③ “沿着小路慢跑”是“状中结构”,状语是“沿着小路”,中心语是“慢跑”。
材料二:
小丽今天早上起床后,发现天气不好,就决定在家学习。她泡了一杯茶,打开电脑,开始看视频课程。学习了一段时间后,她感到有些饿了,就去厨房做了点早餐。吃完早餐后,她又继续学习,直到中午才休息。小丽的句子结构特点如下:
① “她泡了一杯茶”是“主谓谓语句”,主语是“她”,谓语是“泡了一杯茶”,谓语部分是“动词+宾语+数量短语”结构。
② “打开电脑”是“动宾结构”,动词是“打开”,宾语是“电脑”。
③ “开始看视频课程”是“动宾结构”,动词是“开始看”,宾语是“视频课程”。
问题:
(1)分析材料一中小明的句子结构特点,并说明其语法功能(250字以上)
(2)分析材料一中小明和小伙伴们的句子结构特点,并说明其语法功能(250字以上)
(3)分析材料二中小丽的句子结构特点,并说明其语法功能(250字以上)
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