仁爱英语八年级上册Unit1复习课件.ppt

Unit 1 Topic 1 Section A1.Which sport do you prefer,swimming or rowing?=Which sport do you like better?prefer 更喜欢，相当于更喜欢，相当于like better2.Are you going to join the school rowing team?你要加入学校划船队吗？你要加入学校划船队吗？be going to 后后面面接接动动词词原原形形，表表示示即即将将发发生生的的事事，有有迹迹象象表表明明会会发发生生的的事事或或打打算算、计计划划、决决定定要要做做的的事事。它它的的一一般般疑疑问问句句形形式式是是直直接接把把be动动词提到句首。词提到句首。3.I often saw you play basketball during the summer holidays.我我经经常常看看见你在暑假期间打篮球。见你在暑假期间打篮球。（1）see sb.do sth.看见某人做某事，强调看到动作的全过程。看见某人做某事，强调看到动作的全过程。（2）see sb.doing sth.看见某人正在做某事，强调动作正在进行。看见某人正在做某事，强调动作正在进行。（3）during the summer holiday 在暑假期间在暑假期间 =in the summer holidayUnit 1 Topic 1 Section B4.I hope our team will win.我希望我们队获胜。我希望我们队获胜。（1）hope常用于以下两种结构。常用于以下两种结构。hope to do sth.希望做某事希望做某事 hope+that 从句从句（2）win 赢得赢得过去式为过去式为won，名词形式是，名词形式是winner5.Would you like to come and cheer us on?你愿意来为我们加油吗？你愿意来为我们加油吗？cheer sb.on（以欢呼）激励某人，为某人加油（以欢呼）激励某人，为某人加油如如果果后后面面接接名名词词，放放在在cheer on 的的中中间间和和后后面面都都可可以以；如如果果后后面面接接人人称称代代词词，则则必必须须放放在中间。在中间。1.He played for the Houston Rockets in the NBA.他他效效力力于于NBA的的休休斯斯敦火箭队。敦火箭队。play for 意为意为“为为效力效力”2.What are you going to be when you grow up?你长大后想当什么？你长大后想当什么？此句为此句为be going to 表示一般将来时的特殊疑问句式。其结构为：表示一般将来时的特殊疑问句式。其结构为：特殊疑问词特殊疑问词+be+主语主语+going to+动词原形动词原形+其他其他+？Unit 1 Topic 1 Section C1.She goes cycling twice a week and often goes mountain climbing on Sundays.她一周骑两次自行车，而且经常在星期天去爬山。她一周骑两次自行车，而且经常在星期天去爬山。twice a week 一周两次一周两次twice 是是两两次次,once 是是一一次次。但但三三次次或或三三次次以以上上用用“基基数数词词+times”来来表表示。示。2.She spends half an hour exercising in the gym every day.她她每每天天花花半半个个小时在体育馆锻炼身体。小时在体育馆锻炼身体。spend some time/money(in)doing sth.花花费费时时间间/金金钱钱做做某某事事。in 通通常常会被省略。会被省略。spend some time/money on sth.在某事在某事/某物上花费时间某物上花费时间/金钱。金钱。3.She is also good at jumping.她也擅长跳跃。她也擅长跳跃。be good at 意意为为“在在方方面面好好”，“擅擅长长于于”,后后面面可可接接名名词词，代代词或动词词或动词-ing形式。相当于形式。相当于do well in 4.There is going to be a school sports meet next weekend.下下周周末末将将有有一一场校运会。场校运会。=There will be a school sports meet next weekend.There be 句型用在将来时中，其结构为：句型用在将来时中，其结构为：There is/are going to be 或或 There will be 5.She is going to take part in the high jump and the long jump.她她打打算算参参加跳高或者跳远比赛。加跳高或者跳远比赛。take part in 和和join,join in一一样样都都有有“参参加加”的的意意思思，但但是是用用法法是是不不一一样的。样的。join sb.表示表示“加入某人的行列，和某人一起加入某人的行列，和某人一起”join+组织组织 表示表示“加入某个组织加入某个组织”join in+活动活动 表示表示“参加（某项活动）参加（某项活动）”，可以与，可以与take part in 互换互换Unit 1 Topic 1 Section D1.He arrived in Beijing with his teammates yesterday.他他和和他他的的队队友友昨昨天到达了北京。天到达了北京。arrive 是是不不及及物物动动词词。arrive in 后后常常接接较较大大的的地地方方，arrive at 后后常常接接较较小的地方。但如果接地点副词，则不需要用介词。小的地方。但如果接地点副词，则不需要用介词。2.But its too bad that the team isnt going to stay for long.但但是是很很遗遗憾憾这这些队员不能待很久。些队员不能待很久。Its too bad that 意为意为“很遗憾很遗憾”可以换成可以换成Its a pity that 或者或者Its a shame that 3.They are leaving for Japan the day after tomorrow他他们们将将于于后后天天动动身前往日本身前往日本（1）这这是是一一个个用用现现在在进进行行时时表表示示将将来来的的句句子子。在在英英语语中中有有一一些些表表示示位位置置转转移移的的词词，如如go,come,leave,arrive,fly等等都都可可用用现现在在进进行行时时表表示示将来。将来。（2）leave“离开离开”leave for+地点地点，表示，表示“动身前往某地动身前往某地”leave+地点，表示地点，表示“离开某地离开某地”Unit 1 Topic 2 Section A1.But one of my teammates fell ill.可是我的一个队友生病了。可是我的一个队友生病了。fell 是是fall 的过去式的过去式fall ill 意意为为“得得病病，生生病病”。fall 在在此此为为系系动动词词，后后接接形形容容词词构构成成系系表表结构。结构。2.Id be glad to.我十分乐意。我十分乐意。be glad to do sth.意为意为“乐意做某事乐意做某事”。3.Would you mind teaching me?你介意教教我吗？你介意教教我吗？Would you mind doing sth?常常用用于于表表示示比比较较委委婉婉的的请请求求，或或用用来来表表示示希希望得到对方的许可。望得到对方的许可。回回答答时时如如果果表表示示“可可以以”，要要说说:Not at all./Of course not./Certainly not.等等如如果果表表示示“不不可可以以”，要要说说：Sorry./Youd better not./Im afraid you cant.等等否定式为：否定式为：Would you mind not doing sth.?意为意为“你介意不要做某事吗？你介意不要做某事吗？”4.Michael,I kick the ball to you.And you pass me the ball like this.迈克，我把球踢给你，你再把球传给我。迈克，我把球踢给你，你再把球传给我。kick sth.to sb.=kick sb.sth.把某物踢给某人把某物踢给某人 pass sb.sth.=pass sth.to sb.传给某人某物传给某人某物在在英英语语中中，有有些些及及物物动动词词可可以以跟跟两两个个宾宾语语，一一个个叫叫间间接接宾宾语，一个叫直接宾语，物做直接宾语，人做间接宾语。语，一个叫直接宾语，物做直接宾语，人做间接宾语。常常见见能能跟跟双双宾宾语语的的动动词词有有：bring,throw,buy,lend,find,make,pass,kick,teach,tell,write等。等。5.Keep trying.继续努力。继续努力。keep doing sth.意为意为“继续做某事继续做某事”。Unit 1 Topic 2 Section B1.Dont shout at me like that.不要那样冲我大喊。不要那样冲我大喊。shout at sb.冲某人（生气）地大喊冲某人（生气）地大喊 shout to sb.朝某人（高声）地喊朝某人（高声）地喊 2.Michael doesnt do well in soccer but he did his best.迈迈克克尔尔不不擅擅长长足足球，但他尽力了。球，但他尽力了。do ones best=try ones best 尽某人最大努力尽某人最大努力拓展：尽某人最大努力去做某事拓展：尽某人最大努力去做某事do ones best to do sth.或或try ones best to do sth.3.Dont be angry with each other.不要互相生气了。不要互相生气了。be angry with sb.生某人的气生某人的气each other 互相，彼此互相，彼此4.Kangkang,what about saying sorry to Michael?康康康康，向向迈迈克克尔尔道道歉歉好吗？好吗？say sorry to sb.向某人道歉。向某人道歉。5.Michael,Im sorry for what I said.迈克尔，我为我所说的话道歉。迈克尔，我为我所说的话道歉。be sorry for 为为感到抱歉、难过感到抱歉、难过Unit 1 Topic 2 Section C6.You are sure to have more fun.你们一定会玩得更开心。你们一定会玩得更开心。be sure to do sth.确信做某事。确信做某事。如如果果sure 后后面面的的主主语语和和前前面面的的主主语语是是同同样样的的，就就用用be sure to do sth.;如如果不是同一个主语就用果不是同一个主语就用be sure that1.Basketball is one of the most popular sports in the United States and other parts of the world.篮篮球球是是美美国国以以及及世世界界其其他他地地方方最最受受欢欢迎迎的的运运动之一。动之一。（1）one of+形容词的最高级形容词的最高级+可数名词复数可数名词复数 意为意为“最最之一之一”（2）the most popular 意为意为“最受欢迎的最受欢迎的”，是，是popular的最高级。的最高级。2.It has a history of over a century.它有一个多世纪的历史。它有一个多世纪的历史。over 意为意为“多于多于”，相当于，相当于 more than3.At first,it was an indoor game so that students could play in bad weather.刚刚开开始始，它它是是一一种种室室内内运运动动以以便便学学生生们们在在不不好好的的天天气气下下也也能能玩耍。玩耍。在这里在这里so that 引导的是目的状语从句，意为引导的是目的状语从句，意为“以便，为了以便，为了”4.Basketball is both an indoor and outdoor game.篮篮球球是是户户内内运运动动，也也是户外运动。是户外运动。both and 意意为为“两两者者都都”,这这个个短短语语作作主主语语时时，谓谓语语动动词词要要用用复复数数形式。形式。5.The goal is to throw the ball through the other sides basket,and to stop the other team from doing so.（比比赛赛）目目标标是是将将球球投投入入对对方方的的篮篮筐而得分，并阻止对方这样做。筐而得分，并阻止对方这样做。（1）through 介介词词，意意为为“通通过过，穿穿过过”，指指从从物物体体的的中中间间通通过过，穿穿过。过。（2）stop from doing sth.意为意为“阻止阻止做某事做某事”6.You can throw it from any part of the court你你可可以以从从球球场场的的任任何何地地方把球投进球篮方把球投进球篮any 后接可数名词单数形式或不可数名词，意为后接可数名词单数形式或不可数名词，意为“任何，任一任何，任一”7.But it is more important for you and the other players to play as a team.但对于你和其他队员来说，团队合作是很重要的。但对于你和其他队员来说，团队合作是很重要的。It is+形形容容词词+（for sb.）+to do sth.意意为为“（对对于于某某人人而而言言）做做是是样样的的”。这这是是一一个个由由it 做做形形式式主主语语的的句句型型，真真正正的的主主语语是是后后面面的动词不定式。的动词不定式。8.A large number of people enjoyed basketball.许多人喜欢篮球。许多人喜欢篮球。a large number of 意意为为“大大量量的的，许许多多的的”，相相当当于于lots of,many,只只修修饰可数名词。饰可数名词。Unit 1 Topic 3 Section A1.Will you take part in it?你会参加吗？你会参加吗？由由“will+动动词词原原形形”构构成成的的一一般般将将来来时时，表表示示未未来来的的事事实实或或对对将将来来的的预测。预测。Eg:我们明天会去野炊。我们明天会去野炊。We will go for a picnic tomorrow.一般疑问句：一般疑问句：Will you go for a picnic tomorrow?肯定回答：肯定回答：Yes,we will.否定回答：否定回答：No,we wont.2.I will take part in the boys 800-metre race.我将会参加男子我将会参加男子800米赛跑。米赛跑。（1）take part in+活动活动表示表示“参加某种活动参加某种活动”=join inbe in:参加某种活动，强调状态。参加某种活动，强调状态。（2）800-meter 作作race 的的定定语语，在在英英语语中中，有有一一种种合合成成形形容容词词由由“数数词词+名名词词”或或“数数词词+名名词词+形形容容词词”构构成成，它它们们通通常常作作定定语语，其其中中每两个词之间加一个连词符每两个词之间加一个连词符“-”，且其中的名词要用单数形式。，且其中的名词要用单数形式。Unit 1 Topic 3 Section B1.What shall we take?1.What shall we take?我们该带点什么吗？我们该带点什么吗？（1 1）shall shall 表表示示“将将来来，将将要要，将将会会”，同同I I/we we 连连用用，后接动词原形。后接动词原形。（2 2）在疑问句中用）在疑问句中用I/weI/we，表示提出或征求意见。，表示提出或征求意见。（3 3）take/bringtake/bringtake take 是指将某物（人）从说话者所在地带走是指将某物（人）从说话者所在地带走bring bring 是指将某物（人）从别处带来是指将某物（人）从别处带来Unit 1 Topic 3 Section C1.Its motto is“Faster,Higher,Stronger.”它它的的宗宗旨旨是是“更更快快，更更高高，更更强。强。”motto n.意意为为“箴箴言言，格格言言，座座右右铭铭”。作作可可数数名名词词，复复数数形形式式既既可可以为以为mottos也可以是也可以是mottoes.2.The Olympic rings are a symbol of the Olympic Games.奥奥运运环环是是奥奥林林匹克运动会的象征。匹克运动会的象征。a symbol of:的象征的象征3.There are five rings,and they stand for the five parts of the world.它它有五个环，代表着世界上的五大洲。有五个环，代表着世界上的五大洲。（1）ring n.意为意为“环形物，电话，铃声环形物，电话，铃声”v.意为意为“打电话打电话”给某人打电话：给某人打电话：ring sb.或者或者 give sb.a ring（2）stand for 意为意为“代表代表”4.You can find at least one of these colors in the flag of each country in the world.在在世世界界上上每每个个国国家家的的国国旗旗上上，你你至至少少能能找找到到这这些些颜颜色色中中的的一种。一种。at least 意为意为“至少，最少至少，最少”其反义词组为：其反义词组为：at(the)most 意为意为“至多至多Unit 1 Topic 3 Section D1.Were sorry that we did badly in the high jump,我我们们很很遗遗憾憾在在跳跳高高比赛中发挥得不好，比赛中发挥得不好，do badly in 在在做得不好，后加名词或动名词做得不好，后加名词或动名词其反义词组为：其反义词组为：do well in 或或 be good at 2.I did my best and was the first to cross the finish line.我我尽尽了了最最大大努努力力第一个冲过了终点线。第一个冲过了终点线。finish line 终点线终点线 finish v.完成完成 常用词组：常用词组：finish doing sth.做完某事做完某事finish 后常接名词，代词或动名词形式，不能接不定式后常接名词，代词或动名词形式，不能接不定式。