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九年级数学-二次根式及一元二次方程综合测试题讲解学习.doc

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资源描述
学习资料 二次根式及一元二次方程综合测试题 一、 选择题(每小题3分,共36分) 1.如果有意义,那么的取值范围是( ) A. B. C. D. 2.的相反数是( ) A. B. C. D. 3.二次根式的值等于( ) A.-2 B.±2 C.2 D.4 4.一元二次方程的左边配成完全平方式后所得的方程为 ( ) A. B. C. D.以上答案都不对 5.下列计算错误的是 ( ) A. B. C. D. 6.若是关于x的一元二次方程,则( ) A.a=1 B.a≠1 C.a≠-1 D.a≠0且b≠0 7.是整数,则正整数的最小值是( ) A.4; B.5; C.6; D.7 8.下列根式中属最简二次根式的是(  ) A. B. C. D. 9.下列方程,是一元二次方程的是( ) ①3x2+x=20, ②2x2-3xy+4=0, ③, ④ x2=, ⑤ A.①② B.①②④⑤ C.①③④ D.①④⑤ 10.下列方程中,有两个不等实数根的是( ) A. B. C. D. 11.若,则( ) A.b>3 B.b<3 C.b≥3 D.b≤3 A B 12.如图,一只蚂蚁从长、宽都是4,高是6的长方体纸箱的A点 沿纸箱爬到B点,那么它所行的最短路线的长是( ) A.9 B.10 C. D. 二、填空题(每小题3分,共30分) 1.方程的二次项系数是 ,一次项系数是 ,常数项是______. 2.已知,则代数式的值是 . 3.如果,那么的算术平方根是 . 4.若,则m-n的值为 . 5. 6.计算:= . 7.比较大小: (填“>”或“<”=) 8.如果最简二次根式与是同类根式,那么a = . 9.若x<2,化简的正确结果是 ___. 10.观察下列各式: ①、,②、 ③、,…请写出第⑦个式子: ,用含n (n≥1)的式子写出你猜想的规律: 。 三、计算或化简(每小题5分,共20分) ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ (5) (6) 四、解下列方程(每小题5分,共30分) ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ (5) (6) 四、解答题(第1、2、3题每小题8分) 1.已知:,求的值. 2.已知x、y为实数,且y=++,求5x+︱2y-1︱-的值. 2.小明在微机上设计了一长方形图片,已知长方形的长是cm,宽是cm,他又想设计一个面积与其相等的圆,小明的想法能够实现吗?如果能,请你为小明提出设计方案.(要求写出有关计算过程) 各种学习资料,仅供学习与交流
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