二年级数学小游戏2培训讲学.doc

二年级数学小游戏2

二年级数学小游戏2（大杨燕）
猜猜我是几
一、游戏规则：
1、在猜的过程中,猜对得1分。
2、应允许学生有猜第二次的机会。只有在两次都没猜对时才予以1扣分。
二、游戏材料:
每组一副写有1～10各数的扑克。
三、游戏过程：
1、每两个学生分成一组。
2、同组的两个学生各自摸两张牌,一人说出自己手中两张牌上数字的乘积.另一人猜这两张牌上的数字分别是几和几。
3、同组的两个学生各自摸3张牌,一人说出3张牌上3个数字两两相乘的积,另一人猜这3张牌上的数字分别是几。
四、注意事项：
在摸两张牌时,有时答案不是唯一的。
如24这个乘积,它可以是24=3×8,也可以是24=4×6;16这个乘积,它可以是16=4×4,也可以是16=2×8。
五、教师应提醒学生：在猜的过程中,应允许学生有猜第二次的机会。只有在两次都没猜对时才予以1扣分。