鲁教版九年义务教育七年级上册语文及答案.doc

鲁教版九年义务教育七年级上册语文综合训练（一）（时间:90分钟）又到金秋收获季节，同学们的学习树上镶嵌了多少闪亮的成果呢？这里请大家用丰富的积累、工整的书写和敏捷的思维将你们的成果展现出来吧。题号一二三四卷面等级得分一 基础知识积累1给下列加点字加拼音或根据拼音写汉字。羁绊（ ） 叱咤风云（ ） 冗杂（ ） 阒不见人（ ） ji然而止（ ） rn熟（ ） 深su（ ） 警报di起（ ） hng（ ）实 博y （ ） 2下列词语中共有四个错别字，请把它们用横线划出来，并在田字格内写上正确的字（所提供词语供选择重组）。雅雀无声 拈轻怕重 娇揉造作 顾名思意 一反既往 蓦然回首 妇儒皆知 精彩绝伦 3根据语境解释下列划线词语：（1）每一个舞姿都使人叹为观止。 （2）乔丹在比赛的关键时刻能够遏制消极念头的扩张蔓延。 （3）我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。 4下列有关文学常识和课文内容理解正确的一项是（ ）A、“他，是口的巨人。他，是行的高标。”是诗人臧克家对诗人、学者、民主战士闻一多的高度赞扬和无比敬佩。B、社戏选自鲁迅的散文集朝花夕拾，它描写了作者幼时一段看社戏的往事，表现对童年的回忆和留恋的心情。C、安塞腰鼓是沈石溪的散文名篇，它是一曲高原生命的火烈颂歌，民族魂魄的诗性礼赞。D、福楼拜家的星期天是法国短篇小说巨匠都德的作品。 5.从修辞的角度，赏析语言淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。 6请从下列词语中至少选用三个，以“体育”为话题写一个80字左右的语段，并且把选用的词语用下划线标出。窒息 遏制 嫉妒 迷惘 问鼎 茫然若失 嗜此不疲 才华横溢 精彩绝纶 7.下面各组中划线词词性相同的一项是（ ） A 这朦胧的月光，实在照不了多远。 月色便朦胧在水气里 B掌握法律武器，增强禁毒意识。 朋友,你是否意识到你在幸福之中呢? C工作随便，学习松懈。刚才出力摇船犹如龙船似的那股劲儿，现在在每个人的身体里松懈下来了。 D酒香不怕巷子深。 这本书的内容很深，可真难懂8.综合性学习：据不完全统计，我国有360多个地方剧种，可以说“一方水土，造就一方戏曲”。每个地方的戏曲，都具有自己独特的地域文化风情。说一说你知道哪些戏曲种类（至少两种）。你对这些剧种有哪些了解？任选一种进行介绍即可。我所了解的戏曲剧种有：_ （至少写出两种）我最喜欢_ ，对该剧种的介绍：_ _二、 课内外阅读积累。1百川东到海，何时复西归？ ， 。（汉乐府长歌行）2八月湖水平，涵虚混太清。 ， 。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）3 ， 。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（崔颢黄鹤楼）4浮云游子意，落日故人情。 ， 。（李白送友人）5于是宾客无不变色离席， ， ，几欲先走。（口技）6刘同学经过一段时间努力学习英语，不仅词汇量有了很大的提高，而且写作水平也有了很大的进步，同学们都说：“ ， 。”（孙权劝学）7朝花夕拾是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。请按照以下提示把你的阅读成果进行一下简单的汇报：（1）鲁迅在二十四孝图里针对“ ”、“ ”、“ ”等孝道故事作了分析，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。（2）鲁迅在 一文中记叙了作者在日本留学时的学习生活,深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念，在这段经历中发生了他一生最重要的转变 。三、 阅读理解 （一）阅读下列两个文言文片段，回答16题。 【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。 （孙权劝学） 【乙】甘蝇，古之善射者，彀弓而兽伏鸟下。弟子名飞卫，学射于甘蝇，而巧过其师。纪昌者，学射于飞卫。飞卫曰：“尔先学不瞬，而后可言射矣。”纪昌归，偃卧其妻之机下，以目承牵挺。二年后，虽锥末倒眦，而不瞬也。以告飞卫，飞卫曰：“未也，必学视而后可。视小如大，视微如著，而后告我。”昌以牦悬虱于牖，南面而望之 。旬日之间，浸大也。三年之后，如车轮焉。以睹余物，皆丘山也。乃以燕角之弧、朔蓬之簳射之，贯虱之心，而悬不绝。以告飞卫。飞卫高蹈拊膺曰：“汝得之矣！”（纪昌学射）1 翻译下列加点字词。卿今当涂掌事 见往事耳 虽锥末倒眦 飞卫高蹈拊膺曰 2.下列划横线词意思相同的一组是( )A蒙辞以军中多务 不辞而别 B自以为大有所益 精益求精C视微如著 见微知著 D贯虱之心，而悬不绝 艰苦卓绝3翻译下列句子。（1）士别三日，即更刮目相待,大兄何见事之晚乎! （2）纪昌归，偃卧其妻之机下，以目承牵挺。 4联系课文思考回答：吕蒙和纪昌两个人的共同点是有哪些？ 5写出出自孙权劝学一文的一个成语，解释它的含义并造句。成语： 含义： 造句： （二）阅读大爱不言愁，回答下列问题。 大爱不言愁 蒋平自小,父母就溺爱他。由于个头长得比一般孩子高,不到9岁,父亲就让他去体校,那一年,他还不会自己系鞋带。体校的要求是很严历的,一切都得自己动手,他又是里面年纪最小的,很难适应艰苦而枯躁的训练环境,经常被教练训得哭鼻子。终于有一天,他忍不住了,背着老师偷偷写信给母亲,说实在不想练了,要妈妈早点接他回去。信发出不到一个星期,母亲就在校门口出现了。那一回,他没有随母亲回去。母亲那一副魂不守舍、心急如焚的模样,让他感到一种莫名的震撼与愧疚。他觉得,是自己的自私和娇气,给母亲和全家人带来了担忧和伤害。也从那一天开始,他改变了想法,心里有了苦闷,只和教练商量。即使是受了委屈,也只暗地里向好友倾诉。除此之外,在所有的亲朋好友眼里,他一直是阳光、帅气的模样。 后来,他成为职业运动员,开始从事各类严酷和激烈的比赛。和别的运动员不一样,他只习惯向父母报喜,告诉自己工作和生活上的好消息。当取得冠军时,就在第一时间给家里打xx,和亲人分享成功的喜悦。他的比赛越打越好，渐渐地，在全国也有了名气，开始进入电视直播的视线。那一次，在一场重要的比赛中，夺标呼声最高的他，首轮即遭淘汰。走下赛场那一刻，他哭了。但他很快稳定了情绪，正愁着这次xx如何打时，手机响了，是母亲打来的：“儿子，这几天吃得好吗？睡得好吗？”“很好，妈，你放心吧，我会打好每一场比赛的！”“好的,妈相信你。你是最棒的！”母亲说这话时，他并不知道，十几分钟前，父母一直在看他的比赛直播。当他泪洒赛场的那一刻，荧屏前的父母也是泪雨滂沱。就这样，在聚少离多的日子里，他给父母的xx里，都是说不尽的喜讯和快乐；接受媒体采访时，他也很少提及父母，按他的理解：“他们年纪大，身体又不好，受不了刺激。我又是一个公众人物，时刻都在激烈的竞争环境里度过，比赛有输有赢，不跟他们诉苦，就是不想让他们跟着我受煎熬，包括受到生活之外的干扰。”因而，在父母眼里，儿子永远是那个无忧无虑的、长不大的男孩。带着这样的心境，他来到了2008年8月的北京。这一次，他一路过关斩将，如愿以偿地捧得了冠军奖杯。同样是报喜，此刻，面对母亲的声音，他早已泣不成声，眼里幻化出的，尽是当年母亲来体校接他是，那一副魂不守舍的模样。还是母亲率先打破僵局：“儿子，想说你就说出来吧，你是最棒的！”他就是林丹，北京奥运会羽毛球男单冠军，一个习惯向父母报喜不报忧的男人。而父母，也习惯以一种默默无闻的方式，给儿子传递着爱和无忧的心境，让他顺利登上人生之巅。6.选文第段中有两个错别字，请找出来并改正。 改为 改为 7.阅读本文，结合文章内容说说“大爱不言愁”在文中的具体含义。 8.结合选文品味下列句中加线词语的表达效果。当他泪洒赛场的那一刻，荧屏前的父母也是泪雨滂沱。 9.选文中第3段说“也从那一天开始,他改变了想法”，请结合上下文理解：他之前是什么“想法”：改变了的“想法”又是什么？ 四、 作文每个人心中都有自己崇敬的名人，可能是伟人、专家、学者，也可能是影视明星、体育明星。可是，你关注过自己身边的人吗？是谁善良可爱，在我们孤独无助的时候给我们的心灵投来阳光？是谁活力四射，在我们消沉低迷的时候让我们瞬间激起活力他们就是我们身边的“明星”，亲切又真实地照亮我们的生活。请以他就是明星为题，写写我们身边的明星吧。要求：自定文体（诗歌除外），不少于600字。 文中不得出现真实的姓名、校名。九年义务教育七年级上册语文综合训练答案一、基础知识积累（23分）1j zh rng q 戛 稔 邃 迭 夯 弈（每空0.5分,共5分）2雅鸦 娇矫 意义 儒孺（2分）3（每题1分，共3分）（1）叹为观止：赞美所见到的事物好到了极点。（2）遏制：控制。（3）苦心孤诣：指费尽心思钻研或经营。4A （2分） 5. 运用比喻的修辞手法，把连绵的山比作野兽的脊背，以野兽奔跑的姿态写山之连绵，以动写静，生动形象地写出了船速之快和“我”想看到社戏的急切心情。（2分）6（3分）要求：至少选用3个词语语意明确，语句通顺字数合要求7. D （2分）8剧种：京剧、昆剧、河南梆子、山东吕剧、黄梅戏、茂腔等。（2分）剧种介绍：京剧的前身是徽剧，它的形成源于“四大徽班”进京，因形成于北京而得名。京剧表演成熟、唱腔雍容华美，被誉为“国粹”“国剧”。黄梅戏发源于湖北黄梅县，发展于安徽安庆一带。唱腔悠扬委婉，优美动人，表演上载歌载舞，生活气息浓厚，深受广大观众的欢迎。昆剧是四大声腔系统之一，又是影响面最大、历史最古老的戏曲剧种之一。以唱词典雅，表现细腻，音乐缠绵婉转为特色，它的表现程式和技巧，声腔和曲调，乃至部分剧目，都被大量地吸收入京剧和许多地方剧种，被尊为“祖剧”。（2分）二、课内外积累（每空1分，有错别字不得分，共17分）1少壮不努力，老大徒伤悲。2.气蒸云梦泽，波撼岳阳城。3.晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。4.挥手自兹去，萧萧班马鸣。5.奋袖出臂，两股战战6.士别三日，即更刮目相看7. （1）卧冰求鲤 老莱娱亲 郭巨埋儿 （2）藤野先生 弃医从文三、阅读理解（25分）（一）文言文阅读（13分）1. 当道，当权 了解 尖向下落下 胸膛（每空0.5分，共2分）2.C （2分）3.（每题2分，共4分）（1）读书人分别多日后，就要重新用新的眼光看待，长兄为什么认清事物这么晚呢？（2）纪昌回到家，仰面躺在他妻子的织布机下，用眼睛由下向上注视着织布机的踏脚。4.肯虚心听取建议和教诲；善于学习；勇于吃苦；认真好学，最终学有所成。（任意二条即可）(2分)5.刮目相看：改变旧想法，用新的眼光看待人和事。（吴下阿蒙：比喻人学识尚浅。） 造句略（3分）（二）阅读大爱不言愁，回答下列问题。（12分）6.历厉 躁燥（2分）7指林丹认为自己生活在激烈的竞争环境，不想父母为自己担忧，不想父母跟着自己受煎熬，因而只向父母报喜不报忧，来表达自己对父母的爱；父母也用一种默默无闻的方式，给儿子传递着爱和无忧的心境，彼此之间，这是一种大爱。（意近即可）（4分）8.表现在他伤心痛苦时，父母也一样为他伤心痛苦，只是他不言愁，父母也不言忧，体现他们之间的理解与真爱。（意近即可）（2分）9.之前的想法是：生活中有了苦闷和忧愁，遇到委屈和挫折，向父母倾诉，得到父母的鼓励与支持。（意近即可） 改变的想法是：心里有了苦闷，只和教练商量。即使是受了委屈，也只暗地里向好友倾诉。不再让父母担忧和受到伤害。（意近即可）（4分）四、作文（50分）卷面（5分）一类卷 分数：45-50标准：符合题意，符合文体要求，新颖有创意，思想健康，中心明确，内容充实，感情真挚，能表达出自己独特的感受和真切的体验，结构合理，语言准确、有文采，不说空话、套话，书写规范，标点正确，600字左右二类卷 分数：38-44标准：符合题意，符合文体要求，思想健康，中心明确，内容充实，感情真挚，能表达出自己的感受和体验，结构完整，语言准确，不说空话、套话，书写规范，标点正确，600字左右三类卷 分数：30-37标准：基本符合题意，基本符合文体要求，思想健康，中心比较明确，内容比较充实，能表达出自己的感受，结构比较完整，语言比较准确，基本不说空话、套话，书写比较规范，标点错误较少，500字左右四类卷 分数：20-29标准：基本不符合题意，基本不符合文体要求，中心模糊，内容不充实，空话、套话较多，书写不够规范，标点错误多，字数相差较大五类卷 分数：19分以下标准：不符合题意，不符合文体要求，无中心，内容混乱，书写潦草，自己难以辨认，标点错误多，字数相差大