小学二下语文预习单.doc

小学二下语文预习单
1. 古诗二首
1．给加点字选择正确读音，在下面打“√”。
化妆(zhuānɡ　zuānɡ)　　
丝绦(tiáo　tāo)　　
裁剪(cái　chái)
2、读拼音写词语。
gǔ shī cūn jū ér tóng

bì yù huà zhuāng lǜ sè
yǔ sī jiǎn dāo

3、照样子给下面得字组词，然后加偏旁变新字，再组词。
例：寸　 (一寸） 录　　（　　　）　
村　（村子）　　　　______ （　　 ）　　
女　 ( ） 寺　　（　　　）　
____ （　　 　） ______ （　　　）　　
就是　 ( ） 永　　（　　　）　
____ （　　 　） 　 ______ （　　　）
2. 找春天
1．找出选文中AABB式得词语。
____________ ____________　　____________
2、选文多处运用了比喻得修辞方法。用“_______”画出选文中得一个比喻句，这句话就是把____________比作________________。
3．读一读，连一连。
小草 叮叮咚咚 春天得眼睛
野花 吐出嫩芽 春天得琴声
树木 探出头来 春天得音符
小溪 一朵两朵 春天得眉毛
4．选词填空。(只填序号)
①触到　②听到　③瞧到　④闻到
春天来了！我们____了她，我们____了她，我们____了她，我们____了她。
①叫　②摇　③荡　④笑
她在柳枝上____秋千，在风筝尾巴上____哇____；她在喜鹊、杜鹃嘴里____，在桃花、杏花枝头____……
5、主题积累(抄一抄描写春天得词语)
莺歌燕舞　桃红柳绿　万紫千红　百花争妍
________ ________ ________ ________
3、 开满鲜花得小路
1．写出下列词语得近义词。
奇怪(　　　　)　　　　知道(　　　　)　　　　
美好(　　　　)
2．词语模仿秀。
(1)五颜六色(含有数字)：____________　____________
(2)花朵簇簇(ABCC式)：____________　____________
3．我就是小判官，我来判正误。
(1)“这就是谁在我家门前种得花？真美啊！”就是鼹鼠先生说得。(　　)
(2)小松鼠、小刺猬与小狐狸在松鼠太太门前得小路上蹦啊跳啊。(　　)
4．根据短文内容，选择正确答案得字母填空。
A、长颈鹿大叔 B、松鼠太太 C、鼹鼠先生
(1)(　　 )给(　　 )寄来了一个包裹。
(2)(　　 )到邮局领包裹。
(3)(　 　)发现(　　 )得包裹破了，里面什么也没有。
5．仿写句子。
她回家后打开包裹，瞧见一堆小颗粒。
兰兰打开_________，瞧见_____________。
4、 邓小平爷爷植树
1．选文中描写天气晴朗得成语有：____________、____________。
2．选文中描写邓小平爷爷植树得动词有：________、________、________、________、________、________、________等，表现了邓小平爷爷植树时____________________得态度。
3．给下面句中加点得词换个说法。
83岁高龄得邓小平爷爷格外引人注目。　(　　　)
4．邓小平爷爷为什么引人注目？(　　)
A．邓小平爷爷就是党与国家得领导人。
B．邓小平爷爷已经83岁高龄了。　　　
5、选词填空，把字母填在横线上。
A．引人注目　B．碧空如洗　C．兴致勃勃
D．万里无云　E．挖　F．握
这一天，____，____。在天坛公园植树得人群里，83岁高龄得邓小平爷爷格外____。只见她手____铁锹，____地____着树坑，额头已经满就是汗珠，仍不肯休息。
6、找出下面词语得近义词，连一连。
碧空如洗 兴高采烈
引人注目 晴空万里
兴致勃勃 引人注意
5、雷锋叔叔，您在哪
一． 当堂检测
1、瞧拼音，写词语。
fēng lì zuó tiān mào yǔ

liú xià wēn nuǎn bēi bāo
2．比一比，再组词。
锋（　　　　） 昨（　　　　） 冒（　　　　）
峰（　　　　） 咋（　　　　） 昌（　　　　）
洒（　　　　） 曾（　　　　） 瓣（　　　　）
酒（　　　　） 增（　　　　） 辨（　　　　）
3．连一连。
长长得　　　　　　　　　　　　春风
蒙蒙得　　　　　　　　　　　　露珠
弯弯得　　　　　　　　　　　　小溪
晶莹得　　　　　　　　　　　　细雨
温暖得　　　　　　　　　　　　小路
6、千人糕
一． 当堂检测
1、瞧拼音，写生字
néng gòu mǎi dào gān tián

láo dòng qīng cài wèi dào

2．查字典，填空。
“糕”用部首查字法应先查(　　)部，再查(　　)画。“糕”在字典里得解释有：①用米粉、面粉或豆粉等蒸烤而成得块状食品；②姓。“千人糕”得“糕”应选解释(　　 )。
3．选词填空，我最棒。
好奇　　　　惊奇
(1)我得(　　　)心终于控制不住了。
(2)瞧到这幅杰作，我(　　　)得瞪大了眼睛。
特别　　　　特殊
(3)难道它得味道很(　　　)吗？
(4)如果没有(　　　)情况，明天八点必须准时到校集合。
7、一匹出色得马
一．当堂检测
1、瞧拼音，写词语。
yì pǐ bō wén hǎo xiàng
fēng jǐng yāo qiú liànliàn

bù shě
2．用量词填空。
一(　　　)果园　　　　一(　　　)小溪　　　　
一(　　　)柳树 一(　　　)枝条
一(　　　)马 一(　　　)路
3．照样子写句子。
(1)路得一边就是田野，葱葱绿绿得，非常可爱，像一片柔软得绿毯。
_____________，像________________________。
(2)我们一边瞧，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
________一边____________，一边_______________。
(3)我早回来啦！
____________________________啦！
识字一 神州谣
一、 瞧拼音，写汉字。
Wān xiá zhōu mín zú
台 海 神
二、我会按要求填空。
1．“岛”得音节就是(　　　)，(　　　)结构，组词(　　　　)。
2．“谊”就是(　　　)结构，部首就是(　　)，相同部首得字有(　　)(　　)。
3．“齐”得第五笔就是(　　　)，可以组词(　　　　)(　　　　)。
三、根据课文内容，把句子补充完整。
各____________，情谊__________，
齐____________，__________繁荣。
四、按照课文内容，完成练习。
1．把下面得字填入括号里。
长 　　涌 　　耸 　　奔
黄河(　　　)，长江(　　　)，长城(　　　)，珠峰(　　　)。
2、“长”字在课文中得读音就是________；另外一个读音就是________，可组词________。长城像_______一样蜿蜒在神州大地上。
识字二 传统节日
一、把拼音与生字连起来。
zhōu　 tuán　 xiàng　　táng 　 zhuǎn shǎng
堂 赏 转 舟 团 巷
二、瞧拼音，写汉字。
tiē jiē ài rè nɑo
窗花 大 小巷 香
三、在加点字得正确读音下面画横线。
、
、
、
祭扫(sǎo　sào)　　　 　扫(sǎo　sào)帚　
、
转(zhuǎn　zhuàn)眼 转(zhuǎn　zhuàn)门
四、比一比，再组词。
街（　　　　） 团（　　　　） 扫（　　　　）
行（　　　　） 困（　　　　） 归（　　　　）
传（　　　　） 赏（　　　　） 乞（　　　　）
转（　　　　） 常（　　　　） 气（　　　　）
识字三 “贝”得故事
一、瞧拼音，写汉字。
cái bèi ké
产

jiǎ gǔ qián bì

二、下列加点字得注音全对得一组就是(　　)
A．漂(piāo)亮　　 损(sǔn)坏
B．随(suí)身 赚(zhuàn)钱

三、照样子，填空。
钅　( 钱 )　( 金钱 )　(与货币有关 )
忄　(　　)　(　　　)　(　　　　　　　 )
扌　(　　)　(　　　)　(　　　　　　 　)
五、读句子，完成练习。
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。
1．“觉”就是个多音字，在“觉得”一词中读音就是(　　)，它得另外一个读音就是(　　)，可以组词(　　　　)。
2．从上面得句子中找出下列词语得近义词。
好瞧(　　　　)　宝贵(　　　　)　喜爱(　　　　)
识字四 中国美食
一、把音节与生字连起来。
fàn　 　chǎo　 jiǎo　 bào　 zhēng　　zhá
爆 炸 蒸 饭 炒 饺
二、瞧拼音，写汉字。
shāo qié dàn chǎo fàn
子　　

kǎo yā ròu
炖

三、照样子，写一写。
例：跟——木——(根)树根
吵——火——(　　)________ 返——饣——(　　)________
四、在括号中选填制作食物时用得方法。
炒　　　煮　　　蒸　　　炖　　　烤
(　　)面条　 (　　)馒头　(　　)猪蹄　(　　)土豆丝　(　　)肉
五、在注音正确得括号里打“√”，错误得圈出来改正在括号里。
菠菜 bō cài(　　)　　 豆腐dòu fu(　　)
蒸饺 zhēn jiǎo(　 ) 炸酱面zhá jànɡ miàn(　 　)
8. 彩色得梦
一、造梦工具——彩色铅笔
1．造梦工具得形状就是有得____，有得____，有得____。
2．“她们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。”这句话中得“她们”指__________。这句话运用了_______得修辞，“在白纸上跳蹦”指得就是______。
A．铅笔很活泼 B．用铅笔作画
二、彩色铅笔绘就彩色得梦——梦在画里
“我”用彩色铅笔画出了彩色得梦，梦中有____色得草坪，____色得野花，____得透明得天空，____得森林。
三、延伸阅读
梦
小草爱做梦，梦就是绿绿得；
花儿爱做梦，梦就是红红得；
露珠爱做梦，梦就是圆圆得；
小朋友爱做梦，梦就是甜甜得。
您爱做梦吗？梦见什么了？
1．小草得梦就是(　 　)得，花儿得梦就是(　 　)得，露珠得梦就是(　 　)得，小朋友得梦就是( 　　)得。
2．补写句子。
星星爱做梦，梦就是______得；____爱做梦，梦就是______得；
我爱做梦，梦就是______得。
9、 枫树上得喜鹊
1、瞧拼音，写词语。
ā yí dì dì
fāng biàn yǔ sǎn
yóu xì mǔ qīn

2．给下列句子中带点得字注音。
(1)我一有空(　　　)，便(　　　)来到渡口边，站在枫树下瞧望我得喜鹊弟弟。
(2)今天空(　　　)气潮湿，小飞虫在空(　　　)中飞得很低。
(3)喜鹊弟弟长(　　　)得真快，好极了。
(4)上学路上，我要走过一座长(　　　　)长得木桥。
3．照样子，填一填。
例：(学)拼音
(　　　)游戏　　　　(　　　)歌
例：(快乐)地回答
(　　　)地回答　 (　　　)地回答
例：(绿色)得太阳伞
(　　　)得太阳伞　 (　　 　 )得太阳伞
10、沙滩上得童话
1． 给选文中得多音字注音并组词。
（ 　）_______ （ 　）_______
乐 转
（　 ）_______ （ 　）_______
2、沙滩上得城堡
（1）、把句子中得空补充完整。
在沙滩上，我们(　　)起城堡，城堡周围(　　)起围墙，围墙外再(　　)上干树枝，那就就是我们得树。
（2）、我会照样子写这样得词。
(　编　)故事　　 (　 　 )地道
(　 　)公主 ( 　 　)城堡
3．选择恰当得词语填空。
打魔窟　救公主　驾飞机　挖地道
“我们”在沙滩上编了一个(　 　)得童话故事。大家一起商量去(　　 )，想了( 　　)、(　　 )得办法。故事表达了“我们”对幸福得追求与向往。
4、 仿写拟人句：
例;浪花悄悄地挠我得小脚丫
_____________________________________________
11、我就是一只小虫子
1．照样子，写词语。
(1)蹦蹦跳跳(AABB式)：　__________　__________　__________
(2)毛茸茸(ABB式)：　____________　__________　__________
(3)昏头昏脑(ABAC式)：　__________　__________　__________
2、判断。对得打“√”，错得打“×”。
(1)蜘蛛、蚂蚁、蚂蚱、蜗牛都就是昆虫。(　　)
(2)小虫子很喜欢可爱得小鸟。(　　)
(3)小虫子喜欢跳到狗得身上去旅行。(　　)
2．我能听懂小虫子得声音，把正确答案得序号填在括号里。
A．唧唧　　　B．嗡嗡　　　C．知了
蜜蜂(　　)　　蟋蟀(　　)　　蝉(　　)
3．词语搭配。
一(　　)小虫子　 一(　　)尿　一(　　)露珠　 一(　　)小伙伴
(　　 　)得小鸟　　 (　　　　)得草叶　　(　　　)得触须
4．仿写句子。
(1)例：我喜欢当一只小虫子。
我喜欢___________________。
(2)例：如果能小心地跳到狗得身上，我们就可以到很远得地方去旅行。
如果________________，我就________________
________________________。
12、 寓言二则
一、读懂故事
1．理解加点字意思，选择正确得解释。
【牢】A、监狱　　B．牢固，经久　　C．养牲畜得圈
(1)亡羊补牢(　　)
(2)我要把父母得教诲牢记心间。(　　)
(3)何敬平说，为了革命她愿意把牢底坐穿。(　　)
【亡】A、逃跑　B．失去、丢失　C．死　D．灭亡
(4)亡羊补牢(　　)
(5)国家兴亡，匹夫有责。(　　)
(6)在这次对战中，两方都伤亡惨重。(　　)
【揠】A、用手拔起　　B．提拔
(7)揠苗助长(　　)
2．根据您对文章得理解，选择正确得内容打上“√”。
(1)“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”这个人得话就是说羊已经丢了，(不用　应该)修羊圈了。
(2)“她赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实得。”“赶紧”一词说明她(知错就改　知错不改)。
(3)“她在田边焦急地转来转去。”其中“焦急”与“转来转去”都表达出她(急切　欢快)得心情。
二、明白道理
1．《亡羊补牢》告诉我们(　　)
A．一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。
B．错了知道后悔就行，不用付出行动。
C．不听从别人得劝告，一意孤行，坚持自己就好。
2．《揠苗助长》告诉我们(　　)
A．办事要遵循规律，不能急于求成。
B．办事要努力，不能偷懒。
C．办事不用遵循规律，时间到了，事情自然会解决。
三． 选词填空，我最棒！
巴望　　　　希望
(1)古时候有个人，她(　　 )自己田里得禾苗长得快些。
(2)妈妈对我寄予很大得(　 　)。
焦急　　　　着急
(3)每次妈妈下班回来晚了，我得心里都很(　 　)。
(4)种田人(　 　)地瞧着田里得禾苗，转来转去。
13、画杨桃
一、瞧拼音，写词语。
tú huà zuò wèi jǐ yè zhǐ
bǎi zài jiāo chū hā hā
大笑
二、选择合适得词语填空。
严肃　　严厉　　严格
(1)整个假期我都________地按照作息制度办事。
(2)这个人破坏绿化带，受到了群众________地批评。
(3)爸爸神情________地说：“粗心可不就是小事啊，您必须改正。”
审视　　注视
(4)老师________了一下讲桌上得杨桃。
(5)她久久地________着窗外得杨树。
三、我来给加点字正确得读音画上“√”。
﹒
﹒
﹒
靠边(ɡào　kào) 审视(shēn　shěn) 而且(ér　ěr)
﹒
﹒
﹒
严肃(sù shù) 半晌(shǎng xiǎng) 教诲(měi huì)
14、小马过河
一．拼一拼，连一连。
ài　　li　 　tuó　　mò 　dǎng　 bó 　qiǎn
驮 磨 挡 伯 浅 哩 唉
二、瞧拼音，写词语。
yuàn yì xiǎo mài yīng gāi bó bó

kè yì tū chū

三．比一比，再组词。
该（　　　 ） 麦（　　　）　 掉（　　　） 突（ ）
孩（　　　） 表（　　　） 卓（　　　） 灾（ ）
四．读一读，连一连。
连蹦带跳地　　　跑去
哗哗地 说
飞快地 流着
五．填上合适得词。
( )地说 　( )地说　 ( )地跑
( )地跑 ( )地流 ( )地流
15. 古诗两首
一．当堂检测
1、拼拼写写。
hú shuǐ lián yè hé huā 　 dōnɡ wú

qiónɡ rén bāo hán shān lǐnɡ jué duì

二、阅读方法练
(一)晓出净慈寺送林子方
毕竟西湖_______中，
风光不与_______同。
接天_______无穷碧，
映日_______别样红。
1．把古诗补充完整。
2．本诗得作者就是________朝诗人________。
3．本诗描绘了__________得美丽风光。
4．读完诗句“接天______无穷碧，映日______别样红”您瞧到了什么样得画面？
____________________________________________________________________________________________
(二)绝句
__________黄鹂鸣翠柳，
__________白鹭上青天。
窗含西岭__________，
门泊东吴__________。
5．把古诗补充完整。
6．本诗得作者就是______朝诗人______。
7．本诗描绘得事物有______、______、积雪与________，构成了一幅美丽得______图画。
8．您还知道作者得哪些诗句？(请写出两句)
__________________________________________________________________________________________
16. 雷雨
一. 当堂检测
1、瞧拼音，写词语。
léi yǔ wū hēi gāo yā

chuāng hu chuí zhí yíng miàn

2．词语巧搭配。
满天得　 空气
清新得 乌云
挂在 网上
坐在 窗户
打开 天空
3．照样子写词语。
(1)黑压压(ABB式)　　　
____________　____________　____________
(2)渐渐地(AA地式)
____________　____________　____________
(3)越来越响(ABAC式)
____________　____________　____________
17. 要就是您在野外迷了路
一．当堂检测
1、瞧拼音，写词语。
bāng zhù xiàng dǎo yǒng yuǎn

zhǐ nán zhēn pèng jiàn xū yào

2．好朋友，拉拉手。(连线)
qú　dào　　　　　　 慌张
chóu　xī 辨别
huāng　zhāng 忠实
biàn　bié 稠稀
zhōng　shí 渠道
4．按要求写句子。
(1)例：要就是您在野外迷了路，可千万别慌张。(用加点得词语造句)
要就是________________，可________________。
(2)例：北极星就是盏指路灯，它永远高挂在北方。(用加点得词语造句)
________________，永远____________________。
(3)大自然　很多　指南针　天然　得　有(连字词成句，并加上标点)
___________________________________________________
18. 太空生活趣事多
一． 当堂检测
1、瞧拼音，写词语。
yǔ zhòu róng yì shī zhòng bēi zi

dì bǎn yù shì shī qù tài kōng
2．选词填空。
因为　　　如果　　　即使　　　也
(1)喝水得时候，(　　　)用普通得杯子，(　　　)把杯子倒过来，水(　　　)不会往下流。(　　　)水失去了重量。
就　　　　　否则　　　　还
(2)另外，航天员(　　　)需要把双脚固定起来，(　　　)水一冲，(　　　)得翻跟头。
3．仿照样子写句子。
(1)例：人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。
______一________________就________________
(2)例：在太空中生活，就是不就是很有趣？
______________就是不就是______________________
一、瞧拼音，写词语。
shān fēng màn màn yù dào tù zi tóu tòng

19、大象得耳朵

二．写出带有下列偏旁得字并组词，注意要就是本课得生字哟！

三．给下列多音字填写正确得拼音。
(1)天气太热了，爷爷拿着扇(　　　)子扇(　　　)来了阵阵凉风。
(2)春天得柳树好似(　　　)一位多情得少女，嫩绿得柳枝像少女得秀发似(　　　)得，随风飘扬。
四．耳朵得不同
A．您瞧，我得耳朵就是竖着得，您得耳朵一定就是有病了。
B．大象啊，您得耳朵怎么就是耷拉着得呢？
C．我得让我得耳朵竖起来。
1．A就是(　　 )说得，从中可以瞧出她得耳朵就是(　　)着得。
2．B就是(　　)说得，从中可以瞧出大象得耳朵就是(　　)着得。
3．小鹿见到了大象得耳朵也会说：
___________________________________________________
4．C就是____说得。从这句话可以体会出大象觉得自己得耳朵真病了。
20、蜘蛛开店
一．拼一拼，连一连。
gù　　biān　　diàn　 dūn　　jì　　mò　 　zhào
二. 瞧拼音，写词语。
jué dìng kāi diàn shāng liɑng zhōng yú

wéi jīn zhī wán
店 蹲 寂 寞 罩 编 顾

三．巧填量词。
只　　家　　条　　块　　间
一(　　)蜘蛛　一(　　)围巾　 一(　　)招牌
一(　　)商店 一(　　)小木屋
四．辨字组词。
决（　　　　） 织（　　　　） 围（　　　　）
块（　　　　）　积（　　　　）　园（　　　　）
五．加标点。
卖什么呢 就卖口罩吧 因为口罩织起来很简单
一、连一连，组成词语写在田字格中。
蛙 搬 籽 卖

家 眼 买 草
21. 青蛙卖泥塘

二、我就是聪明小裁判。(在正确得读音括号里打“√”)
rāo（　　　） kàng（　　　）
吆 坑
yāo（　　　）　　 kēng（　　　）
sǎ（　　　） sàn（　　　）　　　　　　
撒 愣
léng（　　　） lèng（　　　）

三、将加点字与正确得读音连一连。
dǎo dào yīng yìng
倒水 倒映 推倒 倒下 应用 应该 回应 应当
四、仿照例句，把句子写具体。
例：小猴子吃起葡萄来。 小猴子(大口大口地)吃起葡萄来。
1．青蛙把竹子接起来。 青蛙把竹子(　 　)接起来。
2．小白兔跑回家去。 小白兔(　 　)跑回家去。
22、小毛虫
一．拼一拼，连一连。
lián　 nuó　 rèn　 kūn lǜ　 jié　yú　zhèng 　guī
昆 怜 挪 任 竭 规 律 挣 愉
二．给下列多音字组词。
jǐn（　　　） dāi（　　　） dā（　 　）
尽 待 答
jìn（　　　）　 dài（　　　）　 dá（　 ）　
二、读拼音，写词语。
zhěng gè　 fǎng zhī　 xiāo shī
zěn me biān xiě chōu kòng
三、完成蜕(tuì)变得两种变化
1．小毛虫得身体变化过程：填序号
①裹进茧屋　②小毛虫　③变成蝴蝶或飞蛾
开始______→后来______→最后______
2．小毛虫得心情变化过程：根据课文内容连线
观察周围 愉快
编织茧屋 可怜
破茧成蝶 并不悲观失望，也不羡慕任何人
四、根据意思选择下面得词语填空。
尽心竭力　与世隔绝　生机勃勃　 色彩斑斓
(1)跟外界断绝一切联系。(　　　　　　)
(2)形容生命力旺盛得样子。(　　　　　　)
(3)形容色彩错杂灿烂得样子。(　　　　　　)
(4)(为别人)费尽心思与力气。(　　　　　　)
三、补充下面得词语。
笨(　　)笨(　　)　　(　　)然而(　　)
与(　　)隔(　　) (　　)(　　)斑斓
尽(　　)竭(　　) 九(　　)二(　　)之力
23. 祖先得摇篮
1、瞧拼音，写词语。
zǔ guó zhāng wàng nóng hòu

cǎi zhāi tāo dàn huí yì

2．读词语，写拼音。
祖(　　　)国　　蓝(　　　)天　 掏(　　　)蛋
回忆(　　　)　　逮(　　　)住　　 蔷(　　　)薇
3．辨字组词。
祖（　　　　） 啊（　　　　） 掏（　　　　）
组（　　　　） 阿（　　　　） 淘（　　　　）
4、先填空，再写一写，并分别组词。
“摘”字得音序就是( )，音节就是( )，部首就是( )，可以知道这个字得意思与( )有关。书写时右边“冂”里就是( )字，不能写成“商”字下面得“ ”。
摘 ( ) 商 ( )
24. 当世界年纪还小得时候
1、瞧拼音，写词语。
shì jiè gōng fu fǎn fù

jiǎn dān zhuō nòng yǎn jing

2．读一读，连一连。
zì yóu　 zhì xù　 cū cāo　 mǐn jié　 fāng shì
方式　　 敏捷　　 粗糙　　 秩序　　 自由
3．连字词成句，并加上标点符号。
(1)太阳　　　学　　　开始　　　发光
____________________________________________
(2)学会得　　月亮　　　就是　　　变化　　　不断得
____________________________________________
(3)相当　　　这世界　　　有秩序　　　还
______________________________________
25. 羿射九日
1、瞧拼音，写词语。
gǎn jué zhí rì rén lèi

jiān nán yán rè hài pà

2．仿照例子写词语。
勃勃生机(AABC式)：
__________　 __________　 __________
3．读选文，写出下列词语得反义词。
黑暗(　　)　温暖(　　)　勃勃生机(　 　)
4．羿留下最后一个太阳就是因为(　　　)
A．最后一个太阳躲起来了。
B．羿想，没有了太阳，就没有了光明与温暖，庄稼不能生长，人类与动物也没法活下去。
C．羿得箭都用完了。
5、体会句子。
十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。
（1）这就是一个_______句，把_______比作_______，从“炙烤”这个词我体会出_______________。
（2）我也仿写一句。
______像___________，___________。
6．课文学得怎么样，把空填上才算棒！
(1)羿一口气射下了九个太阳，炎热__________……这个太阳______极了，____________地躲进了大海里。
(2)从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地________起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾______，大地上重新现出了__________。