太原师范学院《传播学教程》2025-2026学年期末试卷.docx

太原师范学院《传播学教程》2025-2026学年期末试卷
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1. 传播学作为一门学科，其研究对象不包括以下哪项？
A. 媒介的演变
B. 社会组织结构
C. 个人心理特征
D. 经济活动规律（）
2. 以下哪一项不是传播过程的基本要素？
A. 传播者
B. 受传者
C. 媒介
D. 传播环境（）
3. 传播学中的“把关人”理论是由谁提出的？
A. 马克卢普
B. 霍夫兰
C. 卡茨
D. 赖特（）
4. 以下哪一种传播方式不属于大众传播？
A. 广播
B. 电视
C. 报纸
D. 口头传播（）
5. 传播学中的“议程设置”功能主要表现在哪一方面？
A. 媒介对信息的选择
B. 媒介对信息内容的组织
C. 媒介对信息传播速度的调控
D. 媒介对信息受众的影响（）
6. 以下哪一种传播效果不属于认知层面？
A. 改变受众的态度
B. 影响受众的行为
C. 增加受众的知识
D. 改变受众的情感（）
7. 传播学中的“传播三角”模型是由谁提出的？
A. 马克卢普
B. 霍夫兰
C. 卡茨
D. 库尔特·卢因（）
8. 以下哪一项不是传播学中的“媒介即讯息”理论的观点？
A. 媒介本身具有传播效果
B. 媒介内容不重要
C. 媒介形态对传播效果有重要影响
D. 媒介技术对传播效果有重要影响（）
9. 以下哪一项不是传播学中的“使用与满足”理论的观点？
A. 受众主动选择媒介
B. 受众对媒介内容有需求
C. 受众对媒介的依赖程度低
D. 受众对媒介的选择受社会环境的影响（）
10. 以下哪一种传播方式不属于人际传播？
A. 口头传播
B. 书面传播
C. 电子传播
D. 面对面传播（）
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）
1. 传播学的研究对象包括以下哪些方面？（ ）
A. 媒介技术
B. 媒介内容
C. 媒介组织
D. 受众心理
E. 传播效果（）
2. 以下哪些属于大众传播的特点？（ ）
A. 信息传播速度快
B. 信息传播范围广
C. 信息传播对象明确
D. 信息传播效果显著
E. 信息传播渠道单一（）
3. 以下哪些属于传播学中的“议程设置”功能？（ ）
A. 媒介对信息的选择
B. 媒介对信息内容的组织
C. 媒介对信息传播速度的调控
D. 媒介对信息受众的影响
E. 媒介对信息传播渠道的选择（）
4. 以下哪些属于传播学中的传播效果？（ ）
A. 认知效果
B. 行为效果
C. 情感效果
D. 心理效果
E. 社会效果（）
5. 以下哪些属于传播学中的“使用与满足”理论的观点？（ ）
A. 受众主动选择媒介
B. 受众对媒介内容有需求
C. 受众对媒介的依赖程度低
D. 受众对媒介的选择受社会环境的影响
E. 受众对媒介的满意度高（）
三、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
1. 简述传播学的研究对象及其意义。（）
2. 简述大众传播的特点及其影响。（）
四、论述题（本大题共1小题，共20分）
材料一：
随着互联网的普及，新媒体逐渐成为人们获取信息、交流思想、表达观点的重要渠道。新媒体传播具有以下特点：传播速度快、传播范围广、传播内容丰富、传播渠道多样、传播方式互动性强。在新媒体环境下，人们的信息获取方式发生了很大变化，传统的媒介传播方式逐渐被新媒体所取代。
材料二：
然而，新媒体传播也存在一些问题。首先，信息传播速度过快，导致信息过载；其次，信息传播范围广，使得虚假信息、不良信息泛滥；再次，信息传播内容丰富，但质量参差不齐；最后，信息传播渠道多样，但监管难度大。
请结合以上材料，论述新媒体传播的特点、影响以及存在的问题，并探讨如何应对这些问题。（）
五、材料分析题（本大题共1小题，共20分）
材料一：
近年来，我国互联网发展迅速，网络舆论场呈现出多元化、复杂化的趋势。一方面，网络舆论为公众提供了表达观点、参与公共事务的平台；另一方面，网络舆论也出现了一些负面现象，如网络暴力、虚假信息传播等。
材料二：
为应对网络舆论问题，我国政府采取了一系列措施，如加强网络监管、规范网络传播秩序、加强网络安全教育等。
请结合以上材料，分析我国网络舆论的现状及其成因，并探讨如何加强网络舆论的管理和引导。（）