上海纽约大学《健康教育学》2025-2026学年期末试卷.docx

上海纽约大学《健康教育学》2025-2026学年期末试卷
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1. 健康教育学的核心是（ ）。
A. 预防疾病 B. 促进健康 C. 提高生活质量 D. 改善健康状况
2. 以下哪项不属于健康教育的基本原则？（ ）
A. 预防为主 B. 综合干预 C. 科学指导 D. 消极应对
3. 健康教育的目标人群是（ ）。
A. 全体人群 B. 疾病患者 C. 养老人员 D. 儿童青少年
4. 健康教育传播的主要手段是（ ）。
A. 讲座 B. 报刊 C. 广播 D. 以上都是
5. 健康教育干预策略中，属于个体干预的是（ ）。
A. 社区干预 B. 家庭干预 C. 学校干预 D. 工作场所干预
6. 以下哪项不属于健康教育评价的指标？（ ）
A. 效果评价 B. 影响评价 C. 持续评价 D. 效益评价
7. 健康教育干预措施中，属于健康教育项目的是（ ）。
A. 健康教育讲座 B. 健康教育手册 C. 健康教育宣传栏 D. 以上都是
8. 健康教育传播的渠道不包括（ ）。
A. 传统媒体 B. 新媒体 C. 口碑传播 D. 广播电视
9. 健康教育干预中，属于社区干预的是（ ）。
A. 健康体检 B. 健康知识讲座 C. 健康生活方式宣传 D. 以上都是
10. 以下哪项不属于健康教育评价的内容？（ ）
A. 效果评价 B. 影响评价 C. 伦理评价 D. 效益评价
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）
1. 健康教育的基本原则包括（ ）。
A. 预防为主 B. 综合干预 C. 科学指导 D. 个体化 E. 持续改进
2. 健康教育干预策略包括（ ）。
A. 个体干预 B. 家庭干预 C. 学校干预 D. 社区干预 E. 工作场所干预
3. 健康教育评价的指标包括（ ）。
A. 效果评价 B. 影响评价 C. 持续评价 D. 效益评价 E. 伦理评价
4. 健康教育传播的渠道包括（ ）。
A. 传统媒体 B. 新媒体 C. 口碑传播 D. 广播电视 E. 互联网
5. 健康教育干预措施包括（ ）。
A. 健康教育讲座 B. 健康教育手册 C. 健康教育宣传栏 D. 健康体检 E. 健康生活方式宣传
三、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
1. 简述健康教育学的定义及其核心内容。
2. 简述健康教育传播的主要手段及其特点。
四、论述题（本大题共1小题，共15分）
材料一：近年来，我国青少年近视问题日益严重，近视发病率呈上升趋势。为提高青少年视力健康水平，我国政府和社会各界高度重视，积极开展近视防控工作。
材料二：某市在青少年近视防控工作中，采取了以下措施：
（1）加强学校健康教育，提高学生近视防控意识；
（2）开展视力筛查，早期发现近视患者；
（3）推广科学用眼方法，改善用眼环境；
（4）加强家庭近视防控教育，提高家长对近视防控的认识。
请结合材料，论述青少年近视防控工作的策略及其意义。
五、案例分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
材料一：某社区为提高居民健康素养，开展了“健康社区行”活动。
材料二：活动内容包括：
（1）组织健康知识讲座，提高居民健康意识；
（2）开展健康体检，发现潜在健康问题；
（3）推广健康生活方式，改善居民健康状况；
（4）开展健康知识竞赛，提高居民健康素养。
请结合材料，分析“健康社区行”活动的效果及其影响因素。