上海农林职业技术学院《数学课程与教学论》2025-2026学年期末试卷.docx

上海农林职业技术学院《数学课程与教学论》2025-2026学年期末试卷
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1. 数学课程与教学论的研究对象是什么？
A. 数学学科知识 B. 教学方法与策略 C. 教学评价 D. 以上都是
2. 下列哪项不属于数学教学的基本任务？
A. 使学生掌握数学基础知识和基本技能 B. 培养学生的数学思维能力和创新精神
C. 提高学生的数学应用能力 D. 培养学生的数学审美观念
3. 教学设计的基本原则不包括以下哪一项？
A. 目的性原则 B. 科学性原则 C. 实用性原则 D. 创新性原则
4. 下列哪种教学方法最有利于培养学生的自主学习能力？
A. 讲授法 B. 讨论法 C. 案例分析法 D. 实验法
5. 数学教学评价的主要目的是什么？
A. 了解学生的学习情况 B. 评估教师的教学效果 C. 促进学生的学习进步 D. 以上都是
6. 数学教学中的启发式教学策略不包括以下哪一项？
A. 提出问题 B. 指导学生分析问题 C. 培养学生的解题能力 D. 传授数学知识
7. 数学教学中的探究式教学策略不包括以下哪一项？
A. 引导学生发现问题 B. 培养学生的探究能力 C. 帮助学生总结归纳 D. 传授数学概念
8. 数学教学中的合作学习策略不包括以下哪一项？
A. 分组讨论 B. 小组竞赛 C. 合作完成任务 D. 个体独立学习
9. 数学教学中的信息技术应用不包括以下哪一项？
A. 制作课件 B. 利用网络资源 C. 设计游戏 D. 进行模拟实验
10. 数学教学中的个性化教学策略不包括以下哪一项？
A. 根据学生的认知水平制定教学目标 B. 调整教学进度和难度 C. 采用多样化的教学方法 D. 评价标准统一
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）
1. 下列哪些属于数学课程与教学论的研究领域？
A. 数学学科知识 B. 教学方法与策略 C. 教学评价 D. 教学资源 E. 教学心理
2. 数学教学的基本任务包括哪些？
A. 使学生掌握数学基础知识和基本技能 B. 培养学生的数学思维能力和创新精神
C. 提高学生的数学应用能力 D. 培养学生的数学审美观念 E. 培养学生的数学文化素养
3. 教学设计的基本原则有哪些？
A. 目的性原则 B. 科学性原则 C. 实用性原则 D. 创新性原则 E. 系统性原则
4. 数学教学评价的主要方法有哪些？
A. 笔试 B. 课堂观察 C. 作业批改 D. 家长访谈 E. 学生自评
5. 数学教学中的启发式教学策略有哪些？
A. 提出问题 B. 指导学生分析问题 C. 培养学生的解题能力 D. 传授数学知识 E. 鼓励学生质疑
三、论述题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）
1. 试述数学课程与教学论的研究对象及其意义。
2. 结合实际，谈谈如何提高数学课堂教学的有效性。
四、案例分析题（本大题共2小题，每小题20分，共40分）
材料一：
某教师在教授“平面几何”时，采用讲授法讲解定理，学生听课过程中注意力不集中，课后作业完成情况不佳。
材料二：
某教师在教授“代数”时，采用探究式教学策略，引导学生自主探究，学生参与度高，课堂气氛活跃，课后作业完成质量较好。
请根据以上材料，回答以下问题：
1. 分析材料一和材料二中教师的数学教学策略。
2. 结合实际，谈谈如何提高数学课堂教学的有效性。
五、问答题（本大题共3小题，每小题20分，共60分）
材料一：
某教师在教授“平面几何”时，采用讲授法讲解定理，学生听课过程中注意力不集中，课后作业完成情况不佳。
材料二：
某教师在教授“代数”时，采用探究式教学策略，引导学生自主探究，学生参与度高，课堂气氛活跃，课后作业完成质量较好。
请根据以上材料，回答以下问题：
1. 分析材料一和材料二中教师的数学教学策略。
2. 结合实际，谈谈如何提高数学课堂教学的有效性。
3. 在数学教学中，如何培养学生的数学思维能力和创新精神？