1、试卷讲评试卷讲评本次试卷基本情况姓名姓名卷卷1 1卷卷2 2总分总分名次名次王镭诺王镭诺606088881481481 1陈旭陈旭606084841441442 2耿浚杰耿浚杰606084841441442 2李东择李东择606082821421424 4孟实孟实555586861411415 5孙家怡孙家怡606081811411415 5秦培豪秦培豪555586861411415 5孟嘉彤孟嘉彤555585851401408 8刘玉洁刘玉洁555585851401408 8刘玮刘玮555585851401408 8肖茜匀肖茜匀555585851401408 8王蕴清王蕴清555585851
2、401408 8秦浩凯秦浩凯555585851401408 8张航张航555585851401408 8武琳林武琳林606080801401408 8姓名姓名卷卷1 1卷卷2 2总分总分名次名次王旭洋王旭洋505068681181184343李紫寒李紫寒454573731181184343张文静张文静555563631181184343王友好王友好505067671171174646王晨阳王晨阳555562621171174646李俊霖李俊霖555562621171174646于江平于江平555561611161164949王桂竹王桂竹454570701151155050刘馨文刘馨文45456
3、5651101105151刘芳君刘芳君4040454585855252赵浩栋赵浩栋35353333686853535班数学成绩姓名姓名1 1卷卷2 2卷卷总分总分名次名次王洪梅王洪梅606089891491491 1王浩然王浩然606088881481482 2王志伟王志伟606086861461463 3于滨于滨606086861461463 3武广进武广进606086861461463 3王富杰王富杰606085851451456 6周蕊周蕊606085851451456 6张维新张维新606084841441448 8刘仪文刘仪文606084841441448 8陆星宇陆星宇606084
4、841441448 8李琰李琰555585851401401111王静王静606080801401401111近段时间数学学习中存在的问题:近段时间数学学习中存在的问题:1.课前准备不充分;课前准备不充分;2.主动意识差,缺乏忧患意识;主动意识差,缺乏忧患意识;3.听课不认真;听课不认真;4.数学自习效率有待提高;数学自习效率有待提高;5.团体作战与单兵作战配合不好;团体作战与单兵作战配合不好;6.做题不规范,随意性强,缺乏做题不规范,随意性强,缺乏“抢分抢分”意意识。识。本次试卷中存在的问题:例例1.症状症状1:老师重点强调知识点掌握不牢:老师重点强调知识点掌握不牢:;病因:听课不认真,不认
5、真做笔记,不愿病因:听课不认真,不认真做笔记,不愿否定原来的错误做法。否定原来的错误做法。如:如:19.(2)20.根治措施:认真听课,找出和老师讲解的差根治措施:认真听课,找出和老师讲解的差距,用于否定自己的错误解法,并通在解题距,用于否定自己的错误解法,并通在解题中进一步强化这种正确解法中进一步强化这种正确解法。例例2:症状症状2:不认真审题,关键条件不注意做出标记,出现了漏条件的情:不认真审题,关键条件不注意做出标记,出现了漏条件的情况;况;病因:不按要求做,审题粗枝大叶,形成恶性习惯。如:病因:不按要求做,审题粗枝大叶,形成恶性习惯。如:17.(1)11.解决方案:指读法认真审题!解决方案:指读法认真审题!例例3:症状:症状3:不注意数形结合的应用,特别是:不注意数形结合的应用,特别是边界的虚实;边界的虚实;病因:没有形成数形结合的习惯!如:病因:没有形成数形结合的习惯!如:17.(2););22.例例4:症状:症状4:分类讨论,分界点分不清,也不:分类讨论,分界点分不清,也不注意参数范围的限制作用。注意参数范围的限制作用。病因:做题霸道,不会因势利导,如:病因:做题霸道,不会因势利导,如:18;21.7.