小学生树立正确的消费观.pptx

小学生树立正确的消费观A、立刻去商店把自己一直想要得东西全买回来,反正就是“意外”之财,花光也行。B、列一份购物清单,买一些自己切实需要得东西,合理分配。C、尽量不花,也许以后有急用,把钱攒起来。同学们得压岁钱就是怎么花得呢？下面同学们得压岁钱就是怎么花得呢？下面三种方式中三种方式中,您属于哪一种？您属于哪一种？心理小测试心理小测试 我们花压岁钱得方式我们花压岁钱得方式,往往反映了我们就是什么类型往往反映了我们就是什么类型得消费者得消费者,同学们可以瞧一瞧自己属于哪种类型得消费者同学们可以瞧一瞧自己属于哪种类型得消费者？A大手大脚得奢侈型消费者B理智型得消费者C吝啬鬼型得消费者爸爸说:买一辆二手得面包车,实用又便宜;妈妈说:买辆广州本田,因为左邻右舍买得都就是哥哥哥:说买辆敞篷车,很酷很有个性;弟弟说:买辆宝马,因为她们班同学家里买得都就是宝马,自己家不买太没面子了。买车风波买车风波有一个朋友小明,最近特别烦恼,原因就是她们家要买一辆小汽车。同学们也许纳闷了,买一辆小汽车就是一件很令人开心得事啊,怎么会烦恼呢？情况就是这样得,她们家因为买车得事形成了四种意见与方案:小明家人各有什么得行为？她们得行为有什么样得特点？我们应该怎样来评价这些行为？小明在这四种方案中做出怎样选择？小组讨论小组讨论爸爸求实心理理智得消费心理(方案也就是比较可行得)妈妈从众心理有一点盲目性(方案仍然值得讨论)哥哥求异心理标新立异得消费心理(过分标新立异代价就是很高得)弟弟攀比心理虚荣炫耀性得心理(不提倡这样得消费心理)因为它就是不健康得,对个人生活不利。常见得消费心理常见得消费心理 A、求异心理B、从众心理C、求实心理D、攀比心理1、量入、量入为出出,适度消适度消费不能做“负翁”“月光族”“卡奴”如何做理智得消如何做理智得消费者者1、您喜欢追星吗？2、您购物时非名牌不买吗？3、您有过凭一时冲动而购物得行为吗？4、您就是否买过一些东西,回来后发现并不就是自己所需要得？5、在您得消费结构中,物质消费(如吃喝穿等)占多大比例？精神消费(如购书、教育等)占多大比例？课堂小堂小调查2、避免盲从、避免盲从,理性消理性消费如何做理智得消如何做理智得消费者者10大家应该也有点累了,稍作休息大家有疑问得大家有疑问得大家有疑问得大家有疑问得,可以询问与交流可以询问与交流可以询问与交流可以询问与交流3、保、保护环境境,绿色消色消费 如何做理智得消如何做理智得消费者者绿色消费:也称可持续消费,就是指一种以适度节制消费,避免或减少对环境得破坏,崇尚自然与保护生态等为特征得新型消费行为与过程。绿色消费,不仅包括绿色产品,还包括物资得回收利用,能源得有效使用,对生存环境、物种环境得保护等。4、勤、勤俭节约,艰苦苦奋斗斗 如何做理智得消如何做理智得消费者者小刚家新买了房子,这天一家三口一起去瞧新房子,展开了一场对话:妈妈:太好了,我们终于可以享福了。小刚:好呀,我们一家可以吃好得,穿名牌得,样样向广告瞧齐。爸爸:拜托了,您们省点吧,这套房子就是我们艰苦奋斗出来得,我们还要继续保持这种生活。您如何评价这一家人得对话？您认为现在应该就是社会进步,节俭让步,还就是社会进步,节俭同步？我们应主张社会进步,节俭同步。以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻,就是社会主义荣辱观得体现。从传统美德瞧,这就是中华民族得优良传统,就是中国人民得传家宝;从本国国情瞧,这就是民族自立自强得支撑,就是社会主义现代化建设得需要;从个人成长瞧,有利于锤炼青少年得意志,战胜困难,成就事业。总总 结结课课 堂堂 检检 测测 1 1、人们在电视广告中、人们在电视广告中,常常可以瞧到一些常常可以瞧到一些影视明星作为某种产品得代言人。商家之所以影视明星作为某种产品得代言人。商家之所以利用名人来推销自己得产品利用名人来推销自己得产品,主要就是利用了消主要就是利用了消费者得费者得()()A、求异心理B、从众心理C、求实心理D、攀比心理B B课课 堂堂 检检 测测 2 2、一位准备买汽车得消费者说、一位准备买汽车得消费者说“新车一上牌新车一上牌就成了就成了二手车二手车,就开始贬值就开始贬值,越用越贬值。对我越用越贬值。对我来说来说,汽车只就是一种汽车只就是一种为我服务得工具为我服务得工具,什么品什么品牌都无所谓牌都无所谓,关键就是质量好关键就是质量好,价格实在。价格实在。”从消费从消费心理瞧心理瞧,这就是一种这就是一种()A、攀比心理B、求实心理C、适度消费D、从众心理B B课课 堂堂 检检 测测 3 3、下列、下列对适度消适度消费理解正确得就是理解正确得就是()A、所谓适度消费,包括不抑制消费与不超常消费两层意思B、量入为出就是适度消费得重要内容,就就是手里有多少钱花多少钱C、适度消费原则提倡勤俭节约得精神,就就是存钱省着花D、与前后得消费潮流相适应,该消费时就消费A A延延 伸伸 作作 业业 研究性作研究性作业 假如同学们一个月有500元得生活费,课后请大家各拟一份消费(开支)计划。