沈阳医学院《传播学教程》2025-2026学年期末试卷.docx

沈阳医学院《传播学教程》2025-2026学年期末试卷
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1. 传播学的奠基人是谁？( )
A. 马克思 B. 韦伯 C. 库尔特·卢因 D. 马克·波斯特
2. 传播学中的“把关人”理论是由谁提出的？( )
A. 拉扎斯菲尔德 B. 库尔特·卢因 C. 布鲁默 D. 卡茨
3. 传播学中，大众传播的主要特点不包括以下哪一项？( )
A. 传播速度快 B. 传播范围广 C. 传播效果直接 D. 传播主体广泛
4. 以下哪个不属于传播学中的“使用与满足”理论？( )
A. 消费者对传播内容的需求 B. 消费者对传播媒介的选择 C. 消费者对传播效果的期待 D. 消费者对传播内容的反馈
5. 传播学中的“把关人”理论认为，以下哪一项不是把关人的作用？( )
A. 筛选信息 B. 评价信息 C. 选择受众 D. 传递信息
6. 传播学中的“议程设置”理论是由谁提出的？( )
A. 马克·波斯特 B. 卡茨 C. 库尔特·卢因 D. 拉扎斯菲尔德
7. 以下哪个不属于传播学中的“沉默的螺旋”理论？( )
A. 个体在群体中保持沉默的现象 B. 个体在群体中表达意见的现象 C. 个体在群体中形成共识的现象 D. 个体在群体中改变观点的现象
8. 传播学中的“使用与满足”理论认为，以下哪一项不是影响受众使用传播媒介的因素？( )
A. 个人需求 B. 社会环境 C. 媒介特性 D. 媒介影响力
9. 传播学中的“把关人”理论认为，以下哪一项不是把关人面临的挑战？( )
A. 信息过载 B. 信息筛选 C. 受众需求 D. 媒介竞争
10. 以下哪个不属于传播学中的“议程设置”理论？( )
A. 媒体对公众议题的关注 B. 公众对媒体议题的关注 C. 媒体对政治议题的关注 D. 政治对媒体议题的关注
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题10分，共50分）
1. 以下哪些属于传播学的研究领域？( )
A. 新闻传播 B. 广告传播 C. 文化传播 D. 政治传播 E. 科技传播
2. 以下哪些是传播学中的“使用与满足”理论的核心观点？( )
A. 消费者对传播内容的需求 B. 消费者对传播媒介的选择 C. 消费者对传播效果的期待 D. 消费者对传播内容的反馈 E. 消费者对传播媒介的影响力
3. 以下哪些是传播学中的“把关人”理论的主要观点？( )
A. 筛选信息 B. 评价信息 C. 选择受众 D. 传递信息 E. 信息过滤
4. 以下哪些是传播学中的“议程设置”理论的核心观点？( )
A. 媒体对公众议题的关注 B. 公众对媒体议题的关注 C. 媒体对政治议题的关注 D. 政治对媒体议题的关注 E. 媒体对公众意见的影响力
5. 以下哪些是传播学中的“沉默的螺旋”理论的核心观点？( )
A. 个体在群体中保持沉默的现象 B. 个体在群体中表达意见的现象 C. 个体在群体中形成共识的现象 D. 个体在群体中改变观点的现象 E. 个体在群体中受到群体压力的影响
三、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
1. 简述传播学的研究对象和研究方法。
2. 简述传播学中的“议程设置”理论及其在现实生活中的应用。
四、材料分析题（本大题共2小题，共30分）
材料一：
随着互联网的普及，网络媒体在传播领域的作用日益凸显。近年来，我国网络媒体发展迅速，已经成为人们获取信息、交流思想的重要平台。然而，网络媒体在传播过程中也出现了一些问题，如虚假信息、网络暴力等。
材料二：
针对网络媒体存在的问题，我国政府采取了一系列措施，如加强网络监管、规范网络秩序、提高网民素质等。同时，网络媒体自身也在积极探索发展模式，如加强内容审核、提高传播质量、培育积极向上的网络文化等。
1. 分析网络媒体在传播过程中存在的问题及其原因。（15分）
2. 结合材料一和材料二，探讨我国政府、网络媒体及网民在解决网络媒体问题方面的责任和措施。（15分）
五、论述题（本大题共2小题，每小题20分，共40分）
材料一：
随着新媒体的快速发展，传统媒体面临着前所未有的挑战。在新媒体环境下，传统媒体如何实现转型升级，成为业界关注的焦点。
材料二：
为应对新媒体的挑战，我国传统媒体积极探索转型升级之路。一方面，传统媒体加大投入，创新传播方式，提升传播效果；另一方面，传统媒体与新媒体融合发展，实现资源共享、优势互补。
1. 结合材料一和材料二，论述新媒体环境下传统媒体转型升级的必要性和策略。（20分）
2. 分析新媒体环境下传统媒体与新媒体融合发展的意义及其面临的挑战。（20分）