四年级上第七课教学反思.doc

四年级上第七课教学反思今天我值日属于造型.表现领域的一课。在本课的教学中以将故事的形式导入本课，四年级阶段的孩子特别喜欢听故事，孩子们的注意力也特别的集中，通过给故事中的人物打扫卫生，孩子们都很乐意。然后通过同学们演示打扫卫生时的动作，思考值日都有哪些动作，其次就是欣赏优秀作品，来解决本课的重难点。同时也渗透了德育教育：多帮助父母干家务，多关爱父母。本课的教学环节紧凑，在解决重难点时，主要通过观察、欣赏的教学方法来解决，在每个环节的过渡很自然，但还有些细节地方需注意： 1.在让孩子们演示值日动作的时候，有的同学表演得机械，有的同学表演的很夸张，教师应引导学生就做个平常值日的动作就好，表扬表演的最逼真的同学。2.绘画创作时，大部分学生对人物动态的把握的不是很好，都画的较为简单，没有抓住细节，在教学中需要加强动态讲解和范画。