资源描述
2026届浙江省杭州市萧山区一模考试卷达标名校初三查漏补缺题语文试题试卷
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、积累
1.给下列句子排序,最恰当的一项是( )
①而在位次的排序上,地位次尊的人则居于最尊者的右边。
②另外,通常的看法是,右者为尊,因此遭受贬谪称为“左迁”。
③在筵席上,最尊的座次是坐西朝东,其次是坐北朝南,再次是坐南朝北,最卑是坐东朝西。
④古时座次有着严格的尊卑之分。
⑤在举行朝会的时候,则是背北面南为尊,故称帝叫做“南面”,而为臣则叫做“北面”。
A.⑤①③④② B.⑤④②③① C.④⑤③②① D.④③⑤②①
2.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.矫健 一代天娇 炫耀 头晕目眩
B.苍茫 沧海桑田 覆盖 重蹈复辙
C.泛滥 粗制烂造 斑纹 班师回朝
D.克扣 刻不容缓 惶恐 张皇失措
3.《水浒传》中的人物和情节对应不正确的一项是( )
A.鲁达——大闹野猪林
B.林冲——雪夜上梁山
C.武松——威镇清风寨
D.宋江——智取无为军
4.下列语句没有语病的项是( )
A.“五四”的火炬传到了当代青年的手中,如何照亮和点燃自己的青春,是每个当代青年都要思考的问题。
B.《复仇者联盟4》上映首日就以超过5亿元票房的惊人成绩,赚足眼球;上映7天17小时28分,打破了中国影史“最快破30亿”。
C.能否切实减轻学生课业负担,让他们快乐成长,是我国中小学教学工作的当务之急。
D.“学习强国”学习平台是由中宣部主管,以新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为主要内容,立足全体党员、面向全社会的优质平台。
5.古诗文填空。________________________ ,骈死于槽枥之间。(韩愈《马说》)角声满天秋色里,______________________ 。(李贺《雁门太守行》)春蚕到死丝方尽,________________________ 。(李商隐《无题》)_____________________ ,君子好逑。(《诗经·关雎》) 博学而笃志,_______________________ ,仁在其中矣。(《论语》)人生自古谁无死,______________________ 。(文天祥《过零丁洋》)俶尔远逝,_______________ 。似与游者相乐。(柳宗元《小石潭记》)伤心秦汉经行处,________________________ 。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)__________________________,英雄末路当磨折。(秋瑾《满江红》)______________________。鬓微霜,又何妨!(苏轼《江城子·密州出猎》)马作的卢飞快,__________________ 。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) 李白在《行路难》中运用细腻的动作描写表达内心苦闷的诗句是:______ ,_____。杜牧在《泊秦淮》中借古讽今、表达对沉湎酒色、醉生梦死的统治阶级不满的语句是:____,______。
6.阅读下面材料,完成小题
父亲节将至,班级准备开展《傅雷家书》读书交流会,要求以小组为单位,围绕“父爱”分享交流。
1.小涛同学看到书中收录了那么多封书信,不知如何在短时间内完成阅读交流的任务,请你向他提出可行的建议并说明理由。
2.作家毕飞宇在江苏文艺出版社出版的《傅雷家书》序言中写道:“对我,对我们这一代作家来说,傅雷是特殊的。我致敬傅雷。”但同时也说:“我不愿成为傅雷的儿子。”你是否赞同毕飞宇的说法?请阅读以下家书和(链接资料),谈谈你的看法。
(一)一九五四年一月十八日晚
孩子,你这一次真是“一天到晚堆着笑脸”!教人怎么舍得!老想到五三年正月的事,我良心上的责备简直消释不了。孩子,我虐待了你,我永远对不起你,我永远补赎不了这种罪过!这些念头整整一天没离开过我的头脑,只是不敢向妈妈说。人生做错了一件事,良心就永久不得安宁!真的,巴尔扎克说得好:有些罪过只能补赎,不能洗刷!
(二)一九五四年一月十九日晚
昨夜一上床,又把你的童年温了一遍。可怜的孩子,怎么你的童年会跟我的那么相似呢?我也知道你从小受的挫折对于你今日的成就并非没有帮助;但我做爸爸的总是犯了很多很重大的错误。自问一生对朋友对社会没有做什么对不起的事,就是在家里,对你和你妈妈作了不少有亏良心的事。这些都是近一年中常常想到的,不过这几天特别在脑海中盘旋下去,像恶梦一般。可怜过了四十五岁,父性才真正觉醒!
今儿一天精神仍未恢复。人生的关是过不完的,等到过得差不多的时候,又要离开世界了。分析这两天来精神的波动,大半是因为:我从来没爱你像现在这样爱得深切,而正在这爱得最深切的关头,偏偏来了离别!这一关对我,对你妈妈都是从未有过的考验。别忘了妈妈之于你不仅仅是一般的母爱,而尤其因为她为了你花的心血最多,为你受的委屈——当然是我的过失——最多而且最深最痛苦。园丁以血泪灌溉出来的花果迟早得送到人间去让别人享受,可是在离别的关头怎么免得了割舍不得的情绪呢?
跟着你痛苦的童年一齐过去的,是我不懂做爸爸的艺术的壮年。幸亏你得天独厚,任凭如何打击都摧毁不了你,因而减少了我一部分罪过。可是结果是一回事,当年的事实又是一回事:尽管我埋葬了自己的过去,却始终埋葬不了自己的错误。孩子!孩子!孩子!我要怎样的拥抱你,才能表示我的悔恨与热爱呢!
(三)一九六零年十二月三十一日
亲爱的孩子:你并非是一个不知感恩的人,但你很少向人表达谢意。朋友对我们的帮助、照应与爱护,不必一定要报以物质,而往往只需写几封亲切的信,使他们快乐,觉得人生充满温暖。既然如此,为什么要以没有时间为推搪而不声不响呢?你应该明白我两年来没有跟勃隆斯丹太太通信是有充分的理由的。沉默很容易招人误会,以为我们冷漠忘恩,你很懂这些做人之道,但却永远不能以此来改掉懒惰的习惯。人人都多少有些惰性,假如你的惰性与偏向不能受道德约束,又怎么能够实现我们教育你的信条:“先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家?”
(节选自《傅雷家书》,江苏文艺出版社版2017年版)
(链接资料)
他写给孩子的家书,是一位中国君子教他的孩子如何做一个真正的中国君子。
——金庸
2017年,在傅聪的答谢音乐会上,傅聪发脾气了,说暴怒都不为过。有人在音乐厅里大声地说话,不停地说话,肆无忌惮。傅聪在演奏,却侧过了脑袋,他在怒视。最终,傅聪抬起了胳膊,他停止了演奏。他站了起来,他来到了台前。他的脸涨得通红。因为没有麦克,他大声喊道:
——请尊重乐音!
——你们再说话我就不弹了!
是的,这是傅聪。那个满脸涨得通红的男人就是傅聪。他儒雅,通身洋溢着大师才有的亲和。但是,傅聪也刚烈。这是傅家祖传的刚烈。傅家的人容不得亵渎。傅雷还活着,就在台上,他站立在傅聪的骨架子里头。
——毕飞宇
3.在家书(一)中,傅雷想到先前“虐待”傅聪的事,总觉得“人生做错了一件事”,这让小涛想到《五猖会》中鲁迅的父亲做的一件让小鲁迅“忐忑”“诧异”的事。
(1)请概括这件事。
(2)结合下面的(链接资料)和《朝花夕拾》中的相关内容,说说你从鲁迅父亲对孩子的教育中得到哪些启发。
(链接资料)
鲁迅有着深厚的传统文化功底。例如他的学术著作《中国小说史略》和用古奥的文言翻译的《域外小说集》,那里面的古文学术含量,连蔡元培、郭沫若、胡适、郑振铎等都赞叹不已。再如,《呐喊》中多篇关于乡村人物形态的描写,其手法就取自古小说和杂记;《故事新编》中,有明显的六朝味道;众多反传统的杂文,无论思想立意还是表达方式,都深受阮籍、嵇康的影响。的确,对于一个现代中国作家来说,如果没有传统文化的根基,那他的作品肯定难立得住脚。
——《名作欣赏》2018年第2期《鲁迅凭什么坐上现代文学第一把交椅》
无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫?知否兴风狂啸者,回眸时看小於菟。
——鲁迅《答客诮》
4.在名著阅读后,小涛同学所在的小组又在网络上查阅了关于父爱的讨论帖。阅读下面讨论帖,回答问题。
随着《复联4》的播出,钢铁侠“爱你3000遍”的台词大火,连带着各种短视频迅速刷屏。而雷神也成为了关注焦点,因为其在《复联4》里面的形象和以前相比变化很大,成为了一个油腻的有着啤酒肚的中年长发大叔。近日,雷神和钢铁侠的扮演者分别在社交网络中晒出的带娃照片,再次引发了大家的热议。(A)没想到同样是带娃方式,明星爸爸却有着天壤之别。
在现实生活中,钢铁侠是个孩子奴:他带着宝宝在海滩晒太阳的时候,贴心地给宝宝做好了整套防晒措施,还给她一个充满爱意的吻。反观雷神,自带坑娃属性,大大咧咧地将孩子拎在手上,让她在半空中悬挂着,整个画面令人震惊。
网友纷纷调侃钢铁侠和雷神带孩子是“爸爸爱你三千遍”VS“爸爸捶你三千遍”:一个是温柔呵护型,一个是豪放硬核派。(B)其实, 。
(1)(A)句语序不当,应当调整为_________________________
(2)用议论的表达方式,在(B)处补写一个结尾________________
(3)根据上面的讨论帖为班级辩论会设计一个辩题________________________
二、阅读
7.文言文阅读
庞公池
(明)张岱
庞公池岁不得船,况夜船,况看月而船。自余读书山艇子辄留小舟于池中月夜夜夜出, 缘城至北海坂,往返可五里,盘旋其中。山后人家,闭门高卧,不见灯火,悄悄冥冥,意颇凄恻。余设①凉簟,卧舟中看月,②小傒船头唱曲,醉梦相杂,声声渐远,月亦渐淡,③嗒然睡去。歌终忽寤,④㖤㗅赞之,寻复鼾齁。小傒亦呵欠歪斜,互相枕藉。舟子回船到岸,篙啄丁丁,促起就寝。此时胸中浩浩落落,并无芥蒂,一枕⑤黑甜,⑥高舂始起,不晓世间何物谓之忧愁。
(注释)①凉簟(diàn):凉席。②小傒:奴仆。③嗒(dā)然:悄悄地。④㖤㗅:同 “含糊”。⑤黑甜:黑甜香,即睡梦。⑥高舂(chōng):指太阳升起。
1.下列加点词意思不相同的一项是( )
A.缘城至北海坂 缘溪行,忘路之远近(《桃花源记》)
B.往返可五里 潭中鱼可百许头(《小石潭记》)
C.寻复鼾齁 寻十余里 (《河中石兽》)
D.不晓世间何物谓之忧愁 此之谓失其本心(《鱼我所欲也》)
2.请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断三处)
自 余 读 书 山 艇 子 辄 留 小 舟 于 池 中 月 夜 夜 夜 出
3.本文多用叠词和四字句,意蕴丰富。参考示例,为文中画横线句作批注。
示例:舟子回船到岸,篙啄丁丁,促起就寝。
批注:“丁丁”指像鸟啄食般的敲击竹篙的声音,清亮短促,写舟子催促他们回去就寝的急切,极富画面感。
4.张岱在庞公池赏月,在湖心亭看雪,结合具体内容简析两次“夜游”的不同心境。
8.课外文言文阅读
唐太宗论止盗
上与群臣论止盗。或请重法以禁之,上哂①之曰:“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪!”自是数年之后,海内升平,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿②焉。
注释:①〖哂〗微笑。②野宿:在郊外露宿。
1.解释下面句子中加点的词语。或请重法以禁之(_____)去奢省费(_____)由赋繁役重(_____) 自是数年之后(_____)
2.翻译下面的句子。或请重法以禁之。则自不为盗,安用重法邪!
3.阅读选段,回答下面两个问题。唐太宗“止盗” 的方法与群臣有何不同?请用文中原词回答。
群臣:__________,唐太宗:__________唐太宗的说法与《大道之行也》所描绘的大同社会有着相似之处,用自己的话说说他们都营造了一个什么样的社会?
9.阅读文言文,完成下列小题。
孙期传
孙期字仲彧(yù),济阴成武人也。少为诸生,勤习典籍。家贫,事母至孝,牧豕①于大泽中,以奉养焉。远人从其学者,皆执经垄畔以追之。里落②化其仁让。黄巾贼起,过期里陌,相约不犯孙先生舍。郡举方正③,遗吏赍④羊酒请期,期驱豕入草不顾。司徒黄琬特辟⑤,不行,终于家。①豕:猪。②里落;村庄。③方正:汉代选举科目,也指被举荐的士人。④赍(jī):持有,携带。⑤辟;召,征召。
1.解释加点词语的意思。 皆执经垄畔以追之( )期驱豕入草不顾( )
2.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )。
A.远人从其学者/皆执经垄畔以追之 B.期驱豕入草/不顾
C.余/幼时即嗜学。 D.负箧曳履行/深山巨谷中
3.翻译句子。
少为诸生,勤习典籍。
4.孙期是个读书人,但他却不耻做粗鄙之事。其中,“牧豕于大泽中”是为了 ;“驱豕入草不顾”是为了 。(用自己的话回答)
5.孙期和《送东阳马生序》的宋濂相同之处是什么?
10. 生活远比朋友圈精彩
①最近,一款名为“西瓜足迹”的小程序在朋友圈刷屏。人们选择自己去过的城市之后,足迹地图就会自动生成。一下子,朋友圈里冒出了一大批旅行达人,“踏足30多个省区,700多个城市,超越了99.9%的用户”者大有人在,惹得不少“吃瓜群众”犯嘀咕,为何你们都走过千山万水,唯独我没去过远方?
②只不过,数据很唬人,实则糊弄人。在这个小程序里,去过哪些地方,全凭自己选择,谎报、多报自然很随意;地级市、县级市并列在一起,很多城市还被漏掉了;超越多少用户也不是计算得出,只是个大概的数值,说来说去,其根本谈不上记录足迹,不过是粗糙简陋的数字游戏,玩家们自娱自乐,没必要太当真。
③其实,晒“足迹”也算不上新鲜事。对很多人来说,“晒”早已成了一种日常仪式,干了什么事,不分享出去,就浑身不自在。当然,我们不否认这其中有真情实感,可“打肿脸充胖子”、“以演谋晒”的也确有不少。一杯咖啡、一本书,发条朋友圈,点赞不断,便自觉读了万卷书;青山绿水、蓝天白云,传几组照片,掌声一片,便好似行了万里路……亦真亦假中,也闹出不少低级笑话。有人煞有介事晒泳装照,称正在墨尔本海滩晒太阳,一看时间南丰球分明是大冬天;有人一惊一乍,撒娇说在倒时差,一打听只是去了趟东京……刷屏一波接着一波,犹如舞台剧一般揭幕、谢幕,有人调侃,生活远没有朋友圈精彩。
④一些人为什么热衷在朋友圈表演?一些小程序一上线便传播甚广,恰是迎合了这些心理。简单的地图、直观的数据,用户借此很好地宣示了“世界那么大,我都去看了”,至于各种缺陷、漏洞,迷失在情绪中的人们怎会较真。莎士比亚有言:“这世界是一个舞台,我们都是演员。”这句话放在社交媒体时代,颇为贴切。在网络世界中,人们展示自我的舞台更广、机会更多,也更简单了。分享、点赞、转发的过程中,每个人都可能被重视、被认可、被崇拜,久而久之,也不免让人有一种自带光环的幻觉,进而迷恋上“以自我为中心”的快感。
⑤生活不在别处,表演换不来精彩。有部电视剧中有这样一个故事,社交评分系统主导了人们的生活一一获得评分高的受人尊重,评分低的将被人排挤;人们疲于应付“点赞”与“被点赞”,最终丢失了自我。这一隐喻,值得我们深思。远方到底在哪里?不在朋友圈,不在镜头里,而是在脚下。做自己的事,走自己的路,才是应有的生活态度。否则就算走到天涯海角,也没有跳出方寸之大的小圈圈。
1.下列对文章的分析理解,不正确的项是( )
A.文章从一款名为“西瓜足迹”的小程序在朋友圈刷屏的现象说起,逐层分析,阐述了“生活远比朋友圈精彩”的中心论点。
B.本文既讲道理又摆事实,篇末结合一部电视剧中一个社交评分系统主导了人们生活的故事,从正面得出文章的结论,有力地论证了中心论点。
C.文章举出“以演谋晒”闹出笑话的例子,并深人剖析人们热衷在朋友圈表演的原因,指出我们应有的生活态度是:做自己的事, 走自己的路。
D.文章语言不乏生动之处,如第③段运用比喻手法,将刷屏比作舞台剧一般揭幕、谢幕,生动形象,自然地引出“生活,远没有朋友圈精彩”这类调侃的话。
2.对选文内容理解不正确的一项是( )
A.“西瓜足迹”小程序显示的数据虽然很唬人,但其实没有真实记录足迹,只是粗糙简陋的数字游戏。
B.“晒”早已成了一种日常仪式,其中有真情实感,也有“打肿脸充胖子”的。
C.晒朋友圈者能够得到别人对自己的重视、认可、崇拜。
D.我们如不做自己的事,走自己的路,就算走到天涯海角,也没有跳出方寸之大的小圈圈。
3.联系本文文意和下面材料,谈谈你读后的感悟。
材料一:近日,在广州市白云区从事教育工作的市民李晓杰,发现自己的照片被人在网上随意发布,并放在了某网站的宣传海报上。她感到非常气愤:为何自己的照片会出现在某网站的海报上?原因可能与她发布在微信朋友圈上的自拍有关。
材料二:朋友圈晒火车票、飞机票时注意保护票面上的条形码或者二维码,因为这很可能成为泄露个人信息的途径。如果黑客找到办法破译条形码或二维码,个人信息将被不法分子所利用。
11.阅读《火山喷冰》,回答后面小题
火山喷冰
①伴着阵阵“轰隆轰隆”的巨响声,地动山摇,构成山体的冰块与岩石大面积滚落,那是阿胡那火山在爆发喷射。这个庞然的山峰高约4千米,底部直径约为30千米,体积相当于半座珠穆朗玛峰。奇妙的是,阿胡那火山喷射的不是热浪滚滚、灼人赤红的岩浆,而是白色的、冷气逼人的冰岩浆。这种含水、氨、冰、甲烷和氯化物的混合物,被强大的能量推向高空,形成数百米乃至数万米的白色喷流。瀑布似的落到地表时,冰岩浆呈液态四下流淌,当遇到温度较低的时候,便凝结成了形态各异的固体。
②众所周知,地球上的火山喷出的都是岩浆,为什么这座火山偏偏与众不同,喷出的却是冰呢?原来,这座火山不属于地球,阿胡那火山是太阳系内已知最大的小行星谷神星上最庞大的山峰,而谷神星则是围绕着火星和木星之间的小行星主带运行。可是,阿胡那火山与人类先前见过的所有山峰全然不同,它的山体并没有古老的撞击坑,而是布满了年轻垂直的条状结构。
③冰火山是在太阳系的其他行星上存在的地貌类型,通常出现在冰冻卫星或其他一些表面温度低于-150℃的天体上。在形态上,冰火山与地球上的火山很相似,它们在地表凸起,顶端有一个巨大的凹陷,当喷发时,会爆发出四处流淌的液体。但与地球火山的主要区别在于,地球火山主要由岩石和重金属组成,冰火山主要由坚固的冰壳构成,冰火山的岩浆也是冰冻的沉积物,所以喷发时,会出现大量冰块被喷出的奇异景观。
④据资料显示,地球火山喷发是因为压力和密度差造成的。当岩浆温度比周围岩石更高时,密度就会更低,这种压力差会使得岩浆做上升运动,当岩浆上升时,岩浆释放的气体会形成气泡,释放大量压力,这一压力使岩浆喷出地表,形成火山。
⑤可阿胡那火山是一座冰火山,它又是如何喷发的呢?冰火山的喷发原理和地球火山十分相似。由于内部放射性元素衰变,导致热能聚集,或由于潮汐摩擦而生热,致使深部冰层熔融。如果这时,上部冰层破裂,深部融化了的冰水就会像地球内部的岩浆一样,在周围压力的挤迫下,沿裂缝喷发,这就是冰火山爆发的过程。而如果冰岩浆跟周围的环境温度相差不大,冰火山就会处于休眠状态,也可能成为永远的死火山。
⑥不过,虽然阿胡那冰火山的名字听上去似乎是火山的一种类型,喷发过程又跟地球火山类似,但严格意义上说,它只是有与地球火山相似的地貌,并不是真正的火山。
⑦无独有偶,在冰岛北部的格里姆斯维特火山,曾有过一次十分壮观的冰火山爆发场面:从火山口喷射出来的不是灰、砾,也不是岩浆,而是大量透明洁净的冰块。那次爆发持续了两周,每秒钟喷射出的冰块约有420立方米,在火山特大爆发时可达2000立方米。那次爆发抛出的冰块约有1.3万立方千米。据记载,冰岛的火山喷发冰块现象,古代也有过类似的情况,这是高纬度冰层广布地区火山爆发所特有的现象。
1.文章采用了何种说明顺序?请简要说明。
2.文章主要运用了哪种说明方法?请结合具体事例做简要说明。
3.文章第③段中的加点词语“通常”能否去掉?为什么?
4.文章第①段文字有什么表达作用?
三、应用
12.阅读下面几则材料,回答后面问题。
材料一:2018年1月,有微博视频爆料,湖北嘉鱼县某中学女生遭同学轮流掌掴,一打人者笑称:“打重一点,还要来一次!”被打的女生不敢动弹,隔着视频中的马赛克都能看到被打女生满脸发红。对此,当地教育局办公室工作人员回应道:“同学之间并无矛盾,是开玩笑的行为,本身是好玩的事情。”校园往往存在着小团体,有的只有几个人,有的成员众多;有的藏在班级内部,有的跨年级,甚至结交社会人员。成年人或许觉得幼稚,但这些半大的孩子却在认真地模仿着成人社会,依据想象和影视剧的演绎学着“钩心斗角”“扩张势力”,这也是“转学生”特别容易被盯上的原因。
材料二:某初中学校ー个曾参与欺凌别人的女生说了这样的话:她上小学时,班里一名女生学习成绩很好,很受老师喜欢,但很多女生认为这名女生很“假”。于是,班里多数女生结成一派,孤立那名女生。“我们故意不和她玩,比如大家一起聊天时,她一过来我们就不说了,或者她经过的时候故意说些嘲讽的话。”在日常生活中,我们还常常能听到一些家长这样教育自己的孩子:“在学校,谁要欺负你、打你,你也打他!”
(1)综合以上材料,探究造成校园欺凌的原因。
(2)为防治学校的“校园欺凌现象”,请你对学校提一条有效建议(加强教育之类的除外)。
四、综合性学习与写作
13.阅读下面文字,按要求作文。
“一带一路”的倡议是推动亚、非、欧经济发展的纽带,挑灯备考时家人递上的那杯浓浓的奶茶是亲情的组带,沮丧时老师的鼓励、跌倒时同学的搀扶、陌生人善意的微笑、风雨中的那把小伞……这些都是联系真情的纽带。
请以“纽带”为题,写一篇记叙文或议论文。
要求:自定立意;符合文体;不要套作,不得抄袭。不少于600字,文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用××代替。
参考答案
一、积累
1、D
【解析】
此题考查的是句子排序。解答此类试题时可以按如下步骤:①寻头断尾,确定首尾句。②把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。③把握关联词的搭配④把握话题衔接尤其是重复出现的词语。通读句子可以确定开头句是④。③和⑤分别介绍了宴席上和朝会上的尊卑区别,⑤句中“则是”应该承接③,表转折。在①中“而”也表示承接前文的,表转折的连词,所以正确的排序为:④③⑤②①。故选D。
2、D
【解析】
试题分析:A.一代天娇-一代天骄;B.重蹈复辙-重蹈覆辙;C.粗制烂造-粗制滥造;D.正确。据此,答案为D。
3、C
【解析】
C项错误,“威镇清风寨”的是小李广花荣。
4、D
【解析】
A语序不当,应将“照亮”与“点燃”调换位置。B缺宾语,打破了中国影史“最快破30亿”的记录。C两面对一面,“能否”表两面,不能与一面“当务之急”搭配,应删去“能否”。
5、(1)祗辱于奴隶人之手 (2)塞上燕脂凝夜紫 (3)蜡炬成灰泪始干 (4)窈窕淑女 (5)切问而近思 (6)留取丹心照汗青 (7)往来翕忽 (8)宫阙万间都做了土 (9)俗子胸襟谁识我 (10)酒酣胸胆尚开张 (11)弓如霹雳弦惊 (12)停杯投箸不能食, 拔剑四顾心茫然 (13)商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花
【解析】
传统的记忆型默写题,要求学生直接默写出指定的文句,这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。理解性默写,要求学生能够背诵全文(诗),选择符合语境要求的句子。“祗”“燕脂”“窈窕”“汗青”“翕”“阙”“胸襟”“霹雳”“箸”“ 拔”是此题中的易错字,作答时要注意字形。名句的默写,要想得满分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。
默写题主要有以下几种类型:直接型默写题、理解型默写题、迁移型默写题、运用型默写题、简单赏析型默写题。默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用和赏析。学习和复习的过程中要注意背完整,记清楚,写正确,理解透彻,对照教材原文,一字一句,不错不漏、不增不添地进行背诵和书写。另外要对名句要注意分类积累。
6、1.小涛,《傅雷家书》虽然编入很多书信,但每封信都独立成篇,你可以根据自己的兴趣或目的进行选择性阅读;因为阅读专题交流会需要进行主题探讨,所以你可以先确定一个主题,然后选择若干跟主题有密切关联的书信进行具体阅读。
2.示例:我赞同毕飞宇的说法。从《傅雷家书》中我们看到,傅雷能及时自我反省,忏悔觉醒;他关心儿子的生活,能在艺术上指导儿子,能在做人上给予中肯的建议;傅聪的成功,是与傅雷的严格要求是分不开的。 但是,傅雷对儿子的教导过于严苛,有时采取的简单粗暴的教育态度对儿时傅聪的心理会造成一定的伤害。
3.(1)答案:年幼的鲁迅兴奋地想去看五猖会时,被父亲勒令背《鉴略》。
(2)中国传统教育中父亲对儿童的早期教育很严格;早期教育会影响孩子的一生(或为一生奠基);在严苛教育下长大的孩子,长大成为父亲后可能怜爱孩
4. 没想到同样是明星爸爸,带娃方式却有着天壤之别。 示例:育儿要拿捏合适的尺度,温柔或豪放,不论哪种带娃方式,最重要的是让孩子健康快乐地成长。 例如:细致呵护/豪放养育 对孩子的成长更有利
【解析】
1.要求向小涛同学提出可行的建议并说明理由。针对“不知如何在短时间内完成阅读交流的任务”的问题来提。当然要根据《傅雷家书》的特点来考虑建议内容,如可以根据自己的兴趣或目的进行选择性阅读;可以先确定一个主题,然后选择能表现与此主题的书信读。此题在考查学生的知识迁移能力,答案比较开放,所提建议合理即可。
2.此题是一道开放题,针对毕飞宇的这种说法,仁者见仁智者见智,各自的观点定然不会相同,有赞同的,也有否定的,但是无论哪种见解,都要围绕文章的内容说出相应的理由。根据自己的生活实际或社会实践来谈依据。如答赞同毕飞宇的说法。可从傅雷关心儿子的生活,能在艺术上和做人上指导儿子的角度作答。当然也可答不赞同毕飞宇的说法,从严父更有益于孩子成长的角度作答。
3.(1)要求请概括这件事。也就是概括《五猖会》中鲁迅的父亲做的一件让小鲁迅“忐忑”“诧异”的事。本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著,对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等,并注意分门别类地加以区别识记,这样按照题目要求,一步一步回答即可。阅读《五猖会》,把握其人物形象和故事情节,再根据问题进行回答即可。《五猖会》是《朝花夕拾》中的第四篇,主要记叙“我”对儿时急切盼望观看迎赛神节的急切心情及父亲逼“我”背诵《鉴略》时“我”的痛苦感受。(2)说说你从鲁迅父亲对孩子的教育中得到哪些启发。看过这篇文章,我们从先生平淡的话语中感受到了先生那种淡淡的无奈,和对人们的一种潜在的呼唤,先生似乎在用自己的亲身经历告诉我们,孩子的天性是快乐而张扬的,在那种因为父母望子成龙望女成凤的思想,一个快乐的年会变得索然无味,而父子之间也因此产生了隔阂。这是中国传统教育对人性的摧残。
4.(1)A句语序不当。把“带娃方式”与“明星爸爸”对调位置即可。
(2)属于补写。补写语段或句子是综合考点和能力的考查,这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子,要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。此题要注意补写的语句在结尾,应当有如下作用:使文章首尾呼应、结构严谨,点明中心。同时注意“用议论的表达方式”的要求。注意通读文章后,从育儿要拿捏合适的带娃方式与尺度的角度作答。
(3)为班级辩论会设计一个辩题。辩题要有可辩性,创新性,指导性、可听性等角度来设置。特别是可辩性,有没有可辩性关键看两点:第一有没有冲突,第二有没有可讨论的内容。如可根据材料内容,设定“细致呵护”与“豪放养育”哪一个对孩子的成长更有利的辩题。一定不要脱离材料设计。
二、阅读
7、1.C
2.自余读书山艇子/辄留小舟于池中/月夜/夜夜出。
3.示例:“悄悄冥冥”这一四字叠句体现了山后人家入睡后静谧、幽暗的环境特点,给人以凄清之感。四字短语(叠音词)读来富有音律美、节奏美。
4.游庞公池时,读书时代的张岱因心中没有世事的纷扰,不知何为忧愁,在有月之夜,夜夜与仆人出去乘船赏月,听曲饮酒,互相嬉戏,可见其随性痛快与洒脱率真。后来张岱经历国破家亡,家族衰变,夜晚“独”去湖心亭看雪时,内心充满无人可解的孤独寂寞和淡淡的愁绪。
【解析】
1.试题分析:考查对文言词语一词多义的理解。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。A.选项中“缘”意思是“沿着”。B.选项中的“可”的意思为“大约”。 C.选项中的“寻”分别是“不久”和“寻找”。D.选项中的“谓”的意思是“是、叫做”的意思。故选C。
2.试题分析:考查断句能力。根据文言文句子的翻译断句。联系前后文,这句话意思是:自从我在山艇子读书,就留下一只小船在池中,月夜,夜夜出游。所以可断句为:自余读书山艇子/辄留小舟于池中/月夜/夜夜出。
3.试题分析:考查赏析句子的能力和景色描写的作用。文中多处运用叠词和四字句,例如:“悄悄冥冥”“丁丁”“浩浩落落” 这一四字叠句是描绘自然景色,结合景色描写的特点:概括了……景色特点,渲染了……气氛,烘托了……心情,可以体现了山后人家入睡后静谧、幽暗的环境特点,给人以凄清之感。运用叠音词的表达效果:读来富有音律美、节奏美。
4.考查对文本的分析能力。解答本题要在理解文意的基础上,结合作者的生平背景分析作答。写作本文时,张岱正在读书。自从我在山艇子读书,就留下一只小船在池中,月夜,夜夜出游。舟中看月,船头听曲,此时胸中浩浩落落,并无芥蒂,不晓世间何物谓之忧愁。 可见其随性痛快与洒脱率真。而《湖心亭看雪》写于国破家亡之时,张岱独往湖心亭看雪,并借舟子之口莫说相公痴,更有痴似相公者,传达的是与众不同的闲情逸趣和淡淡的忧愁。
参考译文:庞公池终年都不让行船,何况是夜晚行船,何况是晚上赏月行船。自从我在山艇子读书,就留下一只小船在池中,月夜,夜夜出游,着城池到北海坂,往返将近五里路,盘旋游荡在虎公池中。山后的人家,紧闭大门高枕无忧地睡大觉,看不见灯火,静悄悄,幽吴吴的,心理很有点凄例。我在小船中铺设了凉席,躺在船中看月亮,小奴在船头唱着曲子,不知身在醉里梦里?声声渐远,月也渐淡,嗒嗒然睡去。歌声终结以后,我忽然睡醒了,含含糊地赞扬他的歌唱,不久又响起了新声。小奴婷也可欠连天,至歪斜地睡觉了,互相枕着。划船的人回船到岸,竿啄着丁丁的声音,催促我们起身就寝。这时候,我胸中浩浩落落,心中并没有半点尘世中的苦闷怒恨,睡梦中进入了美妙的境界。日高始起,不晓世间什么是忧愁。
8、1. 有人、 远离、 由于、 这。
2.(1)有人请求使用严厉的刑法来禁止他们。(2)那么他们自然也就不去做盗贼了,何必要用严厉的刑法呢!
3. (1)群臣:请重法以禁之;唐太宗:去奢省费、轻徭薄赋、选用廉吏 (2)人人平等,百姓安居乐业;没有偷盗、路不拾遗的安宁社会;没有剥削和官史贪腐的黑暗;百姓富足,以民为本……
【解析】
1.本题考查学生对文言文中重点实词的解释,是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了,才能进一步理解句子,弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。注意古今异义词,去:远离。是:这。
2.本题考查文言文翻译。在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。注意以下关键词:或:有的人。安:怎么。
3.考查对文章内容的理解。想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。此文群臣:“或请重法以禁之,”唐太宗“止盗”采用的方法是“去奢省费、轻徭薄赋、选用廉吏”。与《大道之行也》中的“天下为公,选贤与能,讲信修睦。”“盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。”人人平等,百姓安居乐业;没有偷盗、路不拾遗的安宁的大同社会。
译文:皇上与群臣议论怎样禁止盗贼.有人请求使用严厉的刑法来制止,皇上微笑着说:“老百姓之所以去做盗贼,是由于赋税太多,劳役、兵役太重,官吏们又贪得无厌,老百姓吃不饱,穿不暖,这是切身的问题,所以也就顾不得廉耻了.我们应当去掉奢侈,节省开支,减轻徭役,少收赋税,选拔和任用廉洁的官吏,使老百姓穿的吃的都有富余,那么他们自然就不会去做盗贼了,何必要用严厉的刑法呢!从这以后,过了几年,天下太平,没有人把别人掉在路上的东西拾了据为己有,大门可以不关,商人和旅客可以露宿。)
9、1.代词,代指孙期 看或回头看
2.B
3.少年时为读书人,勤奋学习典籍。
4.侍奉母亲;拒绝做官.
5.家境贫穷,勤学,能吃苦。
【解析】
1.本题考查学生对文言文中重点实词的解释,是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了,才能进一步理解句子,弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。注意古今异义词,顾:回头看。
2.B. 应是:期/驱豕入草/不顾。
3.本题考查文言文翻译。在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。注意以下关键词:诸生:读书人。
4.考查对文章内容的理解。想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。“事母至孝,牧豕于大泽中,以奉养焉。”“牧豕于大泽”目的是为了“奉养母亲”;“郡举方正,遗吏赍羊酒请期,期驱豕入草不顾。”“驱豕入草”目的是为了“拒绝做官”。
5.“少为诸生,勤习典籍。”“奉养母亲”“拒绝做官”看出孙期勤学;能吃苦;与《送东阳马生序》中,“家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。”“当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。” 宋濂的家境贫穷,勤学,能吃苦是一致的。
翻译:
孙期,字仲彧,济水南部成武人。少年时为读书人,勤奋学习典籍。家里贫困,服侍母亲非常孝顺,在大沼泽中养猪,来奉养他的母亲。有从远方来跟他学经义的人,都拿着经文在田埂上追着他请教。附近村庄都被他的仁爱、谦让所感化。黄巾军起义后,盗贼四起,他们经过孙期的家乡,相互约定不侵扰孙期的家。郡太守因为孙期为人方正,举荐他做官,派遣手下送来羊酒,请他定时间出发,孙期驱赶着猪进入草丛里,头也不回。司徒黄琬,特地征辟他出山为官,他不出门应辟,最后死在家中。
10、1.B
2.C
3.示例:生活远比朋友圈精彩,不要一味沉迷于虚拟的朋友圈;在朋友圈嗮各类生活信息和照片,这样虽然满足了个人“炫耀”的心理,但却有可能导致损害个人声誉、泄露个人身份信息等情况的发生,造成财物被盗窃、危害人身安全的后果。因此,嗮朋友圈需要谨慎,不要将自己的隐私暴露在朋友圈之中。(言之有理即可)
【解析】
1.此题考查的是对文章内容的理解。文章结尾通过列举一部电视剧中一个社交评分系统主导了人们生活的故事,应该是从反面论证中心论点。故选B。
2.此题考查的是对文章内容的把握。文中写到晒朋友圈只是希望得到别人的重视、认可、崇拜,结果也有可能事与愿违。故选C。
3.此题考查的是对中心论点的理解和探究
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