资源描述
新疆乌鲁木齐市第四中学2025-2026学年初三中考语文试题系列模拟卷(3)
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、积累与运用
1.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A.当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时,我所听到的一点歌声则是非常柔和的,与夜色朦胧中的静谧气氛是再合适不过了。
B.飞鸟的飞翔是轻的,而飞鸟的翅膀是重的,鸟用自己的翅膀铸就了飞翔的快乐。
C.作家们会用手中的笔写下生命的美好,令人向往;画家们会用手中的笔勾勒生命的美好,如诗如画。
D.科幻电影《流浪地球》,以场面的气势恢宏,情节的抑扬顿挫,赢得了广大观众的好评。
2.(2017年中考湖北省鄂州卷)下列各句中,加点成语使用恰当的一项是( )
A.春节刚过,武大的樱花就开放了,花期仅一个多月,市民们趋之若鹜。即使是下雨天,校园内也是人山人海。
B.星期六上午,春光明媚,同学们相约来到西山公园,尽情挥洒自己的青春,共享天伦之乐。
C.现在许多年轻人对影视明星顶礼膜拜,做事失去理性,严重影响到正常的生活、学习和工作。
D.我们在学习中只要掌握正确的方法,就会收到事倍功半的效果。
3.下列各项判断与分析中,错误的一项是( )
A.“那些动辄说人家没有哭就不够悲伤的人,也许还是太天真,阅历太少。”这句话中加点词依次为代词、形容词、副词、名词。
B.“无数网友”“心里明白”“洗得干净”“打听新闻”依次是偏正短语、主谓短语、后补短语、动宾短语。
C.“逢年过节,家里买鱼买肉是父亲的责任。”“逢年过节”在句中充当了主语。
D.“即使身体不舒服,也必须坚持不懈地练。”这是一个假设复句。
4.下列各组词语中,汉字书写全部正确的组是( )
A.阴蔽 臆断 栩栩如生 心惊胆颤
B.驿站 研丽 心灰意冷 揠苗助长
C.愚蠢 陨落 言简意赅 养精蓄锐
D.吆喝 庸绿 泱泱不乐 义愤填膺
5.下列各句中,加点成语使用不正确的一项是( )
A.中国足球的发展壮大不是一蹴而就的,这需要各方的共同努力。
B.《我们诞生在中国》这个专题片拍得惟妙惟肖,赢得了观众的一致好评。
C.优秀的文学作品能够丰富人的精神世界,它对人的影响是潜移默化的。
D.长江是一条源远流长的大河,发源于青藏高原的格拉丹东雪山,全长6300公里。
6.阅读下面语段,完成各题。
我们经常互相问候:“你去哪里度假了?”“你睡得怎么样?”等等。还有一个问题,我觉得大家应该互相多问一下,那就是:“你在读什么书?”这是一个简单却有力的问题,它可以改变生活,为被文化、年龄、时间和空间分割的人们创造一个共享的宇宙。
当我们问别人“你在读什么书”时,有时我们会发现与他人的相似之处,有时我们会发现不同的地方,有时我们会发现隐藏的共同爱好,有时我们会打开思索新世界、新想法的大门。当怀着真诚的好奇心时,“你在读什么书”并不是个简单的问题,这其实是在问:“你现在是谁?你正在变成谁?”
(选自《你在读什么书》)
1.阅读上文,说说“你在读什么书?”这个问题的不简单之处。
2.班级围绕“你在读什么书”开展了“每日播报”的读书活动,下面是两位同学“每日播报”的内容,请你根据语境把两处空缺部分补写完整。(每处60字左右)
(每日播报(1))
大家好,我是杨泉,今天播报的是老舍先生的《骆驼祥子》。
这部小说讲述了北平城里一个人力车夫的悲惨故事。祥子来自农村,怀着以自己的诚实劳动改变命运的渴望来到城市。祥子不怕吃苦,梦想着拥有自己的一辆车。文中写道“祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱……他忽然想起来,今年是二十二岁。因为父母死得早,他忘了生日是在哪一天。自从到城里来,他没过一次生日。好吧,今天买上了新车,就算是生日吧,人的也是车的,好记。”
这段文字写了祥子付出很多辛苦,用三年时间买到第一辆车时激动欣喜的心情。后来有一次,他被宪兵抓了壮丁,车也被抢走了,这是他和车子命运的第一次起落。后两次起落分别是:__________________祥子和车子“三起三落”的悲惨命运,也是当时所有社会底层人的命运。黑暗的社会搅碎了他们想凭自己的一身勤快获得好的生活的梦想。而老舍先生对社会底层人的悲悯也在字里行间得以体现。这种悲悯情怀在今天依然重要。
(每日播报(2))
大家好,我是大桐,今天播报的是奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。
这是一本自传体长篇小说,作者在小说中写了保尔柯察金的一生:他从一个学生到被开除后当学徒工,然后在朱赫来的引导下加入了红军,成为了一名布尔什维克战士。四次死里逃生的经历,使得他的身体状况每况愈下,最后瘫痪。即便如此,他仍然坚持写作,完成了《暴风雨所诞生的》一书。
书中写到:“钢是在熊熊大火和骤然冷却中炼成的……我们这一代也是在斗争和艰苦考验中锻炼出来的。”“当一个人身强力壮,拥有青春的时候,坚强是比较容易做到的事;而当生活的锁链把你紧紧箍住的时候,坚强才是光荣的业绩。”凭借自我献身的精神、坚定不移的信念,顽强坚韧的意志,他将整个生命都献给了世界上最伟大的事业—为全人类的解放而斗争。保尔的生命成为一个永恒。
今天,保尔所处的时代已经成为过去,但“保尔精神”永远不会过时。_____________________
7.在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句或作家、作品。___________, 思而不学则殆。 (《论语》八则 ) 潮平两岸阔,___________, (王湾 《次北固山下》)蒹葭苍苍,___________ 。 (《诗经 •蒹葭 》)_________,各领风骚数百年。 (赵翼《论诗》)_________,一览众山小。 ( 杜甫《______ 》)长风破浪会有时,____________ 。 (李白《行路难》)衣带渐宽终不悔,____________ 。 (________)《凤栖梧》)_________,万紫千红总是春。 (朱熹《春日》)
8.名著阅读。(任选一题作答)
(1)在《西游记》的一些章节里,观音菩萨是事件中的关键人物。请从下面两个回目中任选其一,结合该回的故事情节,谈谈观音菩萨的作用。
第八回 我佛造经传极乐 观音奉旨上长安
第九十九回 九九数完魔灭尽 三三行满道归根
(2)《钢铁是怎样炼成的》一书中,保尔在车站食堂做工两年,他为什么被迫离开?阿尔焦姆在他离开后做了什么?请结合相关的故事情节,评价阿尔焦姆这个人物。
二、阅读
9.阅读下面这首古诗,回答两题。
春日即事 李弥逊①
小雨丝丝欲网春,落花狼藉近黄昏。
车尘不到张罗地②,宿鸟声中自掩门。
(注) ①李弥逊(1085~1153),历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。②张罗地:指门可罗雀、十分冷落的地方。
1.用生动的语言描绘诗的前两句所描绘的画面
2.“宿鸟声中自掩门”一句中的“自”表现了作者什么样的情绪?
10.阅读下面的古诗文,完成下列小题。钓船笛①张辑
载酒岳阳楼,秋入洞庭深碧。极目水天无际,正白苹②风急。
月明不见宿鸥惊,醉把玉阑拍。谁解百年心事,恰钓船横笛。游岳阳楼记(节选)袁中道
游之日,风日清和,湖平于熨,时有小舫往来,如蝇头细字,(A)白溪练③上。取酒共酌意致闲淡亭午风渐劲湖水汩汩有声。千帆结阵而来,亦甚雄快。日暮,炮车云生,猛风大起,湖浪奔腾,雪山汹涌,震撼城郭。予时四望惨淡,投箸而起,愀然④以悲,泫然不自已也。昔滕子京左迁此地,郁郁不得志,增城楼为岳阳楼。既成,宾僚请大合乐落之,子京曰:
“直须凭栏大哭一番乃快!”第以束发⑤登朝,(B)为名臣,(C)为名帅,已稍稍展布其才;而又有范公为知己,不久报政最⑥矣,有何可哭?至若予者,为毛锥子⑦所窘,一往四十余年,不得备国家一亭一障之用。玄鬓已皤,壮心日灰。近来又遭知己骨肉之变,寒雁一影,飘零天末,是则真可哭也,真可哭也!①钓船笛:词牌名。②白苹:亦作“白萍”,水中浮草。③练:白色丝绢。④愀然(qiǎo):形容神色变得严肃或不愉快。⑤束发:年纪轻。⑥政最:政绩考核第一等。⑦毛锥子:毛笔的别称。
1.请将文言词语“出”“入”“着”准确填入(A)(B)(C)处。
2.解释下列句中的加点词语。泫然不能自已也(________)昔滕子京左迁此地(________)壮心日灰(________)是则真可哭也(________)
3.用“/”为下面句子断句,共断3处。
取 酒 共 酌 意 致 闲 淡 亭 午 风 渐 劲 湖 水 汩 汩 有 声。
4.根据选文画横线句的内容和你的理解填空。
古人惜墨如金,却蓄意无尽。有人认为要解读古人文意,翻译不如品味咀嚼。“炮车云生”,绘尽云之状貌;“猛风大起”极言风之狂烈;“湖浪奔腾”摹写浪涛之______;“雪山汹涌”则描画______之澎湃,类周密《观潮》句:既而渐近,则玉城雪岭际天而来。
5.下列句中的“醉”字背后所蕴藏的情感与例句明显不同的一项是( )
例句:月明不见宿鸥惊,醉把玉阑拍。(张辑《钓船笛》)
A.钟鼓馔玉何足贵,但愿长醉不愿醒。(李白《将进酒》)
B.醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
C.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)
D.丙辰中秋,欢饮达旦,大醉作此篇,兼怀子由。(苏轼《水调歌头》)
6.结合《钓船笛》《游岳阳楼记》,说说张辑、袁中道的情怀与范仲淹的《岳阳楼记》中古仁人的情怀有何不同?
11.阅读下面的文章,完成小题。
一个人要像一支队伍
①前两天有个网友给我写信,他问我如何克服孤独。我说我没什么好办法,因为我从来就没有克服过这个问题。这些年来我学会的,就是适应它。适应孤独,就像适应一种残疾。
②孤独的滋味当然不好受,更糟的是孤独具有一种累加效应。同样重要的东西,你第一分钟举着它和第五个小时举着它,感受当然不同。孤独也是这样。
③我曾在日记里大言不惭地写道:出于责任感,我承担了全世界的孤独。我的意思是,我不但孤独,而且我的孤独品种繁多、形态各异:在女人堆里太男人,在男人堆里太女人;在学者里面太老粗,在老粗里面太学者;在文青里面太愤青,在愤青里面太文青……
④我其实并不孤僻,简直可以说开朗活泼。但大多时候我很懒,懒得经营一个关系。还有一些时候,就是爱自由,觉得任何一种关系都会束缚自己。当然最主要的,还是知音难觅。我老觉得自己跟大多数人交往,总是只能拿出自己的一个维度,很难找到和自己一样兴趣一望无际的人。
⑤有时候也着急。我有幸生活在这个时代,没吃过多少苦,但是在我所经历过的痛苦中,没有什么比孤独更具有破坏力。这不仅仅是因为错过了亲友之间的饭局谈笑温情,不仅仅是因为一个文学女青年对故事、冲突、枝繁叶茂的生活有天然的向往,还因为一个人思想总是需要通过碰撞来保持。长期的孤单中,就像一个圆点脱离了坐标系,有时候你不知道自己思考的问题是否真的成其为问题,你时常看不到自己的想法中有旁人一眼就可以看出的巨大漏洞,你不知道什么是大,因为不能看到别人的小,你不知道什么是白,因为不能看到别人的黑。
⑥但另一些时候,又惊诧于人的忍受力的极限。在这样缺乏沟通、刺激、辩论、玩笑、绯闻、八卦、MSN……的生活里,没有任何圈子,多年来仅仅凭着自己跟自己对话,我也坚持了思考,保持了表达欲,还能写小说政论论文博客,可见要把一个人意志的皮筋给撑断,也没有那么容易。
⑦年少的时候,我觉得孤单很酷。长大以后,我觉得孤单很凄凉。现在,我觉得孤单不是一件事。至少,努力不让它成为一件事。
⑧陷入孤独的人,难免会产生绝望感。但有时候,人所需要的是真正的绝望。
⑨真正的绝望跟痛苦、悲伤没有什么关系。它让人心平气和,让你意识到你不能依靠任何人去得到快乐。它让你谦卑,因为所有别人能带给你的,都成了惊喜。它让你只能返回自己的内心。每个人的内心都有不同的自我,他们彼此可以对话。你还可以学习观察微小事物的变化,天气、季节、超市里的蔬菜价格、街上漂亮的小孩,你知道,万事万物都有它值得探究的秘密,只要你真正——打量它。
⑩当然还有书、报纸、电影电视、网络、DVD、CD,那里面有他人的生活、关于这个世界的道理、音乐的美、知识的魔术、爱的可能性、令人愤怒的政治家……我们九九八十一生都不可能穷尽这些道理、美、爱、魔术的一个小指甲盖,怎么还能抱怨生活给予我们的太少。
⑪绝望不是气馁,它只是“命运的归命运,自己的归自己”这样一种实事求是的态度。
⑫就是说,它是一种自由。
⑬以前一个朋友写过一首诗,叫《一个人要像一支队伍》。我想象文革中的顾准、狱中的杨小凯、在文学圈之外写作的王小波,就是这样的人。怀才不遇,逆水行舟,一个人就像一支队伍,对着自己的头脑和心灵招兵买马,不气馁,有召唤,爱自由。
⑭我想自己终究是幸运的,总是被打得七零八落,但总还能在上帝他老人家数到“九”之前重新站起来,再看到眼前那个大海时,还是一样兴奋,欢天喜地地跳进去。在辽阔的世界面前,倒下去再站起来,他也会有很多的快乐。
⑮因为这种幸运,我原谅自己经受的挫折、孤单,原谅上帝他老人家让X不喜欢我,让我不喜欢Y,让那么多人长得比我美,或者比我智慧,原谅他让我变老变胖。因为他把世界上最美好的品质给了我。
⑯如果你还在为自己孤单寂寞怀才不遇举世皆浊我独醒而深深叹息的话,那么让我告诉你,你买不到那个彩票的,别再把你时间的积蓄两块、两块地花出去。回到你的内心,寻找你自己,相信他,与心灵深处的他、他们一起出发去旅行。如果你有足够的好奇心,你可以足不出户而周游世界,身无分文而腰缠万贯。人生若有知己相伴固然妙不可言,但那可遇而不可求,真的,也许既不可遇又不可求,可求的只有你自己,你要俯下身去,朝着幽暗深处的自己伸出手去。
(文/刘瑜,有删改)
1.依据第③④段的内容,说说“我”孤独的原因有哪些。
2.结合语境,说说下面句子在文中的的含义。
⑴要把一个人意志的皮筋给撑断,也没有那么容易。
⑵你买不到那个彩票的,别再把你时间的积蓄两块、两块地花出去。
3.依据文章⑧—⑩段内容,请简要概括作者为什么说 “有时候,人所需要的是真正的绝望。”
4.说说作者希望那些身处孤独的人怎样去“适应孤独”?
12.阅读下文,完成各题。
学习是最好的养老
①近期,各地老年大学陆续开学,“一座难求”的火爆情况,让人深切感受到老年人高涨的学习热情。在合肥,为了进入老年大学,有老人凌晨4点就在校门口排队等待;在济南,一所老年学校半天时间迎来近30名想要插班的银发学生;在武汉,某老年大学的热门课程名额一两个小时内就被一抢而空……当下,学习正成为老年人们时尚的生活方式。
②“莫道桑榆晚,为霞尚满天。”老年是人生的重要阶段,是仍然可以有作为、有进步、有快乐的人生时期。近年来,随着物质生活逐渐充盈,老年人对精神文化的需求也水涨船高。不少老年人抱着“活到老,学到老”的态度,带着“老骥伏枥,志在千里”的精气神,或走进老年大学,参加兴趣小组,学舞蹈、声乐、摄影,练英语、书法、瑜伽……老年教育成为终身学习的重要组成部分,也成为丰富老年人生活的主要方式。老年人通过学习,不仅为自己的生活增添色彩,也向周围传递着积极的正能量。
③衰老固然是不可逆的,而让自己的生活充实起来,才是对自己负责。的确,对不少老年人来说,接受老年教育,是一种精神上的寄托。老年人因为生理机能逐步衰退,交际圈子有限,生活本就相对单调;再加上不少老人与子女分居两地,面对“通讯录里的儿女”,老年人也更易因缺少陪伴而产生孤独感。如今,一些老年人患上“手机依赖症”,各种养生骗局、传销骗局频频盯上老年人,某种程度上和老年人精神生活空虚有关。老年人通过老年教育,以课会友,学习技能,不仅可以满足被陪伴的需要,也能充实自己的生活,再次挖掘自己的价值。
④“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。”尤其是在今天,社会生活日新月异,知识更新迭代越来越快,互联网蔓延到每一个角落,老年人如果不通过学习与社会接轨,就会慢慢“掉队”。时代阔步向前,不可避免会让老年人陷入一些难以适应的生活场景,对此,学习是有效的解决办法。老年人可以在不断地学习中,跟上时代脚步,体会到更多获得感。
⑤面对加速到来的老龄社会,老年人如何才能实现从物质层面的老有所养,到精神层面的老有所乐、老有所为?毫无疑问,学习,是让他们活得更有价值、更有意义的秘诀,是为人生增添晚晴的最好养老。
1.本文的中心论点是什么?作者是如何提出的?
2.请分析本文的论证思路。
3.如果用以下材料作为本文论据,你认为放在哪一段最合适?请简述理由。
前段时间,黑龙江鸡西一位老人因不会使用微信支付而与超市发生争执,其中虽有误会,但“羞辱我老头不会用微信啊”的质问,依然引人深思。面对这种情况,学习能让老年人更好地适应时代。
13.阅读下面的文字,完成小题。
心定而后方能静
丁雅诵
①如今的世界确实有些喧嚣嘈杂。各种信息一股脑儿地向你眼前涌来,各种言论争先恐后地想要占领你的脑袋。在干扰与诱惑面前,用一段相对完整的时间专注地去做一件事似乎变得难上加难。在这种环境下成长起来的年轻人,难免被纷繁复杂的外部世界所“绑架”:新闻资讯要看、热门头条要刷、八卦娱乐要追、朋友状态要赞……形象地说就是,手机一开一关,一天就过去了。
②静不下心、集中不了注意力,怪谁?是该怪这世界变化太快、科技发展太迅速,还是怪周围的人太吵闹、环境太嘈杂?外界的影响诚然不能否认,但归根结底还是要从自身找原因。有这样一则故事:两个僧人看见“风吹幡动”,于是开始争论到底是什么在动,一个僧人说是“风动”,一个僧人说是“幡动”。六祖禅师慧能听后说道:“非风动,非幡动,仁者心动。”如此解释虽有些唯心,但也大抵揭示出躁动的本源。
③在纷纷扰扰之中,真想“静静”,关键在于增强自身的定力。什么是定力?郑板桥的《竹石》有言:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”只要持心正、定力足,就能不随物流、不为境转,即使耳边乱纷纷,也自能岿然不动。围棋传奇李昌镐被人称为“石佛”,就是因为他在与人对弈之时,总能从容镇静,临危不乱,有着超乎常人的定力。所以,虽然李昌镐的棋风并不剽悍,也不出奇,但往往能获得最终的胜利。
④要想有定力,胸中必要有志向。如果心中缺少大志向,那剩下的就只能是小情绪,外面的点点滴滴、风吹草动都会成为你的干扰源。比如,有一些大学生习惯性翘课、常态性挂科,整天窝在宿舍里打游戏,问他为什么这样,他没觉得是自己没目标、没意愿、没动力,反倒是怪宿舍没氛围、室友把自己带坏了。抱有这种想法的年轻人,不妨多学学。年轻时的,为了培养随时随地都能专心读书的能力,特地到车水马龙、人来人往的城门口“闹市读书”,时而朗读,时而默念,旁若无人。
⑤当然,保持定力不等于“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。年轻人关心家事国事天下事,自然很有必要,但今天我们格外强调静下心来,主要是因为接收的信息太多且鱼龙混杂。如果你什么都想知道,什么都好奇要点开看一下,那么结果往往只能是什么也不记得、什么也没留下。所以,当你发现自己进入了手机“每隔三秒就有一条新的未读消息”的状态时,不妨适当开启一下“屏蔽功能”:把自己暂时与外界隔离开来,让内心静下来,想想自己的目标,调整好状态再出发。
⑥“非宁静无以致远”,世界愈是熙熙攘攘,心静才愈能彰显力量。所以,别再焦躁着怒吼“我想静静”,多向自己的内心寻求定力,才能真正地强大起来。
1.请指出本文的中心论点。
2.从文中找两个句子解释“定力”。
3.第③段画线句运用了什么论证方法?有什么作用?
4.下面这句话放在哪段较为合适?请说明理由。
《大学》有言:“知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。”
5.第⑤段能不能删除?请说明理由。
三、语言表述
14.下列语段中的句子都有语病,请根据要求改正。
①创建文明城市不仅能够提升市民精神生活的品位,而且可以进一步完善城市基础设施。②在国家级文明城市创建活动中,全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。③我们要树立“句容是我家,文明靠大家”的观念,以高度的责任感、积极的主人翁姿态参与到投身创建活动中去。④我们要共同维护句容文明形象,形成助人为乐、扶贫帮困、和谐友善至关重要。第①处语序不当,应将_____________和_______________互换位置。第②处搭配不当,应将____________改为______________。第③处词语赘余,应删去“_______________”。第处④成分残缺,应在“_______________”前增补______________。
四、写作
15.写作
题目:那一瞬间,我真要点赞
要求:(1)写一篇600字左右的文章,(2)不得透露个人相关信息,(3)不得抄袭。
参考答案
一、积累与运用
1、D
【解析】
D项,“抑扬顿挫”指声音的高低起伏和停顿转折,使用不恰当。
2、C
【解析】试题分析:本题考查对成语的辨析能力。趋之若鹜:比喻许多人争着去追逐某些事物。多做贬义词。天伦之乐: 指老一辈和小一辈有血缘亲属关系的乐趣。事倍功半: 形容做事的方法费力大,收效小。与语境不符。顶礼膜拜:形容对人崇拜恭敬到了极点。符合语境。
【考点定位】正确使用成语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。
3、C
【解析】
ABD三项正确。C项错误。“买鱼买肉”在句中充当了主语。
4、C
【解析】
试题分析:A.阴蔽-荫蔽;B.研丽-妍丽;C.正确;D.庸绿-庸碌、泱泱不乐-怏怏不乐。据此,答案为C。
5、B
【解析】
B“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常逼真。不合语境。
6、1.这个问题的不简单之处在于:这其实是在问你正在发生什么改变,它可以让你思索新世界,有新想法;它可以改变生活,为人们创造一个共享的宇宙。
2.示例:车被抢走后,祥子卖骆驼,拼命拉车攒钱。没想到钱被孙侦探骗去,第二次买车希望破灭;后来,虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车。最终为了置办虎妞的丧事,祥子又卖掉了车。
示例:新的时代,“硝烟”散去,但“风雨”依然。如何正确对待生活中的挫折与失败?是每个人都必须面对的人生问题。敢于向命运挑战,信念执著,顽强勇敢,这是保尔的答案,也是我们的选择。保尔精神不过时,而且有着更强的现实性。
【解析】
1.考查对句子的理解。仔细阅读这两段的内容,根据题目 ,不难回答,因为文段中有提示性的句子,如“它可以改变生活,为被文化、年龄、时间和空间分割的人们创造一个共享的宇宙。”“我们会打开思索新世界、新想法的大门。”作答即可。
2.考查学生的补写能力。仔细阅读两位同学“每日播报”的内容,合理续写出符合语境的句子即可,注意字数的限制。①二起:卖骆驼,拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车。 二落:干包月时,祥子辛苦攒的钱也被孙侦探骗去,第二次希望破灭。三起:虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车,祥子又有车了。三落:为了置办虎妞的丧事,祥子又卖掉了车。
②围绕在新的时代,如何正确对待生活中的挫折与失败,从保尔身上学到什么,来拟写即可。
7、 (1)学而不思则罔 (2)风正一帆悬 (3)白露为霜 (4)江山代有才人出 (5)会当凌绝顶 (《望岳》) (6)直挂云帆济沧海 (7)为伊消得人憔悴 柳永 (8)等闲识得东风面
【解析】试题分析:考查对名句名篇的背诵和默写。这类试题属于基础题,也是语文中考必考题。默写题不论分几种类型,都是以识记、积累为根本的。作答时一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“罔、才人、绝、济、沧海、憔悴”等字词容易写错。
点晴:积累和默写名句名篇的内容,要做到熟练背诵,默写正确,这是得分的前提。对于理解性默写,要认真分析题干,找出题干中的提示语或是限制语,再依据平时对名句的理解进行筛选,就能写出答案。
8、(1)示例一:观音菩萨一手组建了取经团队。第八回写如来佛派观音去东土大唐寻找信徒,取经传佛法。观音一路上收伏沙悟净、猪悟能和小白龙,劝化孙悟空,让他们共保取经人。这为后来取经师徒的组合奠定了基础。
示例二:观音菩萨是取经路上九九八十一难的设计者。第九十九回,观音菩萨设计最后一难,使腾云的唐僧师徒四人坠落通天河西岸,由老鼋驮他们过河,故意让师徒及经书落入河中,一行人抢救经书、晒经书,书有破损。
(2)保尔在车站食堂洗刷间被迫加班,打开水笼头,没水时累倒睡着,来水后水漫食堂,堂倌为此把保尔揍得浑身是伤。阿尔焦姆得知后,为弟弟报仇,被抓走关进宪兵队。阿尔焦姆对弟弟保尔严中有爱,是一个负责任、敢担当的哥哥形象。
【解析】
(1)要求学生能够把握《西游记》中有关“观音菩萨”的情节。观音菩萨一手组建了取经团队。第八回写如来佛派观音去东土大唐寻找信徒,取经传佛法。孙悟空大闹天宫五百年后,如来欲寻一信徒取经,以使佛法永传东土。观音率木叉,带着袈裟、锡杖和金、紧、禁三个箍,驾云前往。一路上收伏沙悟净、猪悟能和小白龙;劝化孙悟空,让他们共保取经人;观音菩萨是取经路上九九八十一难的设计者。第九十九回,观音菩萨设计最后一难。观音菩萨查唐僧所受之灾,见九九八十一之数尚缺其一,故令揭谛再生一难。遣送四人的八大金刚接到观音法旨,遂使腾云的四人坠落于通天河西岸。当年途中送他们过河的那只白鼋在高喊,他们连人带马上了鼋背。白鼋踏水面如履平地,直向东岸游去。快到岸边时,老鼋问唐僧是否帮他问如来他什么时候可修炼成人身。唐僧忘了问如来佛祖,只好不回答,老鼋一生气沉入水中,师徒连人带马落到水中,衣服和经书全都被水浸透。诸阴魔兴风作雨欲夺经而未成功。天明后,庄上人见唐僧师徒归来盛情款待。夜至三更,师徒离去。(2)要求学生结合《钢铁是怎样炼成的》的内容具体阐述故事情节即可。具体情节为:在食堂上过一天一夜班后,接班的不来,老板娘不让他走。他灌水时,因水塔不上水,开着水龙头就倒下睡着了。不曾想几分钟后水塔上水,从水龙头里出来的水流满了整个食堂。普罗霍尔打了保尔一顿。保尔回家后,他哥哥阿尔焦姆看见了满身是伤的弟弟,就找普罗霍尔算账,大的普罗霍尔满身是血,从宪兵队回来之后。给保尔在发电厂找到了一份工作。从而可以看出阿尔焦姆对弟弟保尔严中有爱,是一个负责任、敢担当的哥哥形象。
二、阅读
9、1.春天的小雨如丝线一般,似乎是要将整个春天网住;片片落花在春风的吹拂下簌簌落下,时间已近黄昏。
2.“自”既流露出诗人的空寂落寞之感,但同时又含有对炎凉世态的不屑之意。
【解析】
1.试题分析:此类试题解答要在理解诗句内容的基础上,抓住诗句中的具体意象,加上合理的联想和想象,对诗句内容进行生动形象地描绘,使之能呈现出“画面”效果,让人产生如临其境的感受,不能只对诗句进行简单翻译。结合语境,这两句诗的画面可以重点描绘:暮春时节,黄昏时分,雨丝和落花纷纷飘落的凄凉画面。
2.试题分析:体味诗中作者的思想感情,要在理解诗文内容的基础上,结合诗歌的写作背景、诗歌的意象来确定诗文的感情基调,从诗歌所表现的意境中去体会作者的情感。古典诗词中,表达思想感情的方法大多较为含蓄,诗人往往将感情融入景、物、人、事的描写中。结合注释中的背景介绍,再结合诗的一二句写了暮春黄昏,小雨霏霏,落花狼藉,从这些凄凉的景色可以看出作者政治上失意后的寂寞愁绪。三四句写诗人家门前几可罗雀,门前冷落车马稀,无人问津,他只得在归鸟的鸣叫声中关上了自己的家门,从中可以看出诗人对世态炎凉的感叹。
10、1. A.着 B.入 C.出
2. 停止 降职或远调 一天天 这
3. 取酒共酌/意致闲淡/亭午风渐劲/湖水汩汩有声。
4. 激荡(意思相近即可) 浪潮(湖浪、波浪等)
5. C
6. 张辑被眼前的景物勾引出万般心事,袁中道由景而生忧愁失意之情,他们都因眼前景物而引发心态上的变化,都局限于个人忧乐。而《岳阳楼记》中古仁人“不以物喜,不以己悲”,超脱了个人忧乐,以天下为己任,有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大抱负。
【解析】
1.本题考查文章内容的理解能力。结合对文言词汇的掌握,整体翻译感知文章内容,才能准确地填入词语。通过文章的翻译,我们可以体会到如蝇头小字的小船只能附着在溪水上,所以A出用“着”。第二段写到滕子京的经历,我们可以判断“入为名臣,出为名帅”。
2.这道题目考查的是文言文中重点字词的解释,这是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了,才能进一步理解句子,弄清全文大意。同时注意把词语放在具体的语境中理解,这样才能将词语解释的更准确。该题中注意“左迁”是降职或远调,“是”作指示代词讲,表示这的意思。
3.本题是考查学生对文言文句子的理解与断句能力。划分古诗文的朗读节奏一定要结合具体的语境来划分,要考虑意义上是否恰当,有没有把意义划破。总之,要灵活掌握,具体分析。该题中的句子意思是:举酒同饮,意趣闲淡。中午时分,风渐渐大起来,湖水有汩汩的声音。所以结合翻译我们可以断句为:取酒共酌/意致闲淡/亭午风渐劲/湖水汩汩有声。
4.本题针对重点句子的理解。结合对文言词汇的理解,翻译划线的语句,句子表现的是作者看到的洞庭湖的雄伟景象。可以翻译为:傍晚时分,状如炮车般的云升腾起来,狂风大作,湖面波浪奔腾,白色的波浪如雪山汹涌起伏,震撼城郭。这样我们就可以结合题干具体体会景物的特点。“湖浪奔腾”是写浪涛的汹涌激荡,“雪山汹涌”湖浪的澎湃。
5.本题考查对具体词语的理解感悟。诗文中的词汇往往可以传递出作者的情感态度,表达出作者的内心诉求。该题中例句的“醉”表达作者一种满腹愁绪的心理,而C项中的“醉”更多表达的是欧阳修被山水美景所陶醉。
6.本题针对诗文情感的感知理解。首先感知诗歌和文章的内容,然后总结作者表达的思想情感。张辑的《钓船笛》通过“谁解百年心事,恰钓船横笛。”来表现内心万千愁绪,袁中道也是通过看到的洞庭湖景象,来表达年老力衰知己骨肉之变的失意和惆怅,不过他们的愁绪忧思仅仅是个人的情怀。而《岳阳楼记》中古仁人“不以物喜,不以己悲”,超脱了个人忧乐,以天下为己任,有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大抱负。
点睛:
对文言文情感的理解感悟,要在感知文章内容的基础上来完成,结合课内实虚词的掌握积累,翻译文章内容,总结概括文章讲述的内容,发现文章中人物的形象特点,并且能通过文中具体的事例来分析人物,理解文章表达的思想情感。
11、1.我懒得去经营一种关系;我爱自由,不想被关系束缚自己;难以找到和自己一样兴趣广泛的人(知音难觅)。
2.①人忍受(适应)孤独的能力是很强大的。②不要奢望用最小的付出获取最大的回报。(不要寄希望于不劳而获。)
3.①让人心平气和,不依赖于别人;②让人保持谦卑;③让人遵从自己的内心(回归自己的心灵,不受外界束缚);④让人多了解世界而不去抱怨。
4.①不要气馁(实事求是的对待孤独);②不要抱怨(原谅自己经受的挫折与孤单,接受现实);③相信自己可以一个人前行(不要奢望不劳而获,不去强求遇到知己)。
【解析】
1.此题考查的是从文中搜集信息的能力。细读③④段“大多时候我很懒,懒得经营一个关系”,“爱自由,觉得任何一种关系都会束缚自己”,“最主要的,还是知音难觅”。据此概括作答。
2.此题考查的是对句子的理解。(1)“要把一个人意志的皮筋给撑断,也没有那么容易”此句运用了比喻,写出了“人的忍受力的极限”是惊人的。(2)“你买不到那个彩票的,别再把你时间的积蓄两块、两块地花出去”,“买彩票”在这里代表的是一种不劳而获的态度,所以作者告诉人们不要寄希望于这些。据此理解作答。
3.此题考查的是对文章内容的感知。细读⑧-⑩段可知“它让人心平气和,让你意识到你不能依靠任何人去得到快乐”,“它让你谦卑,因为所有别人能带给你的,都成了惊喜”,“它让你只能返回自己的内心”,“我们九九八十一生都不可能穷尽这些道理、美、爱、魔术的一个小指甲盖,怎么还能抱怨生活给予我们的太少。”。据此概括作答。
4.此题考查的是对文章内容的理解。读文章的结尾部分,可以搜集到“绝望不是气馁,它只是“命运的归命运,自己的归自己”这样一种实事求是的态度。”——告诉我们要有实事求是的态度;“原谅自己经受的挫折、孤单”;“回到你的内心,寻找你自己,相信他,与心灵深处的他、他们一起出发去旅行”,与自己结伴前行。据此概括作答。
12、1.本文的中心论点是“学习是最好的养老”。文章标题直接点明;结尾归纳总结得出或分论点概括归纳得出。
2.首先通过很多地方的老年人学习热情高的事实和现象引出论题。然后论证“学习可为老年人生活增添色彩,向周围传递积极的正能量”“学习可满足老年人被陪伴的需要,也能充实自己的生活,再次挖掘自身价值”“学习可使老年人跟上时代脚步,体会更多获得感”三个分论点。最后,总结得出“学习是最好的养老”的中心论点。
3.这段材料应放在第④段。从此论据可以看出,其举的事例与第④段“老年人如果不通过学习与社会接轨,就会慢慢‘掉队’”联系紧密,此外其论述了老年人不緊跟时代进行学习会在某些生活场景中与人发生纠纷,学习可以使老年人跟上时代脚步,可以证明第④段的观点:学习可使老年人跟上时代脚步,体会更多获得感。
【解析】
1.本题考查对文章中心论点的提取与分析。通读全文,梳理脉络,分清层次,综合考虑,提取要点,找到关键句,必要时用自己的语言概括即可。特别是在议论文中,学生应培养寻找中心句的能力。而这里的标题“学习是最好的养老”就是中心论点。也可由结尾“毫无疑问,学习,是让他们活得更有价值、更有意义的秘诀,是为人生增添晚晴的最好养老。”归纳总结得出或分论点概括归纳得出。
2.本题考查学生对议论文论证思路的分析能力。要了解一般议论文的结构:提出问题—分析问题—解决问题。在理清段落层次的基础上加上“首先、然后、接着、最后”一类的表示承接关系的词语,进行表述即可。本文首先通过很多地方的老年人学习热情高的事实和现象引出论题。然后②③④段论证“学习可为老年人生活增添色彩,向周围传递积极的正能量”“学习可满足老年人被陪伴的需要,也能充实自己的生活,再次挖掘自身价值”“学习可使老年人跟上时代脚步,体会更多获得感”三个分论点。最后,总结得出“学习,是让他们活得更有价值、更有意义的秘诀,是为人生增添晚晴的最好养老。”的中心论点。
3.本题考查观点与材料的关系。观点一定要能统率材料,而材料一定要能证明论点。材料与观点必须统一。论据与论点是证明与被证明的关系,因此论据与论点之间应有内在联系、有契合点才行,否则就不能证明论点。从材料内容分析,其事例与第④段“老年人如果不通过学习与社会接轨,就会慢慢‘掉队’”联系紧密
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