资源描述
江苏省昆山市市级名校2026年初三第二学期4月月考语文试题
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、积累
1.下列有关文学文化常识表述错误的一项是( )
A.端午节为每年农历五月初五,是中国首个入选世界非遗的节日。
B.诸葛亮,字孔明,三国时蜀汉政治家、军事家,《出师表》是其千古传诵的名篇。
C.古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字叫“铭”,后来逐步形成一种文体,如刘禹锡的《陋室铭》,放在书案右边用以自警的铭文叫“座右铭”。
D.《水浒传》成功地塑造了一大批英雄人物形象,鲁智深就是其中一位,他“拳打镇关西”“斗杀西门庆”,是一位正直无畏、见义勇为的豪侠。
2.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.迷惘 必需品 因地置宜 诚惶诚恐
B.帐蓬 座右铭 川流不息 众目睽睽
C.要诀 肖像画 鸠占雀巢 抑扬顿挫
D.燥热 孺子牛 瑕不掩瑜 眼花缭乱
3.下列句子中加点词语的运用,不正确的一项是( )
A.少小离家老大回,看到家乡如今田园荒芜,我心里隐隐作痛。
B.她总是希望和别人比品牌、比档次,这种攀比心理把她害得很苦。
C.我十分仰慕这位科学家,但当我见到他时,内心却有点诚惶诚恐。
D.登高望远,看到高山大川,沧海桑田的壮丽景色,我心潮澎湃。
4.下列各句中有语病的一项是( )
A.京张高铁在建成之后将成为世界上首条时速350公里的智能化高速铁路,智能化将贯穿建设和运营的始终。
B.万米级载人潜水器在去年七月设计完成,十月部件陆续开始到货,今年三月进入总装阶段。2020年它将完成试验、投入使用,创造新的“中国深度”。
C.中国已成为全球利用新能源和可再生能源的第一大国,清洁能源投资连续多年位列全球第一,源于中国的绿色技术正在造福更多国家。
D.我们要推进高标准农田建设,实现“藏粮于地”;发展现代农业,将科技融入粮食生产中,实现“藏粮于技”。中国粮食不仅要让中国人吃饱,更要让中国人吃好!
5.诗文填空。人而无信, 。(《论语》)江山代有才人出, 。(赵翼《论诗》) ,却话巴山夜雨时 。(李商隐《夜雨寄北》)感时花溅泪, 。(杜甫《春望》)长风破浪会有时, 。(《行路难》)洛阳亲友如相问, 。(《芙蓉楼送辛渐》) ,长夜沾湿何由彻。(《茅屋为秋风所破歌》)月自古以来就是文人墨客笔下的宠儿,月可以抒发豪情:“ , 欲上青天揽明月”(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》);月还可以寄托思念:“ , 。 ”(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)。
6.阅读下面作品选段,回答问题。
“老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去,就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了,在沃伦斯基新城附近,一天发起十七次冲锋,不是终于排除万难攻克了那座城市吗?把手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充实。”
(1)以上内容中的“老弟”指的是 。
(2)结合作品,选段中“冒牌的英雄主义”指什么?主人公最后所选择的真正的“英雄主义”又是怎样的?
二、阅读
7.阅读下面的文言文,完成后面小题
(甲)景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”
孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”
(选自《孟子·滕文公下》)
(乙)律①谓武曰:“副有罪,当相坐②。”武③曰:“本无谋又非亲属何谓相坐?”复举剑拟之,武不动。律曰:“苏君,律前负汉归匈奴,幸蒙大恩,赐号称王,拥众数万,马畜弥山④,富贵如此!苏君今日降,明日复然。空以身膏⑤草野,谁复知之!”武不应。律曰:“君因我降,与君为兄弟;今不听吾计,后虽欲复见我,尚可得乎?”武骂律曰:“汝为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以汝为见?” 单于愈益欲降之,乃幽武,置大窖中,绝不饮食。
(《苏武传》节选,有删减)
(注)①律:卫律,西汉官员,后投降匈奴。②相坐:连带治罪。③武:西汉大臣,出使匈奴被扣留。④弥山:满山。⑤膏:使……肥美滋润。
1.请用“/”给文中的画线处断句(画两处)。
本 无 谋 又 非 亲 属 何 谓 相 坐
2.解释下列加点词在文中的意思。
(1)往之女家____________
(2)富贵不能淫____________
(3)后虽欲复见我____________
(4)单于愈益欲降之:____________
3.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)一怒而诸侯惧,安居而天下熄。
(2)汝为人臣子,不顾恩义,畔主背亲。
4.(甲)文中孟子认为公孙衍、张仪不是“大丈夫”的原因是什么?(用原文语句回答)请概括(乙)文中表现苏武“大丈夫”的两件事。
8.宗道为人刚直,疾恶少容,遇事敢言,不为小谨。为谕德时,居近酒肆,尝微行 就饮肆中,偶真宗亟召,使者及门,久之,宗道方自酒肆来。使者先入,约曰:“即上 怪公来迟,何以为对?”宗道曰:“第以实言对。”使者曰:“然则公当得罪。”曰:“饮 酒,人之常情;欺君,臣子之大罪也。”真宗果问,使者具以宗道所言对。帝诘之,谢曰:“有故人自乡里来,臣家贫无杯盘,故就酒家饮。”帝以为忠实可大用。
[注释]少容:不肯容忍。小谨:谨小慎微。谕德:教育太子的官。亟:紧急。即: 如果。第:只管。
1.解释文中加点的词。
(1)使者及.门( ) (2)使者具.以宗道所言对( )
2.下列对文中划线句意思的理解,最恰当的一项是
A.如果皇上怪罪你迟到,用什么话来回答呢?
B.如果皇上怪罪公子迟到,为什么认为你是对的呢?
C.如果皇上怪罪公子迟到,凭什么替你应对呢?
D.如果皇上怪罪你迟到,怎么回答才是对的呢?
3.上文记叙了鲁宗道 的事,由此可以看出他是个 的人。
9.阅读下面文言文,完成小题
任末好学
任末①年十四,负笈②从师。不惧险阻。每言:人若不学,则何以成?或③依林木之下,编茅为庵④,削荆⑤为笔,刻树汁为墨。夜则映星月而读,暗则缚麻蒿⑥自照。观书有会意处题其衣裳以记其事。门徒悦⑦其勤学,常以净衣易之。临终诫曰:“夫人好学,虽死犹存;不学者虽存,谓之行尸走肉耳!”①任末:人名。②笈:书箱。③或:有时。④庵:茅草小屋。⑤荆:灌木名。⑥麻蒿:植物名,点燃后可照明。⑦悦:敬佩、喜欢。
1..解释下列加点字的词负笈从师(_______) (2)常以净衣易之(_______)
2.用“/”标出下面句子的朗读停顿(停两处)。
观 书 有 会 意 处 题 其 衣 裳 以 记 其 事
3.把下面的文言句子翻译成现代汉语人若不学,则何以成。夫人好学,虽死犹存;不学者虽存,谓之行尸走肉耳!
4.读了本文,你从任末身上学到了什么?
10.阅读下面一篇文章,完成后面小题
今天你“刷手”了吗?
李玮贞
随着社会的发展,生活节奏越来越快,人们对于生活便捷性的需求越来越高。在上海的地铁站内,即将出现掌静脉识别智能闸机,只需要将手轻松一刷,就能实现无卡消费。
今天我们要说的“刷手”,不是刷指纹,而是刷掌静脉。
掌静脉识别技术是静脉识别技术的一种,它的识别过程首先是通过静脉识别仪取得个人的掌静脉分布图,然后运用先进的滤波、图像二值化、细化手段等提取特征值,将静脉的数字图像和特征值存储在计算机系统中。在进行静脉比对时,实时采取静脉图,提取特征值,与存储在主机中的静脉特征值进行比对和匹配,从而对个人进行身份鉴定。
掌静脉识别技术在2006年被纳入生物特征识别技术的一环后,因其保密性更好、可靠性更高、使用更便捷等优点,逐渐被人们应用到技术防范系统中。比如,目前在日本各家银行的ATM设备上,掌静脉识别系统已经成为基本配备。掌静脉识别技术在我国地区的应用也逐渐多元化,从基本的门禁系统到与RFID(无线射频识别)结合的智能型监控,甚至也已经可以与客户关系管理系统整合。
我们人体的手掌静脉隐藏在表皮之下,在可见光下无法拍摄,只能在近红外光下拍摄得到。掌静脉的结构复杂,很难被复制,具有稳定性、唯一性的特点,是一种可用作身份鉴别的生物特征。另外,掌静脉拍摄时需要将手掌伸平,而人手在自然状态下处于半握拳状态,因此很难窃取拍摄掌静脉的图像。这些使得掌静脉成为一种安全性很好的生物特征。
用掌静脉进行身份认证时,获取的是手掌内部的静脉图像特征,而不是手掌表面的图像特征。因此,不存在任何由于手掌表面的损伤、磨损、干燥或太湿等带来的识别障碍,保证了它可以在任何场合使用。
另外,用掌静脉进行身份认证时,非活体的手掌是得不到静脉图像特征的,这进一步提高了产品的安全性。特工电影中,经常看到特工将别人手指切掉,从而通过指纹识别系统的场景,这种做法在掌静脉识别系统中是不会成功的。
掌静脉识别技术的应用之一是地铁。在地铁内使用掌静脉识别智能闸机的过程主要分为两个阶段:一是注册阶段,乘客手掌将放置到采集口,采集与预处理模块程序开始采集和预处理掌静脉图像。然后将用户的模板特征存储到现有的掌静脉特征数据库中;二是识别阶段,待识别用户将手掌放置到采集口,用户通过软健盘在文本框中输入用户ID,点击确认按钮实现用户的身份验证。
当乘客出站时,在检票口也不需要刷卡或是投币,只需要将手掌放在掌静脉识别智能闸机上,对掌静脉进行识别,确认身份后,就可以出站。这样便捷的产品,随着它在交通行业的运用,将避免乘车过程中出现的诸多意外情况导致的时间耗费,有利于打造大交通时代。
掌静脉识别技术还可以应用到医疗卡中,作为身份认证的手段。使用掌静脉识别系统后,患者去医院就医,提供身份证明,录入掌静脉,便会出现患者的就医状态和医疗情况,病人在就医付费过程中不再需要排队,利用掌静脉识别技术在网上支付即可。掌静脉录入后,医生能够一目了然地了解到患者情况,更不会出现拿错病例的现象。医生开出药方后,直接输入系统中,患者取药或住院时,扫描掌静脉便可直接付费。
掌静脉技术还能与虚拟现实技术(VR)结合。将来掌静脉识别技术进入地铁后,乘客在乘坐地铁时,可以利用VR观看到地铁站周边建筑的3D场景。能够使乘客决定接下来是逛商场还是去景点旅游。
现今,我们身处智慧城市的时代,便利生活、安全生活是社会发展的趋势。不远的将来人们可以购物“刷手”、地铁购票“刷手”、打卡“刷手”,甚至,下班回家时随手一刷就能打开家门,不必费心找钥匙,自然也不用担心忘带钥匙了。
(选自(科学画报》,有删改)
1.梳理文章结构,说说作者从哪几个方面介绍了掌静脉识别技术。
2.下面的说法哪一项符合文意?
A.从2006年开始,掌静脉识别系统便作为基本配备,在日本各家银行的ATM机上使用。
B.地铁站使用掌静脉识别技术后,乘客只需将手掌放在智能闸机上,便能确认身份出站。
C.掌静脉识别技术是一种新型的生物识别技术,它的应用使生活更加智慧、高效、安全。
D.掌静脉识别技术因其突出的优越性,已经被广泛应用于商场、地铁、医院、公司等场所。
3.请用一句话概括你阅读下面图表后得出的结论,并用选文中的相关信息对此结论做出解释。
生物特征识别技术各项指标对比图
11.阅读下面的文字,完成后面小题
花子
林清玄
三年前我退役,背着袋子要北上的时候,爸爸取出一罐小瓶子,里面是他亲手培养出来的花子,他小心翼翼地交给我说:“你到台北后,如果有一个花园,就把它种了。”我便带着这个小瓶子和一袋故乡的泥土上台北。
我很想马上把它种了。
可是上台北后,一直过着租赁的日子,住在小小的公寓中,难得找到一撮土地,更不要说一个花园了。那罐父亲的花子便无依地躺在我的袋中,随着我东飘西荡。每次搬家看见那些花子,就想起每日清晨在花园中工作的父亲,什么时候才能找到一个花园呢?我总是想着。
最近,我找到一个有花园的房子,又因为工作忙碌,就把它摆在鞋柜子里,有一天,我拉开鞋柜看到那一罐花子和那一袋泥土,就把它洒在家前的花园里。
那时候已经是严冬了,花子又摆了三年,到底会不会活呢?我写信告诉爸爸,爸爸写了一封信来说:“只要有土地,花子就可以活。”他又附寄来一包肥料。
我每天照料着那一片洒了花子的土地,浇水、施肥,在凛冽的寒风中,我总是担心着,也许它就会埋在土地里断丧了生机吧!
在冬天来临的第二个月,有一天我开窗的时候,突然发现了一群花子吐了新芽,那些芽在浓密的花园里,嫩绿到教我吃惊,是什么力量,让那一罐从南带来的花子,在北地的寒风中也能吐露亮丽的新芽呢?
花子吐芽的那几日,我常兴奋得无法睡去,总惦念着那些脆弱的花芽,而那是什么样的花呢?我问爸爸,他说:“等它开了花,你就知道了。”
那个小小花圃中的芽长得出乎意料的快,我几乎可以体知它成长的速度,每天清晨,我都发现它长大了,然后我便像每天面对一个谜题,猜想着那是什么花,猜想着父亲送我这些花是什么用意。我急于知道那个谜题,就更加体贴那些花。
慢慢的,花长大了,我才知道那是一些茼蒿菜,茼蒿菜是一种贱菜,在乡下,它最容易生长,价钱最便宜,而父亲竟把它像礼物一样送给我,那样的珍贵,也许父亲是要我不要忘记自己的土地吧!
我舍不得吃那一亩茼蒿,每天还是依时浇水看顾,茼蒿长大了,我从来没有看过那么好看的茼蒿,在市场上,茼蒿总是零乱的、萎缩的;在土地上茼蒿则是那么美丽而充满生机。
差不多一个月的时间,茼蒿就在寒冷的冬天里开了花,那花,是鲜新的黄色,在绿色的枝梗上显得格外温暖,我想到,这么平凡的茼蒿花竟是从远地移种,几番波折,几番流转,但是它的生命深深地蕴藏着,一旦有了土地,它不但从瓶中醒转,还能在冷风中绽放美丽的花朵。
茼蒿花谢了,在花间又结出许多细小的黑色的花子,它看起来那么小,却又是那么坚韧。我把它收藏在父亲当年赠我花子的瓶中,并挖了一舀泥土——是家乡的泥土和客居的泥土混成的泥土。
或者有一天,我仍要带这花子和这泥土到别地去流浪,或者有一天,这带自故乡根种的花子,然后在异乡土地结成的花子,会长在另外的土地上。
人也是一个平凡茼蒿的花子,不管气候如何,不管哪里是落脚的地方,只要有生机沉埋心中,即使在陌生的土地上,它也会吐芽、开化,并且结出新的花子。
我仍然把花子放在鞋柜里,每日穿鞋时我就能看见它。
我就会想起我的父亲,和他耕作的故乡的土地。
1.文章为什么以“花子”为题?
2.文章叙述了“我”种花子的经过,阅读选文,完成下面的填空。
花园洒花子——每天精心照料——(_________)——茼蒿长大结子——(__________)
3.结合具体语境,从表达效果方面分析下列加点词在文中的作用。
有一天我开窗的时候,突然发现了一群花子吐了新芽,那些芽在浓密的花园里,嫩绿到教我吃惊。
4.从内容和结构上分析,“那时候已经是严冬了,花子又摆了三年,到底会不会活呢”一句有什么作用。
5.从花子的经历中,你得到了怎样的人生启迪?
三、应用
12.综合实践
中国的戏曲是民族文化的瑰宝,是生活的浓缩。为了引导学生了解戏曲,校文学社组织同学们参与以“走近戏曲”为主题的综合性学习活动。
“不到园林,怎知春色如许!”4月28日,青春版昆曲《牡丹亭·游园》在瘦西湖上演。众多观众一起邂逅了这场青春情深的牡丹梦。伴随着琵琶丝竹之声,盛装的“柳梦梅”和“杜丽娘”缓缓走向舞台,昆曲特有的吴侬软语将观众带入那个悠远的世界。情不知所起,一往而情深。随着翩跹起舞的水袖,大家的思绪流连忘返在《牡丹亭》至真至情的世界里。3小时的演出,浓缩了青春版《牡丹亭》的精华,演员们倾其真情的演绎,留给观众的是撼动人心的美,惊艳了最美的人间四月天。
⑴请为这则新闻拟写一个标题。(不超过20字)
__________________________
⑵为让同学们了解昆曲与扬州的渊源,校文学社拟邀请语文组王老师5月16日下午2:00在学校报告厅为七、八年级师生做昆曲知识讲座,小李同学拟写了通知,请指出其中的两处错误,并加以改正。
错误一:____________,修改意见:________________________
错误二:___________,修改意见:__________________________
⑶小李同学想分享走近戏曲的快乐,向爸爸妈妈推荐,去大剧院观看青春版昆曲《牡丹亭•游园》,但爸爸妈妈认为看戏没意思,不如看书。假如你正巧在场,请帮助小李同学劝说几句。
____________________________
四、综合性学习与写作
13.作文
成长路上,我们会遇上风风风雨雨。如果面对失败时,我们没有一蹶不振,面对挫折时,我们没有气馁放弃,面对掌声时,我们没有骄傲自满,那么,我们将会有所成长。
请以“这次,我没有____________”为题,写一篇不少于600字的作文。
要求:(1)在横线处把题目补充完整
(2)除诗歌外,文体不限;不少于600字。
(3)内容具体充实,表达真情实感。
(4)不得抄袭,不得套作。
(5)行文中不得出现真实的地名、校名、人名。
参考答案
一、积累
1、D
【解析】
D错误,“斗杀西门庆”是武松。
2、D
【解析】
试题分析:A因地置宜-因地制宜;B.帐蓬-帐篷;C.鸠占雀巢-鸠占鹊巢;D.正确。故答案为D。
3、D
【解析】试题分析:考查词语(成语)的正确使用。沧海桑田:意思是大海变成农田;农田变成大海。比喻世事变化很大。望文生义,使用错误。故答案为D。
4、B
【解析】
B:语序不当,“陆续”和“开始”调换位置。故选B。
5、(1)不知其可 (2)各领风骚数百年
(3)何当共剪西窗烛 (4)恨别鸟惊心
(5)直挂云帆济沧海 (6)一片冰心在玉壶
(7)自经丧乱少睡眠
(8)俱怀逸兴壮思飞 我寄愁心与明月, 随君直到夜郎西
【解析】
考查对名句名篇的背诵和默写。这类试题属于基础题,也是语文中考必考题。默写题不论分几种类型,都是以识记、积累为根本的。作答时一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“风骚、烛、济、沧海、壶、俱、逸、夜郎”等字词容易写错。
6、(1)保尔(保尔·柯察金)
(2)“冒牌的英雄主义”指保尔因疾病缠身,失去了战斗能力,产生了自杀的念头。最后这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人,开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦,先是用硬纸板做成的框子写,后来自己口述,请人代录。在母亲和妻子的帮助下,他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》终于出版了!保尔拿起新的式器,开始了新的生活,真正的“英雄主义”是敢于战胜任何艰难困苦的精神。
【解析】
试题分析:解答文学名著题,必须建立在阅读原著的基础之上,不仅要“博闻强记”,还要对内容进行归纳整理。《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说,于1933年写成。讲述保尔•柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士,再到双目失明却坚强不屈创作小说,成为一块坚强钢铁(是指他的精神)的故事。告诉人们:一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国的壮大、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,成长为钢铁战士,成为“钢铁”。革命者在斗争中百炼成钢,是小说的一个重要主题。文本叙写的是保尔的一次精神危机。以内心独白的方式,生动地刻画出保尔在疾病缠身、丧失了战斗能力的严峻时刻,内心的绝望、动摇以及最终战胜软弱战胜自我的全过程。文本中的“冒牌的英雄主义”是指保尔•柯察金因为当时保尔疾病缠身,丧失了战斗能力,又找不到工作,内心深感绝望而要自杀的想法。经历这次之后,保尔重新振作起来,尽管双目失明,但他以顽强的毅力,完成了小说《暴风雨所诞生的》的创作,最终成为真正的“英雄主义者”。据此概括作答。
二、阅读
7、1.本 无 谋/ 又 非 亲 属 /何 谓 相 坐
2. 同“汝”,你 使……惑乱 或 使……迷惑(惑乱,迷惑,这里是使动用法) 即使 更加
3.(1)(他们)一发怒,诸侯就都害怕;他们安静下来,天下便平安无事。(2)你做人家的臣子,不顾及恩德义理(恩义),背叛君主、背弃亲人。
4.以顺为正者,妾妇之道也。卫律举剑威胁苏武,苏武岿然不动。卫律以自己投降而称王享受荣华来劝说苏武投降,苏武毫不理会。
【解析】
1.此题考查的是文言句子的断句。面对此类试题,首先疏通文意,结合意思断句。“本无谋又非亲属何谓相坐?”意思是“我本来就没有参予谋划,又不是他的亲属,怎么谈得上连坐?”。根据意思应断句为:本 无 谋/ 又 非 亲 属 /何 谓 相 坐。
2.此题考查的是文言词语的意思。做题时要疏通文意,先把句子翻译正确,再解释字词意思,所要注意的是,在字词本义与句中意思有所差别时,最好本义和句中意都要写出来。“往之女家”意思是:到了你夫家。“汝”意思是“你”。“ 富贵不能淫”意思是:“富贵不能使他的思想迷惑”“淫”在这里是使动用法,意思是“使……迷惑”。“ 后虽欲复见我”意思是“以后即使再想见我”,“虽”意思是“即使”。“ 单于愈益欲降之”意思是“单于越发想要使他投降”,“愈”意思是“越,更加”。
3.此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况,先把按照原句子的顺序翻译,然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。“一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”句中“惧”意思是“害怕”,“熄”意思是“平息”。“汝为人臣子,不顾恩义,畔主背亲”句中“汝”意思是“你”,“畔”是通假字,同“叛”意思是“背叛”。两个句子语序正常,据此翻译。
4.此题考查的是对文章内容的理解。甲文中孟子认为公孙衍、张仪不是“大丈夫”的原因是“以顺为正者,妾妇之道也”。乙文中苏武“大丈夫”的两件事:“复举剑拟之,武不动”,面对威胁丝毫不惧怕,“苏君今日降,明日复然。空以身膏⑤草野,谁复知之”面对卫律的诱降,丝毫不动心。据此理解作答。
译文:
(甲)景春说:“公孙衍(yǎn)、张仪难道不是真正的有志气、作为的男子吗?他们一发怒,诸侯就害怕,他们安静下来,天下就太平无事。”
孟子说:“这哪能算是有志气有作为的男子呢?你没有学过礼吗?男子行加冠礼时,父亲训导他;女子出嫁时,母亲训导她,送她到门口,告诫她说:‘到了你夫家,一定要恭敬,一定要谨慎,不要违背丈夫!’把顺从当作准则,是妇女之道。(公孙衍、张仪在诸侯面前竟也像妇人一样!)居住在天下最宽广的住宅‘仁’里,站立在天下最正确的位置‘礼’上,行走在天下最宽广的道路‘义’上;能实现理想时,与百姓一同遵循正道而行;不能实现理想时,就独自行走自己的道路。富贵不能使他的思想迷惑,贫贱不能使他的操守动摇,威武不能使他的意志屈服,这才叫作有志气有作为的男子。”
(乙)卫律对苏武说:“副使有罪,应该连坐到你。”苏武说:“我本来就没有参予谋划,又不是他的亲属,怎么谈得上连坐?”卫律又举剑对准苏武,苏武岿然不动。卫律说:“苏君!我卫律以前背弃汉廷,归顺匈奴,幸运地受到单于的大恩,赐我爵号,让我称王;拥有奴隶数万、马和其他牲畜满山,如此富贵!苏君你今日投降,明日也是这样。白白地用身体给草地做肥料,又有谁知道你呢!”苏武毫无反应。卫律说:“你顺着我而投降,我与你结为兄弟;今天不听我的安排,以后再想见我,还能得到机会吗?” 苏武痛骂卫律说:“你做人家的臣下,不顾及恩德义理,背叛皇上、抛弃亲人,在异族那里做投降的奴隶,我为什么要见你!”单于越发想要使他投降,就把苏武囚禁起来,放在大地穴里面,不给他喝的吃的。
8、1. (1)到,到达(2)全部,详细地(
2. A
3. 因饮酒误了皇帝召见,却能以实情相告 诚实正直
【解析】
1.先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题的两个字都是古今异义词,如“及”:到,到达。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。
2.A对文中划线句意思的理解最恰当。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意重点词语的翻译,如“对”:回答。即可立即排除BCD三项。
3.一问,文言文中心事件的概括。要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。如文中记叙的事件可概括为鲁宗道因饮酒误了皇帝召见,却能以实情相告。二问,如从“有故人自乡里来,臣家贫无杯盘,故就酒家饮”直言相告的直接描写和“帝以为忠实可大用”的间接描写,都说明鲁宗道是一个诚实正直的人。
翻译:
鲁宗道做人刚正,正直,嫉恶如仇很少容忍,遇到事情敢于直言,不拘谨。作教育太子的官时,家住得离酒店很近,有一次穿着便衣到酒店中,恰巧真宗急召(他)入宫,使者到了(鲁宗道家的)门口,过了很久,鲁宗道才从酒店回来。使者先回宫了,约定说:“如果皇上怪罪你来晚了,用什么来回答?”鲁宗道说:“(你)只管说实话。”使者说:“你这样是会有罪的。”(鲁宗道)说:“喝酒,人之常情。欺骗君王是做臣子的大罪阿!”真宗果真问了,使者详细地把鲁宗道所说的告诉了皇上。皇帝问鲁宗道,他道歉说:“有老朋友从乡里来,我家贫穷得没有杯盘,所以到酒店去喝。”皇帝认为他忠诚诚实可以重用。
9、1.背交换
2.观 书 有 会 意 处/ 题 其 衣 裳/ 以 记 其 事
3.①人如果不学习,那么凭什么成功呢?②人喜欢学习,即使死了也好像活着;不学的人,即便是活着,也是庸碌无能。
4.学习贵在勤奋。今天我们学习的条件比古人好,我们更加应该学习任末苦学的精神,更应该学习他那种刻苦学习,发奋图强积极向上的精神。
【解析】
1.本题考查对课外文言实词的理解能力。平时注意多积累归纳,加强对课内文言文中重点实词、一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象的理解与识记,并学会迁移运用,如 《送东阳马生序》中“负箧曳屣”的“负”的意思是“背”,《唐雎不辱使命》中“寡人欲以五百里之地易安陵”的“易”的意思是“交换”。做题时要根据课内知识的积累并结合语境,认真分析,确认词义。
2.本题考查文言断句的能力。文言文断句的前提是对文意的领会。首先通读全文,了解文意,依据语境断句。可借助标志性词语断开比较明显的地方,分清谓语动词的界限,注意对称句式,常见虚词的位置及词性。由易到难,由大到小,层层划分。本句可先找出断句的标志性的谓语动词,“观”“题”“记”,以及修饰限制动词 “记”的虚词“以”, “以”常用在句首,表示目的或结果,依此可知为三层意思。故在“题”前和“以”前断开即可。
3.本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺.此句中重点的词有:
(1) 若,如果;则,那么;何,什么;以,凭、靠。
(2)好,喜欢;虽,即使;行尸走肉,比喻不动脑筋,无所作为,糊里糊涂过日子的人。
4.本题考查结合文本谈启示的能力。一要结合文本内容,二要联系自身实际。任末的“不惧险阻”“ 人若不学,则何以成”“ 夜则映星月而读,暗则缚麻蒿自照”“ 题其衣裳”等告诉我们学习要勤奋刻苦;联系实际中的自己,学习条件如此优越,更应该有任末刻苦勤奋的精神,更应发奋图强、积极向上。
参考译文:
任末十四岁,学习没有固定的老师,背着书箱不怕路途遥远,危险困阻,常常说人如果不学习,那么凭什么成功呢。有时靠在林木下,编白茅为小草屋,削荆制成笔,刻划树汁作为墨。晚上就在星月下读书,昏暗(的话)就绑麻蒿来自己照亮。看得符合心意,写在他的衣服上,来记住这件事。一同求学的人十分喜欢他的勤学,更用干净的衣服交换他的脏衣服。不是圣人的话不看。快死时告诫说:“人喜欢学习,即使死了也好像活着;不学的人,即便是活着,也是庸碌无能。”
10、1.识别过程,突出特点(优越性),应用范围
2.C
3.识别技术在复制难度、盗取难度、识别准确率、使用便捷性等各个方面均优于其他生物特征识别技术。掌静脉的结构复杂,很难被复制;掌静脉隐藏在表皮之下,在可见光下无法拍摄,只能在近红外光下拍摄得到;掌静脉拍摄时需要将手掌伸平,而人手在自然状态下处于半提举状态,因此很难窃取拍摄掌静脉的图像;非活体的手掌是得不到静脉图像特征的;不存在任何由于手靠表面的损伤、磨损、干燥或太湿等带来的识别障碍:预先录入个人掌静脉图像信息后,只需伸出手掌进行比对,就能完成身份鉴定。
【解析】
1.考查对文章的概括梳理。解题时要认真审清题干,确定信息筛选的标准,按照规定的范围、角度、逐句逐段,找准相关的信息部位,确定具体语句,准确表达。根据“它的识别过程首先是……”提取识别过程;“掌静脉的结构复杂,很难被复制,具有稳定性、唯一性的特点,是一种可用作身份鉴别的生物特征。……这些使得掌静脉成为一种安全性很好的生物特征。”提取突出特征;“掌静脉识别技术的应用之一是地铁。”“掌静脉识别技术还可以应用到医疗卡中”,概括为应用范围。
2.A错误,与原文“掌静脉识别技术在2006年被纳入生物特征识别技术的一环后,……目前在日本各家银行的ATM设备上,掌静脉识别系统已经成为基本配备。”不符。B错误,“只需”说法与文章不符。D错误,文章没有提到在“商场、公司”的应用。
3.此题考查图表分析,这类题一般问从该图中得出什么观点或结论。答题要认真审题,明确要求。要注意表头和表脚的文字,弄清说明对象和比较角度。答题格式为思考比较数字后得出的结果+调查的目的或调查得出的结果所蕴含的意义。答案用语不能离开调查的对象、目的,可优先选用题干(表题)中的词语。此题就抓住掌静脉与声纹、指纹、人脸、虹膜在复制难度、盗取难度、识别准确率、使用便捷性相比,优越性明显。再结合文章内容解释掌静脉为何会优于其他生物特征识别技术。如,我们人体的手掌静脉隐藏在表皮之下,在可见光下无法拍摄,只能在近红外光下拍摄得到。掌静脉的结构复杂,很难被复制,具有稳定性、唯一性的特点,是一种可用作身份鉴别的生物特征。另外,掌静脉拍摄时需要将手掌伸平,而人手在自然状态下处于半握拳状态,因此很难窃取拍摄掌静脉的图像。非活体的手掌是得不到静脉图像特征的。不存在任何由于手掌表面的损伤、磨损、干燥或太湿等带来的识别障碍,保证了它可以在任何场合使用。将用户的模板特征存储到现有的掌静脉特征数据库中,然后掌静脉进行识别,就能完成身份鉴定。
11、1.“花子”是文章的叙事线索,以它为题,即能串联文章,又能激发读者兴趣。
2. 花子吐新芽 用瓶子收藏花子
3.“突然”表示花子吐芽发生的迅速而又出人意料。“吃惊”是指花子吐了新芽,嫩绿得令“我”感到惊讶。加点词形象地传达出花子顽强的生命力,让“我”内心受到强烈的震撼。
4.内容上,写出了“我”对花子的担忧,因遭遇严冬并且保存时间长,担心它存活不了,但他居然活了,“我”因而赞美它顽强的生命力。 结构上,为下文花子吐芽做铺垫。
5.我们都如茼蒿一样平凡,无论走到哪里,无论处在怎样的境遇,只要像茼蒿一样心存生机,就一定会有所收获,实现自己的人生价值。
【解析】
1.考查文题的作用。答此题首先要读懂上下文的情节内容,进而把握文章的中心,这样才能确保答案的准确无误。首先从结构上说:“花子”是文章的叙事线索,以它为题,即能串联文章,又能引人入胜。其次从内容上讲:点明了文章所描写的对象。
2.本文是叙述类文体,概括情节内容首先要通读全文,理清故事线索,梳理情节,按着题干中的提示,先找出所示情节,然后再根据情节要素(地点、时间)和情节之间的关联性了解情节的变化,抓住主要人物的主要活动,依照所示情节的概括方式概括出其它情节。如第7段写了“花子吐新芽”;13段写了“用瓶子收藏花子”。
3.考查词语的表现力。本题为结合词句理解字义。着重体会关键词在特定语境中的含义。同时了解词语的本义和基本义,能够根据语境推断词语的含义。“突然”本义:表示发生得很急促;忽然;猝然。语境义:花子吐芽发生的迅速而又出人意料。“吃惊”本义:受惊;使人感到惊讶。语境义:花子吐了新芽,嫩绿得令“我”感到惊讶。花子顽强的生命力使“我”内心受到强烈的震撼。也就是说最后一定要答出这些词语对表现人物心情的意义。
4.考查语句的作用,要考虑到语句在文章位置上的意义。语段正好是文章的中间,所以在结构上就有承上启下的作用。承接上文的种花,开启下文花子吐芽的情节。在内容上:“到底会不会活呢”写出了“我”对“花子”未来的担忧;同时也暗示了自己的期盼。
5.要答好此题,首先要整篇阅读,并要注意议论抒情的语句,充分把握内容,然后归纳出原文的中心,看看原文到底要表明一个什么主要观点。然后由这个观点生发出去,再联系社会实践和自己的生活实际,确定一个论点后进行论述。如无论走到哪里,永远都不要忘记自己的故乡。无论处在怎样的境遇,都要心存生机,不自暴自弃,用于面对生活,就一定能有所成就。
三、应用
12、(1)青春版昆曲《牡丹亭·游园》在瘦西湖上演(不超过20字,标点符号不计字数) 错误一:讲座时间不具体。 修改意见:在“下午”后面添上“2:00”。 错误二:没有署名。 修改意见:补充“校文学社”,放在“5月10日”的正上方。 示例:叔叔阿姨,书本固然有意思,但青春版昆曲《牡丹亭·游园》将青春情深的牡丹梦搬上舞台,演员们用悠扬婉转的琵琶丝竹以及独特的水袖艺术,再现了名著独特的美。小李同学向你们推荐,是想分享这种快乐,还是抽空去看看吧,别让小李同学失望。
【解析】
(1)拟写新闻标题,是压缩语段的一种传统题型。考试经常考拟写一句话新闻、拟写导语、提取主要信息、拟写新闻标题。怎样拟写新闻标题呢?题文一致;一语破的;简洁明快;旗帜鲜明;生动活泼。一般的格式为:“谁干了什么事”或“哪发生的什么事”。答题时内容无损原意,不能丢掉语段中重要的信息;抓住关键词语。如可提取“4月28日,青春版昆曲《牡丹亭·游园》
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