资源描述
2025-2026学年山东省枣庄市名校初三年级4月联考语文试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、积累与运用
1.下列句子没有语病的一项是( )
A.随着《流浪地球》的热映,使更多影迷们开始关注影片的原著到底是什么样的。
B.语文课程要重视民族优秀文化的传承,培育民族文化的认同感。
C.天府仁寿大道的开通拉近了成眉之间的时空距离。
D.青少年不但要用美的心灵去感受世界,而且要用美的眼光去看世界。
2.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.迸溅 断章取义 嘻闹 坦荡如砥
B.雕镂 与日具增 坍塌 吹毛求疵
C.伎俩 不攻自破 烦躁 雕梁画栋
D.宽宥 相得益彰 狼藉 味同嚼腊
3.下列句子中没有语病的一项是( )
A.你的人生是否有意义,要看你对人生意义的独特领悟和坚守。
B.随着国家平抑物价的政策和外地蔬菜的大量调运,最近蔬菜价格有所回落。
C.他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬敢拼敢搏的精神,终于夺得了冠军。
D.为了防止不再出现这样的问题,我们班同学制定出了具体的改进措施。
4.选出下列说法有误的一项。
A.范仲淹,北宋政治家、文学家,他在《岳阳楼记》中抒发了自己的政治抱负。
B.《生于忧患 死于安乐》选自《孟子·告子下》。孟子,战国时期人,儒家思想的代表人物之一。
C.辛弃疾,南宋著名词人。字幼安,号稼轩,豪放词派的代表人物。“了却君王天下事,赢得生前身后名”就是他的著名词句。
D.《邹忌讽齐王纳谏》选自《左传·庄公十年》。《左传》,旧传为春秋时期左丘明所作,是一部史学名著和文学名著。
5.下列句子中没有语病的一项是( )
A.在网络的轮番炒作下,使“蓝瘦香菇”这个词语迅速走红,一时间成为了2016年的网络热门词汇。
B.能否规范地书写汉字,是对义务教育阶段学生书写的基本要求。
C.近年来,各大卫视的跨年演唱会使观众审美疲劳是因为其跟风严重、缺乏创意、没有特色造成的。
D.互联网浅阅读使人们蜻蜓点水般地广泛采集碎片化的信息,但无法促进深度思维和创造性思维的发展。
6.综合性学习。
世界读书日全称为世界图书与版权日,又称“世界图书日”。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”,每年的这一天,世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动 。
⑴从以下两则材料,说说新时代阅读的特点。
材料一:市图书馆新增10万册的电子图书,并新增了电子阅读设备。图书馆内不仅能看种类繁多的电子书籍,也能看当天的报纸和期刊,甚至市民通过扫码就能顺畅阅读。针对“世界读书日”,市图书馆还推出了读书朗读比赛、红色图书进军营、艺术作品展等丰富多彩的活动。
材料二:近几年,书店先后进行升级改造,重点提升市民的阅读体验,让阅读成为一种生活方式。在新华书店内的“阅读吧”,记者发现,不少读者在这里“免费读书喝咖啡”。“我喜欢安静,我和朋友都很喜欢现在这种新阅读体验。”正在“阅读吧”读书的市民李女士告诉记者。
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⑵现代社会,阅读新风尚正在逐渐形成。比如,地铁里孜孜不倦的读书族,大都拿着Pad、Kindle或手机,或者干脆闭起眼睛“听书”。依据新时代阅读风尚的特点,请您设想几个阅读分享的新形式。
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⑶面对新兴的各种阅读方式,老师和爸妈都很担心——不知你在网络面前能否很好地控制自己。请你选择他们中的一位,表明你的态度,设法打消他们的顾虑吧。
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7.根据提示,用古诗文填空。
①_____________________________________,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)
②_____________________________________________,寒光照铁衣。(《木兰诗》)
③造化钟神秀,________________________________________。(杜甫《望岳》)
④不畏浮云遮望眼,______________________________。(王安石《登飞来峰》)
⑤今夜偏知春气暖,___________________________________。(刘方平《月夜》)
⑥锦江春色来天地,________________________________。(杜甫《登楼》)
⑦_______________________________,孤帆天际看。(孟浩然《早寒江上有怀》)
⑧草色烟光残照里,_________________________________。(柳永《蝶恋花》)
8.为下列名著选择最对应的读后感标题。《唐诗三百首》______《寂静的春天》______《名人传》______
A.《大自然的哀鸣》 B.《在东方大地诗意栖居》 C.《真正的英雄》
二、阅读
9.阅读下面的明曲,然后回答问题。
朝天子·咏喇叭
王磐
喇叭,唢呐,曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻,全仗你抬声价。军听了军愁,民听了民怕。哪里去辨甚么真共假?眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢!请写出这首曲中表现喇叭特点的句子。“眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢”表达了作者怎样的思想感情?
10.阅读(甲)(乙)两部分文字,完成后面小题崇祯五年十二月,余住西湖.大雪三日,湖中人乌声俱绝。是日更矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥、舟中人两三粒而已,到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人?”拉余同饮,余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”是夕,天宇开霁,林间月明,可数毫发。遂弃舟,从参寥策杖并湖而行出雷峰,度南屏,濯足于惠因涧,入灵石坞,得支径上风篁岭,憩于龙井亭,酌泉据石而饮之。自普宁°凡经佛寺十五,皆寂不闻人声。道旁庐舍,灯火隐显,草木深郁,流水激激悲鸣,殆非人间之境。行二鼓,始至寿圣院,谒辨才于朝音堂,明日乃还。①霁:雨过天晴。②参廖、辨才:人名。③并湖:沿湖。④雷峰、南屏、灵石坞:山名。⑤普宁、寿圣院:寺名。⑥殆:大概。
1.用“/”标出下面句子的朗读停顿。(只标一处)
舟 中 人 两 三 粒 而 已
2.解释文中加点词语。
①湖中人鸟声俱绝
②余强饮三大白而别
③濯足于惠因涧
④明日乃还
3.把下列句子翻译成现代汉语。
①雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
②是夕,天宇开霁,林间月明,可数毫发。
4.(甲)文中舟子说作者“痴”,你是怎么理解作者的“痴”的?
5.(甲)(乙)两选文画线句都描写了西湖美景,请简析写景方法的不同之处。
11.阅读《如果穿上隐身衣》一文,完成后面小题。
①大家应该都读过J.K.罗琳的魔幻系列小说《哈利·波特》,或者看过同名小说改编的电影吧。在系列的第一本书《哈利·波特与魔法石》里,哈利在圣诞节得到了一件神秘的礼物——隐身斗篷。有一天深夜,他独自一人悄悄地摸进了禁书馆查找资料,幸亏他穿着隐身斗篷,否则,如果被发现了,就会受到重罚。2017年6月26日是这本书出版20周年纪念日,《哈利·波特》的忠实读者们都盼着有一天自己也能真的拥有这样一件隐身斗篷。这又何尝不是科学家们的梦想呢? 其实他们早就开始行动了。
②2006年,物理学家约翰·彭德利首次提出了用透镜改变光向、隐藏物体的方法。2013年、2014年美国的德州大学和罗切斯特大学相继找到隐形的方法。2015年,加州大学伯克利分校的研究人员称他们发明出了隐身斗篷。这种斗篷是由上百万个微小的金镜子组成的,这些镜子有多小呢?它们的宽度只有我们头发直径的1/____。
③我们平常为什么能看见物体?这是因为当光照射到物体表面时,光发生了散射和反射。通俗地说,就是照到物体上的光弹了回来,而这些弹回来的光又传到了我们的眼睛里,所以我们就看到了物体。如果不希望看到物体该怎么办?办法就是阻止光发生散射和反射,这些微镜其实就是起这个作用的。因为这些镜子的大小不一,所以散射光能相互抵消,让观察者觉得光是从平面上反射过来的。这种镜子只有80纳米厚,非常轻便。不过,目前的隐身斗篷还非常小,大约只能覆盖几个生物细胞那么大的面积。
④最近,英国伦敦玛丽女王大学的研究人员也表示研究有了进展。他们研制的隐身斗篷是通过电磁波的干扰,让物体表面散射回来的光看上去像是从平面反射过来的效果。
⑤如果有一天真的有隐身衣可以买,这个世界会不会出现乔治·威尔斯的小说《隐形人》中那样胡作非为的人呢?
1.第②段画线句主要运用了_____________和____________的说明方法,具体地说明了_____________。
2.第③段最后一句中加点词 “大约”能否删去?为什么?
3.下列对文章的理解不正确的一项是( )
A.用透镜改变光向、隐藏物体的方法,是物理学家约翰·彭德利首先提出来的。
B.美国加州大学和英国科研人员研制的“隐身斗篷”分别是通过镜子抵消散射光和电磁波干扰的方式,使观察者觉得光是从平面上反射过来的,从而实现“隐身”效果。
C.不希望看到物体的唯一办法就是阻止光发生散射和反射。
D.2015年,美国加州大学伯克利分校的研究发明的隐身斗篷很小,但很轻便。
12.拾荒
万吉星
①深秋的凌晨,离天亮还有一个多小时,大街上冷冷清清的。昏黄的路灯把王婆婆孤单的身影拉得又细又长,她沿街仔细翻找着每一个垃圾箱,将凡是能卖钱的东西统统装进那个破旧编织袋。
②她有些吃力地拖着那个鼓鼓囊囊沉重的袋子,从垃圾桶旁直起佝偻的身躯,用一只手握成拳头用力地操打着酸痛的腰。这时隐隐约约听到一阵断断续续、细小而无力的哭声,她循着声音,目光不由自主地瞄到了不远处路灯杆下的一个小纸箱,以及被几件旧衣物包裹着只露出一个头的婴儿。环顾四周,除了阴冷的风吹着地上的落叶到处乱跑,鬼影子都没有一个。她孩子抱起来,孩子脸色青紫,气若游丝,柔弱得像一只筋疲力尽的流浪猫。
③王婆婆解开自己的衣襟,把婴儿贴身捂在怀里,一股透心的凉从皮肤瞬间直达五脏六腑,她不禁打了一个寒颤,内心涌起一丝悲凉。
④全家人的生活被这个从天而降的弃婴彻底打乱了,本来就过得十分拮据的日子更是雪上加霜。不到一周,儿媳就给她下最后通牒:“这日子没法过了,要么你把婴儿扔了,要么我走,人家亲生父母都不愿养,你操那门子心,说不定孩子有什么绝症。”
⑤“好歹也是一条命啊!”王婆婆叹息着,但面对争吵,最后还是不得不妥协,带着弃婴寄居到一个拾荒老乡那儿。
⑥好景不长,真应了儿媳的那句话,孩子患有先天性心脏病,得赶紧做手术。王婆婆摸了摸缝在贴身衣兜里的两千块钱,这可是她这些年来起早贪黑拾荒换来的棺材本啊!可一看到孩子那清澈的眼神,她心一横牙一咬,撕开了衣兜,双手颤抖着揭开一个用塑料布一层又一层包裹着的小袋子,就像一层层剥开自己的心。
⑦倾其所有,只够三天。第四天,医院通知续费,说手术费还差得多。王婆婆打电话给儿子,可还没说完,儿子就不耐烦地说:“我看你是吃饱了撑的,没事找事。”
⑧王婆婆抱着婴儿独自一人精神恍惚地坐在医院悠长的走廊上,不禁老泪纵横。一束阳光从窗户斜射进来,像舞台上的追光灯,正好打在她蓬乱、花白的头发上。这一场景,引起了一个年轻人的注意,他悄悄举起相机,迎着走廊的侧逆光,按下了快门。
⑨第二天,当地晚报发出《七旬拾荒老人拾弃婴,身患疾病盼救助》的新闻报道。随后,电台记者来了,电视台也扛着摄像机来了,越来越多的陌生人来了………铺天盖地的爱心向老人和这个弃婴涌来,短短一周,30多万元的爱心捐款就送到了王婆婆的手上。
⑩然而,这浓浓的爱心并没有挽留住孩子幼小的生命。一个月后,在付出10多万元的医疗费之后,孩子还是走了。
⑪在王婆婆心痛欲绝的时候,儿子儿媳来医院找到她,态度诚恳地向她承认错误,把她接回了家,破天荒地做了一大桌丰盛的菜,还不停地往她碗里夹菜。饭后,儿媳向她诉起苦来:“妈,你看孩子们渐渐大了,长期租房也不是个事儿,听说下月房租又要涨了,我看不如我们按揭买一套60平米的房子吧,首付也就10多万元,你那儿不是还剩……”
⑫王婆婆没有说话,苦笑了一下,然后头也不回地走出了家门。
⑬一年后,老家大山深处的那所乡村小学新教学楼落成,孩子们兴高采烈地从四面漏风的危房搬进了宽敞明亮的新教室。王婆婆依然在这个陌生的城市,拖着一个破旧的编织袋,捡拾垃圾,以及人们在不经意间丢弃的某些东西……
(选自《2017年中国小小说精选》,有修改)
1.参照下面的表述,将小说情节补充完整。
凌晨拾荒,捡养弃婴→①___→为救弃婴,倾其所有→无助之中,八方相助→子辈相求,决然离去→②____
2.小说第⑫段中写到“王婆婆没有说话,苦笑了一下,然后头也不回地走出了家门”,请你描写此刻王婆婆的心理活动。
3.阅读第⑥段画线句,从描写或修辞两个角度任选一个角度进行赏析。
可一看到孩子那清澈的眼神,她心一横牙一咬,撕开了衣兜,双手颤抖着揭开一个用塑料布一层又一层包裹着的小袋子,就像一层层剥开自己的心。
4.小说②③段王婆婆捡弃婴的情节,时间很短却用了大量的篇幅来描述, ⑬段仅用“一年后”三个字一笔带过这一年发生的事情。作者为什么这样写?
5.小说最后一句写到王婆婆“捡拾垃圾,以及人们在不经意间丢弃的某些东西……”,结合小说具体分析,文中的人们在不经意间丢弃了哪些不应该丢弃的东西?
13.阅读下面文字,完成下列小题。
我国首艘深海载人潜水器蛟龙号创造“中国深度”新纪录
蛟龙号载人潜水器是我国第一艘深海载人潜水器。它由我国自行设计、自主集成研制,是目前世界上下潜能力最深的作业型载人潜水器。
蛟龙号深潜器长8.4米,高3.4米,宽3米,空重22吨;载人球壳舱直径2.1米,可容纳3名乘员。它具有四大特点:当前最大下潜深度7062米,最大工作设计深度为7000米,工作范围可覆盖全球99%的海洋区城;针对作业目标,具有稳定悬停就位能力;通讯系统具有实时高速传送图像和语音能力;配备多种高性能作业工具,包括潜钻取芯器、沉积物取样器和具有保压能力的热液取样器等。
作为潜水器家族“三龙”之一,和无人无缆的潜龙号、无人有缆的海龙号不同,蛟龙号的优势在于定点悬停作业,科学家通过搭乘蛟龙号可以对海底进行直接观测和取样,对海底某个点进行“解剖麻雀”式精细化研究。“三龙”能够实现优势互补,点线面结合进行勘察。
从2013年起,蛟龙号正式进入试验性应用阶段。2017年,当地时间6月13日,蛟龙号顺利完成了大洋38航次第三航段最后一潜,标志着试验性应用航次全部下潜任务圆满完成。
截至日前,蛟龙号已成功下潜158次,深海蕴藏着丰富的资源,是人类未来发展的蓝色空间。作为我国正在应用的唯一一位能够下潜7000载人潜水器,蛟龙号在探索深海中发挥着重要作用。
随着“蛟龙探海”等国家工的逐步推进,我国深海事业必将创造新的辉煌。
(节选自《人民日报》,有增删)
(材料一)
上世纪90年代,中国提出了“上天、入地、下海”的战略规划。几年之后,“上天、入地”均有斩获,“下海”却苦寻无功。此时,美国、法国、日本、俄罗斯已经具备了大深度载人深潜技术能力。而我国直到2002年,才开始研制“蛟龙号”载人深潜器。
各国载人深潜器相关数据(表1)
名称
作业起步年份
下潜深度
水下时长
美国“阿尔文”号
1964年
4500米
4小时
法国“鹦越螺”号
1985年
6000米
——
俄国“和平一号”
1987年
6000米
10小时
日本“深海6500”号
1989年
6527米
8小时
中国“蛟龙号”
2008年
7062米
12小时
各国载人深潜器工作履历表(表2)
名称
主要经历
美国“阿尔文”号
阿尔文的职业生涯中,完成了包括在海中寻找“失踪”的核弹、探索深海热液喷口处的奇特生命体等重大使命。
法国“鹦越螺”号
深海中打捞泰尼克号残的成功记录;法航失事的海域,
去寻找坠入海底的黑匣子。
俄国“和平一号”
抵达四千多米深的北冰洋洋底,是北极历史上规模最大的
一次科学考查活动。
日本“深海6500”号
是首次调查大西洋南部巴西附近海域的深海载人探测器。
中国“蛟龙号”
创下了世界同类作业型潜水器最大下潜深度纪录。
(材料二)
近几年的新材料、新技术不断涌现,也促进了新一代深潜器研制技术的提高。中国在载人深潜器研制方面,进步很快。预计2020年,11000米载人深潜器“彩虹鱼”号,将潜入万米深海底探险!
“彩虹鱼”号万米深潜器的耐压壳体,大量使用新型轻质耐压材料。载人舱的材质,则采用马氏体高强度镍钢,该型号钢的强度,比“蛟龙号”所用的TC4钛合金高1倍。采用完全锻铸造方式而非传统的焊接式制造载人舱。“彩虹鱼”号万米深潜器所用的浮力材科更轻便;高清水下摄像机,也大量应用于“彩虹鱼”号万米深潜器上;深潜器上的机械手、探测器、取样器等作业工具,都采用模块化设计,拥有统一的接口装置,科学家可以根据深潜器所执行任务不同,现场给深潜器装上合用工具。“彩虹鱼”号万米深潜器,还配备了高速、强抗干扰的水声电话等通讯系统。
(材料三)
对话:中国已是深海探测强国
广州日报:“龙号”研制成功后,中国已经可以去全球99%的海底,为何还要做深海探测项目?
崔维成(“蛟龙号”第一副总设计师、潜航员,“彩如鱼”号总设计师):没错。但这最后的1%对地球生态、气候、海洋环境保护、地球生命起源研究、地震预报等均有重要意义,是未来海洋大国竞逐的核心区。载人潜水器涉及无人技术、材料技术、机械、液压等,而11000米的深海探测则需要将工业制造能力、材料制造能力、热处理等都推向极致,带动的测试面非常广,这是我们做这个项目缘由之一。
广州日报:万米潜水器研发有何新进展?
崔维成:近日,我国万米潜水器的核心构件——载人球舱冲压成功,球舱冲压成功为潜水器的建造莫定了基础,这是所有部件里最难啃的骨头。它是潜航员乘坐、驾驶潜水器的活动区,也是整个潜水器的心脏,要保证潜航员的安全,球舱的浑厚、只寸、性能、甚至圆度都有严的要求。这是中国率先在国际上研制的技术。
广州日报:中国现在算不算深海探测强国?
崔维成:中国己经是深海探测强国,我们己经进入深海探测技术发达国家俱乐部,和美日同层次。如果我们把11000米“彩虹鱼”载人潜水器做出来,那就是世界第一,以前“蛟龙号”是国际合作,60%的设备是买国外的,但现在做万米“彩虹鱼”潜水器,超过一半是国产。
(资料来源:2017年11月7日《广州日报》)
1.阅读有关蛟龙号载人潜水器的材料,下列说法符合文意的一项是( )
A.蛟龙号载人水器是我国第一艘自行设计并自主生产制造的深海载人潜水器。
B.蛟龙号在目前世界上同类潜水器中拥有最深的下潜能力,这让它可到全球99%的海洋区域进行作业。
C.潜龙号、海龙号、蛟龙号都具有定点悬停作业的优势,能够实现优势互补,点线面结合进行勘察。
D.蛟龙号从诞生到使用,历尽艰难,仅试验性应用阶段就历时四年左右,其间完成下潜任务158次之多。
2.下列关于各国深潜器特点的表述,不符合文意的一项是( )
A.美国是世界上最早具备大深度载人深潜技术能力的国家,其载人深潜器可以探索深海热液喷口处的奇特生命体。
B.日本“深海6500”号曾一度保持作业型载人潜水器深潜的世界纪录,直至中国的蛟龙号载人潜水器的出现。
C.在深海中成功打捞出泰坦尼克号的残骸,在法航失事的海域中顺利寻找坠入海底的黑厘子的是俄国“和平一号”。
D.我国的载人深潜器研制虽然起步晚,但进步很快,创下了世界同类作业型潜水器最大下潜深度纪录。
3.崔维成针对记者的提问作了回答,下列内容不正确的一项是( )
A.最后的1%海底对地球生态、气候、海洋环境保护、地球生命起源研究、地震预报等均有重要意义。
B.11000米的深海探测带动的测试面非常广,需要将工业制造能力、材料制造能力、热处理等都推向极致。
C.我国万米潜水器的核心构件——载人球舱冲压近日已经成功了,这是中国率先在国际上研制的技术。
D.做万米“彩虹鱼”潜水器超过一半是国产,进入深海探测技术发达国家俱乐部,所以中国是世界第一深海探测强国。
4.下列句子中加点的词语能否删去?请简述理由,
作为我国正在应用的唯一一艘能够下潜7000米的载人潜水器,蛟龙号在探索深海中发挥着重要作用。
5.与“蛟龙号”相比,万米载人深潜器“彩虹鱼”号在材料和技术方面有哪些先进之处?请分点简要概括。
三、语言表述
14.根据语境,在横线上补写一段话,以说服妈妈同意晓宇跟航航交往。要求语言连贯、得体,100字左右。
妈妈:“晓宇,不要再跟班上的航航来往了,他成绩还不如你;你要跟成绩好的人多交往,那样对你学习有帮助。”
晓宇:“ 。”
四、写作
15.阅读下面文字,按要求作文。
不闯红灯,是对规则的承诺;走进经典,是对阅读的承诺;追求卓越,是对人生的承诺;关爱他人,是对社会的承诺……承诺是一份责任,也是一种素养。在初中生活里,你有过哪些与承诺有关的经历和感触呢?
请以“这就是我的承诺”为题,结合自己的生活体验,写一篇文章。自定立意,写出你的经历、感悟、认识。可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。不要套作,不得抄袭。考虑到内容的充实,文章不要少于600字。
参考答案
一、积累与运用
1、C
【解析】
A缺主语,去掉“随着”或“使”;B搭配不当,“培育”改为“培养”;D递进内容的语序不当,改为“不但要用美的眼光去看世界,而且要用美的心灵去感受世界”。
2、C
【解析】
A. 嘻闹——嬉闹。B. 与日具增——与日俱增。D. 味同嚼腊——味同嚼蜡。
3、C
【解析】
A项,两面对一面,把“是否”去掉;B项,搭配不当,在“政策”后加“的落实”;C项,正确;D项,滥用否定词,把“不”字去掉。
病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识(病句类型)作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。
4、D
【解析】
试题分析:D. 《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》,不是《左传》。《曹刿论战》选自《左传》。《左传》也不是左丘明所作,而是根据鲁国国史《春秋》编写。故答案为D。
5、D
【解析】
本题考查学生对病句的辨析与修改。A.缺少主语,去掉“使”;B.前后表述不一致,去掉“能否”;C.语意重复,去掉“造成的”;D.正确。
病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识(病句类型)作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。
6、(1)阅读模式更加“多元”,“体验式阅读”成新风尚。
(2)例:朋友圈阅读、网络读书小组、读书微信群、网络文学书迷会、读书打卡等。
(3)言之有理即可。
【解析】
⑴本题考查对材料内容的理解。要结合关键句子回答。“图书馆内不仅能看种类繁多的电子书籍,也能看当天的报纸和期刊,甚至市民通过扫码就能顺畅阅读”“市图书馆还推出了读书朗读比赛、红色图书进军营、艺术作品展等丰富多彩的活动”“不少读者在这里‘免费读书喝咖啡’”,表明阅读模式的“多元化”,以此“提升市民的阅读体验”,使之成为一种新风尚。(2)本题考查发散思维。根据材料分析阅读新风尚的特点,“地铁里孜孜不倦的读书族,大都拿着Pad、Kindle或手机,或者干脆闭起眼睛‘听书’”,可见阅读新风尚是指电子阅读成为主要阅读方式;然后结合现实生活中人们喜爱的电子、网络的交流方式,如朋友圈、微信群、网络文学书迷会、网络打卡等,使之与阅读结合起来,大家一起来分享阅读。⑶本题考查的是口语交际中的劝说他人的能力。解答此类题,第一步要分析情景,明确题意。本题要求打消老师和爸妈对孩子网络阅读的顾虑。第二步要正确、得体地表达。首先要礼貌地称呼对方;然后结合材料内容,向他讲明网络阅读的好处,并代表孩子表明态度,即在网络面前能很好地控制自己;注意语气要委婉,可以加上象征性的征询,如“你说对吧”“你认为呢”等。语言表达要简明、通顺、连贯、得体。
7、 潮平两岸阔 朔气传金柝 阴阳割昏晓 只缘身在最高层 虫声新透绿窗纱 玉垒浮云变古今 乡泪客中尽 无言谁会凭栏意
【解析】本题属于基础题,也是各地中考语文必考题。默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。本题中需要注意的易写错的字是:潮,割。
8、(1)B (2)A (3)C
【解析】
此题考查的是基础的运用。《唐诗三百首》是中华文化的结晶,所以应选《在东方大地诗意栖居》。《寂静的春天》在这本书中,卡逊以生动而严肃的笔触,描写因过度使用化学药品和肥料而导致环境污染、生态破坏,最终给人类带来不堪重负的灾难,阐述了农药对环境的污染,用生态学的原理分析了这些化学杀虫剂对人类赖以生存的生态系统带来的危害,指出人类用自己制造的毒药来提高农业产量,无异于饮鸩止渴,人类应该走“另外的路”。所以应选《大自然的哀鸣》。《名人传》是由19世纪末20世纪初法国著名的批判现实主义作家罗曼·罗兰(1866~1944年)创作的人物传记作品,它包括《贝多芬传》(1903)、《米开朗琪罗传》(或译作米开朗基罗)(1906)、《托尔斯泰传》(1911)三部传记。被称为“三大英雄传记”,也称“巨人三传”。所以应选《真正的英雄》。
二、阅读
9、⑴曲儿小腔儿大。
⑵对那些仗势欺人、强取豪夺,把百姓欺压得倾家荡产的腐败官吏的鄙视和愤慨,对百姓的同情。
【解析】这是一道诗歌赏析题。第(1)小题考查学生对诗歌内容的提炼能力。仔细阅读这首曲,从“喇叭,唢呐,曲儿小腔儿大”一句可以看出,喇叭特点是“曲儿小腔儿大”。第(2)小题考查学生理解诗人思想情感的能力。体会诗词情感的方法:①结合作者的生活背景,窥测诗词的情感;②分析诗眼,透视诗词的情感;③解读意象,挖掘诗词的情感;④借助典故,探寻诗词的情感。“眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢” 讽刺和揭露了腐败官吏狐假虎威、残害百姓的罪恶行径,表达了百姓对他们的痛恨之情,表达了作者对百姓的同情。
10、1.舟中人/两三粒而已
2.①消失②勉力、尽力③洗、洗涤)④第二天
3.①雾气凝成的冰花一片弥漫。天与云、与山、与水浑然一体,天上和地下全都是白色。②这天晚上,天空晴朗,树林间月光很明亮,(连)头发都能数清。
4.我认为作者的“痴”是执着、迷恋自然美景(痴迷于天人合一的山水之乐),痴迷于世俗之外的闲情逸致,像作者这样执着,率真,特立独行,卓尔不凡的个性十分难得。
5.【甲】文多层次写景,视线由远而近,景物由大而小,(由面及点),让人在阔大背景下感到渺小,有一种苍芒静寂之感。【乙】文移步换景,融情于景,既写了西湖夜景的静寂幽深,也表现作者内心的抑郁悲伤之感。
【解析】
1.试题分析:考查文言文语句的句读。解答此类试题,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,初步了解大意,然后根据句子的意思和古文句法进行句读;同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式,句读不能出现“破句”的现象。语句“舟中人两三粒而已”的意思是:舟中的人像两三个米粒罢了。依据主谓间句读,正确的停顿是:舟中人/两三粒而已。
2.试题分析:理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。比如本题中的“绝”是多义词,这里是“消失”;“强”是“勉力、尽力”的意思。
3.试题分析:本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位。(1)句中的“雾凇(水气凝成的冰花)沆砀(白气弥漫的样子)、一(全)”几个词是赋分点;(2)句中的“是(这)、霁(放晴)、数(数得清)”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”。
4.试题分析:考查对文章内容的理解和人物形象的分析。本文作者通过追忆在西湖乘舟看雪的一次经历,写出了雪后西湖之景清新雅致的特点,表现了深挚的隐逸之思,寄寓了幽深的眷恋和感伤的情怀。而“痴”字一词主要体现在作者痴迷于雪景;超脱世俗的雅致;遇上知音的愉悦。表达了执着,率真,特立独行,卓尔不凡。据此理解概括作答。
5.试题分析:考查对写景手法的理解与分析。《湖心亭看雪》中语句“湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥、舟中人两三粒而已”,用“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”一组词语,采用了白描的手法,让人感到宇宙的辽阔和人的渺小,形成鲜明对比,给人一种悠远脱俗的印象,将天长永远的阔大境界,甚至万籁无声的寂静气氛传达出来。《西湖梦寻》中的语句“道旁庐舍,灯火隐显,草木深郁,流水激激悲鸣,殆非人间之境”采用融情于景,既写了西湖夜景的静寂幽深,也表现作者内心的抑郁悲伤之感。据此理解作答。
在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法,做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范,句意尽量达到完美。
参考译文:
【甲】崇祯五年(公元1632年)十二月,我住在西湖。接连下了三天的大雪,湖附近行人、飞鸟的声音都消失了。这一天晚上初更时,我撑着一叶小舟,穿着毛皮衣,带着火炉,独自前往湖心亭看雪。(湖面上)冰花一片弥漫,天和云和山和水,从上至下都是白茫茫的一片。湖上(比较清晰的)影子,只有一道长堤的痕迹,一点湖心亭的轮廓和我的一叶小舟,舟中的两三个人影罢了。到了湖心亭上,看见有两个人铺着毡子相对而坐,一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。(他们)看见我,非常高兴地说:“在湖中怎么还能碰上(您)这样(有闲情雅致)的人呢!”(他们)拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯酒,然后和他们道别。(我)问他们的姓氏,得知他们是金陵人,在此地客居。等到(回来时)下了船,船夫嘟哝着说:“不要说相公您痴,还有像相公您一样痴的人呢!”
【乙】这天晚上,天空晴朗,树林间月光很明亮,(甚至连)头发都能数清。于是(我)便放弃做船,跟着参寥拄着拐杖沿着湖边慢走。过了雷峰塔,渡过南屏一带,在惠因涧(注:山沟)洗脚(注:意为赤脚涉过惠因涧),进入灵石坞,意外发现一条小路(,就沿着它)上到了风篁岭,在龙井亭休息,斟起泉水,(背)靠着山石便喝了起来。从普宁到龙井亭总共经历了十五座佛寺,都十分寂静,听不到人的声音,路边的灯火若隐若现,草木长得蓊蓊郁郁,水流得很急,发出悲怆的声响,这大概不是人间有的地方。(我们继续)前行(到了)二更天,才到寿圣院,在朝音堂拜谒辨才大师,第二天便回去了。
11、1.列数字、作比较;组成隐身斗篷的镜子之小。
2.大约表示估计、猜测,说明了目前的隐身斗篷大概只能覆盖几个生物细胞,面积很小。如果删去,就变成绝对的说法,反而不准确,大约一词体现了说明文语言的准确性。
3.C
【解析】
1.本题考查说明方法及其作用的分析。常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等。解答时首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容从说明了事物什么特征,说明什么问题方面来表达其作用。此句“它们的宽度只有我们头发直径的1/1000”是作比较和列数字。
2.本题考查学生对说明文副词的辨析能力。从说明文语言特点方面考虑。说明文语言特点准确性、平实性、周密性和科学性。然后结合具体语境进行分析。①不能,用了“××”词,生动地说明了……,能够激发读者的兴趣,去掉就没有这种效果。②不能,删掉“××”词,句子的意思就变成了……,显得太绝对化;用了“××”词,准确地说明了……,符合实际情况,留有余地,具有科学性。
3.C错,“唯一”说法太绝对,与原文“办法就是阻止光发生散射和反射”不符。
12、1. 婆媳争吵,妥协寄居 捐建学校,拾荒依旧
2.示例:这笔钱并不属于我们,我不能拿来给你们买房子;先前收养孩子时你们争吵阻扰,现在凭什么来要这笔钱;这笔钱,我要用它来回报社会。
3.示例一:动作描写。通过对拿钱的系列动作的描绘(答成“运用动词咬、撕、揭”也可),准确生动地写出了王婆婆救弃婴的决心,对这笔钱的不舍,王婆婆的善良仁爱(答到两点即可)。示例二:细节描写。对存钱位置的描述,表现了王婆婆这笔钱来之不易和对钱的珍视。(也可答“动作细节”表现王婆婆的决心和不舍)。示例三:比喻。将揭开包裹钱的小袋子的过程比做“一层层剥开自己的心”,表现了王婆婆对这笔钱的不舍。
4.②③段详细描绘弃婴的状况和王婆婆捡拾弃婴的过程,更能够充分展示弃婴的可怜和王婆婆的善心。⑬段中,学校的修建过程对王婆婆形象的塑造和对全文主旨的表达作用不大,故一笔带过。
5.①王婆婆儿子儿媳拒绝收养弃婴,丢弃了善良;②王婆婆儿子儿媳想要用爱心款来买房,丢弃了淳朴(或:“正确的金钱观”、“纯真”);③婴儿的父母抛弃孩子,丢弃了责任。
【解析】
1.试题分析:本文是叙述类文体,概括情节内容首先要通读全文,理清故事线索,梳理情节,按着题干中的提示,先找出所示情节,然后再根据情节要素(地点、时间)和情节之间的关联性了解情节的变化,抓住主要人物的主要活动,依照所示情节概括方式概括出其它情节。如4、5段写的是婆媳争吵,妥协寄居。13段写捐建学校,抬荒依旧。
2.试题分析:题干要求答出王婆婆的心理活动。要根据“王婆婆没有说话,苦笑了一下,然后头也不回地走出了家门”的动作描写作答。答此题必须要把上下文的情节内容读懂。可从捐款无权占为已有的角度,从回报社会或修建教学楼等角度作答。也就是要和最后一段内容照应上。
3.试题分析:赏析文句。此题比较容易,因为题干已经给出了分析方向,即从修辞手法的角度或描写方法的角度分析作答。答题时首先要点明描写人物的手法或方法,然后在文中找到语句的位置,结合上下文情节内容,体会语句所表现的人物心理活动或人物形象。
4.试题分析:考查文章安排材料的详略得当。材料安排的详略是由文章中心所决定的。②③段写弃婴的状况和王婆捡拾弃婴的过程是文章的中心事件,可以突出文章的主旨,所以详写。而⑬段写学校的修建过程与文章的中心关系不大,所以略写。
5.试题分析:考查语句的作用,要考虑到语句在文章位置上的意义。语句正好是文章的结尾,所以就有收束全文,点明主旨的作用。要把表现的文章中心答出来,即人们在不经意间丢弃了善良、责任、淳朴甚至灵魂等。
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