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手指练习题.doc

上传人:精**** 文档编号:1361178 上传时间:2024-04-24 格式:DOC 页数:2 大小:32.01KB
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《手指》练习题 姓名 班级 成绩 一、根据课文内容填空。 1、《手指》是现代作家( )先生写的一篇文章。 2、一只手上的无根手指,各有不同的 ,各具不同的 ,各有 ,各有 。 3、五根手指如果能 ,成为一个 ,那就根根 ,根根 ,不再有什么 、 之分了。 4、这篇文章告诉我们一个               道理。 二、我能看拼音写汉字。   zī   tài     xìng  gé      mǔ  zhǐ     sāo  yǎng       yáo   tiáo        (      )    (       )      (      )      (       )       (        )   fù  zá      wēi  xiǎn      jiē  chù      miǎo  xiǎo      niǔ  kòu   (      )    (       )      (      )      (       )       (        ) 三、我能比一比再组词。   纽(    )  扳(    )  烫(    )   搔(    )   扭(    )  贩(    )  汤(    )   骚(    )   涕(    )  憎(    )  渺(    )   拳(    )   梯(    )  增(    )  沙(    )   卷(    ) 四、用表示动作的词语填空。 ( )脂粉     ( )药末  ( )戒指 ( )耳朵    ( )鼻涕 ( )笔杆 五、我能回忆课文内容,概括出五个手指的特点。   拇指:____________________________________________________。   食指:____________________________________________________。   中指:____________________________________________________。   无名指和小指:____________________________________________________。 六、课内阅读 五指中地位最优、相貌最堂皇的,无如中指。他居于中央,左右都有屏障,他身高最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓,一文一武,片刻不离。他永远不受外物冲撞,所以曲线优美,处处显示着养尊处优。每逢做事,名义上他是参加的,实际并不出力。他因为身体啊长,取物时,往往最先碰到物,好像取得这物是他一人的功劳,其实他碰到之后就退在一旁,让大拇指、食指去出力,他只是在旁略为扶衬而已。   大拇指在五指中,形状实在算不上美。身体矮而胖,头大而肥,构造简单,人家有两个关节,他只有一个。但在五指中,却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却由他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西翻倒去,叫他用劲扳住。讨好生活的事,却轮不上他。例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁。给人搔痒,人舒服后,感谢的是其他四指。   1、联系上下文,理解“养尊处优”一词的意思   养尊处优: 2、短文中的中指给你留下什么印象? 3、生活中你见过类似的人么?   4、你了解关公么?他是哪部名著中的人物?简单介绍一下他的故事吧!      5、文中画线部分的句子,运用了( )和( )的修辞手法。   6、请你仿照着写一写大拇指的作用大拇指外表就憨厚。 七、我能阅读短文,回答问题。   “盲人提灯笼”本是一则笑话,指一个人做事没用大脑想,尽是做些多此一举的事。最近我从朋友那儿得到新诠释。   这位朋友是这么说的:有一个盲人在夜晚走路时,手里总是提着一个明亮的灯笼,别人看了很好奇,就问他:“你自己看不见,为什么还要提灯笼走路?”   那盲人满心欢喜地说:“这个道理很简单,我提灯笼并不是为自己照路,而是让别人容易看到我,不会误撞到我,这样就可以保护自己的安全,也等于帮助自己。”   有一次,我搭朋友的车,就借花献佛,再将这则故事叙述一遍与他分享。朋友听后,颇有同感,又以自己的实际经验加以佐证。   他说:“以前我开车经过隧道,总是不喜欢开车灯。一来隧道不长,里面的光线还不差;二来嫌麻烦,认为实在没有必要开开关关。不料有一天被迎面而来的大卡车撞了个正着,险些丧命黄泉。后来我才觉悟到,开车灯是给对方看的,因为车子经过隧道,对方是从亮处进入暗处,视觉难免调整不过来,加上对面来车不开灯,那实在太危险了……”   世上的朋友,在漫漫的人生道路上,自己走路是多么孤寂与危险,旦夕祸福,没有人知道你从何出来,又往何出去。   假如能学学提灯笼的盲人,为别人照路,也照亮自己。时时帮助和关怀别人,别人也就帮得到你,所谓为善至乐就是这个意思吧。   1.“盲人提灯笼”是歇后语,其下句是:_____________________________。   2.下词中的字在文中具体指的是什么?请写下来。   借花献佛   花:_____________________________。   佛:_____________________________。   为善至乐   善:_____________________________。   乐:_____________________________。   3.点名全文主题的话是::_____________________________。   4.文中盲人的故事对“盲人提灯笼”做了怎样的诠释?请简要回答。   ____________________________________   5.根据全文的写作目的,想想文章的深刻含义,在下面三项中选一个恰当的做标题。(  )   A 照亮别人   B 盲人提灯笼   C 保护自己,方便他人
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