八年级地理上册 第1章 第1节辽阔的疆域（第1课时）课件 （新版）商务星球版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,2,3,4,5,6,7,8,11,10,9,第一节,辽阔的疆域,第1课时,第一章 从世界看中国,学习目标,1.,运用地图说出中国的半球位置、纬度位置和海陆位置。,2.,通过与俄罗斯和印度尼西亚纬度位置的比较，认识我国纬度位置的优越性；通过与日本和蒙古海陆位置的比较，认识我国海陆位置的优越性。（重点）,自学指导,自学内容：课本,2-4,页的内容,自学要求：,认真自学，圈标问题答案。,自学时间：,7,分钟,自学方法：重点读图、标注知识点。,自学检测：学生展示自学成果（问题答案）。,目标问题：,1.,据图,1-1-1,找出并掌握我国的半球位置、纬度位置、海陆位置？（结合,P3,的读图题）,2.,通过活动题总结归纳我国地理位置的优越性。,0,180,西半球,东半球,北半球,南半球,中国,20,W,160,E,我国位于,北半球,和,东半球,0,纬度南北跨度大,（,相差近,0,）,，,大部分,位于,中纬度地区，属,北温带,，,小部分位于,热带,，,没有寒带,。,北回归线,北温带,热带,亚欧大陆,（亚洲）,太平洋,我国位于,亚欧大陆,(,亚洲,),的,东,部,，,太平洋西岸,（东部濒临,太平,洋），是一个,海陆,兼备,的国家。,中国,随堂小结,(1),半球位置：从东、西半球看,中国位于,_,半球,;,从南、北半球看,中国位于,_,半球。,(2),纬度位置：我国领土南北跨纬度广,陆地大部分位于,_,带，小部分位于,_,带,没有,_,带。,(3),海陆位置：中国位于亚欧大陆的,_,太平洋的,_,是一个,_,的国家。,东,北,北温,热,寒,东部,西岸,海陆兼备,北回归线,赤道,北极圈,俄罗斯被,_,线穿过地处,纬度，所以气候寒冷，,印度尼西亚被,_,线穿过地处,纬度，所以气候湿热。,中国被,_,线穿过地处,纬度，所以不热不冷，气候宜人。我国南北跨越多个温度带。,蒙古是,国，,所以陆上交通便利。,日本是,国，,所以水上交通便利。,我国是一个,_,的国家，所以,对比国家,我国特点,纬度位置的优越性,海陆位置的优越性,俄罗斯纬度较高，印尼纬度较低，所属温度带限制了农业的多种经营,我国,南北跨纬度广、气候差异大,，为发展多种农业经济提供了有利条件，使农作物及动植物资源丰富,蒙古是内陆国，水路交通不便；日本是岛国，多港湾，海运发达，但没有陆上邻国,我国是,海陆兼备,的国家，向东可发展海洋事业和国际贸易，向西可发展边境贸易,旅游业、湿润的气候,知识梳理,地理位置,纬度位置,大部分北温带、小部分热带,海陆位置,亚洲东部、太平洋西岸,半球位置,东半球、北半球,纬度跨度广,海陆兼备,优越性,当堂达标,1,（目标,1,）从半球位置看，我国位于,(),A,东半球、北半球,B,西半球、南半球,C,东半球、南半球,D,西半球、北半球,2,（目标,2,）几位同学正在对“我国纬度位置的,优越性”进行讨论，下列说法正确的是,(),A,我国大部分位于热带，热量充足,B,我国大部分位于北温带，光照充足,C,我国有一部分位于寒带，夏季凉爽,D,我国全部处于北温带，气候温和,3,（目标,2,）与世界上许多国家相比，我国的地理位置有很多优越性。下列说法正确的是,(),A,与俄罗斯相比，我国气候更寒冷,B,与印度尼西亚相比，我国气候更炎热,C,与蒙古相比，我国有丰富的海洋资源和便利的海运条件,D,与日本相比，我国气候受海洋影响更显著,4,（目标,2,）有关我国地理位置的叙述，正确的是（）,A,位于东半球，跨南北半球,B,领土最北端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处,C,大部分位于热带地区，纬度较低,D,西靠亚欧大陆，东临太平洋，是一个海陆兼备的国家,5.,下图中长方形代表亚欧大陆,圆圈代表中国,能正确反映中国位置的是,(,),6.,思考题：运用地理知识解决：,南北季节差异显著？,为什么我国东西昼夜差异明显？,