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新版新目标英语七年级下册各单元知识点汇总.doc

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资源描述

1、新版新目标英语七年级下册各单元知识点汇总新版新目标英语七年级下册各单元知识点汇总Unit 1 Can you play the guitar1. guitar为一种乐器,注意play与表示乐器的名词连用时,前要加定冠词the。2. join意为参加(某个组织成为其成员),一般常和介词in连用。3. have a swim游泳;go swimming去游泳 4. 下棋用play chess,而不用play the chess。5. Painted 派生词:painter n.画家 painting n.画(注意与draw的区别:paint指用颜料等绘画;而draw指用钢笔、铅笔等画。)6. 注意

2、区分:speak,say,talk和tella) say指用语言表达思想,着重说话的内容或强调说话这一动作,不表示说话的性质。b) speak强调说话的动作、声音,而不强调内容。在正式场合表示发言、演讲,说某种语言用speak。c) talk表示两个人或多个人在一起讲话、谈论(多指随意谈论)。d) tell的意思是告诉,讲述,吩咐,讲故事或讲笑话多用tell。7. 弹钢琴要用play the piano,其中定冠词the不能省略。8. Show 用法:show作动词,意为表演,演出,出示给某人看,有时与介词搭配使用,构成show sth. to sb.=show sb. sth.。show作名

3、词,意为展览,展出。构成短语on show,意为在展出。9. 表示在星期几要用介词on。如:on Sunday在星期日。 10. Little 用法:1)little还有小的,小巧的之意,带有小的可爱之意。 2)注意little与a little 的区别:little与a little都可表示数量,修饰不可数名词。但little表示否定意义,而a little表示肯定意义。11. help sb.with sth. 在方面帮助某人在help sb.with sth.结构中,with是介词,故后面要跟名词或动名词作宾语。该结构相当于help sb.do sth.。a) I often help

4、him do his homework. b) I often help him with his homework12. be good with. 与相处得好;与合得来 1)同义词组:get on well with 2)注意与be good.的其他词组意思的差别:be good at意为擅长做某事;be good for意为对有益处。13. school show 学校公演【考点聚焦】 show在这里用作名词,注意下列搭配:fashion show 时装表演;a flower show花展;game show智力竞赛节目;chat show(电视台)现场采访节目14. Can you p

5、lay the guitar?你能弹吉他吗?【剖析】 Can you.?用来询问对方能否做某事,意思是你能会吗?,肯定回答用Yes,I can.否定回答用No,I cant.【拓展】 can(能、会),may(可以;可能),must(必须)都是情态动词,后面跟动词原形。其否定结构在后面加上not,can not通常缩写为cant;must not缩写为mustnt;may not一般不缩写。1. Can you play the piano,the trumpet,the drums,or the guitar? 2. 你会弹奏钢琴,吹喇叭,敲鼓,或者弹吉他吗?【剖析】 此句为简单的选择疑问句

6、,即提问者提供两种或两种以上情况,让对方从中作出选择的句子。它的基本结构是:一般疑问句+or+一般疑问句(后一部分与前一部分相同的成分常常省略)。or连接的是两个并列的成分,要求词性一致。【拓展】 1)回答时,不用yes或no,而是选择其中一种回答。3. 2)在读法上,or的前一部分用升调,后一部分用降调。“能”说“会”道的can【can的才艺展示】1.表示能力,通常指在体力或脑力方面的能力,意为能;会。如: He can speak English.他会说英语。2.表示许可,意为可以,这时可以和may通用,但是比may较正式。如: Can I use your pen?我可以用你的钢笔吗?3

7、.表示可能性,意为可能,这时常出现在否定句中。如: It cant be true.这不可能是真的。 4.表示提供帮助。如:Can you help me?你可以帮助我吗? 【can的个性展示】 1.与动词原形形影不离在句中,can不能独立作谓语,必须与动词原形共同充当句子的谓语。 2.没有人称和数的变化当can与动词一起作句子的谓语时,无论主语是第几人称或单数、复数形式,can仍然保持自己的风格,不会发生任何变化。1.肯定句:主语+can+动词原形+其他。如: Mary can play the drums.玛丽会敲鼓。2.否定句:主语+cant+动词原形+其他。如: He cant pla

8、y the piano.他不会弹钢琴。3.一般疑问句:Can+主语+动词原形+其他?肯定答语:Yes,主语+can.否定答语:No,主语+cant.如:Can you play chess?你会下象棋吗? Yes,I can.是的,我会。(肯定回答) No,I cant.不,我不会。(否定回答)4.特殊疑问句:疑问词+can+主语+动词原形+其他?如: What can I do for you?我能为你做点什么呢?Unit2 What time do you go to school?重点短语: 1. get up 起床 2. get home到达家中 3. get to work到达工作岗

9、位 4. make breakfast做早饭5. make a shower schedule 做一个洗澡的安排 6. practice guitar 练吉它 7. leave home 离家8. take a shower = have a shower 洗淋浴澡 9. take the Number 17 bus to the Hotel10. 乘17路公共汽车去旅馆11. go to class 上课12. go to school 上学13. go to work 上班(反义词 go home)14. have breakfast/dinner/lunch 吃早、晚、午饭15. go

10、to bed 睡觉(反义词get up)16. put on 穿衣服(反义词take off)17. do ones homework 做家庭作业18. tell sb. about sth. 告诉某人某事19. know about sth. 知道某方面的情况20. love to do like to do 喜欢干某事21. listen to the early morning news on radio 听电台早间新闻23. watch the early morning news on TV看电视早间新闻24. around six oclock 六点左右25. in the mor

11、ning 在早上26. in the afternoon 在下午27. in the evening 在晚上28. listen to 听英语时间的表达(1)整点时间可表示为钟点数oclock或直接读钟点数,省去oclock。如: Its ten oclock a. m. 现在是上午十点整。 (2)非整点时间可直接采取读数法。如: Its eight-thirty. 是八点三十分。注意时间的表达方式:用数词。点与分钟之间用连字如: eleven-thirty 十一点三十分 nine-twenty-five 九点二十五分6:10 six-ten 8:50eight-fifty 9:30nine-

12、thirty 10:15ten-fifteen 7:45seven forty-five 11:05eleven-five(3)非整点时间的分钟数不超过30分钟,也可用介词past。如: 6:10ten past six;11:05five past eleven10:15 a quarter past ten或fifteen past ten 8:15a quarter past eight或fifteen past eight 9:30half past nine或thirty past nine(4)非整点时间的分钟数超过30分钟,用介词to。如: 11:50ten to twelve;

13、7:31twenty-nine to eight9:45a quarter to ten或fifteen to ten; 12:59one to thirteen此句话还有几种表达方式。如: What is the time? 几点了?What time is it by your watch? 你的手表几点了? 2. what time与whenwhat time翻译为几点问的是具体的时间,一般回答要具体到小时。 What time do you go to school? 你什么时候/几点上学?回答具体到点钟,且注意在几点前边的介词用at。when也是对时间的提问,但与what time的

14、区别是:用when提问,回答既可以是具体的时间,也可以是不具体的时间,如:in the morning,last year,in 1998等范围大的时间,例如:When does he take a shower?他什么时候洗澡? He takes a shower in the morning. 他在早上洗澡。 也可用具体时间:I take a shower at 6 oclock in the morning. 我早上六点洗澡。3. 关于一般现在时。(语法重点) (1)一般现在时态的意义是:表示现在的特征或状态。如:He is at home today. 他今天在家。表示经常性、习惯性的

15、动作。常和频率副词always, often, usually及every day等表示时间的短语连用。如:I go to school at 7:00 every day. 我每天7点钟去上学。表示主语具备的性格或能力。如:She likes pears very much. 她非常喜欢梨子。They speak English. 他们讲英语。(2)肯定陈述句:当主语是第一、二和第三人称复数时,谓语动词用原形。当主语是第三人称单数时,谓语动词用第三人称单数形式。例如: 他们星期天呆在家。 他在晚上做作业。 (3)否定句:当主语是第一、二及第三人称复数时,否定句借助助动词donot,当主语是第

16、三人称单数时,否定句借用doesnot,并将动词第三人称单数还原。例如:They stay at home on Sundays. 他们星期天不呆在家里。He his homework in the evening. 他晚上不做作业。(4)疑问句:当主语是第一、第二及第三人称复数时,疑问句在句首加Do。当主语是第三人称单数时,疑问句在句首加Does,并把谓语第三人称单数还原。例如:他们星期天呆在家吗? 他晚上做作业吗?4. always, usually, often 和sometimes 这四个副词表示行动或动作的频率。频率最高的是always(总是),其次是usually(通常,总是),o

17、ften(经常,时常),sometimes(有时),使用时要注意它们在句中的位置。由于频率副词表示的是经常性的、一般性的动作或情况,不是具体指某一次,因此常常和一般现在时连用,常位于行为动词前面,其他动词(指be动词、情态动词和助动词)的后面。本单元重点学习usually通常。 如:When do you usually get up? 你通常什么时候起床?I usually get up at six oclock. 我通常六点起床。What time does your sister usually get up? 你妹妹通常什么时候起床? She usually gets up at 6

18、:30. 她通常6:30起床。5. What a funny time to make breakfast! 多么可笑的做早饭的时间啊! 这是一个以what开头的感叹句,不是特殊疑问句。感叹句用来表示感情的喜、怒、哀、乐等,其结构为感叹词(what, how)强调成分主语动词等。what用来强调句中的名词,how用来强调句中的形容词、副词或动词。例如:What a fine day it is today! 今天天气多好啊! What interesting books they are! 多有趣的书啊! How beautiful the garden is! 这个花园多美呀! 6. lis

19、ten to, hear和soundlisten to意为注意听,表示有意识地去听,但不一定听得见什么,强调听的动作。(listen不及物,listen to及物)如:They are listening to the teacher. 他们在听老师说。hear意为听见,表示耳朵里听到了,但不一定有意识地听,强调听的结果。如:Im sorry to hear that. 听到那个消息我很难过。sound意为听起来,听上去,可作连系动词,后接形容词作表语,还可以和like连用。例如:The music sounds sweet. 这音乐听起来悦耳。7. To get to work, he ta

20、kes the number 17 bus to the Saite Hotel. 为了赶去上班,他要乘坐去赛特宾馆的17路公共汽车。 (1)to get to work 是动词不定式作目的状语。 (2)take a bus 表示乘坐公共汽车8. Thanks for your letter. 谢谢你的来信。Thanks for 谢谢,其后接名词,或相当于名词的词。如: Thanks for your help. 多谢你的帮忙。 10. I usually get up at around six fifteen. 我通常在大约六点一刻时起床。 around 表示大约的意思。around 还可

21、表示在周围,在附近,朝四处。 如:There are around 100 people in the hall. 大厅里大约有一百人。She looks around the room. 她环顾一下室内。 11. School starts at nine oclock. 九点钟学校开始上课。start动词,表示开始的意思,相当于begin。 如:What time does the party start? 聚会几点开始? It starts to rain (raining). 开始下雨了。 Unit 3 How do you get to school? 1、How do you ge

22、t to school?(1) how是疑问副词,意为如何,怎样,用什么手段。本句为how引导的特殊疑问句,用以询问交通工具。 take + a/the + 表示交通工具的名词,是动词短语,在句中作谓语。 by + 表示交通工具的单数名词或on/in + a/the +表示交通工具的单数名词,是介词短语,作方式状语。 eg: I walk./ I get to school on foot.I ride my bike./ I get to school by bike./ I get to school on my bike. I take the bus./ I get to school

23、 by bus./ I get to school on the bus.【注意】by + 表示交通工具的单数名词时,名词前不能加任何冠词或者其他修饰词。(2)get 在句中为不及物动词,意为到达,常与to连用,但是表示目的地的词是副词here、there、home等时,则不需要用介词to。 eg: Theyll get to Beijing at six tonight. Ill get there on time.2、It takes about 25 minutes to walk.It takes sb some time to do sth. 做某事花费某人多长时间【辨析】spend

24、, cost, pay 与 take(1)spend 的主语必须是人。常用于 spendon sth或 spend(in) doing sth.意为某人花时间/金钱做某事。eg: I spent 5 dollars on the book.(2)cost的主语只能是事情。常用于sth cost sb some money意为某物花费某人多少钱。eg: The skirt costs her 200 yuan. (3)pay的主语必须是人。长用于sb pay some money for sth.意为某人为某物付款。 eg: He paid 1000 yuan for the TV set.(4

25、)take用于 It takes sb some time( money) to do sth. 句型中。 eg: It took him seven days to make the big cake.3、Then the early bus takes him to school. taketo意为把带到 【辨析】take,bring与fetch4、How do students around the world get to school ? (1)意为环绕;围绕;绕过eg: The earth moves around the sun. (2)表示在四周eg: There are ma

26、ny trees around the playground. (3)表示在的附近eg: Is there a park around here ? (4)表示大约,常与数字连用eg: He goes to school at around 8 ocolck.5、In North America, not all student take the bus to school. not all这个结构所表达的意思通常是部分否定,意为并不是所有的都。当not用于代词all, many, much, every, both前时,均属于部分否定。 eg: Not all that glitters i

27、s gold. 发光的并不都是金子。 【语法讲解】how引导的特殊疑问句1、 how引导的特殊疑问句提问交通方式。其答语分三种情况: take a/the + 交通工具(单数) by + 交通工具(单数) on/in + 限定词 + 交通工具eg: How do you go to work every day? I drive to work./I go to work by car./ I go to work in my car. 2、how far 用来提问距离,意为多远。其答语分为两种情况 用长度单位表示:g: How far is it from your home to the

28、bus stop ? Its five kilometers. 用时间表示:e:g How far is the park from the shop ? Its ten minutes walk.3、how long用来提问时间,意为多久。 eg: How long have you been in America? For two years.unit 4 Dont eat in class.1祈使句的用法a)相关口令 (祈使句特点)祈使句无主语,主语you常省去; 动词原形谓语当,句首加dont否定变; 朗读应当用降调,句末常标感叹号。肯定结构:1. Do型(即:动词原形(+宾语)+其它

29、成分)。如: Please have a seat here. 请这边坐。有的祈使句在意思明确的情况下,动词可省略。如:This way, please. = Go this way, please. 请这边走。2. Be型(即:Be + 表语(名词或形容词)+其它成分)。如: Be a good boy! 要做一个好孩子!3. Let型(即:Let + 宾语 + 动词原形 + 其它成分)。如: Let me help you. 让我来帮你。 否定结构:1. Do型和Be型的否定式都是在句首加dont构成。如: Dont forget me! 不要忘记我!Dont be late for sc

30、hool! 上学不要迟到!2. Let型的否定式有两种:Dont + let + 宾语 + 动词原形 + 其它成分和Let + 宾语+ not + 动词原形 + 其它成分。如:Dont let him go. / Let him not go. 别让他走。c) 有些可用no开头,用来表示禁止性的祈使句。如:No smoking! 禁止吸烟!No fishing! 禁止钓鱼!2.情态动词have to的用法have to侧重于客观上的必要,作 必须 不得不做某事讲。和其他情态动词的区别在于她具有人称的变化。1) 肯定句:sb +have/has to+动词原形。主语为第三人称单数时用 has t

31、o,其他人称用have to.如,He has to work on Sunday.他不得不在周日工作。 2)否定句:sb +dont/doesnt have to+动词原形。主语为第三人称单数时用doesnt have to,其他人称用dont have to.He doesnt have to leave now. 3)Does/Do+sb+have to+动词原形?Yes,do/does. No, dont/doesnt. 主语为第三人称单数时用does提问,其他人称用do提问. 3问句中的some我们都知道,some通常用在肯定句中,而any则用在疑问句和否定句中;但是,some有时也

32、可以用在疑问句中。后者主要有以下几种情况: 在表示请求的疑问句中。例如:Could we have some bottles of orange juice, please? 我们来几瓶橘汁,好吗?May I ask you some questions? 我可以问你几个问题吗?在表示建议的疑问句中。例如: Would you like some bags of milk? 你想要几袋牛奶吗?Shall we have some rice for supper? 晚饭我们吃米饭,好吗?在表示说话人盼望得到肯定答复的疑问句中。例如: Can you see some birds in the t

33、ree? 你能看见树上有些鸟吗?用在表示反问的疑问句中。例如: Cant you see some apples on the tree? 难道你看不到树上有些苹果吗?Unit 5 why do you like pandas?表示时间的词:at night 在晚上 侧重指下午六点到午夜 in the evening 在晚上,指天黑到睡觉前这段时间during the night 在夜间,指天黑到天明这段时间 all night=all night long 整夜 good night 晚安 night after night 一夜又一夜 in the night 在夜间 day and ni

34、ght 日以继夜 during the day = in the day 在白天 【知识要点串讲】1. 【考点】 Lets = Let us 祈使句句型Let sb. do sth. 让某人做某事。表示说话人的建议。肯定回答: OK / All right / Yes, lets 否定回答: Sorry, ILets go to the zoo to see the animals. 让我们去动物园看动物吧。 Sorry. I have no time. 对不起,我没时间。 All right. I like animals. 好的,我喜欢动物。 2. Because theyre cute.

35、 Because they are interesting. 【考点】由why提问的问句,要用because来回答。 kind of + 形容词 有点,稍微, 有几分,kind of 作状语,修饰后边的形容词。The monkey is kind of smart. 这只猴子有点聪明。 Koalas are kind of shy. 考拉有点害羞。 a kind of 一种 a kind of moviesall kinds of = different kinds of 各种各样的 all kinds of books3. What animals do you like?【考点】 othe

36、r(1) 用作形容词,意为其他的,另外的,修饰复数名词。 Can you see other girls? 你能看见其他的女孩吗? (2) 用作代词, 通常指两个中的另一个。 one the other一个另一个I have two pens, one is black, the other is white. 我有两支钢笔,一支是黑色的,另一支是白色的。 【考点】 play with sb. 和某人一起玩耍 play with sth. 玩The boy is playing with a toy plane. 小男孩正在玩一架玩具飞机。adj.友好的 friend n. friendlym

37、ake friends 交朋友I like making friends. 我喜欢交朋友。be friendly to sb. = be kind to sb. 对某人友好The teacher is friendly to the students. 老师对学生很友好。 = The teacher is kind to the students. be friendly with sb. 和某人关系友好The children here are friendly with each other. 这里的孩子相互友爱。 5. Isnt he cute? 注意对答语的翻译) 难道他不可爱吗? 【

38、考点】 否定疑问句。否定疑问句是带有惊异、赞美、反问、失望、责难等语气的句子。表示难道不吗。Dont you know him? 难道你不认识他吗? Cant you see it? 难道你看不见它吗?答语,形式上与一般疑问句的答语是一样的。 但翻译成汉语时,应注意其不同之处。 Yes 翻译成不,No 翻译成是。 Like 用法聚焦 一、用作动词:1. like+名词/代词,意为喜欢某人或某物。例如: Tom likes fish very much.汤姆非常喜欢鱼。Mr Wang is a good teacher.We all like him. 王老师是个好老师,我们都喜欢他。2. li

39、ke to do sth. 意为(偶尔或具体地)喜欢做某事。例如: I like to swim with you today.今天我喜欢和你一起去游泳。3. like doing sth. 意为(经常或习惯地)喜欢做某事。例如: He likes singing.他喜欢唱歌。4. like sb. to do sth.意为喜欢某人做某事。例如:She likes them to ask questions like this. 她喜欢他们像这样问问题。 5. would like to do sth. (=want to do sth.)意为 想要做某事。例如: Id like to go

40、shopping with you.我想要和你一起去买东西。 6. would like sb. to do sth.意为想要某人做某事。 Id like you to meet my parents.我想要你见见我的父母亲。 二、用作介词:1. be like, look like后接名词或代词作宾语,意为像;跟一样。例如:What is he like?他是怎么样的一个人?The little girl looks like her father.那个小姑娘看起来像她的父亲。2. feel like后接V?鄄ing形式、代词或名词,意为想要做某事。例如:Do you feel like h

41、aving a rest?你想休息吗?Well go for a walk if you feel like it.如果你想散步,我们就去吧。 三、常见句型:1. What do you like about.?意为关于你喜欢什么?,用来询问对方所喜欢的内容。例如:-What do you like about China?你喜欢中国的什么? -The food and the people.食物和人民。2. How do you like.?意为你认为怎么样?(What do you think of.?)例如:-How do you like the film?你认为这部电影怎么样? -I

42、ts very interesting.很有趣。3. Would you like +名词 to do sth.?意为你想要吗?,用来询问对方是否需要什么或征求意见与看法。例如: Would you like some water?你想要一些水吗?Would you like to play football with us?你愿意和我们一起去踢足球吗? 这两个区别就是:like to do sth 是偶尔一次的爱好, 而like doing sth 是长期性的爱好.换言之:like to do sth理解为“(这时候)想做什么事情” .表示希望、想、愿意 。 如:I like to see

43、you. 我想见您。like doing sth则是“喜欢做什么事情”如I like sailing. 我喜欢驾驶帆船(意:一直喜欢驾驶帆船)like+doing这里面的进行时表示喜欢经常做一件事情,这件事情也就是这个人的爱好,例如Do you like reading?意思是你爱好读书吗? like+to do加不定式表示想做什么事情,意思类似于want,例如Do you like to go with me?表示现在愿不愿意去做某事 形容人长相的词具体用法1. good-looking 用来描述任何长得好看的人(不论男女) pretty -用来描述长得好看的女性beautiful -用来描

44、述长得好看的女性(包括大人小孩) handsome用来描述长得好看的男性 cute -用来描述长得可爱的小孩 3. kind 用法 a kind of 一种1)竹子是一种草。Bamboo is a kind of grass.all/different kinds of 各种各样的 2)那家商店有各种各样的水果。There are all/different kinds of fruits in that store.kind of = a little = a bit 有点儿,有几分(修饰形容词或副词) 3)我觉得熊猫有点懒。I think pandas are kind of lazy.(

45、修饰形容词) 4)这个数学题对他来说有点难。This math problem is kind of / a little / a bit difficult to him. (修饰形容词)5)他说话有点快。 (修饰副词) He speaks kind of / a little / a bit fast. in kind 用实物 (支付) 如:Farmers often like to pay their bills in kind. 农民往往愿用实物抵账。4. east , west, south , north n.东西南北 +ern 变成形容词eastern, western, sou

46、thern, northern adj. 5. 名词+ly =形容词friendly 友好的 brotherly 兄弟般的 sisterly 姐妹般的motherly 母亲般的 fatherly 父亲般的 lovely 可爱的 形容词+ly =副词sad = sadly 伤心地 clear = clearly 清楚地beautiful = beautifully 漂亮地 careful = carefully 细心地 angry = angrily 生气地 happy = happily 高兴地 6. another,onethe other, others = other + cn,the others区别: another (三者或以上)另一个onethe other (二者中)一个另一个others = other + cn (pl) /复数名词(没有一定范围除去一个/部分剩余的)另一些the others = the other + 复数名词(有一定范围除去一个/部分剩余的)另一些7. sleep n. 睡眠1)青少年每晚需要8小时的睡眠。 Teenagers need 8 hours sleep a night. sleep vi. 睡觉2)不要睡得太晚,这样对身体不好。 Dont sleep too late. It is bad for your health. s

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