资源描述
2026届贵州省石阡县重点名校初三下学期月考二数学试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1.某校决定从三名男生和两名女生中选出两名同学担任校艺术节文艺演出专场的主持人,则选出的恰为一男一女的概率是( )
A. B. C. D.
2.已知一次函数y=﹣x+2的图象,绕x轴上一点P(m,1)旋转181°,所得的图象经过(1.﹣1),则m的值为( )
A.﹣2 B.﹣1 C.1 D.2
3.如果,那么的值为( )
A.1 B.2 C. D.
4.等腰三角形的两边长分别为5和11,则它的周长为( )
A.21 B.21或27 C.27 D.25
5.在平面直角坐标系中,点(2,3)所在的象限是( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
6.下面的几何体中,主视图为圆的是( )
A. B. C. D.
7.完全相同的6个小矩形如图所示放置,形成了一个长、宽分别为n、m的大矩形,则图中阴影部分的周长是( )
A.6(m﹣n) B.3(m+n) C.4n D.4m
8.下列图形中,周长不是32 m的图形是( )
A. B. C. D.
9.如图,图形都是由面积为1的正方形按一定的规律组成,其中,第(1)个图形中面积为1的正方形有2个,第(2)个图形中面积为1的正方形有5个,第(3)个图形中面积为1的正方形有9个,按此规律,则第(n)个图形中面积为1的正方形的个数为( )
A. B. C. D.
10.如图,已知,用尺规作图作.第一步的作法以点为圆心,任意长为半径画弧,分别交,于点,第二步的作法是( )
A.以点为圆心,长为半径画弧,与第1步所画的弧相交于点
B.以点为圆心,长为半径画弧,与第1步所画的弧相交于点
C.以点为圆心,长为半径画弧,与第1步所画的弧相交于点
D.以点为圆心,长为半径画弧,与第1步所画的弧相交于点
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11.若关于的一元二次方程(m-1)x2-4x+1=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围为_____________.
12.计算tan260°﹣2sin30°﹣cos45°的结果为_____.
13.如图,在平面直角坐标系中,矩形活动框架ABCD的长AB为2,宽AD为,其中边AB在x轴上,且原点O为AB的中点,固定点A、B,把这个矩形活动框架沿箭头方向推,使D落在y轴的正半轴上点D′处,点C的对应点C′的坐标为______.
14.分解因式: _________.
15.已知,,,是成比例的线段,其中,,,则_______.
16.如图,在平面直角坐标系中,二次函数y=ax2+c(a≠0)的图象过正方形ABOC的三个顶点A,B,C,则ac的值是________.
17.在某一时刻,测得一根高为2m的竹竿的影长为1m,同时测得一栋建筑物的影长为9m,那么这栋建筑物的高度为_____m.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18.(10分)如图,已知二次函数的图象与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,的半径为,P为上一动点.
点B,C的坐标分别为______,______;
是否存在点P,使得为直角三角形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由;
连接PB,若E为PB的中点,连接OE,则OE的最大值______.
19.(5分)解不等式组:,并求出该不等式组所有整数解的和.
20.(8分)如图所示:△ABC是等腰三角形,∠ABC=90°.
(1)尺规作图:作线段AB的垂直平分线l,垂足为H.(保留作图痕迹,不写作法);
(2)垂直平分线l交AC于点D,求证:AB=2DH.
21.(10分)如图,一次函数y=kx+b的图象与二次函数y=﹣x2+c的图象相交于A(﹣1,2),B(2,n)两点.
(1)求一次函数和二次函数的解析式;
(2)根据图象直接写出使二次函数的值大于一次函数的值的x的取值范围;
(3)设二次函数y=﹣x2+c的图象与y轴相交于点C,连接AC,BC,求△ABC的面积.
22.(10分)如图,Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=1.
(1)实践操作:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹.
①作∠ABC的角平分线交AC于点D.
②作线段BD的垂直平分线,交AB于点E,交BC于点F,连接DE、DF.
(2)推理计算:四边形BFDE的面积为 .
23.(12分)已知矩形ABCD,AB=4,BC=3,以AB为直径的半圆O在矩形ABCD的外部(如图),将半圆O绕点A顺时针旋转α度(0°≤α≤180°)
(1)半圆的直径落在对角线AC上时,如图所示,半圆与AB的交点为M,求AM的长;
(2)半圆与直线CD相切时,切点为N,与线段AD的交点为P,如图所示,求劣弧AP的长;
(3)在旋转过程中,半圆弧与直线CD只有一个交点时,设此交点与点C的距离为d,直接写出d的取值范围.
24.(14分)解不等式组
请结合题意填空,完成本题的解答:
(I)解不等式(1),得 ;
(II)解不等式(2),得 ;
(III)把不等式(1)和(2)的解集在数轴上表示出来:
(IV)原不等式组的解集为 .
参考答案
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1、B
【解析】
试题解析:列表如下:
∴共有20种等可能的结果,P(一男一女)=.
故选B.
2、C
【解析】
根据题意得出旋转后的函数解析式为y=-x-1,然后根据解析式求得与x轴的交点坐标,结合点的坐标即可得出结论.
【详解】
∵一次函数y=﹣x+2的图象,绕x轴上一点P(m,1)旋转181°,所得的图象经过(1.﹣1),
∴设旋转后的函数解析式为y=﹣x﹣1,
在一次函数y=﹣x+2中,令y=1,则有﹣x+2=1,解得:x=4,
即一次函数y=﹣x+2与x轴交点为(4,1).
一次函数y=﹣x﹣1中,令y=1,则有﹣x﹣1=1,解得:x=﹣2,
即一次函数y=﹣x﹣1与x轴交点为(﹣2,1).
∴m==1,
故选:C.
本题考查了一次函数图象与几何变换,解题的关键是求出旋转后的函数解析式.本题属于基础题,难度不大.
3、D
【解析】
先对原分式进行化简,再寻找化简结果与已知之间的关系即可得出答案.
【详解】
故选:D.
本题主要考查分式的化简求值,掌握分式的基本性质是解题的关键.
4、C
【解析】
试题分析:分类讨论:当腰取5,则底边为11,但5+5<11,不符合三角形三边的关系;当腰取11,则底边为5,根据等腰三角形的性质得到另外一边为11,然后计算周长.
解:当腰取5,则底边为11,但5+5<11,不符合三角形三边的关系,所以这种情况不存在;
当腰取11,则底边为5,则三角形的周长=11+11+5=1.
故选C.
考点:等腰三角形的性质;三角形三边关系.
5、A
【解析】
根据点所在象限的点的横纵坐标的符号特点,就可得出已知点所在的象限.
【详解】
解:点(2,3)所在的象限是第一象限.
故答案为:A
考核知识点:点的坐标与象限的关系.
6、C
【解析】
试题解析:A、的主视图是矩形,故A不符合题意;
B、的主视图是正方形,故B不符合题意;
C、的主视图是圆,故C符合题意;
D、的主视图是三角形,故D不符合题意;
故选C.
考点:简单几何体的三视图.
7、D
【解析】
解:设小长方形的宽为a,长为b,则有b=n-3a,
阴影部分的周长:
2(m-b)+2(m-3a)+2n=2m-2b+2m-6a+2n=4m-2(n-3a)-6a+2n=4m-2n+6a-6a+2n=4m.
故选D.
8、B
【解析】
根据所给图形,分别计算出它们的周长,然后判断各选项即可.
【详解】
A. L=(6+10)×2=32,其周长为32.
B. 该平行四边形的一边长为10,另一边长大于6,故其周长大于32.
C. L=(6+10)×2=32,其周长为32.
D. L=(6+10)×2=32,其周长为32.
采用排除法即可选出B
故选B.
此题考查多边形的周长,解题在于掌握计算公式.
9、C
【解析】
由图形可知:第(1)个图形中面积为1的正方形有2个,第(2)个图形中面积为1的图象有2+3=5个,第(3)个图形中面积为1的正方形有2+3+4=9个,…,按此规律,第n个图形中面积为1的正方形有2+3+4+…+n+1=.
【详解】
第(1)个图形中面积为1的正方形有2个,
第(2)个图形中面积为1的图象有2+3=5个,
第(3)个图形中面积为1的正方形有2+3+4=9个,
…,
按此规律,
第n个图形中面积为1的正方形有2+3+4+…+(n+1)= 个.
本题考查了规律的知识点,解题的关键是根据图形的变化找出规律.
10、D
【解析】
根据作一个角等于已知角的作法即可得出结论.
【详解】
解:用尺规作图作∠AOC=2∠AOB的第一步是以点O为圆心,以任意长为半径画弧①,分别交OA、OB于点E、F,
第二步的作图痕迹②的作法是以点F为圆心,EF长为半径画弧.
故选:D.
本题考查的是作图-基本作图,熟知作一个角等于已知角的步骤是解答此题的关键.
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11、且
【解析】
试题解析: ∵一元二次方程有两个不相等的实数根,
∴m−1≠0且△=16−4(m−1)>0,解得m<5且m≠1,
∴m的取值范围为m<5且m≠1.
故答案为:m<5且m≠1.
点睛:一元二次方程
方程有两个不相等的实数根时:
12、1
【解析】
分别算三角函数,再化简即可.
【详解】
解:原式=-2×-×
=1.
本题考查掌握简单三角函数值,较基础.
13、(2,1)
【解析】
由已知条件得到AD′=AD=,AO=AB=1,根据勾股定理得到OD′==1,于是得到结论.
【详解】
解:∵ AD′=AD=,AO=AB=1,
∴OD′==1,
∵C′D′=2,C′D′∥AB,
∴C′(2,1),
故答案为:(2,1)
本题考查了矩形的性质,坐标与图形的性质,勾股定理,正确的识别图形是解题的关键.
14、
【解析】
先提取公因式b,再利用完全平方公式进行二次分解.
解答:解:a1b-1ab+b,
=b(a1-1a+1),…(提取公因式)
=b(a-1)1.…(完全平方公式)
15、
【解析】
如果其中两条线段的乘积等于另外两条线段的乘积,则四条线段叫成比例线段.根据定义ad=cb,将a,b及c的值代入即可求得d.
【详解】
已知a,b,c,d是成比例线段,
根据比例线段的定义得:ad=cb,
代入a=3,b=2,c=6,
解得:d=4,
则d=4cm.
故答案为:4
本题主要考查比例线段的定义.要注意考虑问题要全面.
16、-1.
【解析】
设正方形的对角线OA长为1m,根据正方形的性质则可得出B、C坐标,代入二次函数y=ax1+c中,即可求出a和c,从而求积.
【详解】
设正方形的对角线OA长为1m,则B(﹣m,m),C(m,m),A(0,1m);
把A,C的坐标代入解析式可得:c=1m①,am1+c=m②,
①代入②得:am1+1m=m,
解得:a=-,
则ac=-1m=-1.
考点:二次函数综合题.
17、1
【解析】
分析:根据同时同地的物高与影长成正比列式计算即可得解.
详解:设这栋建筑物的高度为xm,
由题意得,,
解得x=1,
即这栋建筑物的高度为1m.
故答案为1.
点睛:同时同地的物高与影长成正比,利用相似三角形的相似比,列出方程,通过解方程求出这栋高楼的高度,体现了方程的思想.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18、(1)B(1,0),C(0,﹣4);(2)点P的坐标为:(﹣1,﹣2)或(,)或(,﹣﹣4)或(﹣,﹣4);(1).
【解析】
试题分析:(1)在抛物线解析式中令y=0可求得B点坐标,令x=0可求得C点坐标;
(2)①当PB与⊙相切时,△PBC为直角三角形,如图1,连接BC,根据勾股定理得到BC=5,BP2的值,过P2作P2E⊥x轴于E,P2F⊥y轴于F,根据相似三角形的性质得到 =2,设OC=P2E=2x,CP2=OE=x,得到BE=1﹣x,CF=2x﹣4,于是得到FP2,EP2的值,求得P2的坐标,过P1作P1G⊥x轴于G,P1H⊥y轴于H,同理求得P1(﹣1,﹣2),②当BC⊥PC时,△PBC为直角三角形,根据相似三角形的判定和性质即可得到结论;
(1)如图1中,连接AP,由OB=OA,BE=EP,推出OE=AP,可知当AP最大时,OE的值最大.
试题解析:(1)在中,令y=0,则x=±1,令x=0,则y=﹣4,∴B(1,0),C(0,﹣4);
故答案为1,0;0,﹣4;
(2)存在点P,使得△PBC为直角三角形,分两种情况:
①当PB与⊙相切时,△PBC为直角三角形,如图(2)a,连接BC,∵OB=1.OC=4,∴BC=5,∵CP2⊥BP2,CP2=,∴BP2=,过P2作P2E⊥x轴于E,P2F⊥y轴于F,则△CP2F∽△BP2E,四边形OCP2B是矩形,∴=2,设OC=P2E=2x,CP2=OE=x,∴BE=1﹣x,CF=2x﹣4,∴ =2,∴x=,2x=,∴FP2=,EP2=,∴P2(,﹣),过P1作P1G⊥x轴于G,P1H⊥y轴于H,同理求得P1(﹣1,﹣2);
②当BC⊥PC时,△PBC为直角三角形,过P4作P4H⊥y轴于H,则△BOC∽△CHP4,∴ =,∴CH=,P4H=,∴P4(,﹣﹣4);
同理P1(﹣,﹣4);
综上所述:点P的坐标为:(﹣1,﹣2)或(,)或(,﹣﹣4)或(﹣,﹣4);
(1)如图(1),连接AP,∵OB=OA,BE=EP,∴OE=AP,∴当AP最大时,OE的值最大,∵当P在AC的延长线上时,AP的值最大,最大值=,∴OE的最大值为.故答案为.
19、1
【解析】
分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.
【详解】
解:,
解不等式①得:x≤3,
解不等式②得:x>﹣2,
所以不等式组的解集为:﹣2<x≤3,
所以所有整数解的和为:﹣1+0+1+2+3=1.
本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.
20、 (1)见解析;(2)证明见解析.
【解析】
(1)利用线段垂直平分线的作法,分别以A,B为端点,大于为半径作弧,得出直线l即可;
(2)利用利用平行线的性质以及平行线分线段成比例定理得出点D是AC的中点,进而得出答案.
【详解】
解:(1)如图所示:直线l即为所求;
(2)证明:∵点H是AB的中点,且DH⊥AB,
∴DH∥BC,
∴点D是AC的中点,
∵
∴AB=2DH.
考查作图—基本作图,线段垂直平分线的性质,等腰三角形的性质等,熟练掌握垂直平分线的性质是解题的性质.
21、(1)y=﹣x+1;(2)﹣1<x<2;(3)3;
【解析】
(1)根据待定系数法求一次函数和二次函数的解析式即可.
(2)根据图象以及点A,B两点的坐标即可求出使二次函数的值大于一次函数的值的x的取值范围;
(3)连接AC、BC,设直线AB交y轴于点D,根据即可求出△ABC的面积.
【详解】
(1)把A(﹣1,2)代入y=﹣x2+c得:﹣1+c=2,
解得:c=3,
∴y=﹣x2+3,
把B(2,n)代入y=﹣x2+3得:n=﹣1,
∴B(2,﹣1),
把A(﹣1,2)、B(2,﹣1)分别代入y=kx+b得
解得:
∴y=﹣x+1;
(2)根据图象得:使二次函数的值大于一次函数的值的x的取值范围是﹣1<x<2;
(3)连接AC、BC,设直线AB交y轴于点D,
把x=0代入y=﹣x2+3得:y=3,
∴C(0,3),
把x=0代入y=﹣x+1得:y=1,
∴D(0,1),
∴CD=3﹣1=2,
则
考查待定系数法求二次函数解析式,三角形的面积公式等,掌握待定系数法是解题的关键.
22、 (1)详见解析;(2).
【解析】
(1)利用基本作图(作一个角等于已知角和作已知线段的垂直平分线)作出BD和EF;
(2)先证明四边形BEDF为菱形,再利用含30度的直角三角形三边的关系求出BF和CD,然后利用菱形的面积公式求解.
【详解】
(1)如图,DE、DF为所作;
(2)∵∠C=90°,∠A=30°,∴∠ABC=10°,AB=2BC=2.
∵BD为∠ABC的角平分线,∴∠DBC=∠EBD=30°.
∵EF垂直平分BD,∴FB=FD,EB=ED,∴∠FDB=∠DBC=30°,∠EDB=∠EBD=30°,∴DE∥BF,BE∥DF,∴四边形BEDF为平行四边形,而FB=FD,∴四边形BEDF为菱形.
∵∠DFC=∠FBD+∠FDB=30°+30°=10°,∴∠FDC=90°-10°=30°.在Rt△BDC中,∵BC=1,∠DBC=30°,∴DC=.在Rt△FCD中,∵∠FDC=30°,∴FC=2,∴FD=2FC=4,∴BF=FD=4,∴四边形BFDE的面积=4×2=8.
故答案为:8.
本题考查了作图﹣基本作图:熟练掌握基本作图(作一条线段等于已知线段;作一个角等于已知角;作已知线段的垂直平分线;作已知角的角平分线;过一点作已知直线的垂线).
23、(2)AM=;(2)=π;(3)4-≤d<4或d=4+.
【解析】
(2)连接B′M,则∠B′MA=90°,在Rt△ABC中,利用勾股定理可求出AC的长度,由∠B=∠B′MA=90°、∠BCA=∠MAB′可得出△ABC∽△AMB′,根据相似三角形的性质可求出AM的长度;
(2)连接OP、ON,过点O作OG⊥AD于点G,则四边形DGON为矩形,进而可得出DG、AG的长度,在Rt△AGO中,由AO=2、AG=2可得出∠OAG=60°,进而可得出△AOP为等边三角形,再利用弧长公式即可求出劣弧AP的长;
(3)由(2)可知:△AOP为等边三角形,根据等边三角形的性质可求出OG、DN的长度,进而可得出CN的长度,画出点B′在直线CD上的图形,在Rt△AB′D中(点B′在点D左边),利用勾股定理可求出B′D的长度进而可得出CB′的长度,再结合图形即可得出:半圆弧与直线CD只有一个交点时d的取值范围.
【详解】
(2)在图2中,连接B′M,则∠B′MA=90°.
在Rt△ABC中,AB=4,BC=3,
∴AC=2.
∵∠B=∠B′MA=90°,∠BCA=∠MAB′,
∴△ABC∽△AMB′,
∴=,即=,
∴AM=;
(2)在图3中,连接OP、ON,过点O作OG⊥AD于点G,
∵半圆与直线CD相切,
∴ON⊥DN,
∴四边形DGON为矩形,
∴DG=ON=2,
∴AG=AD-DG=2.
在Rt△AGO中,∠AGO=90°,AO=2,AG=2,
∴∠AOG=30°,∠OAG=60°.
又∵OA=OP,
∴△AOP为等边三角形,
∴==π.
(3)由(2)可知:△AOP为等边三角形,
∴DN=GO=OA=,
∴CN=CD+DN=4+.
当点B′在直线CD上时,如图4所示,
在Rt△AB′D中(点B′在点D左边),AB′=4,AD=3,
∴B′D==,
∴CB′=4-.
∵AB′为直径,
∴∠ADB′=90°,
∴当点B′在点D右边时,半圆交直线CD于点D、B′.
∴当半圆弧与直线CD只有一个交点时,4-≤d<4或d=4+.
本题考查了相似三角形的判定与性质、矩形的性质、等边三角形的性质、勾股定理以及切线的性质,解题的关键是:(2)利用相似三角形的性质求出AM的长度;(2)通过解直角三角形找出∠OAG=60°;(3)依照题意画出图形,利用数形结合求出d的取值范围.
24、(I)x≥1;(Ⅱ)x>2;(III)见解析;(Ⅳ)x≥1.
【解析】
分别求出每一个不等式的解集,将不等式解集表示在数轴上即可得出两不等式解集的公共部分,从而确定不等式组的解集.
【详解】
(I)解不等式(1),得x≥1;
(Ⅱ)解不等式(2),得x>2;
(Ⅲ)把不等式(1)和(2)解集在数轴上表示出来,如下图所示:
(Ⅳ)原不等式组的解集为x≥1.
此题考查了解一元一次不等式组,以及在数轴上表示不等式的解集,准确求出每个不等式的解集是解本题的关键.
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