资源描述
2025-2026学年广西贵港市桂平市重点达标名校初三下学期第一次联数学试题
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1.下列图形中,可以看作是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.一个几何体由大小相同的小正方体搭成,从上面看到的几何体的形状图如图所示,其中小正方形中的数字表示在这个位置小正方体的个数.从左面看到的这个几何体的形状图的是( )
A. B. C. D.
3.如图是一次数学活动课制作的一个转盘,盘面被等分成四个扇形区域,并分别标有数字6、7、8、1.若转动转盘一次,转盘停止后(当指针恰好指在分界线上时,不记,重转),指针所指区域的数字是奇数的概率为( )
A. B. C. D.
4.如图,“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形与中间一个小正方形拼成的一个大正方形,大正方形与小正方形的边长之比是2∶1,若随机在大正方形及其内部区域投针,则针孔扎到小正方形(阴影部分)的概率是( )
A.0.2 B.0.25 C.0.4 D.0.5
5.如图,A、B、C是⊙O上的三点,∠B=75°,则∠AOC的度数是( )
A.150° B.140° C.130° D.120°
6.二次函数(a、b、c是常数,且a≠0)的图象如图所示,下列结论错误的是( )
A.4ac<b2 B.abc<0 C.b+c>3a D.a<b
7.老师随机抽查了学生读课外书册数的情况,绘制成条形图和不完整的扇形图,其中条形图被墨迹遮盖了一部分,则条形图中被遮盖的数是( )
A.5 B.9 C.15 D.22
8.用教材中的计算器依次按键如下,显示的结果在数轴上对应点的位置介于( )之间.
A.B与C B.C与D C.E与F D.A与B
9.如果关于x的分式方程有负分数解,且关于x的不等式组的解集为x<-2,那么符合条件的所有整数a的积是 ( )
A.-3 B.0 C.3 D.9
10.一、单选题
在反比例函数的图象中,阴影部分的面积不等于4的是( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11.如图,在直角坐标平面xOy中,点A坐标为,,,AB与x轴交于点C,那么AC:BC的值为______.
12.随意的抛一粒豆子,恰好落在图中的方格中(每个方格除颜色外完全相同),那么这粒豆子落在黑色方格中的可能性是_____.
13.从﹣1,2,3,﹣6这四个数中任选两数,分别记作m,n,那么点(m,n)在函数图象上的概率是 .
14.不等式组的解集为______.
15.如图,已知圆柱底面周长为6cm,圆柱高为2cm,在圆柱的侧面上,过点A和点C嵌有一圈金属丝,则这圈金属丝的周长最小为_____cm.
16.如图放置的正方形,正方形,正方形,…都是边长为的正方形,点在轴上,点,…,都在直线上,则的坐标是__________,的坐标是______.
三、解答题(共8题,共72分)
17.(8分)如图,儿童游乐场有一项射击游戏.从O处发射小球,将球投入正方形篮筐DABC.正方形篮筐三个顶点为A(2,2),B(3,2),D(2,3).小球按照抛物线y=﹣x2+bx+c 飞行.小球落地点P 坐标(n,0)
(1)点C坐标为 ;
(2)求出小球飞行中最高点N的坐标(用含有n的代数式表示);
(3)验证:随着n的变化,抛物线的顶点在函数y=x2的图象上运动;
(4)若小球发射之后能够直接入篮,球没有接触篮筐,请直接写出n的取值范围.
18.(8分)如图,在矩形纸片ABCD中,AB=6,BC=1.把△BCD沿对角线BD折叠,使点C落在C′处,BC′交AD于点G;E、F分别是C′D和BD上的点,线段EF交AD于点H,把△FDE沿EF折叠,使点D落在D′处,点D′恰好与点A重合.
(1)求证:△ABG≌△C′DG;
(2)求tan∠ABG的值;
(3)求EF的长.
19.(8分)如图,AD、BC相交于点O,AD=BC,∠C=∠D=90°.求证:△ACB≌△BDA;若∠ABC=36°,求∠CAO度数.
20.(8分)某商品的进价为每件50元.当售价为每件70元时,每星期可卖出300件,现需降价处理,且经市场调查:每降价1元,每星期可多卖出20件.在确保盈利的前提下,解答下列问题:
(1)若设每件降价x元、每星期售出商品的利润为y元,请写出y与x的函数关系式,并求出自变量x的取值范围;
(2)当降价多少元时,每星期的利润最大?最大利润是多少?
21.(8分)如图,▱ABCD的对角线AC,BD相交于点O.E,F是AC上的两点,并且AE=CF,连接DE,BF.
(1)求证:△DOE≌△BOF;
(2)若BD=EF,连接DE,BF.判断四边形EBFD的形状,并说明理由.
22.(10分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB=8,点P从点A出发,沿折线AB﹣BC向终点C运动,在AB上以每秒8个单位长度的速度运动,在BC上以每秒2个单位长度的速度运动,点Q从点C出发,沿CA方向以每秒个单位长度的速度运动,两点同时出发,当点P停止时,点Q也随之停止.设点P运动的时间为t秒.
(1)求线段AQ的长;(用含t的代数式表示)
(2)当点P在AB边上运动时,求PQ与△ABC的一边垂直时t的值;
(3)设△APQ的面积为S,求S与t的函数关系式;
(4)当△APQ是以PQ为腰的等腰三角形时,直接写出t的值.
23.(12分)如图,在△OAB中,OA=OB,C为AB中点,以O为圆心,OC长为半径作圆,AO与⊙O交于点E,OB与⊙O交于点F和D,连接EF,CF,CF与OA交于点G
(1)求证:直线AB是⊙O的切线;
(2)求证:△GOC∽△GEF;
(3)若AB=4BD,求sinA的值.
24.综合与实践﹣猜想、证明与拓广
问题情境:
数学课上同学们探究正方形边上的动点引发的有关问题,如图1,正方形ABCD中,点E是BC边上的一点,点D关于直线AE的对称点为点F,直线DF交AB于点H,直线FB与直线AE交于点G,连接DG,CG.
猜想证明
(1)当图1中的点E与点B重合时得到图2,此时点G也与点B重合,点H与点A重合.同学们发现线段GF与GD有确定的数量关系和位置关系,其结论为: ;
(2)希望小组的同学发现,图1中的点E在边BC上运动时,(1)中结论始终成立,为证明这两个结论,同学们展开了讨论:
小敏:根据轴对称的性质,很容易得到“GF与GD的数量关系”…
小丽:连接AF,图中出现新的等腰三角形,如△AFB,…
小凯:不妨设图中不断变化的角∠BAF的度数为n,并设法用n表示图中的一些角,可证明结论.
请你参考同学们的思路,完成证明;
(3)创新小组的同学在图1中,发现线段CG∥DF,请你说明理由;
联系拓广:
(4)如图3若将题中的“正方形ABCD”变为“菱形ABCD“,∠ABC=α,其余条件不变,请探究∠DFG的度数,并直接写出结果(用含α的式子表示).
参考答案
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1、A
【解析】
分析:根据中心对称的定义,结合所给图形即可作出判断.
详解:A、是中心对称图形,故本选项正确;
B、不是中心对称图形,故本选项错误;
C、不是中心对称图形,故本选项错误;
D、不是中心对称图形,故本选项错误;
故选:A.
点睛:本题考查了中心对称图形的特点,属于基础题,判断中心对称图形的关键是旋转180°后能够重合.
2、B
【解析】
分析:由已知条件可知,从正面看有1列,每列小正方数形数目分别为4,1,2;从左面看有1列,每列小正方形数目分别为1,4,1.据此可画出图形.
详解:由俯视图及其小正方体的分布情况知,
该几何体的主视图为:
该几何体的左视图为:
故选:B.
点睛:此题主要考查了几何体的三视图画法.由几何体的俯视图及小正方形内的数字,可知主视图的列数与俯视图的列数相同,且每列小正方形数目为俯视图中该列小正方形数字中的最大数字.左视图的列数与俯视图的行数相同,且每列小正方形数目为俯视图中相应行中正方形数字中的最大数字.
3、A
【解析】
转盘中4个数,每转动一次就要4种可能,而其中是奇数的有2种可能.然后根据概率公式直接计算即可
【详解】
奇数有两种,共有四种情况,将转盘转动一次,求得到奇数的概率为:
P(奇数)= = .故此题选A.
此题主要考查了几何概率,正确应用概率公式是解题关键.
4、B
【解析】
设大正方形边长为2,则小正方形边长为1,所以大正方形面积为4,小正方形面积为1,则针孔扎到小正方形(阴影部分)的概率是0.1.
【详解】
解:设大正方形边长为2,则小正方形边长为1,
因为面积比是相似比的平方,
所以大正方形面积为4,小正方形面积为1,
则针孔扎到小正方形(阴影部分)的概率是;
故选:B.
本题考查了概率公式:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率.
5、A
【解析】
直接根据圆周角定理即可得出结论.
【详解】
∵A、B、C是⊙O上的三点,∠B=75°,
∴∠AOC=2∠B=150°.
故选A.
6、D
【解析】
根据二次函数的图象与性质逐一判断即可求出答案.
【详解】
由图象可知:△>0,
∴b2﹣4ac>0,
∴b2>4ac,
故A正确;
∵抛物线开口向上,
∴a<0,
∵抛物线与y轴的负半轴,
∴c<0,
∵抛物线对称轴为x=<0,
∴b<0,
∴abc<0,
故B正确;
∵当x=1时,y=a+b+c>0,
∵4a<0,
∴a+b+c>4a,
∴b+c>3a,
故C正确;
∵当x=﹣1时,y=a﹣b+c>0,
∴a﹣b+c>c,
∴a﹣b>0,
∴a>b,
故D错误;
故选D.
考点:本题主要考查图象与二次函数系数之间的关系,会利用对称轴的范围求2a与b的关系,以及二次函数与方程、不等式之间的转换,根的判别式的熟练运用.
7、B
【解析】
条形统计图是用线段长度表示数据,根据数量的多少画成长短不同的矩形直条,然后按顺序把这些直条排列起来.扇形统计图是用整个圆表示总数用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数.通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系.用整个圆的面积表示总数(单位1),用圆的扇形面积表示各部分占总数的百分数.
【详解】
课外书总人数:6÷25%=24(人),
看5册的人数:24﹣5﹣6﹣4=9(人),
故选B.
本题考查了统计图与概率,熟练掌握条形统计图与扇形统计图是解题的关键.
8、A
【解析】
试题分析:在计算器上依次按键转化为算式为﹣=-1.414…;计算可得结果介于﹣2与﹣1之间.
故选A.
考点:1、计算器—数的开方;2、实数与数轴
9、D
【解析】
解:,由①得:x≤2a+4,由②得:x<﹣2,由不等式组的解集为x<﹣2,得到2a+4≥﹣2,即a≥﹣3,分式方程去分母得:a﹣3x﹣3=1﹣x,把a=﹣3代入整式方程得:﹣3x﹣6=1﹣x,即,符合题意;
把a=﹣2代入整式方程得:﹣3x﹣5=1﹣x,即x=﹣3,不合题意;
把a=﹣1代入整式方程得:﹣3x﹣4=1﹣x,即,符合题意;
把a=0代入整式方程得:﹣3x﹣3=1﹣x,即x=﹣2,不合题意;
把a=1代入整式方程得:﹣3x﹣2=1﹣x,即,符合题意;
把a=2代入整式方程得:﹣3x﹣1=1﹣x,即x=1,不合题意;
把a=3代入整式方程得:﹣3x=1﹣x,即,符合题意;
把a=4代入整式方程得:﹣3x+1=1﹣x,即x=0,不合题意,∴符合条件的整数a取值为﹣3;﹣1;1;3,之积为1.故选D.
10、B
【解析】
根据反比例函数中k的几何意义,过双曲线上任意一点引x轴、y轴垂线,所得矩形面积为|k|解答即可.
【详解】
解:A、图形面积为|k|=1;
B、阴影是梯形,面积为6;
C、D面积均为两个三角形面积之和,为2×(|k|)=1.
故选B.
主要考查了反比例函数中k的几何意义,即过双曲线上任意一点引x轴、y轴垂线,所得矩形面积为|k|,是经常考查的一个知识点;这里体现了数形结合的思想,做此类题一定要正确理解k的几何意义.图象上的点与原点所连的线段、坐标轴、向坐标轴作垂线所围成的直角三角形面积S的关系即S=|k|.
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11、
【解析】
过点A作AD⊥y轴,垂足为D,作BE⊥y轴,垂足为E.先证△ADO∽△OEB,再根据∠OAB=30°求出三角形的相似比,得到OD:OE=2∶,根据平行线分线段成比例得到AC:BC=OD:OE=2∶=
【详解】
解:
如图所示:过点A作AD⊥y轴,垂足为D,作BE⊥y轴,垂足为E.
∵∠OAB=30°,∠ADE=90°,∠DEB=90°
∴∠DOA+∠BOE=90°,∠OBE+∠BOE=90°
∴∠DOA=∠OBE
∴△ADO∽△OEB
∵∠OAB=30°,∠AOB=90°,
∴OA∶OB=
∵点A坐标为(3,2)
∴AD=3,OD=2
∵△ADO∽△OEB
∴
∴OE
∵OC∥AD∥BE
根据平行线分线段成比例得:
AC:BC=OD:OE=2∶=
故答案为.
本题考查三角形相似的证明以及平行线分线段成比例.
12、
【解析】
根据面积法:求出豆子落在黑色方格的面积与总面积的比即可解答.
【详解】
∵共有15个方格,其中黑色方格占5个,
∴这粒豆子落在黑色方格中的概率是=,
故答案为.
此题考查了几何概率的求法,利用概率=相应的面积与总面积之比求出是解题关键.
13、.
【解析】
试题分析:画树状图得:
∵共有12种等可能的结果,点(m,n)恰好在反比例函数图象上的有:(2,3),(﹣1,﹣6),(3,2),(﹣6,﹣1),∴点(m,n)在函数图象上的概率是:=.故答案为.
考点:反比例函数图象上点的坐标特征;列表法与树状图法.
14、1<x≤1
【解析】
解不等式x﹣3(x﹣2)<1,得:x>1,
解不等式,得:x≤1,
所以不等式组解集为:1<x≤1,
故答案为1<x≤1.
15、2
【解析】
要求丝线的长,需将圆柱的侧面展开,进而根据“两点之间线段最短”得出结果,在求线段长时,根据勾股定理计算即可.
【详解】
解:如图,把圆柱的侧面展开,得到矩形,则这圈金属丝的周长最小为2AC的长度.
∵圆柱底面的周长为6cm,圆柱高为2cm,
∴AB=2cm,BC=BC′=3cm,
∴AC2=22+32=13,
∴AC=cm,
∴这圈金属丝的周长最小为2AC=2cm.
故答案为2.
本题考查了平面展开−最短路径问题,圆柱的侧面展开图是一个矩形,此矩形的长等于圆柱底面周长,高等于圆柱的高,本题就是把圆柱的侧面展开成矩形,“化曲面为平面”,用勾股定理解决.
16、
【解析】
先求出OA的长度,然后利用含30°的直角三角形的性质得到点D的坐标,探索规律,从而得到的坐标即可.
【详解】
分别过点 作y轴的垂线交y轴于点,
∵点B在上
设
∴
同理, 都是含30°的直角三角形
∵,
∴
同理,点 的横坐标为
纵坐标为
故点的坐标为
故答案为:;.
本题主要考查含30°的直角三角形的性质,找到点的坐标规律是解题的关键.
三、解答题(共8题,共72分)
17、(1)(3,3);(2)顶点 N 坐标为(,);(3)详见解析;(4)<n< .
【解析】
(1)由正方形的性质及A、B、D三点的坐标求得AD=BC=1即可得;
(2)把(0,0)(n,0)代入y=-x2+bx+c求得b=n、c=0,据此可得函数解析式,配方成顶点式即可得出答案;
(3)将点N的坐标代入y=x2,看是否符合解析式即可;
(4)根据“小球发射之后能够直接入篮,球没有接触篮筐”知:当x=2时y>3,当x=3时y<2,据此列出关于n的不等式组,解之可得.
【详解】
(1)∵A(2,2),B(3,2),D(2,3),
∴AD=BC=1, 则点 C(3,3),
故答案为:(3,3);
(2)把(0,0)(n,0)代入 y=﹣x2+bx+c 得:
,
解得:,
∴抛物线解析式为 y=﹣x2+nx=﹣(x﹣)2+,
∴顶点 N 坐标为(,);
(3)由(2)把 x=代入 y=x2=()2= ,
∴抛物线的顶点在函数 y=x2的图象上运动;
(4)根据题意,得:当 x=2 时 y>3,当 x=3 时 y<2, 即,
解得:<n<.
本题主要考查二次函数的应用,解题的关键是掌握待定系数法求函数解析式、二次函数的性质及将实际问题转化为二次函数的问题能力.
18、(1)证明见解析(2)7/24(3)25/6
【解析】(1)证明:∵△BDC′由△BDC翻折而成,
∴∠C=∠BAG=90°,C′D=AB=CD,∠AGB=∠DGC′,∴∠ABG=∠ADE。
在△ABG≌△C′DG中,∵∠BAG=∠C,AB= C′D,∠ABG=∠AD C′,
∴△ABG≌△C′DG(ASA)。
(2)解:∵由(1)可知△ABG≌△C′DG,∴GD=GB,∴AG+GB=AD。
设AG=x,则GB=1﹣x,
在Rt△ABG中,∵AB2+AG2=BG2,即62+x2=(1﹣x)2,解得x=。
∴。
(3)解:∵△AEF是△DEF翻折而成,∴EF垂直平分AD。∴HD=AD=4。
∵tan∠ABG=tan∠ADE=。∴EH=HD×=4×。
∵EF垂直平分AD,AB⊥AD,∴HF是△ABD的中位线。∴HF=AB=×6=3。
∴EF=EH+HF=。
(1)根据翻折变换的性质可知∠C=∠BAG=90°,C′D=AB=CD,∠AGB=∠DGC′,故可得出结论。
(2)由(1)可知GD=GB,故AG+GB=AD,设AG=x,则GB=1-x,在Rt△ABG中利用勾股定理即可求出AG的长,从而得出tan∠ABG的值。
(3)由△AEF是△DEF翻折而成可知EF垂直平分AD,故HD=AD=4,再根据tan∠ABG的值即可得出EH的长,同理可得HF是△ABD的中位线,故可得出HF的长,由EF=EH+HF即可得出结果。
19、(1)证明见解析(2)18°
【解析】
(1)根据HL证明Rt△ABC≌Rt△BAD即可;(2)利用全等三角形的性质及直角三角形两锐角互余的性质求解即可.
【详解】
(1)证明:∵∠D=∠C=90°,
∴△ABC和△BAD都是Rt△,
在Rt△ABC和Rt△BAD中,
,
∴Rt△ABC≌Rt△BAD(HL);
(2)∵Rt△ABC≌Rt△BAD,
∴∠ABC=∠BAD=36°,
∵∠C=90°,
∴∠BAC=54°,
∴∠CAO=∠CAB﹣∠BAD=18°.
本题考查了全等三角形的判定与性质,判定三角形全等的方法有“SSS”、“SAS”、“ASA”、“AAS”,“HL”.
20、 (1) 0≤x<20;(2) 降价2.5元时,最大利润是6125元
【解析】
(1)根据“总利润=单件利润×销售量”列出函数解析式,由“确保盈利”可得x的取值范围.
(2)将所得函数解析式配方成顶点式可得最大值.
【详解】
(1)根据题意得y=(70−x−50)(300+20x)=−20x2+100x+6000,
∵70−x−50>0,且x≥0,
∴0≤x<20.
(2)∵y=−20x2+100x+6000=−20(x−)2+6125,
∴当x=时,y取得最大值,最大值为6125,
答:当降价2.5元时,每星期的利润最大,最大利润是6125元.
本题考查的知识点是二次函数的应用,解题的关键是熟练的掌握二次函数的应用.
21、(2)证明见解析;(2)四边形EBFD是矩形.理由见解析.
【解析】
分析:(1)根据SAS即可证明;
(2)首先证明四边形EBFD是平行四边形,再根据对角线相等的平行四边形是矩形即可证明;
【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴OA=OC,OB=OD,
∵AE=CF,
∴OE=OF,
在△DEO和△BOF中,
,
∴△DOE≌△BOF.
(2)结论:四边形EBFD是矩形.
理由:∵OD=OB,OE=OF,
∴四边形EBFD是平行四边形,
∵BD=EF,
∴四边形EBFD是矩形.
点睛:本题考查平行四边形的性质,全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
22、(1)4﹣t;(2)当点P在AB边上运动时,PQ与△ABC的一边垂直时t的值是t=0或或;(3)S与t的函数关系式为:S=;(4)t的值为或.
【解析】
分析:(1)根据勾股定理求出AC的长,然后由AQ=AC-CQ求解即可;
(2)当点P在AB边上运动时,PQ与△ABC的一边垂直,有三种情况:当Q在C处,P在A处时,PQ⊥BC;当PQ⊥AB时;当PQ⊥AC时;分别求解即可;
(3)当P在AB边上时,即0≤t≤1,作PG⊥AC于G,或当P在边BC上时,即1<t≤3,分别根据三角形的面积求函数的解析式即可;
(4)当△APQ是以PQ为腰的等腰三角形时,有两种情况:①当P在边AB上时,作PG⊥AC于G,则AG=GQ,列方程求解;②当P在边AC上时, AQ=PQ,根据勾股定理求解.
详解:(1)如图1,
Rt△ABC中,∠A=30°,AB=8,
∴BC=AB=4,
∴AC=,
由题意得:CQ=t,
∴AQ=4﹣t;
(2)当点P在AB边上运动时,PQ与△ABC的一边垂直,有三种情况:
①当Q在C处,P在A处时,PQ⊥BC,此时t=0;
②当PQ⊥AB时,如图2,
∵AQ=4﹣t,AP=8t,∠A=30°,
∴cos30°=,
∴,
t=;
③当PQ⊥AC时,如图3,
∵AQ=4﹣t,AP=8t,∠A=30°,
∴cos30°=,
∴
t=;
综上所述,当点P在AB边上运动时,PQ与△ABC的一边垂直时t的值是t=0或或;
(3)分两种情况:
①当P在AB边上时,即0≤t≤1,如图4,作PG⊥AC于G,
∵∠A=30°,AP=8t,∠AGP=90°,
∴PG=4t,
∴S△APQ=AQ•PG=(4﹣t)•4t=﹣2t2+8t;
②当P在边BC上时,即1<t≤3,如图5,
由题意得:PB=2(t﹣1),
∴PC=4﹣2(t﹣1)=﹣2t+6,
∴S△APQ=AQ•PC=(4﹣t)(﹣2t+6)=t2;
综上所述,S与t的函数关系式为:S=;
(4)当△APQ是以PQ为腰的等腰三角形时,有两种情况:
①当P在边AB上时,如图6,
AP=PQ,作PG⊥AC于G,则AG=GQ,
∵∠A=30°,AP=8t,∠AGP=90°,
∴PG=4t,
∴AG=4t,
由AQ=2AG得:4﹣t=8t,t=,
②当P在边AC上时,如图7,AQ=PQ,
Rt△PCQ中,由勾股定理得:CQ2+CP2=PQ2,
∴,
t=或﹣(舍),
综上所述,t的值为或.
点睛:此题主要考查了三角形中的动点问题,用到勾股定理,等腰三角形的性质,直角三角形的性质,二次函数等知识,是一道比较困难的综合题,关键是合理添加辅助线,构造合适的方程求解.
23、 (1)见解析;(2)见解析;(3).
【解析】
(1)利用等腰三角形的性质,证明OC⊥AB即可;
(2)证明OC∥EG,推出△GOC∽△GEF即可解决问题;
(3)根据勾股定理和三角函数解答即可.
【详解】
证明:(1)∵OA=OB,AC=BC,
∴OC⊥AB,
∴⊙O是AB的切线.
(2)∵OA=OB,AC=BC,
∴∠AOC=∠BOC,
∵OE=OF,
∴∠OFE=∠OEF,
∵∠AOB=∠OFE+∠OEF,
∴∠AOC=∠OEF,
∴OC∥EF,
∴△GOC∽△GEF,
∴,
∵OD=OC,
∴OD•EG=OG•EF.
(3)∵AB=4BD,
∴BC=2BD,设BD=m,BC=2m,OC=OD=r,
在Rt△BOC中,∵OB2=OC2+BC2,
即(r+m)2=r2+(2m)2,
解得:r=1.5m,OB=2.5m,
∴sinA=sinB=.
考查圆的综合题,考查切线的判定、等腰三角形的性质、平行线的性质、勾股定理等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.
24、 (1) GF=GD,GF⊥GD;(2)见解析;(3)见解析;(4) 90°﹣.
【解析】
(1)根据四边形ABCD是正方形可得∠ABD=∠ADB=45°,∠BAD=90°,点D关于直线AE的对称点为点F,即可证明出∠DBF=90°,故GF⊥GD,再根据∠F=∠ADB,即可证明GF=GD;
(2)连接AF,证明∠AFG=∠ADG,再根据四边形ABCD是正方形,得出AB=AD,∠BAD=90°,设∠BAF=n,∠FAD=90°+n,可得出∠FGD=360°﹣∠FAD﹣∠AFG﹣∠ADG=360°﹣(90°+n)﹣(180°﹣n)=90°,故GF⊥GD;
(3)连接BD,由(2)知,FG=DG,FG⊥DG,再分别求出∠GFD与∠DBC的角度,再根据三角函数的性质可证明出△BDF∽△CDG,故∠DGC=∠FDG,则CG∥DF;
(4)连接AF,BD,根据题意可证得∠DAM=90°﹣∠2=90°﹣∠1,∠DAF=2∠DAM=180°﹣2∠1,再根据菱形的性质可得∠ADB=∠ABD=α,故∠AFB+∠DBF+∠ADB+∠DAF=(∠DFG+∠1)+(∠DFG+∠1+α)+α+(180°﹣2∠1)=360°,2∠DFG+2∠1+α﹣2∠1=180°,即可求出∠DFG.
【详解】
解:(1)GF=GD,GF⊥GD,
理由:∵四边形ABCD是正方形,
∴∠ABD=∠ADB=45°,∠BAD=90°,
∵点D关于直线AE的对称点为点F,∠BAD=∠BAF=90°,
∴∠F=∠ADB=45°,∠ABF=∠ABD=45°,
∴∠DBF=90°,
∴GF⊥GD,
∵∠BAD=∠BAF=90°,
∴点F,A,D在同一条线上,
∵∠F=∠ADB,
∴GF=GD,
故答案为GF=GD,GF⊥GD;
(2)连接AF,∵点D关于直线AE的对称点为点F,
∴直线AE是线段DF的垂直平分线,
∴AF=AD,GF=GD,
∴∠1=∠2,∠3=∠FDG,
∴∠1+∠3=∠2+∠FDG,
∴∠AFG=∠ADG,
∵四边形ABCD是正方形,
∴AB=AD,∠BAD=90°,
设∠BAF=n,
∴∠FAD=90°+n,
∵AF=AD=AB,
∴∠FAD=∠ABF,
∴∠AFB+∠ABF=180°﹣n,
∴∠AFB+∠ADG=180°﹣n,
∴∠FGD=360°﹣∠FAD﹣∠AFG﹣∠ADG=360°﹣(90°+n)﹣(180°﹣n)=90°,
∴GF⊥DG,
(3)如图2,连接BD,由(2)知,FG=DG,FG⊥DG,
∴∠GFD=∠GDF=(180°﹣∠FGD)=45°,
∵四边形ABCD是正方形,
∴BC=CD,∠BCD=90°,
∴∠BDC=∠DBC=(180°﹣∠BCD)=45°,
∴∠FDG=∠BDC,
∴∠FDG﹣∠BDG=∠BDC﹣∠BDG,
∴∠FDB=∠GDC,
在Rt△BDC中,sin∠DFG==sin45°=,
在Rt△BDC中,sin∠DBC==sin45°=,
∴,
∴,
∴△BDF∽△CDG,
∵∠FDB=∠GDC,
∴∠DGC=∠DFG=45°,
∴∠DGC=∠FDG,
∴CG∥DF;
(4)90°﹣,理由:如图3,连接AF,BD,
∵点D与点F关于AE对称,
∴AE是线段DF的垂直平分线,
∴AD=AF,∠1=∠2,∠AMD=90°,∠DAM=∠FAM,
∴∠DAM=90°﹣∠2=90°﹣∠1,
∴∠DAF=2∠DAM=180°﹣2∠1,
∵四边形ABCD是菱形,
∴AB=AD,
∴∠AFB=∠ABF=∠DFG+∠1,
∵BD是菱形的对角线,
∴∠ADB=∠ABD=α,
在四边形ADBF中,∠AFB+∠DBF+∠ADB+∠DAF=(∠DFG+∠1)+(∠DFG+∠1+α)+α+(180°﹣2∠1)=360°
∴2∠DFG+2∠1+α﹣2∠1=180°,
∴∠DFG=90°﹣.
本题考查了正方形、菱形、相似三角形的性质,解题的根据是熟练的掌握正方形、菱形、相似三角形的性质.
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