资源描述
江苏省无锡市北塘区2025-2026学年初三数学试题一轮复习典型题专项训练
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1.如图,BC平分∠ABE,AB∥CD,E是CD上一点,若∠C=35°,则∠BED的度数为( )
A.70° B.65° C.62° D.60°
2.如图,在正方形ABCD中,G为CD边中点,连接AG并延长,分别交对角线BD于点F,交BC边延长线于点E.若FG=2,则AE的长度为( )
A.6 B.8
C.10 D.12
3.下列二次根式,最简二次根式是( )
A. B. C. D.
4.4的平方根是( )
A.16 B.2 C.±2 D.±
5.五个新篮球的质量(单位:克)分别是+5、﹣3.5、+0.7、﹣2.5、﹣0.6,正数表示超过标准质量的克数,负数表示不足标准质量的克数.仅从轻重的角度看,最接近标准的篮球的质量是( )
A.﹣2.5 B.﹣0.6 C.+0.7 D.+5
6.1.桌面上放置的几何体中,主视图与左视图可能不同的是( )
A.圆柱 B.正方体 C.球 D.直立圆锥
7.如图,小刚从山脚A出发,沿坡角为的山坡向上走了300米到达B点,则小刚上升了( )
A.米 B.米 C.米 D.米
8.在同一直角坐标系中,函数y=kx-k与(k≠0)的图象大致是 ( )
A. B.
C. D.
9.计算结果是( )
A.0 B.1 C.﹣1 D.x
10.在,0,-1,这四个数中,最小的数是( )
A. B.0 C. D.-1
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11.如图,在菱形ABCD中,AB=BD.点E、F分别在AB、AD上,且AE=DF.连接BF与DE相交于点G,连接CG与BD相交于点H.下列结论:①△AED≌△DFB;②S四边形BCDG=CG2;③若AF=2DF,则BG=6GF.其中正确的结论有_____.(填序号)
12.如图Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,D是AB的中点,P是直线BC上一点,把△BDP沿PD所在直线翻折后,点B落在点Q处,如果QD⊥BC,那么点P和点B间的距离等于____.
13. 一般地,当α、β为任意角时,sin(α+β)与sin(α﹣β)的值可以用下面的公式求得:sin(α+β)=sinα•cosβ+cosα•sinβ;sin(α﹣β)=sinα•cosβ﹣cosα•sinβ.例如sin90°=sin(60°+30°)=sin60°•cos30°+cos60°•sin30°==1.类似地,可以求得sin15°的值是_______.
14.如图,直线a∥b,∠P=75°,∠2=30°,则∠1=_____.
15.如图所示,三角形ABC的面积为1cm1.AP垂直∠B的平分线BP于P.则与三角形PBC的面积相等的长方形是( )
A.
B.
C.
D.
16.若实数m、n在数轴上的位置如图所示,则(m+n)(m-n)________ 0,(填“>”、“<”或“=”)
17.一组数据1,4,4,3,4,3,4的众数是_____.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18.(10分)已知矩形ABCD,AB=4,BC=3,以AB为直径的半圆O在矩形ABCD的外部(如图),将半圆O绕点A顺时针旋转α度(0°≤α≤180°)
(1)半圆的直径落在对角线AC上时,如图所示,半圆与AB的交点为M,求AM的长;
(2)半圆与直线CD相切时,切点为N,与线段AD的交点为P,如图所示,求劣弧AP的长;
(3)在旋转过程中,半圆弧与直线CD只有一个交点时,设此交点与点C的距离为d,直接写出d的取值范围.
19.(5分)某校为了创建书香校远,计划进一批图书,经了解.文学书的单价比科普书的单价少20元,用800元购进的文学书本数与用1200元购进的科普书本数相等.文学书和科普书的单价分别是多少元?该校计划用不超过5000元的费用购进一批文学书和科普书,问购进60本文学书后最多还能购进多少本科普书?
20.(8分)已知一个矩形纸片OACB,将该纸片放置在平面直角坐标系中,点A(11,0),点B(0,6),点P为BC边上的动点(点P不与点B、C重合),经过点O、P折叠该纸片,得点B′和折痕OP.设BP=t.
(Ⅰ)如图①,当∠BOP=300时,求点P的坐标;
(Ⅱ)如图②,经过点P再次折叠纸片,使点C落在直线PB′上,得点C′和折痕PQ,若AQ=m,试用含有t的式子表示m;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,当点C′恰好落在边OA上时,求点P的坐标(直接写出结果即可).
21.(10分)一名在校大学生利用“互联网+”自主创业,销售一种产品,这种产品成本价10元/件,已知销售价不低于成本价,且物价部门规定这种产品的销售价不高于16元/件,市场调查发现,该产品每天的销售量y(件)与销售价x(元/件)之间的函数关系如图所示.
(1)求y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;
(2)求每天的销售利润W(元)与销售价x(元/件)之间的函数关系式,并求出每件销售价为多少元时,每天的销售利润最大?最大利润是多少?
22.(10分)某校在一次大课间活动中,采用了四钟活动形式:A、跑步,B、跳绳,C、做操,D、游戏.全校学生都选择了一种形式参与活动,小杰对同学们选用的活动形式进行了随机抽样调查,根据调查统计结果,绘制了不完整的统计图.
请结合统计图,回答下列问题:
(1)这次调查中,一共调查了多少名学生?
(2)求出扇形统计图中“B:跳绳”所对扇形的圆心角的度数,并补全条形图;
(3)若该校有2000名学生,请估计选择“A:跑步”的学生约有多少人?
23.(12分)如图,某地方政府决定在相距50km的A、B两站之间的公路旁E点,修建一个土特产加工基地,且使C、D两村到E点的距离相等,已知DA⊥AB于A,CB⊥AB于B,DA=30km,CB=20km,那么基地E应建在离A站多少千米的地方?
24.(14分) “中国制造”是世界上认知度最高的标签之一,因此,我县越来越多的群众选择购买国产空调,已知购买1台A型号的空调比1台B型号的空调少200元,购买2台A型号的空调与3台B型号的空调共需11200元,求A、B两种型号的空调的购买价各是多少元?
参考答案
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1、A
【解析】
由AB∥CD,根据两直线平行,内错角相等,即可求得∠ABC的度数,又由BC平分∠ABE,即可求得∠ABE的度数,继而求得答案.
【详解】
∵AB∥CD,∠C=35°,
∴∠ABC=∠C=35°,
∵BC平分∠ABE,
∴∠ABE=2∠ABC=70°,
∵AB∥CD,
∴∠BED=∠ABE=70°.
故选:A.
本题考查了平行线的性质,解题的关键是掌握平行线的性质进行解答.
2、D
【解析】
根据正方形的性质可得出AB∥CD,进而可得出△ABF∽△GDF,根据相似三角形的性质可得出=2,结合FG=2可求出AF、AG的长度,由AD∥BC,DG=CG,可得出AG=GE,即可求出AE=2AG=1.
【详解】
解:∵四边形ABCD为正方形,
∴AB=CD,AB∥CD,
∴∠ABF=∠GDF,∠BAF=∠DGF,
∴△ABF∽△GDF,
∴=2,
∴AF=2GF=4,
∴AG=2.
∵AD∥BC,DG=CG,
∴=1,
∴AG=GE
∴AE=2AG=1.
故选:D.
本题考查了相似三角形的判定与性质、正方形的性质,利用相似三角形的性质求出AF的长度是解题的关键.
3、C
【解析】
检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是.
【详解】
A、被开方数含开的尽的因数,故A不符合题意;
B、被开方数含分母,故B不符合题意;
C、被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式,故C符合题意;
D、被开方数含能开得尽方的因数或因式,故D不符合题意.
故选C.
本题考查最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式.
4、C
【解析】
试题解析:∵(±2)2=4,
∴4的平方根是±2,
故选C.
考点:平方根.
5、B
【解析】
求它们的绝对值,比较大小,绝对值小的最接近标准的篮球的质量.
【详解】
解:|+5|=5,|-3.5|=3.5,|+0.7|=0.7,|-2.5|=2.5,|-0.6|=0.6,
∵5>3.5>2.5>0.7>0.6,
∴最接近标准的篮球的质量是-0.6,
故选B.
本题考查了正数和负数,掌握正数和负数的定义以及意义是解题的关键.
6、B
【解析】试题分析:根据从正面看得到的视图是主视图,从左边看得到的图形是左视图,从上面看得到的图形是俯视图,正方体主视图与左视图可能不同,故选B.
考点:简单几何体的三视图.
7、A
【解析】
利用锐角三角函数关系即可求出小刚上升了的高度.
【详解】
在Rt△AOB中,∠AOB=90°,AB=300米,
BO=AB•sinα=300sinα米.
故选A.
此题主要考查了解直角三角形的应用,根据题意构造直角三角形,正确选择锐角三角函数得出AB,BO的关系是解题关键.
8、D
【解析】
根据k值的正负性分别判断一次函数y=kx-k与反比例函数(k≠0)所经过象限,即可得出答案.
【详解】
解:有两种情况,
当k>0是时,一次函数y=kx-k的图象经过一、三、四象限,反比例函数(k≠0)的图象经过一、三象限;
当k<0时,一次函数y=kx-k的图象经过一、二、四象限,反比例函数(k≠0)的图象经过二、四象限;
根据选项可知,D选项满足条件.
故选D.
本题考查了一次函数、反比例函数的图象.正确这两种图象所经过的象限是解题的关键.
9、C
【解析】
试题解析:.
故选C.
考点:分式的加减法.
10、D
【解析】
试题分析:因为负数小于0,正数大于0,正数大于负数,所以在,0,-1,这四个数中,最小的数是-1,故选D.
考点:正负数的大小比较.
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11、①②③
【解析】
(1)由已知条件易得∠A=∠BDF=60°,结合BD=AB=AD,AE=DF,即可证得△AED≌△DFB,从而说明结论①正确;(2)由已知条件可证点B、C、D、G四点共圆,从而可得∠CDN=∠CBM,如图,过点C作CM⊥BF于点M,过点C作CN⊥ED于点N,结合CB=CD即可证得△CBM≌△CDN,由此可得S四边形BCDG=S四边形CMGN=2S△CGN,在Rt△CGN中,由∠CGN=∠DBC=60°,∠CNG=90°可得GN=CG,CN=CG,由此即可求得S△CGN=CG2,从而可得结论②是正确的;(3)过点F作FK∥AB交DE于点K,由此可得△DFK∽△DAE,△GFK∽△GBE,结合AF=2DF和相似三角形的性质即可证得结论④成立.
【详解】
(1)∵四边形ABCD是菱形,BD=AB,
∴AB=BD=BC=DC=DA,
∴△ABD和△CBD都是等边三角形,
∴∠A=∠BDF=60°,
又∵AE=DF,
∴△AED≌△DFB,即结论①正确;
(2)∵△AED≌△DFB,△ABD和△DBC是等边三角形,
∴∠ADE=∠DBF,∠DBC=∠CDB=∠BDA=60°,
∴∠GBC+∠CDG=∠DBF+∠DBC+∠CDB+∠GDB=∠DBC+∠CDB+∠GDB+∠ADE=∠DBC+∠CDB+∠BDA=180°,
∴点B、C、D、G四点共圆,
∴∠CDN=∠CBM,
如下图,过点C作CM⊥BF于点M,过点C作CN⊥ED于点N,
∴∠CDN=∠CBM=90°,
又∵CB=CD,
∴△CBM≌△CDN,
∴S四边形BCDG=S四边形CMGN=2S△CGN,
∵在Rt△CGN中,∠CGN=∠DBC=60°,∠CNG=90°
∴GN=CG,CN=CG,
∴S△CGN=CG2,
∴S四边形BCDG=2S△CGN,=CG2,即结论②是正确的;
(3)如下图,过点F作FK∥AB交DE于点K,
∴△DFK∽△DAE,△GFK∽△GBE,
∴,,
∵AF=2DF,
∴,
∵AB=AD,AE=DF,AF=2DF,
∴BE=2AE,
∴,
∴BG=6FG,即结论③成立.
综上所述,本题中正确的结论是:
故答案为①②③
点睛:本题是一道涉及菱形、相似三角形、全等三角形和含30°角的直角三角形等多种几何图形的判定与性质的题,题目难度较大,熟悉所涉及图形的性质和判定方法,作出如图所示的辅助线是正确解答本题的关键.
12、2.1或2
【解析】
在Rt△ACB中,根据勾股定理可求AB的长,根据折叠的性质可得QD=BD,QP=BP,根据三角形中位线定理可得DE=AC,BD=AB,BE=BC,再在Rt△QEP中,根据勾股定理可求QP,继而可求得答案.
【详解】
如图所示:
在Rt△ACB中,∠C=90°,AC=6,BC=8,
AB==2,
由折叠的性质可得QD=BD,QP=BP,
又∵QD⊥BC,
∴DQ∥AC,
∵D是AB的中点,
∴DE=AC=3,BD=AB=1,BE=BC=4,
①当点P在DE右侧时,
∴QE=1-3=2,
在Rt△QEP中,QP2=(4-BP)2+QE2,
即QP2=(4-QP)2+22,
解得QP=2.1,
则BP=2.1.
②当点P在DE左侧时,同①知,BP=2
故答案为:2.1或2.
考查了折叠的性质、直角三角形的性质以及勾股定理.此题难度适中,注意数形结合思想的应用,注意折叠中的对应关系.
13、.
【解析】
试题分析:sin15°=sin(60°﹣45°)=sin60°•cos45°﹣cos60°•sin45°==.故答案为.
考点:特殊角的三角函数值;新定义.
14、45°
【解析】
过P作PM∥直线a,根据平行线的性质,由直线a∥b,可得直线a∥b∥PM,然后根据平行线的性质,由∠P=75°,∠2=30°,可得∠1=∠P-∠2=45°.
故答案为45°.
点睛:本题考查了平行线的性质的应用,能正确根据平行线的性质进行推理是解此题的关键,注意:两直线平行,内错角相等.
15、B
【解析】
过P点作PE⊥BP,垂足为P,交BC于E,根据AP垂直∠B的平分线BP于P,即可求出△ABP≌△BEP,又知△APC和△CPE等底同高,可以证明两三角形面积相等,即可证明三角形PBC的面积.
【详解】
解:过P点作PE⊥BP,垂足为P,交BC于E,
∵AP垂直∠B的平分线BP于P,
∠ABP=∠EBP,
又知BP=BP,∠APB=∠BPE=90°,
∴△ABP≌△BEP,
∴AP=PE,
∵△APC和△CPE等底同高,
∴S△APC=S△PCE,
∴三角形PBC的面积=三角形ABC的面积=cm1,
选项中只有B的长方形面积为cm1,
故选B.
16、>
【解析】
根据数轴可以确定m、n的大小关系,根据加法以及减法的法则确定m+n以及m−n的符号,可得结果.
【详解】
解:根据题意得:m<1<n,且|m|>|n|,
∴m+n<1,m−n<1,
∴(m+n)(m−n)>1.
故答案为>.
本题考查了整式的加减和数轴,熟练掌握运算法则是解题的关键.
17、1
【解析】
本题考查了统计的有关知识,众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个.
【详解】
在这一组数据中1是出现次数最多的,故众数是1.
故答案为1.
本题为统计题,考查了众数的定义,是基础题型.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18、(2)AM=;(2)=π;(3)4-≤d<4或d=4+.
【解析】
(2)连接B′M,则∠B′MA=90°,在Rt△ABC中,利用勾股定理可求出AC的长度,由∠B=∠B′MA=90°、∠BCA=∠MAB′可得出△ABC∽△AMB′,根据相似三角形的性质可求出AM的长度;
(2)连接OP、ON,过点O作OG⊥AD于点G,则四边形DGON为矩形,进而可得出DG、AG的长度,在Rt△AGO中,由AO=2、AG=2可得出∠OAG=60°,进而可得出△AOP为等边三角形,再利用弧长公式即可求出劣弧AP的长;
(3)由(2)可知:△AOP为等边三角形,根据等边三角形的性质可求出OG、DN的长度,进而可得出CN的长度,画出点B′在直线CD上的图形,在Rt△AB′D中(点B′在点D左边),利用勾股定理可求出B′D的长度进而可得出CB′的长度,再结合图形即可得出:半圆弧与直线CD只有一个交点时d的取值范围.
【详解】
(2)在图2中,连接B′M,则∠B′MA=90°.
在Rt△ABC中,AB=4,BC=3,
∴AC=2.
∵∠B=∠B′MA=90°,∠BCA=∠MAB′,
∴△ABC∽△AMB′,
∴=,即=,
∴AM=;
(2)在图3中,连接OP、ON,过点O作OG⊥AD于点G,
∵半圆与直线CD相切,
∴ON⊥DN,
∴四边形DGON为矩形,
∴DG=ON=2,
∴AG=AD-DG=2.
在Rt△AGO中,∠AGO=90°,AO=2,AG=2,
∴∠AOG=30°,∠OAG=60°.
又∵OA=OP,
∴△AOP为等边三角形,
∴==π.
(3)由(2)可知:△AOP为等边三角形,
∴DN=GO=OA=,
∴CN=CD+DN=4+.
当点B′在直线CD上时,如图4所示,
在Rt△AB′D中(点B′在点D左边),AB′=4,AD=3,
∴B′D==,
∴CB′=4-.
∵AB′为直径,
∴∠ADB′=90°,
∴当点B′在点D右边时,半圆交直线CD于点D、B′.
∴当半圆弧与直线CD只有一个交点时,4-≤d<4或d=4+.
本题考查了相似三角形的判定与性质、矩形的性质、等边三角形的性质、勾股定理以及切线的性质,解题的关键是:(2)利用相似三角形的性质求出AM的长度;(2)通过解直角三角形找出∠OAG=60°;(3)依照题意画出图形,利用数形结合求出d的取值范围.
19、(1)文学书的单价为40元/本,科普书的单价为1元/本;(2)购进1本文学书后最多还能购进2本科普书.
【解析】
(1)设文学书的单价为x元/本,则科普书的单价为(x+20)元/本,根据数量=总价÷单价结合用800元购进的文学书本数与用1200元购进的科普书本数相等,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论;
(2)设购进m本科普书,根据总价=文学书的单价×购进本数+科普书的单价×购进本数结合总价不超过5000元,即可得出关于m的一元一次不等式,解之取其中的最大整数值即可得出结论.
【详解】
解:(1)设文学书的单价为x元/本,则科普书的单价为(x+20)元/本,
依题意,得:,
解得:x=40,
经检验,x=40是原分式方程的解,且符合题意,
∴x+20=1.
答:文学书的单价为40元/本,科普书的单价为1元/本.
(2)设购进m本科普书,
依题意,得:40×1+1m≤5000,
解得:m≤.
∵m为整数,
∴m的最大值为2.
答:购进1本文学书后最多还能购进2本科普书.
本题考查了分式方程的应用以及一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出分式方程;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式.
20、(Ⅰ)点P的坐标为(,1).
(Ⅱ)(0<t<11).
(Ⅲ)点P的坐标为(,1)或(,1).
【解析】
(Ⅰ)根据题意得,∠OBP=90°,OB=1,在Rt△OBP中,由∠BOP=30°,BP=t,得OP=2t,然后利用勾股定理,即可得方程,解此方程即可求得答案.
(Ⅱ)由△OB′P、△QC′P分别是由△OBP、△QCP折叠得到的,可知△OB′P≌△OBP,
△QC′P≌△QCP,易证得△OBP∽△PCQ,然后由相似三角形的对应边成比例,即可求得答案.
(Ⅲ)首先过点P作PE⊥OA于E,易证得△PC′E∽△C′QA,由勾股定理可求得C′Q的长,然后利用相似三角形的对应边成比例与,即可求得t的值:
【详解】
(Ⅰ)根据题意,∠OBP=90°,OB=1.
在Rt△OBP中,由∠BOP=30°,BP=t,得OP=2t.
∵OP2=OB2+BP2,即(2t)2=12+t2,解得:t1=,t2=-(舍去).
∴点P的坐标为(,1).
(Ⅱ)∵△OB′P、△QC′P分别是由△OBP、△QCP折叠得到的,
∴△OB′P≌△OBP,△QC′P≌△QCP.
∴∠OPB′=∠OPB,∠QPC′=∠QPC.
∵∠OPB′+∠OPB+∠QPC′+∠QPC=180°,∴∠OPB+∠QPC=90°.
∵∠BOP+∠OPB=90°,∴∠BOP=∠CPQ.
又∵∠OBP=∠C=90°,∴△OBP∽△PCQ.∴.
由题意设BP=t,AQ=m,BC=11,AC=1,则PC=11-t,CQ=1-m.
∴.∴(0<t<11).
(Ⅲ)点P的坐标为(,1)或(,1).
过点P作PE⊥OA于E,∴∠PEA=∠QAC′=90°.
∴∠PC′E+∠EPC′=90°.
∵∠PC′E+∠QC′A=90°,∴∠EPC′=∠QC′A.
∴△PC′E∽△C′QA.∴.
∵PC′=PC=11-t,PE=OB=1,AQ=m,C′Q=CQ=1-m,
∴.
∴.
∵,即,∴,即.
将代入,并化简,得.解得:.
∴点P的坐标为(,1)或(,1).
21、(1);(2)每件销售价为16元时,每天的销售利润最大,最大利润是144元.
【解析】
根据题可设出一般式,再由图中数据带入可得答案,根据题目中的x的取值可得结果.②由总利润=数量×单间商品的利润可得函数式,可得解析式为一元二次式,配成顶点式可求出最大利润时的销售价,即可得出答案.
【详解】
(1).
(2) 根据题意,得:
∵
∴当时,随x的增大而增大
∵
∴当时,取得最大值,最大值是144
答:每件销售价为16元时,每天的销售利润最大,最大利润是144元.
熟悉掌握图中所给信息以及列方程组是解决本题的关键.
22、 (1)一共调查了300名学生;(2) 36°,补图见解析;(3)估计选择“A:跑步”的学生约有800人.
【解析】
(1)由跑步的学生数除以占的百分比求出调查学生总数即可;
(2)求出跳绳学生占的百分比,乘以360°求出占的圆心角度数,补全条形统计图即可;
(3)利用跑步占的百分比,乘以2000即可得到结果.
【详解】
(1)根据题意得:120÷40%=300(名),
则一共调查了300名学生;
(2)根据题意得:跳绳学生数为300﹣(120+60+90)=30(名),
则扇形统计图中“B:跳绳”所对扇形的圆心角的度数为360°×=36°,
;
(3)根据题意得:2000×40%=800(人),
则估计选择“A:跑步”的学生约有800人.
此题考查了条形统计图,扇形统计图,以及用样本估计总体,弄清题中的数据是解本题的关键.
23、20千米
【解析】
由勾股定理两直角边的平方和等于斜边的平方即可求,即在直角三角形DAE和直角三角形CBE中利用斜边相等两次利用勾股定理得到AD2+AE2=BE2+BC2,设AE为x,则BE=10﹣x,将DA=8,CB=2代入关系式即可求得.
【详解】
解:设基地E应建在离A站x千米的地方.
则BE=(50﹣x)千米
在Rt△ADE中,根据勾股定理得:AD2+AE2=DE2
∴302+x2=DE2
在Rt△CBE中,根据勾股定理得:CB2+BE2=CE2
∴202+(50﹣x)2=CE2
又∵C、D两村到E点的距离相等.
∴DE=CE
∴DE2=CE2
∴302+x2=202+(50﹣x)2
解得x=20
∴基地E应建在离A站20千米的地方.
考点:勾股定理的应用.
24、A、B两种型号的空调购买价分别为2120元、2320元
【解析】
试题分析:根据题意,设出A、B两种型号的空调购买价分别为x元、y元,然后根据“已知购买1台A型号的空调比1台B型号的空调少200元,购买2台A型号的空调与3台B型号的空调共需11200元”,列出方程求解即可.
试题解析:设A、B两种型号的空调购买价分别为x元、y元,依题意得:
解得:
答:A、B两种型号的空调购买价分别为2120元、2320元
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